幼兒園中班美術線條畫教案《給月亮穿新衣》

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠運用線條和花紋畫出月亮的主要特征并大膽裝飾。

　　2、幼兒能夠根據(jù)自己已有的經(jīng)驗添畫有關的情節(jié)和景物。

　　3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的習慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：

　　1、了解月亮的有關知識如：月亮的圓缺;學習有關的花紋。

　　2、水彩筆、繪畫紙

　　活動過程：

　　(一)開始部分

　　1、經(jīng)驗回憶幫助幼兒提升經(jīng)驗，引出課題。：“月亮每天都一樣嗎?“誰來說一說月亮每天有什么不一樣?

　　2、出示范例：月亮每天都把自己打扮得漂漂亮亮的跟小朋友和星星們見面。

　　3、通過提問引導幼兒欣賞：“看月亮今天都打扮成什么樣子?在干什么?你喜歡月亮的哪個地方?”“這些畫跟我們以前的畫的畫有什么不一樣的地方?都是運用線條和花紋畫的。運用線條和花紋畫畫是不是也很好看?

　　(二)基本部分

　　1、教師運用兒歌和游戲的語言示范，幼兒仔細欣賞。如：彎彎的月亮象小船，笑咪咪的眼睛長睫毛，嘴兒彎又翹，臉頰的紅暈象花朵，螺旋紋畫發(fā)，流星來做伴，云兒來跳舞。

　　2、提出作畫要求：請小朋友運用好看的線條和花紋來給月亮穿上新衣，并給月亮畫出合適的背景和有關的情結(jié)。在畫花紋時既要快又要好，不要浪費時間，在畫時要把頭抬起。

　　3、幼兒作畫教師指導幼兒：能力弱的幼兒幫助它確立繪畫內(nèi)容;能力中的幼兒引導他們添畫有關情節(jié)和花紋;能力強的幼兒引導他們豐富畫面。

　　(三)結(jié)束部分

　　1、評價欣賞幼兒的作品，請小朋友說一說自己最滿意作品的那個地方?講一講自己的畫面內(nèi)容。

　　2、請小朋友互相根同伴講一講自己的作品。

　　活動反思：

　　總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。

　　小百科：月球，天體名稱，人類肉眼所見稱為月亮，中國古時又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，是地球的衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。

【幼兒園中班美術線條畫教案《給月亮穿新衣》】相關文章：

中班美術活動教案：小魚穿新衣09-30

《線條想象畫》美術教案11-24

中班美術活動：小樹穿新衣04-30

美術線條畫的教案設計05-02

大班美術教案《線條想象畫》01-17

美術教案－瓶子穿新衣（大班）05-02

幼兒園大班美術教案：《線條想象畫》01-16

小班美術太陽寶寶穿新衣教案02-06

小班美術教案：太陽寶寶穿新衣01-12

幼兒園大班美術教案之線條想象畫05-02