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工作總結(jié)自我鑒定

時(shí)間:2024-11-18 00:33:13 自我鑒定總結(jié) 我要投稿

工作總結(jié)自我鑒定范文錦集四篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的工作總結(jié)自我鑒定5篇,希望能夠幫助到大家。

工作總結(jié)自我鑒定范文錦集四篇

工作總結(jié)自我鑒定 篇1

  我于20xx年9月加入到小組,在這一段時(shí)間的工作中,得到了老師的精心培育和教導(dǎo),通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。通過(guò)這一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格會(huì)計(jì)成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。以下是我在這一段時(shí)間的自我鑒定:

  一、思想方面。思想是行動(dòng)的指南,一個(gè)人如果想把工作做好,就必須先樹(shù)立自己的工作思維。作為一名組員,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受組員們們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,同時(shí)積極主動(dòng)的了解老師的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究老師分配的任務(wù),以及自己去思考怎么去表達(dá)自己隊(duì)伍的研究成果,我們都成長(zhǎng)啦許多。

  二、工作方面。

  我從做好本職工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)完成組長(zhǎng)交給我們的任務(wù),有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成各種任務(wù),保證小組的順利進(jìn)行,表現(xiàn)出我們小組成員的責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的本領(lǐng),努力精通本職的知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。在小組中我們大家都有自己的本職工作,我負(fù)責(zé)演講,還有收集一部分的資料,當(dāng)我演講時(shí)我不負(fù)責(zé)收集資料,當(dāng)我收集資料時(shí),有人來(lái)演講,小組內(nèi)工作有條不紊的進(jìn)行,大家都能互相交流資料的好壞,還有篩選資料,工作的進(jìn)行很順利,我們也從其他的小組學(xué)到啦很多東西,以前沒(méi)有了解到的東西。還有很多問(wèn)題,我們不明白的,到啦老師這里都迎刃而解。老師也會(huì)提出一些問(wèn)題給我們提示以及啟發(fā),崔老師是一個(gè)負(fù)責(zé)而又認(rèn)真地老師,不會(huì)像其他的老師那樣,因?yàn)槲覀兇笏亩鴮?duì)我們松懈,或者直接放任自流,負(fù)責(zé)的老師到哪里都是會(huì)受人尊敬的。

  三、學(xué)習(xí)方面。作為一名小組成員,只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平,才能更好的'完成自己的工作。工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí),多向老師和其他成員請(qǐng)教。平時(shí)多到網(wǎng)上搜索,多看多問(wèn),這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)中,因?yàn)榇蠹乙佳械木佣啵云綍r(shí)大家都有點(diǎn)松懈對(duì)于老師們的課,但是老師依舊講的很好,即使班級(jí)沒(méi)有那么多人,我們依舊進(jìn)行著我們的課堂任務(wù)。想一下,自己在這個(gè)學(xué)校的時(shí)間沒(méi)有那么多,所以很珍惜最后的這幾次上課的時(shí)光,馬上進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大家庭,按照一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的話語(yǔ),社會(huì)就是一個(gè)江湖,千萬(wàn)不要把自己的學(xué)習(xí)放棄,把自己弄得經(jīng)脈盡斷,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)不斷進(jìn)步,才會(huì)不被這個(gè)社會(huì)所淘汰。千萬(wàn)不要像傷仲永一樣,荒廢啦自己的才華和天分,我們是新一代的新青年,我們有很多我們自己都看不到的優(yōu)勢(shì),我們還年輕,生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才剛剛開(kāi)始,就像仲永一樣,我們不能自斷我們自己的經(jīng)脈。

  我的心有多大,我的舞臺(tái)就有多大,未來(lái)屬于我們,生活才多姿多彩。

  當(dāng)然,現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗(yàn)匱乏,知識(shí)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我一定會(huì)加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。

  總結(jié)一年來(lái)的工作, 我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

工作總結(jié)自我鑒定 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來(lái)公司兩個(gè)多月了,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然,這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸,是一段讓我值得迷戀的閱歷。兩個(gè)月的試用期下來(lái),我變得不再那么的浮躁,心也漸漸的安定了下來(lái),對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境也慢慢變得熟悉,慢慢地適應(yīng)了這里的工作,學(xué)會(huì)了與同事之間友好的相處。

