自考畢業生自我鑒定(精選11篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的自考畢業生自我鑒定,歡迎大家分享。
自考畢業生自我鑒定 篇1
在提倡教育伴結畢生的時代,不學就落后,三日不讀書,便覺言語無味,言語無味。因而,我也與時俱進,參加了自學考試,在沒有圍墻的大學里,努力學習,拼搏爭齲今天,我終究如愿考取了《學前教育》本科學歷,我好興奮!
回顧這幾年的自學歷程,忙并充實著。由因而邊工作邊參加自考,學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋覓,或取茶余飯后,或取睡覺之前,或取早起以后,且力求優化、高效地學習。老公戲稱我這是你的每天都是理論與實踐相結合。就這樣,這幾年工作、學習、生活充實著我的每天。
小結這幾年的自學收獲,我得感謝自學考試。由于參加自考,培養了積極向上等多方面的思想覺悟,為園黨支部器重,被評為黨員;由于參加自考,我就有了博觀的視野,在潛移默化中氣華了些,素養高了些;由于參加自考,也就有了博學約取的機會。學以致用,文以載道也應當是我們學習的.目的。我參加的《學前教育》專業正好學為所用。兒童該讀甚么名著?《兒童名著導讀》一課告知了我們;《邏輯學》等為我打下了文字功底;《學前課程論》、《游戲論》等為我提供了課題、論文、案例撰寫的理論指導,因此我也能夠在縣、市、省級的課題、論文、案例比賽中屢獲佳獎。
自考畢業生自我鑒定 篇2
隨著最后一門課程的合格,近四年的會計專科自考就要結束了,回首這段難忘的學習經歷,有欣喜、有失落,更是付出了辛勤的汗水。下方從幾個方面給自我作一個畢業鑒定。
(一)思想品德。
透過思想政治課程的學習,使我樹立了更加正確的世界觀、人生觀,有了更加明確的價值取向。我有良好的道德修養,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,擁護黨的基本路線、方針、政策。學習之余關心國家時事政治,樂于奉獻,5.12汶川大地震中我勇躍捐款,獻出了自我的一份愛心。除此之外我尊紀守法,尊老愛幼,樂于助人。我將繼續在今后的生活中不斷凈化思想,提高品德。
(二)學習體會。
自學是一種枯燥的學習過程,我沒參加任何輔導班,17門課程的學習全憑刻苦的鉆研,不懂的地方就問身邊的朋友、同事,直到弄懂為止。我是一名從事會計工作的考生,專業課程的學習我將很多知識與實際工作的業務聯系起來,使我獲得了事半功倍的學習效果。自學是一個需要持久耐心的學習,不能三天打漁,兩天曬網,否則只會前功盡棄。我認為只要確定了目標,只要自我勤奮、努力+堅持不懈+正確的方法,最終必須能夠實現目標。
(三)工作表現。
我是一名在職的自考考生,我熱愛自我從事的會計工作,工作上能踏踏實實、勤勤懇懇。透過會計專科所有課程的學習,使我的會計理論知識得到了極大的'豐富,并運用到實際工作中,提高了工作效率,工作得到了領導的肯定和贊許。
近四年的自考提高了我的思想道德文化修養,使我對自學學習方式有了更深的體會和感受,學以致用,提高了我的工作效率。這些即將成為過去,將作為一筆財富珍藏在我心中。在今后的工作生活中我將繼續學習,持續不斷的提高自我。
自考畢業生自我鑒定 篇3
大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的`知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程當中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
自考畢業生自我鑒定 篇4
在幾年的自學考試學習中,通過自己的自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代社會主義建設者。
政治上,我積極要求進步,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。
學習上,首先,我端正了明確的學習態度,我深深明白,當今社會是知識社會,科技發展日新月異,必須不斷學習,才不會被社會所淘汰;其次,我掌握了正確的學習方法,自學沒有老師輔導,必須自己去鉆研,學會了用各種思路去考慮問題,不行的話就去書店和網上查資料,這樣,日積月累,自學能力得到了提高;再次,我制定了嚴格的學習計劃,由于白天要工作,只能利用業余時間學習,稍微對自己放松要求,就會產生學習上的惰性,因此我給自己制定了嚴格的學習計劃,當天的學習任務絕不拖到明天。
工作上,我沒有絲毫放松。我并不覺得工作與自學互相沖突,我在工作中總結問題,并嘗試利用自己所學的知識解決這些問題,充分將自己所學的知識應用到工作中,一方面加深理解了自己所學的知識,另一方面提高了自己的工作水平。幾年中,我的多項開發已經應用到工作生產中,節約了人力成本,獲得了大家的一致好評。
馬上就要畢業了,但我懂得,這不是終點,而是一個新的起點,在未來的學習工作中,我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富,把自己的人生不斷推向前進!
