工作轉正自我鑒定匯編15篇
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編精心整理的工作轉正自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作轉正自我鑒定1
20xx年7月初，我加入了xxx公司這個大家庭�；仡櫧荒甑墓ぷ鹘洑v，我完成了從校園時代到職場生涯的過渡。在政治理念，個人認識，工作技能方面都有了新的提高。我時刻以黨員的紀律性先進性要求自己。
從行動上落實，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，明辨是非，堅持真理，深刻領會公司發展方向和目標，學習和理解企業文化，保持與公司現行發展水平同步，用正確的世界觀、人生觀、價值觀去指導自己的工作和學習。工作本著遵紀守法、積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責的原則，在平凡的工作崗位上全力以赴的做貢獻。我們公司從事的是新興的航運項目，而我負責的人力資源也是個人從未接觸過的領域，這就在實際工作中更要求我永無止境地更新知識和提高自身綜合素質。因此，作為一名新員工，在工作中我非常重視學習，堅持一面工作一面學習。
一是強化理論和專業知識，不斷提高自身修養。
努力了解人力資源管理理論，結合自己在工作實踐中總結的如何處理和解決問題的經驗，以及對電腦知識方面存在的有針對性地問題進行學習，不斷完善自己的業務工作水平。努力向“復合型”人才發展。
二是虛心向身邊同事學習，提高適應本職工作需要的能力。
我由一名剛走出校門不諳社會的懵懂少年正逐步成長為對工作業務嫻熟的企業職員。作為一名新員工如不虛心學習，積極求教，實踐經驗的缺乏必將成為制約個人發展的瓶頸，因此，公司里的每位同事都是我的老師，虛心向領導同事學習，取人之長補己之短，努力豐富、充實、提高自己，培養勤于思考的.工作習慣，增強了工作和思維能力，努力適應本職工作的需要。
在近一年的實際工作中，我無論是在思想境界，還是在業務素質、工作能力上都有了長足的進步，這主要得益于公司領導的培養教育和同事們的幫助指導，得益于公司內部良好的工作氛圍。
在工作中我無時不在的珍惜這來之不易的工作機會，做到不遲到不早退，不無故缺勤，踏踏實實做好本職工作，熱愛本職工作。同時，我懂得對自己所從事的人力資源，事無巨細，認認真真地完成，在努力向合格靠近的同時，珍惜自己的崗位，珍惜每一次的工作學習機會，無論做什么工作都能夠竭盡全力的完成。盡自己最大的努力，以飽滿的熱情和良好的狀態，積極投入到各項工作中，同時全力以赴完成好領導交給的各項任務。
在今后的工作中，我將更加努力找準定位，盡自己的所能為公司發展盡綿薄之力，為自身發展尋求更大的空間。
工作轉正自我鑒定2
我于20xx年x月x開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經x個多月了，在轉正之際，現將自我鑒定如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，為以后的工作提供便利。
并協助采購帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在x月份，還是積極主動的協助采購帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給她，教會她如何記賬袋，如何查錯，如何發傳真等。
三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經準確。
四、建立庫存明細賬
因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分公司流動庫、公司原材料庫和生產車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的.處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。
五、在工作中
善于思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬。
七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統計的表格，我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。
八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經驗，在工作中，經常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。
工作轉正自我鑒定3
我于20xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任xx一職，負責xx工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。
x個多月來，我在x總、公司領導和同事們的.熱心助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從。
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。
三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離。
四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更的進步。
根據公司規章制度，試用人員在試用期滿x個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力。因此，我特向公司申請，希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
工作轉正自我鑒定4
本人自公司開展“師帶徒”活動以來，一直深刻領會集團公司的活動精神，嚴格要求自己，刻苦鉆研工作知識，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，以下是我在這兩年里學習和工作的自我鑒定。
