【精華】碩士研究生自我鑒定3篇
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的碩士研究生自我鑒定4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
碩士研究生自我鑒定 篇1
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,學習上勤奮刻苦,努力鉆研專業知識。回顧兩年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
思想覺悟上始終對自己有較高的要求,始終以共產黨員的高標準要求自己,解放思想,與時俱進,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位,研一階段順利由預備黨員轉為正式黨員。
在專業課程的`學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程當中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在平時生活中,團結同學,尊敬師長,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,并能在活動中起到模范帶頭的作用。
在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
馬上要離開校園踏入真正社會大學了,我見將繼續秉承“團結、獻身、求是、創新” 的校訓,踏踏實實,戒驕戒躁,任勞任怨,為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量!
碩士研究生自我鑒定 篇2
大學四年讀完后,沒有選擇參加工作,而是選擇了繼續學習深造。三年的時間,不長也不短,很難說清楚這三年里有什么感受,有什么想法,在實驗室的里忙碌的日子非常的充實。盡管讀研也是在大學里學習,但與大學生并不一樣,考研不是一件簡單的事情,學習真的可以用昏天黑地來形容,遠比高中生的壓力要大的多,學校里的圖書館已經成為了我的第二個教室了,而實驗室,更像是我的寢室。在實驗室里吃、住,跟隨著老師進行學習,很早就起床,很晚才睡覺,時間就這么一天天的過去了。
寫論文那的段時間,是最折騰人的。早在好幾個月前,我就開始為畢業論文做準備了,本科畢業論文和碩士研究生畢業論文相比,是沒有可比性,不論是在哪個方面上,都可以說是天差地別。所以我也一度為之而感到困擾,這期間我一直蹲守在圖書館,蹲守在實驗室,查詢著各種資料,反復進行實驗。草稿交了一次又一次,被駁回來一次又一次,修修改改又一次。最終在畢業答辯前的二十多天,完成了定稿。在專業性方面的學習,我可以說我已經做的非常的'好了。論文的答辯非常的棒,臺下的幾位教授對于我所做出的成果非常滿意,能夠順利的畢業,少不了我的老師對我的辛勤指導,也少不了我自己這些年來不斷的努力,努力沒有白費,如今終于化作了甘甜的果實了。
我的老師除了我之外,還有其他幾名同學,我們當初是一起選擇了這門專業,一起就讀,中途有一位朋友因為生病而不得不退學,但我們剩下的人連帶著他的那一份也一起努力。不得不說,同窗之情是我們大家最珍貴的寶藏。在這校園里,我們一起學習,一起奮斗,我們曾經來自天南海北,家在各自的天涯,但在這里,我們就是一家人。我們就是一個牢不可分的整體,我很感謝她們的陪伴,讓我在無助有了支撐,讓我在彷徨時有了方向,讓我在懦弱時有了依靠。雖不是親兄弟,親姐妹,但勝似親人。
很遺憾的是,我想我不會再去申請讀博了。至少最近幾年沒有這個打算了,我想暫時安心的去工作一段時間,學習了這么多年,總歸是要把知識用在實際的工作當中去的。待我準備充分后,再去迎接新的未來吧!
碩士研究生自我鑒定 篇3
研究生畢業時,我27歲。十年前的這個時候,我還只是一個高三剛分了文理科的中學生,此刻想起過去的這一切,忽兮恍兮仿佛只是過了幾天。在這段時光當中,我覺得最有好處的莫過于研究生的三年,其中有三點值得被永久地記錄,留待后人的評價。
第一,研究生是要做研究性的學習或工作的。這一點我在考研前就已經確認無疑,并最終透過三年的學習將其證實。吾生也有涯而知也無涯,知識畢竟學不完,到了研究生層面,已經不在于‘得’,而是要學會決定舍去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅持專注的進行研究,那么這三年無疑淪落為了本科的翻版;如果僅僅為了掌握一些知識或者技能甚至技巧(固然也重要),那研究生的價值仍未被有效開發。只有透過研究性的學習學會獨立的思考,這三年才算物有所值,學到了真東西,也不枉那么家人和朋友那么多年無言的`支持和默默的期望。
第二,人要習慣于多讀書。高三分班的時候,當時的班主任祝淵博先生曾寄語予我:“要多讀點書,讓才華內斂,精氣外蘊”云云,這句話到這天為止我依然在不斷的琢磨。由于我當時在校園里,各方面的專業表現都比較突出,老師可能擔心我過早沉迷于外在語言性的表達而忽視了精神自我的實現,恐于成長不利,故有此言。所萬幸的是,之后的這十年,我逐漸學會了思考并讓自己安靜下來,在喧鬧的環境當中發現進步的可能性,所以一部分時光與書為伴,自己不覺煩躁且樂此不疲。估計這種狀況也會持續以后的余生。
第三,要能明白別人對你的好是什么。那里也有意想做一個相對于論文答辯而言深度的致謝。因為答辯最后每個人都要致謝來致謝去,但對我而言最重要的事只有一件。10年前傳播系成立,開始招收本科生,5年前,開始招收研究生。如果沒有王國賓教授在教學改革、和張朝霞教授這么多年來、他們一起對藝術傳播系的悉心呵護與所付出的心血和汗水,我想我不可能有這天,我所有的可能性也將化歸為零。畢業論文成稿和研究生學習的跨度雖然并不長,但是這個學科給了我機會,并且給予了我10年的滋養,也讓我明白了以后要走向何方。一粒砂能夠看到世界,一朵花能夠看到天堂,我們一起走過了10年,我也有信心在接下來的10年里,和這個學科、和大家一起成長。
這三個方面既是自己對之前經歷的感悟,也是對以后人生的期望。在研究生階段,自己學會了做減法,也發現了一些新的問題與不足,期望今后能將這種學習的狀態持續下來,持續的有所提高與進步,以便能幫忙更多人、更好的回饋于社會。
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