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。自考期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的`文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。自考雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書,自考學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把自考期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的自考學習,實際上面授只有三個月左右。雖說自考教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把自考學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科自考學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
自考畢業生自我鑒定 篇5
時光飛逝,一晃一年的大學生活過去了。本人從XXXX年進入XXXX學院計科系就讀以來, 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的`一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系 實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中 多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己,爭取作一名優秀的大學生。
自考畢業生自我鑒定 篇6
在日常的工作和生活中,我遵紀守法,具有良好的社會道德,是一個有理想,有抱負的青年。
生活的現實曾經讓我只能將理想放在內心最隱蔽處。記者,這是一個讓我又愛又痛的詞。
3年前的我處在崩潰的邊緣,我不知道自己的未來在哪里,我們常說,我們的`未來不是夢,可是,那段時間我的夢是什么,我都不知道!
就在我迷茫,彷徨的的時候,朋友向我推薦了自考,并簡單的向我介紹了一些自考的政策。藏在心底的夢想開始悸動。
2008.7.29我加入自考大軍,成為自考人群中的一員。第一次我就報考了4門課程,只有2個月的時間。當時也不知道自己哪來的勇氣,放下書本這么多年,本以為自己需要一點時間才能靜下心來,融入到自學中,沒想打開課本,上面的鉛字對我有一股無形的引力,久違的學生時代的感覺又回來了。
每天下班,簡單吃完飯,迫不及待的打開書本,在知識的海洋中遨游。功夫不負有心,第一次考試很順利,4門課程全部通過,第一次的順利使我的信心大增,第二次我便報了6門,依然很順利全部通過。這時朋友建議我專本一起考,以我目前的學習動力,2年之后便可拿到專科和本科的畢業證。聽取朋友的建議,第三次,我報了8門。那段時間,感覺生活中除了工作就是看書。有的時候很想停下來喘口氣,但是想到自己的理想,只能咬咬牙繼續堅持。
自考畢業生自我鑒定 篇7
為了追求更高的學識,我參加了自考,但是自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新的起點。以下是我對自考的自我鑒定。
通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的'人生觀和世界觀,提高了個人素養和道德品質。
自學考試,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用。在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記,最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
生活中我待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度。從未出現過無故缺勤,遲到早退的現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。
自考畢業生自我鑒定 篇8
在二年的自考學習生涯中,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,也塑造了一個健康、充滿自信的我。
在自考期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予各種公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,端正個人學習目的、學習態度。我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的'統一。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,我積極參加社會實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
自考畢業生自我鑒定 篇9
經過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程,我是那么地興奮。回想起自考的那段日子真是讓人難忘啊!我的成功與我的努力是分不開的。首先,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實踐重要思想,教育專業思想堅定,有較強的事業心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。
其次,我能以正確的態度對待自學考試,并且很好地處理好自學考試與工作的`關系,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態。
最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。
自考畢業生自我鑒定 篇10
工商企業管理的本科,是我參加自學考試取得的第二個本科文憑。畢業在即,現做一個簡要回顧如下:
首先,在政治思想方面,我密切關注黨和政府在建設社會主義和諧社會、社會主義核心價值體系、弘揚科學發展觀等宏觀理念。同時因為身處成都,更關注四川的災后重建、發展和提升的各項理論。我堅信,在黨的關心和領導下,在全社會人民的支持幫助下,災區人民的未來一定會變得更加美好。同時,作為全國文明城市的一員,我也會不斷提升自身的社會道德風尚,盡自己所能,為把我們的成都、把我們的四川建設得更好而添磚加瓦。
其次,回望這幾年的學習和考試經歷,應該說是有壓力也有快樂!通過自考,培養了我不斷進取的精神。我所獲得的.不僅僅是又一個證書,更獲得了一種生活的態度,一種學習的方法,這一切都讓會我終生受益。它還考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。同時,我還注重學以致用,從而使自身的工作也得到不斷的提升.。
總之,自學考試的文憑不是我追求的終點, 而是我走向新高度的新起點,我仍然要不斷地學習,不斷地充實自己,不斷地迎接新的挑戰。
自考畢業生自我鑒定 篇11
大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升。堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往。有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省;我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的.性格品質。
我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈。最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
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