大班美術活動：《設計狗年郵票》

　　活動目標：

　　1、欣賞郵票，初步了解郵票的組成部分。

　　2、大膽想象，嘗試自己設計狗年郵票。

　　3、喜歡繪畫活動，體驗其中的樂趣。

　　活動重點：

　　欣賞郵票，了解郵票的組成部分。

　　活動難點：

　　大膽設計狗年郵票。

　　活動準備：

　　經驗準備：

　　幼兒在家收集過郵票。

　　物質準備：

　　畫紙、記號筆、油畫棒、水彩筆。

　　教學設備準備：

　　smart課件。

　　活動過程：

　　一、談話導入活動，引發幼兒興趣。

　　師：前幾天我們小朋友收集了很多郵票，我在QQ上、微信上都已經收到啦，我們一起來看一看吧

　　二、欣賞、觀察郵票，了解郵票的組成部分。

　　（一）、欣賞小朋友收集的郵票，了解郵票的組成部分。

　　1、說說看到的郵票是怎么樣的？(有花紋、有圖案、有字……)

　　2、師幼小結：剛剛小朋友都發現了郵票的許多秘密，知道郵票的邊有齒孔，主要是為了方便人們撕開郵票，還知道郵票上有各種美麗的圖案，有風景的，有人物的，有生肖的。有“中國郵政”代表是我們中國發行的，有表示郵票價錢和發行時間的數字。

　　（二）、欣賞各種狗年郵票，觀察狗的動態。

　　1、師：今年是什么年？（狗年）狗是人類的好朋友，它很忠誠。設計師們還收集了一些狗年郵票，我們一起來看一看。

　　2、說一說狗都是什么樣子的？

　　3、師幼小結：小朋友們剛剛發現了有的狗是站著的，有的狗是蹲著的，有的狗是跑著的，還有的是兩只狗正在說話。

　　三、提出要求，幼兒嘗試設計狗年郵票。

　　1、如果你是一名設計師，你想怎么設計？你來試一試。

　　2、幼兒與白板互動，嘗試操作。

　　3、幼兒創作，教師指導。

　　四、展示作品，引導、評價。

　　1、將幼兒創作的狗年郵票投放在大屏幕上供幼兒欣賞。

　　2、你喜歡哪張郵票？說說為什么？

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