在長期的學習、工作實踐中堅持“安全第一，預防為主”，嚴格執行安全生產各項規章制度，立足本職崗位，主動發揮主觀能動性的同時，堅持嚴格要求自己，保質保量完成工作任務。在工作中作風扎實，努力工作任勞任怨。兩年的電工學習，使我從理論到實踐上的一個飛躍，通過這次集團公司的“師帶徒”活動中，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。電工學習過程是漫長的、是永久的。從開始的學習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力。通過師傅的傳授電工的專業知識，我獲得了許多以前不懂的知識，但同時也有許多至今還不明白的，我相信，只要付出就會有收獲的，雖然這門課已經結束了，但是我會一直去努力，把不懂的弄明白為止。
通過學習，我深深的體會到了電工的益處，不論是在生活中還是在工作中。電工技術主要講的是定律與一些基本電路的分析方法
和電動機，了解了電路的基本概念與基本定律。師傅通過書本的知識使我明白了電壓U和電流I都有自己的參考方向、歐姆定律、基爾霍夫電壓定律的等等。
而我所在的'搶修中心工作崗位上，可能平時在對電工接線方面鍛煉的機會較少，但我們重負著特殊的使命，保障全市的二次供水泵房內機組的正常工作。如出現異常，我們會隨時趕至現場。就因為有著這樣的性質，師傅在傳授書本知識的同時，每次接警出去處理搶修任務的時候，總是在我身邊耐心的傳授實際操作的方法。我是新進人員，在對維修的實際操作過程中，會出現很多毛病，例如：開始就連拆卸螺絲都比別人吃力，因為我不懂的技巧。就是這樣，小到拆卸螺絲，大到設備機組的維修、更換。師傅始終的站在我身后給我獨立操作的機會，傳授維修方法和經驗。通過師傅的耐心教導，使我在本職崗位上能獨立處理些簡單的故障和維修。
在工作之余，師傅還時常提醒我安全用電的方法。例如：安全用電的注意事項、什么是絕緣？、絕緣的等級劃分、如何正確使用絕緣用具等等。
以上學習、工作的簡要總結、我們是集團公司“師帶徒”活動開展的收益者，通過學習不僅掌握了工作的方法還能把所學的知識應用到生活中，讓我明白了以前不了解的知識。“師帶徒”學習活動使我有了很大的進步，進步的同時，就有能力更好的服務用戶，深刻領悟集團公司“貼心小棉襖”服務理念。在電工的工作、學習中我深知還有太多的不足，而且電工這門知識是需要長期學習的，決不是一
朝一夕就能完全熟練掌握和了解的。在今后的工作中我依然會抱著認真學習的態度，不能抱著滿足的態度，不斷的學習、不斷的積累經驗、取長補短。努力完整領導布置的各項工作任務，更好的服務社會。
夏 xx
二〇xx年六月十三日
工作轉正自我鑒定5
作為一名應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該如何做好工作，該怎樣融入到公司的整體團隊之中，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真積極的做好領導布置的各項任務;遇到不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高自己的工作技能。當然，初入職場，難免出現一些失誤和不足，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕同類失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這三個月的工作學習，我現在已經能夠獨立。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷學習和努力以提高自己的能力。
這幾個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，和公司一起成長，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的.本職工作，為公司的發展做出積極的貢獻，同公司一起奔赴美好的未來!我性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。
我認為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意同貴公司共同發展、進步。
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自我評價(self-evaluation)自我意識的一種形式。主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。兒童把自己當作認識主體從客體中區分出來，開始理解我與物和非我關系后，通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學會自我評價。它是自我意識發展的產物。
自我評價的作用
自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內容之一。迄今為止，自我評價問題已經成為哲學、心理學、社會心理學、教育學、文化學、價值學等多個學科關注的熱點話題。自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我發展、自我完善、自我實現，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式。以多學科的研究成果基礎，綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現實意義。由于自我評價的功能發揮是以正確地認識自我為前提的，為了充分它的功能和作用，還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。
不過，有幾點值得注意：
第一，自我意識的概念應該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述(如我高興)，又包含對自我的評價(如我數學好)。
第二，自我意識僅僅是自我評價發生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價的發生還離不開現實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一。沒有現實的需要，就沒有評價的動力。沒有評價的動力，自我評價的機制就不會發動起來。自我評價這種特殊的認識形式，無論在個體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現實需要有密切聯系的。與此同時，自我評價還需要人的內省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎，因而也是自我評價形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現實需要三者共同構成自我評價發生的前提條件。
工作轉正自我鑒定6