  兩個(gè)月的時(shí)間里,我努力地學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,不懂的地方,我虛心的向老同事們請(qǐng)教,他們都很耐心的幫助我。

  今后我會(huì)更加努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難攻堅(jiān),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和栽培。

  本人于XX年9月,有幸成為一名華錫集團(tuán)銅坑礦農(nóng)民輪換工,將近5年以來(lái)一直在一工區(qū)從事鏟運(yùn)機(jī)司機(jī)工作,在這期間,深刻認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的技術(shù)操作工人,就必須遵守職業(yè)道德,并進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng),踏實(shí)工作,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  “千里之行,始于足下”。在工作中,我每做一件事都要求自己認(rèn)真去做,努力做好。出礦一工區(qū)是給予我從事鏟運(yùn)機(jī)司機(jī)工作啟蒙的單位,它給了我很好的教育。幾年里,從艱辛的正常出坊到配合參與工區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)積極度,得到工友們和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從接受派班任務(wù),穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,對(duì)設(shè)備認(rèn)真全面檢查、清洗,保持設(shè)備整潔,經(jīng)過(guò)的各運(yùn)巷道平整干凈清理,對(duì)工作地點(diǎn)做好安全檢查、確認(rèn),嚴(yán)格做好礦廢分流工作,充分利用工作時(shí)間,并做到“四不傷害”,這樣一個(gè)工作流程在心里逐漸形成。腳踏實(shí)地、實(shí)踐自己、努力爭(zhēng)取岀坊產(chǎn)量,團(tuán)結(jié)工友、尊重工友、有問(wèn)題必請(qǐng)教當(dāng)班值班長(zhǎng),嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,給自己一個(gè)良好的、安全的工作環(huán)境。

  “勤不富也飽”。多年來(lái)的工作實(shí)踐告誡我,做事要勤,勤思考、勤學(xué)、勤問(wèn)、勤實(shí)踐。結(jié)合新老師傅們和自己經(jīng)驗(yàn),不斷更新自己的.操作水平,增強(qiáng)工作能力,吃苦耐勞增加岀坊產(chǎn)量,在XX年職工技能競(jìng)賽中幸獲鏟運(yùn)機(jī)司機(jī)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。多年來(lái)的礦山生活教我學(xué)會(huì)了冷靜、堅(jiān)忍不拔,使我能在人生坐標(biāo)上尋找合適自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認(rèn)識(shí)到人要用心去做每一件事,認(rèn)真、踏實(shí)地面對(duì)人生的每一步。

  “天行健,君子自強(qiáng)不息”。我深信我會(huì)一步一個(gè)腳印走的更好!但我也明白自己的平凡,知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高。或許在一工區(qū)鏟運(yùn)機(jī)司機(jī)中我并不是最優(yōu)秀的,但我相信自己的能力,更相信您的慧眼。

  “止于至善”。懇切盼望您詳考、慎慮,我誠(chéng)摯希望繼續(xù)與這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體攜手,在大家的指導(dǎo)和幫助下共同發(fā)展,求至善、作奉獻(xiàn)、創(chuàng)輝煌!

工作總結(jié)自我鑒定 篇3

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間加入***這個(gè)大家庭已3年啦,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,我受益非淺,收獲良多,在三年來(lái)的工作中,工作作風(fēng)務(wù)實(shí),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、積極履行職責(zé),較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)

  1、按審計(jì)計(jì)劃,先后參與了**************等24個(gè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目,并擔(dān)任了其中10個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)組長(zhǎng),編制了審計(jì)報(bào)告19個(gè)及部分項(xiàng)目的審計(jì)建議書(shū),還參與了對(duì)部分投資企業(yè)開(kāi)展的內(nèi)控檢查、專項(xiàng)檢查等項(xiàng)目。

  2、在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持幫助下,先后同部門領(lǐng)導(dǎo)向*****等企業(yè)交流學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn),了解其風(fēng)險(xiǎn)管控思路,并重點(diǎn)關(guān)注了投資項(xiàng)目實(shí)施的管控流程和手段,結(jié)合公司的實(shí)際情況,在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,起草了《風(fēng)險(xiǎn)委員會(huì)工作制度》。

