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會跳的玩具小學美術五年級上冊教案

時間:2022-08-26 19:24:08 美術教案 我要投稿
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會跳的玩具人教版小學美術五年級上冊教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的會跳的玩具人教版小學美術五年級上冊教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會跳的玩具人教版小學美術五年級上冊教案

  課時:1課時

  課堂類型:設計應用

  教學目標:

  1、了解物體會跳的原理,學習設計會跳的玩具。

  2、發展學生動手動腦能力。

  3、培養學生廢物再利用的良好品質。

  教學重難點:

  1、培養學生廢物再利用的良好品質。

  2、做出玩具會跳的功能。

  教具學具:廢棄按壓式圓珠筆、彩卡紙、彩線、膠布、彩筆、剪刀等。

  教學過程:

  一、組織教學:

  二、講授新課:

  1、導入

  談話:(1)你知道哪些動物會跳?它們為什么會跳?

  (2)你知道哪些動物會跳?它們為什么會跳?

  2、引入課題:《會跳的玩具》(板書)

  3、討論會跳的玩具的制作方法,點撥技法難點。

  (1)討論會跳的玩具的制作方法

  A、你帶了什么材料,準備怎樣制作?

  B、你覺得自己在制作時,哪一部分比較難?

  (2)老師點撥技法難點:

  A、依靠彈簧的彈力,做出玩具會跳的功能。

  B、運用卡紙進行折疊產生彈性,做出玩具會跳的功能。

  4、提出制作要求:

  A、玩具會跳的功能要體現出來。

  B、利用彩卡紙、彩線、膠布、彩筆等材料進行恰當的裝飾,使會跳的玩具更加漂亮。

  C、注意保持桌面的整潔衛生。

  三、學生設計制作,老師巡回指導。

  重點指導:

  A、依靠材料的材質,巧妙設計做出玩具會跳的功能。

  B、利用適當的材料進行給玩具進行恰當的裝飾。

  四、展示作品,引導學生互相觀賞、評價。

  五、課后拓展:游戲“會跳的玩具大比拼”,讓學生通過游戲體驗成功的樂趣,激發學生動手動腦保持行廢物再利用的熱情。

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