2個月的試用期轉眼就到了，在這2個月中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，不過也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結，去思考，去提高。
記得剛來的時候對各方面都不是很熟悉，周圍的同事和領導都給與了我很大的.幫助，讓我盡快地完成團隊角色的定位。除了本職工作以外，還積極配合其他部門的工作。我在公司成長的的同時，也清楚地認識到自己的不足，感覺每項工作都需要一定的時間去熟悉，去沉淀。
轉正不是意味著考驗的結束，更重要的是從此刻起自己已經是紅牛的一名正式員工，在工作上必須對自己要求更加嚴格，真誠溝通，做好份內事，希望為公司做出更多貢獻。
工作轉正自我鑒定7
尊敬的領導： 我是***，于20xx年*月*日成為公司試用期員工，根據公司需要，目前擔任行政人事一職；三個月試用期已結束，工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲；感謝公司能給我一個學習、工作和實現自我的平臺，讓我在自身知識、能力幾個方面都有很大的進步，也非常榮幸能成為******大家庭中的一員。
在思想上，自覺遵守公司的的規章制度，參與公司的各項員工培訓；一直細致、認真的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有失敗的辛酸，然而在工作中也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在學習上，要求自己端正工作態度，做到理論聯理實際；從而提高了自身多能的長處及思想文化素質，包括生活中也養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有樂觀的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
在工作上，尤其在之前的工作中沒有直接接觸到人力資源管理的具體工作，但在部門經理的指導與幫助下，以及自己努力的學習，使自己對公司人力資源管理流程和各項工作有了明確的認識與了解，具體工作的實際操作能力也有很大的提升，但也有一些不足之處需要加強與改進；首先，專業理論知識有所欠缺；由于自身并非人力資源管理專業出身，所以在專業理論知識方面尚顯不足，因此需要加強專業知識方面的學習與鉆研，使自身盡快彌補這方面的不足，能夠更好的適應工作的需求；其次，實踐操作能力仍顯生疏；雖然對工作實際流程有了一定程度的了解，但是熟練程度不足，仍需在工作中加強鍛煉與經驗總結，以便是工作能夠進行的更加順暢。
在今后的工作中難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。下面是我入職三個月以來的工作，做出如下總結：
一、招聘工作：
1、 發布招聘信息：對日常的招聘崗位進行分析，包括：崗位工作內容、任職資格、崗位梳理等方面；
2、與用人部門進行溝通，了解招聘需求。根據用人部門的要求選擇合適的招聘渠道，對人員進行簡歷篩選，面試，復試，招聘合適的人才；
3、建立有效的人才庫， 對有用的人才及時儲備，以便臨時招聘用工時選用；
4、 如有到人才市場等招聘場所，了解其相關信息。掌握最新的行業動態。如有合適的人員順便招聘。
二、員工關系工作：
1、 從8月份，我開始逐步涉及新上崗員工的入職辦理，熟悉入職辦理流程；
2、對于有離職意向的員工，了解原因的`同時也會讓他感受到公司對他的關注，以便盡好的服務于公司；
3、與各部門人員進行良好的溝通，處理好臨時事務。 三、常態性學習： 1、學習公司的相關制度、文件；
2、針對工作中的不足進行改進；
3、深入學習人力資源相關專業知識；
4、針對工作中進展不順利的問題，理清思路重新整。
在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝在我工作中出現的失誤的提醒和指正；總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力；讓我邊學習邊工作，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請日期：xxxxx
工作轉正自我鑒定8
一、思想方面
良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生；在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表。
二、教育教學工作
我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節課，向40分鐘要效率；在教學工作中，盡量從學生的.學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教。
在參加xx朗誦比賽中我獲得了x等獎。此外，我十分注重孩子的全面發展，整一學年，孩子們也取得了諸多的榮譽。
三、學習方面
在工作的這半年中，我積極參加區里和市里組織的xx教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。
在今后的工作和學習中，經過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油！
工作轉正自我鑒定9
自7月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者，且從事的并不是本專業工種,.面對的挑戰可想而知。
從一名對酸再生一無所知的學徒到有著豐富操作經驗的一線操作工人,我只有付出比別人更多的汗水與辛勞,才能做好自己的本職工作，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。單位領導們給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發展和巨大的收獲。
在工作中,處處嚴格規范自己,認真學習同事們精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設備故障處理能力,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全操作,能夠即時的處理一些突發性的生產故障.在覺悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,投入到為人民服務的團隊中.在生產中,我不只千篇一律的學習,更是取其精華,棄其糟粕,做到敢為人先,打破陳規,最大效率的搞好生產任務.