  3、積極同區(qū)域財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通交流,了解各區(qū)域問(wèn)題及解決進(jìn)度,跟蹤各季度區(qū)域課題的落實(shí)情況,且積極準(zhǔn)備區(qū)域財(cái)務(wù)總監(jiān)會(huì)議,并進(jìn)行會(huì)議紀(jì)要。

  4、積極協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)配合集團(tuán)對(duì)商貿(mào)及下屬投資企業(yè)開(kāi)展的審計(jì)工作,積極應(yīng)對(duì)與跟蹤集團(tuán)審計(jì)相關(guān)項(xiàng)目的落實(shí),并協(xié)助完成內(nèi)控自我評(píng)價(jià)工作的整改落實(shí),督促*********等企業(yè)完成投資后評(píng)價(jià)審計(jì)的反饋和整改落實(shí)。

  5、對(duì)近三年汽車銷售企業(yè)審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的普遍性、關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)匯總,以利于相關(guān)職能部門水平展開(kāi)。

  二、在實(shí)踐中不斷提升審計(jì)素養(yǎng),培養(yǎng)提高自身綜合素質(zhì)

  在審計(jì)實(shí)踐中, 我始終堅(jiān)持認(rèn)真、細(xì)致及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,努力收集投資企業(yè)全面的經(jīng)營(yíng)管理信息,對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的可以現(xiàn)場(chǎng)整改的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),督促企業(yè)及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)整改,努力使審計(jì)工作更深入、更有效。同時(shí),工作積極主動(dòng),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。在繁多的工作中,分清主次科學(xué)安排,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),同時(shí)配合其他部室做好各項(xiàng)信息流轉(zhuǎn)工作。

  在努力工作的同時(shí),還積極加強(qiáng)自身的思想建設(shè),樹(shù)立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的意識(shí),在實(shí)際工作中堅(jiān)定信念,求真務(wù)實(shí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,為人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,提高宏觀把握,微觀執(zhí)行的'能力。

  三、存在的問(wèn)題及今后努力方向

  在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我也看到自己的缺點(diǎn)和不足,主要是還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的理論與實(shí)踐水平,注重綜合分析力度、提出有針對(duì)性的合理化建議,努力提高自己的溝通交流水平。

  在今后的工作中,我會(huì)誠(chéng)懇的接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我提出的批評(píng)和建議,恪盡職守。同時(shí),發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,提高工作效率,使自己所從事的工作在新的征程中有明顯的進(jìn)步。

工作總結(jié)自我鑒定 篇4

  根據(jù)教體局《教師支援農(nóng)村教育工作的意見(jiàn)》及有關(guān)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀,20xx年8月,我校選拔馬保平、楊艷梅2位同志與東村亢贈(zèng)文、陳春平進(jìn)行對(duì)口支教,二中選拔下派劉竹霞、李平、白海峰與我校何曉紅、吳曉東、李鳳銀3名年輕有為的教師深入農(nóng)村學(xué)校支教,取得了明顯成效,促進(jìn)了開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

  20xx年1月6日至7日我校對(duì)市二中派出的3名支教教師采取名譽(yù)測(cè)評(píng)、座談、背對(duì)背的談話等多種形式對(duì)支教者在工作態(tài)度、考勤、工作成績(jī)等方面進(jìn)行了全面考核、評(píng)估,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、措施得力成效顯著

  這些教師響應(yīng)局的號(hào)召,帶著各校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托,奔赴各個(gè)學(xué)校開(kāi)始教育支援工作。針對(duì)農(nóng)村師資力量薄弱的現(xiàn)狀,我校出臺(tái)了《寺河鄉(xiāng)對(duì)口支教工作實(shí)施辦法》。按照統(tǒng)一安排,在學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,每年有計(jì)劃、分步驟地選派一些優(yōu)秀教師到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),每期時(shí)間為一年。促進(jìn)教育人才資源的合理流動(dòng),我校還實(shí)施了優(yōu)惠的支教政策如對(duì)支教者優(yōu)先晉升職稱等,為支教工作正常運(yùn)行邁開(kāi)了可喜的一步,收到了實(shí)效。同時(shí),這些支教教師把城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育教學(xué)方法帶到我校。為加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理,教育局制定出臺(tái)了《支教教師考核實(shí)施辦法》,教育體育局出臺(tái)政策得力,深受農(nóng)村學(xué)校歡迎。

