關于轉正自我鑒定合集5篇
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們做好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的轉正自我鑒定5篇,歡迎大家分享。
轉正自我鑒定 篇1
工作經驗,我從初出茅廬的學校畢業生成長為了能獨當一面的社會人,個人生活井井有條,工作事業穩步推進,思想追求發展先進,在自己的崗位兢兢業業做好每一件工作。
畢業以來,我初入公司內部,公司領導對我關愛有加,在思想上引導我、鍛煉我,使我時刻不忘遵紀守法,在公司的黨組織學習中積極進取,努力爭當入黨積極分子,關心國際國內時事新聞、重大事件,做好思想匯報。積極參與黨員學習活動,對公司內部有困難的同事積極伸出援手,做到雪中送炭。平時關心關愛同事,對業務上的問題做到有問必答,做到積極進取,共同進步。
畢業以來,經過在公司的再次培訓和出差江西湖北等地實習,我已經具備了公司工作所需的基本技術知識并能夠熟練運用,在之后的北京聯通項目上更是作為多面技術能手參與工作,獲得了甲方領導的一致好評。在出勤考核方面表現優秀,無缺勤曠工,做到不遲到不早退,由于工作業務的性質,我還能保證在緊急任務時隨叫隨到。在江西出差時帶病完成緊急保障任務并獲得當地電信領導的賞識。在公司內部的年度表彰中獲得優秀員工稱號并獲得獎勵。
轉正自我鑒定 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,來到中建八局廣州分公司已經有一年的時間了,回頭望去,感覺時光的飛逝如流水一樣飛快,提起這支拙筆,對這近半年的工作情況進行一下總結,無論收獲多少,感受多少,只為自己以后的工作與學習定下一個引航的標志。下面,我對這段時間的工作作一下總結:
一、1、努力學習,不斷提高專業能力。在工作中,認真學習專業知識,將實踐和理論相結合,不斷積累經驗,多多向專業人士、技術人員請教,不斷充實自己;
2,遵章守紀,這段日子來,自己在工作中做到不怕苦、不怕累,學習優秀員工的方法,多看多聽多想多問,認真去完成施工過程中的各項工作任務;
3,團結同事,共同努力,同事關系融洽,團結友,互幫互助,互相尊重和理解;
二、在工作態度方面,每個人都有一顆上進的心,我不僅僅是為公司打工,我也是為自己打工,我相信自己能做好,有一顆激情心、一雙勤勞手。一方面我要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。
在專業方面,我自進入公司項目部工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,專業工作能力取得了更多進步。
三、回顧這段日子,我認真學習施工專業知識,勤奮學習,全心全意,不斷在實踐中提高自身素質和專業水平,努力成長為一名合格的施工人員。這些日子里,讓我對自己的工作崗位以及公司的優勢資源,有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,.在以后的工作與生活中,我相信通過自己的努力,我一定會成長為一名專業的有責任感的優秀施工人員,爭取成為別人學習的對象,為公司作出貢獻。隨著自己工作日子的增多,逐漸實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
轉正自我鑒定 篇3
時光荏苒,轉眼間我已度過了四年的大學生活,由一名學生變成了一名特崗教師,成為了xx中心校教師隊伍中最平凡的一員。驀然回首,我感觸頗深,我切身體會到作為一名教師的艱辛,更懂了教師的不辭辛苦。
記得初來岔路河鎮,這里優美的環境:清新的空氣,碧波蕩漾的河流,遠離都市的喧囂……使我對這塊地有了強烈的好感。突然有了這樣一種無與倫比的優越感和自豪感,同時也知道自己肩負的責任。
隨著第一天學生登校的到來,我漸漸才發現理想和現實的差距是如此的大:自己面對小學生很無措,精心設計的師生見面環節在匆忙的時間內草草收場。正式開學后的一周內很累很累,感覺每天都有很多事情要做,每天都過得很慢很慢,也許是因為精神壓力過大,差不多每天都失眠,凌晨一點多才能睡著,四點多就會醒,眼睛一閉滿腦子都是我的學生,總會控制不住的想:明天的語文課我該怎么導入呢?數學課我該出什么計算題呢?那幾個有病請假落課的學生能不能補上?如此之類的問題,真的想說班主任不容易啊。所幸的是孩子們上課的狀態是很好的,尤其是數學課!他們特別喜歡上黑板上做題,每當我在黑板上出題請同學們上黑板做題的時候,他們總是會高高的舉起手,大聲喊,“老師我!老師我!”每到這個時候我就會覺得很欣慰,我的辛苦沒有白費,孩子們喜歡做題,喜歡聽課就是最好的收獲了!