工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量，出現了一些數據上或文上的錯誤；有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾或者數據不符，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作；其次就是業務不夠熟練。從這點來說我是需要向同事們學習的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年.我深知,剛剛參加工作難免經驗不足,在業務知識上與自己本職工作要求還存在有一定的差距.在此,我要特別感謝領導的`悉心栽培以及同事的指導和幫助,感謝他們對我工作中的失誤進行提醒和指正.在今后的工作中,我將努力找準定位,盡自己的所能為公司發展盡綿薄之力,為自身發展尋求更大的空間.
工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的運行，不出差錯。這是我職責之所在，價值之所在。
總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為單位的發展建設添磚加瓦。
工作轉正自我鑒定10
服務行業比我想象中要更難一些，這是我這些時間的工作中，感受到最大的一個點。記得自己以前不是一名服務員的時候，去飯店吃飯，覺得服務員也就是端端菜，擦一擦桌子，做一些雜事罷了，可如今，我步入了這個行業之后，發現服務員所挑戰的不止是這些，還有更大的挑戰在等著我。
來到公司已經三個月了，試用期的時間里，我在很努力地融入環境，營造環境。我原本內向的性格也變得開朗起來，面對顧客笑臉迎接，說話溫和而輕言細語，讓顧客對我的印象十分不錯。甚至有好幾次，有幾個顧客記住了我，還問了我的名字。作為一名服務員，工作做得好，可以認識不同的朋友，拓寬自己的交際圈。做的不好就只能被淘汰。這是我深深感慨的'，剛來公司的那幾天，我不太敢說話，甚至是和顧客交流時我都顯得十分局促不安，也因為做事不利索，被好幾名顧客投訴過。我當時心情十分懊悔，直到后來領導開導我之后，我才慢慢變好起來。也很感謝領導沒有責怪我，還盡心盡力的幫助我走向正規，真的很感謝您！如果不是您，我就不會有今天的成就！
三個月在這個月底就圓滿結束了，這段路上除了一些開心的事情之外，也有一些很不開心的事情發生了。比如有一次我遇上了一個很刁鉆的顧客，總覺得菜咸了，吵著要直面問我們的廚師怎么炒菜的，會不會炒菜。我當時很慌張，她的氣場太強大，我無法制止。我實在沒有辦法，才找來了經理，他很神奇般的就讓顧客冷靜了下來，甚至還笑了起來。我當時十分感慨，經理果然不是一般人，能夠這么穩的處理事情，不影響公司的形象。那一刻，我就開始給自己定下目標，我會向經理學習，即使以后再有多大的困難，我也要求挑戰自己，不會退縮。
試用期就要過去了，我也迎接來了轉正的機會。我希望自己的表現能夠獲得領導們的青睞，通過我此次的轉正，讓我在將來的道路上更加堅定的走下去，打拼下去。我也會不斷地促使自己成為一個更好的人。我會向所有的前輩同事領導學習，讓自己在將來的道路上，越來越好。我不會辜負領導們，對我的期待和鼓勵。我也相信自己，能夠創造自己的成功。
這份工作我仍然很熱愛，我希望能夠把我的熱愛一直延伸到遙遠的以后。做好一名服務員是我的使命，為公司創造價值是我的責任，把自己的生活過得越來越好是自己的要求。因此，希望轉正之后自己可以更加勇敢，更加無畏！
工作轉正自我鑒定11
我于xxx年7月5日進入公司，成為公司的試用員工。作為一個應屆畢業生，以前很擔心不知該怎樣與人相處，不知該如何做好工作。但是，公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一向嚴格要求自我，認真做好領導安排的每一項任務。不懂的地方虛心向同事學習請教，不斷提高充實自我。當然，初入職場，難免會出現一些小差錯，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時思考的.更全面。在此，我要感謝領導對我的包容和幫忙，感謝同事對我的細心指導和提醒。
這是我的第一份工作，我十分珍惜這份工作，這三個月我學到了很多東西，對于自我的工作性質有了較全面的了解，這三個月來我努力地學習專業方面的知識，不斷地提高自我的專業水平。期間我有幸參加了公司的家屬答謝會，我看到了公司的飛速發展和傲人的成績，我深深地為之感動和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自我的奮斗目標，體現自我的人生價值，和公司一齊成長。