  二、傾心支教,為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量

  半年來(lái),支教教師們懷著對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng),以飽滿的.工作熱情、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度用心投身到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去,涌現(xiàn)出了許多勤奮敬業(yè)、扎實(shí)肯干的優(yōu)秀教師。支教教師謙虛謹(jǐn)慎,工作認(rèn)真,尊老愛(ài)友,他們所帶的班級(jí)在中考中獲得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他們不負(fù)重托,任勞任怨、扎根學(xué)校,在他們帶動(dòng)下學(xué)校各項(xiàng)工作都有了明顯變化,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。教師白海峰無(wú)私奉獻(xiàn),一心傾注農(nóng)村教育受到師生的好評(píng)。他擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)的語(yǔ)文課,不怕底子差,不怕任務(wù)重,在短暫的半半時(shí)間里做出了其他人幾年的工作。李萍、劉竹霞多次承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù),把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他教師,互幫互學(xué)共同前進(jìn),為我校課堂教學(xué)發(fā)揮了用心的引領(lǐng)作用,同時(shí)在推進(jìn)陽(yáng)光體育工作做出了巨大努力,為學(xué)校留下了深刻的印象。在座談中,劉竹霞深有感觸的說(shuō):“此次支教使我心身得以鍛煉,在基層老教師身上學(xué)到了很多長(zhǎng)處,終身受益”。總之透過(guò)考核發(fā)現(xiàn),半年來(lái)支教教師在平凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔地工作著,用真誠(chéng)奉獻(xiàn)給農(nóng)村學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  三、強(qiáng)化管理,受援學(xué)校工作扎實(shí)到位

  支教教師的到來(lái),如一股春風(fēng),給農(nóng)村學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)支教工作給予了高度重視,將其視為改變農(nóng)村教育教學(xué)面貌、帶動(dòng)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平整體提高的有利契機(jī),專門召開(kāi)了會(huì)議,妥善合理地安排支教教師的工作和生活。分別建立了適合我校實(shí)際的激勵(lì)考核機(jī)制,細(xì)化考核資料,嚴(yán)格按照量化考核辦法實(shí)施對(duì)支教教師的考核。在業(yè)務(wù)管理上對(duì)支教教師實(shí)行專項(xiàng)管理,建立支教教師專項(xiàng)檔案,資料涉及教案、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)筆記、專題講座、作業(yè)批改、教研組活動(dòng)、試卷分析等日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面,隨時(shí)記錄他們?cè)谥Ы唐陂g的工作狀況。為充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)作用,學(xué)校專門安排支教教師作了公開(kāi)課、示范課,先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法得到推廣應(yīng)用。結(jié)合教研組活動(dòng),大部分支教教師以專題講座的形式,把自我寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研讀教材的心得體會(huì)、富有實(shí)效的操作辦法與農(nóng)村教師進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)交流。我校還安排教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)成師徒對(duì)子,支教教師深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、導(dǎo)課,指導(dǎo)年輕教師解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,充分發(fā)揮傳、幫、帶作用,實(shí)此刻教學(xué)實(shí)踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農(nóng)村教育工作,農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法解決支教教師生活中的實(shí)際困難,

  如為支教教師準(zhǔn)備宿舍、籌建食堂,并多方聯(lián)系等等。在受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的重視、關(guān)心愛(ài)護(hù)下,最大限度地調(diào)動(dòng)起了支教教師們工作的用心性和工作熱情,同時(shí)建立了和諧融洽的深厚情誼。

  四、對(duì)口幫扶,城鄉(xiāng)學(xué)校共建活動(dòng)深入開(kāi)展

  在教育體育局的統(tǒng)一安排下,城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校

  的“手拉手”共建活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富。城區(qū)學(xué)校除統(tǒng)籌安排教學(xué)工作、優(yōu)選學(xué)校骨干教師參與支教外,校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入農(nóng)村學(xué)校看望慰問(wèn)支教教師,設(shè)法解除他們的后顧之憂,對(duì)支教工作給予了大力支持。在了解到農(nóng)村學(xué)校面臨的實(shí)際困難后,許多城區(qū)學(xué)校給予了他們力所能及的物質(zhì)和資金扶持,。此外,城區(qū)學(xué)校還用心帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng),使農(nóng)村教師的教研教改潛力進(jìn)一步增強(qiáng),推動(dòng)了農(nóng)村教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

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