很多有經驗的老師告訴我,對待孩子們一定要嚴厲,讓他們怕你,可是我真的做不到,每當看到孩子們一張張可愛的小臉,純真懵懂的眼睛時,我的所有脾氣就都沒了,所有的知識和要求總是一遍一遍不厭其煩的耐心的講解。他們總會對我說,“老師,你怎么那么溫柔?你就跟我們親姐姐似的!”但我也深切的明白該嚴厲的時候也一定要嚴厲,這樣才是對孩子們的負責。
米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧曾說過:教師是人類靈魂的工程師。作為一名教師,每次面對幾十雙純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量,而教師的一舉一動都會影響到這些純潔孩子的一生,因此我不斷的學習,不斷的提高自己,不斷的完善自己。正如孔圣人所說的:學而不厭,誨人不倦。我用自己有限的時間去學習無邊的知識,將這些無邊的知識在有限的時間里傳授給他們,教書育人給我帶來很多的樂趣,我時刻以一顆熾熱的愛心對待我的每一位學生,我把學生的幸?闯墒亲约旱目鞓,他們不斷的成長進步自己也感到很欣慰。
來到學校將近半個月的時間,因為自己剛剛畢業,初次步入社會有很多的不適應,給領導添了很多麻煩,尤其是我們三年級組的組長尹姐,我每天都有一推問題向她請教。讓我非常感動的是來自領導和老師們的信任、關心、支持和幫助,我也在這個優秀的大家庭中慢慢適應,慢慢成長起來讓我在這里有了家的感覺。
最后我想說,我深愛我的每一位學生,這是一份真愛,我也同樣從我的學生身上獲得了回報,就是這份愛給予我莫大的鼓勵和鞭策,是我堅持站在講臺上的精神支柱。特崗教師的經歷將是我這輩子最值得珍藏的美好記憶!
轉正自我鑒定 篇4
時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。
現將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。
(一)加強學習,敬崗愛業。
品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,在愛崗敬業的總思想的指引下,秉承學校優良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。
在育人思想上,堅持以人為本;在工作態度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培養目標上,樹立創新意識。
在職業發展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
(二)加強業務研究,努力提高教育教學水平。
在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。
在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網絡資源,學習先進的教育教學知識。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念。
這一年,是學習與反思的一年,是不斷探索教學理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續往前走,力爭走得更遠、更光明。
(三)踏實工作,認真做好教學工作
1、認真備課,我始終堅信,要想上好一堂課必須得認認真真的備課。
不但備學生而且備教材備教法。根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的'程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
2、上好每一堂課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,使用自己制作的教學卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。
以及從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。我討厭死氣沉沉的課堂,于是運用各種教學方法,使學生興趣盎然,積極性大大提高,整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學,鼓勵差生回答簡單的的問題,提高他們的自信心。并且全班同學分為幾個小組,相互對比,提高競爭意識。
3、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。
對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是寫好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。
4、虛心請教其他老師。
在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
5、認真批改作業,作業做到精讀精練。
有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
一年的試用期與新教師培訓就要結束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。
相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業中做出更好的成績,相信在春天花開的時節,我會有更大的收獲。
轉正自我鑒定 篇5
我于20xx年8月榮幸地入職**鑄造機械有限公司,幾個月的試用期匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了。 在這段時間,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在實習期間,我認真、細心地做好本職工作,有不懂的地方及時向老員工請教;具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力。但是,我也有很多不足的地方,如:眼高手低、動手實踐的能力較弱。
在接下來的日子里,我會更加投入地工作,注意細節,多觀察多思考,提高執行能力。我會進一步嚴格要求自己,虛心向同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。
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