我思想上用心樂觀，學生期間就已加入中國共產黨。對于工作，我一向以謙虛謹慎的態度學習并進步，我很認真地完成領導安排的工作。但是我也有很多要繼續改善的地方，可能是初入社會，對于一些事情處理的不夠妥當，會有情緒化的時候，工作上可能離領導的要求還有必須距離。以后我會更加努力，爭取各方面都能取得更大的進步。
在此，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自我、實現理想的機會。我會以謙虛、熱情、飽滿的態度做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一齊成長展望完美的未來。
工作轉正自我鑒定12
三個月的試用期轉眼就到了，在這三個月中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，可是也存在一些不足的地方，我想這些都值得自我去總結，去思考，去提高。
記得剛來的時候對各方面都不是很熟悉，周圍的同事和領導都給與了我很的忙，讓我盡快地完成團隊主角的定位。此刻的工作崗位是銷售統計分析和結算，主要負責編制每一天的掌控表推移表，由于以前從事過相關崗位的工作，對erp系統的操作以及excel的數據處理還算比較熟練，所以上手起來比較快，僅1周的'時間就能夠自擔當起每日銷售報表的編制工作。
雖然每一天的報表編制比較機械和重復，可是我認識到了在重復工作中能夠挖掘許多不重復的工作，在編制過程中能夠學習到新的專有名詞，學習到怎樣節儉時間提高工作效率等等。在結算工作中，除了高要求地完成結算表的編制以外，還努力做好銷售部和財務部之間的溝通，配合財務部的復核工作。
除了本職工作以外，還積極配合其他部門的工作，例如市場部的每月銷售數據包都是我他們更新新的數據包，其實這些工作其他部門能夠自完成，可是他們對于訂交提數據，車型以及18位碼都不太熟悉，花的時間更多，如果我花一個小時能為他人節儉2個小時，這件事是值得做的。
在10月底，接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營店的實習任務，同時要監控其托貸款的情景。在12個人當中我被安排到第1個去，當時還有些不太愿意，因為那時候才來公司不到1個月，是12位員工中進公司最晚的，許多方面都不太了解，似乎有種“趕鴨子上轎”的感覺。
可是我畢竟工作過1年，所以也比有更好的適應本事，隨即準備了許多資料路上看，晚上看，在最短的時間了解了專營店的知識。在實習過程中積極配合督導完成了監控托貸款的任務。在實習后，將自我的實習體會寫成了1篇30多頁報告，同時也給后面實習的新同事開了個頭，無論在工作上還是生活上。
12月的銷售精英賽總決賽，我有幸成為了top20的選手管理員，主要負責選手們的吃，住，行。在整個過程中和選手們結成了深厚的友誼，自我也收獲了許多許多。
第一，時間觀念，只要自我想著去等別人，就不會存在別人等你的情景了。第二，對困難要估計充分，因為很多突發事情是讓人措手不及的。第三，忍，在溝通的過程中可能存在許多障礙，可能會碰到很多釘子，僅有先忍下來，把事情做好了才是最關鍵的。
同時，也清楚地認識到自我的不足，異常是對銷售結算這塊還不能做到100%的胸有成竹，其實每項工作都需要必須的時間去熟悉，去沉淀，這3個月中，專營店實習就占了2周，后面的銷售精英賽和新員工培訓，再除去假期，真正去操作本崗位的時間其實并不多，此刻僅僅能夠完成硬體折扣和簡單的促銷結算，我想這是我不足的地方，也是我以后要加強的地方。
轉正不是意味著待遇上會好一些，更重要的是從此刻起自我已經是東風日產的一名正式員工，在工作上必須對自我要求更加嚴格，真誠溝通，做好份內事。
工作轉正自我鑒定13
一、實習目的
焊接專業畢業實習是學生完成了教學計劃所規定的全部理論課程的基礎上進行的總結性實習，是培養和檢驗學生綜合運用所學專業的基本理論、基本技能，理論聯系實際，獨立地分析問題、解決問題的重要環節。畢業實習的目的，是使學生加深對所學專業課程的理解, 鞏固所學知識，增強綜合運用專業知識的能力，通過實習了解焊接專業工作的內容，取得焊接專業工作的能力和經驗，提高運用理論知識解決實際問題的能力，收集并整理與畢業論文有關的資料，為完成畢業論文做好充分的準備。
二、實習基本要求
(1)根據畢業設計題目和內容，焊接專業采用分組進行畢業實習。在畢業實習之前，實習指導教師應結合畢業設計題目選擇實習單位，且應安排實習時間及內容。
(2)學生在畢業實習期間，要按照指導教師安排的'實習地點，深入實際，認真調查與學習，檢驗自身專業素質，了解行業背景，認識以后所從事的專業工作的性質、特點和要求。通過實習，學生應充分認識實際工作對焊接專業理論知識的要求，找準差距，確定需要補充和完善的內容。
工作轉正自我鑒定14
尊敬的公司領導：
自20xx年1月9日加入某某某保有限公司，成為公司的一名新入職的員工，不知不覺已
經過了一個月的試用期，在這一個月里，讓我感受到了公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化。
這雖然不是我的第一份工作，但是我一直很珍惜并且熱愛這份工作，對于這份工作我將一直秉著謙虛謹慎，認真負責的工作態度，完成好自己的工作以及領導安排的`任務。由于自己對這個行業才剛開始接觸，之前的工作雖然有一定相關性，但是很多之前工作經驗在這里還是用不上。所以在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，虛心向前輩和同時學習，對于公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行，另外，我自己具有較強的團隊合作精神，很好的協調及溝通能力，在工作中能積極配合領導及各部門落實完成各項工作任務，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
當然自己也清楚自己工作中還有很多的不足與缺點，如對公司的整個業務流程很不是很熟悉，對擔保知識掌握的還是不夠，工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造不夠，離領導的要求還有一定的距離，業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。根據公司規定，我特向領導提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉的機會！
申請人：某某某
日 期：20xx/2/8
工作轉正自我鑒定15
尊敬的領導：
時間過的好快啊，在ABC幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環境，到開展日常教學工作、外出學習、做好家園互動活動(電訪、開家長會、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會)……這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。
回顧本學期的工作計劃，我從六個方面進行一下小節：
一、作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛教育事業，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區。我班的翟志明，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現空間。每天上午或下午我們會播放節湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態度接受你的教育。
二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“尼莫(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。
三、由于孩子們年齡小，初來新環境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環境。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發現問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工，例如:“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著：這個是我的,那個是我的。有的會對別的小朋友說，我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的`時候積極性很高。還有在美術方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候，我們美術課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進行教育。例如:涂西紅柿時，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。
四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發生突發情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。
我真心地希望成為這個大家庭中的一員，所以我肯請成為正式的幼兒教師，望領導批準!
自鑒人：xxx
xx年xx月xx日
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