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大學生個人自我鑒定

時間:2023-08-30 14:27:27 學生自我鑒定 我要投稿

大學生個人自我鑒定范例[10篇]

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的大學生個人自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生個人自我鑒定范例[10篇]

  大學生個人自我鑒定 篇1

  軍訓如期開始。我們穿上了我們夢想已久“迷彩”。那是第一次真正遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,上天也給了我們許多責任,但軍人的責任是神圣的,上天賦予了我們許多選擇,而我們卻沒有選擇去當一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是一個天性的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武,我在想,天藍地綠的搭配是否過于單調了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。

  我所在的連隊被安排在遮蔽物相對較少的光明體育場進行訓練。日曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過,衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個動作做到位……

  說實話,不是沒想過松懈,可在訓練場上一看到教官在偌大操場上的隊列間來回奔波指點的身影,在點評時一細細品味起指導員語重心長的諄諄教誨,在行進的隊列中一聽到排長沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個這樣的十四天呢?

  驕陽似火,但是并沒有曬僵我們的激情,反倒激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來,為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢?它能驅散我們心中的軟弱,生長出新的希望。只要我們手牽著手,心連著心,任憑驕日如何猛烈,我們都能共同堅持到最后。

  堅持,人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量。一個簡單而有訓練價值的.動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。曾經我也因為害怕而不能堅持。但現在不一樣了。有了這段迷彩生活,將來就更不會了。堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅韌。今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點:在汗水中磨練堅韌更能造就成功:而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣,經歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。

  雖然明白明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰。是的,幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累。但當我們感覺到苦和累的同時,我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。生活中有許多困難是我們想出來的。

  只要我們有堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪。有句話不是這么說嗎?智者積蓄著淳樸寬忍,信仰著桀驁不馴,所以選擇堅強。軍訓使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者,曾經,我們一起歡笑過,流淚過,今天,我們一起經歷風雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹。苦,讓我們一起珍惜現在的甜。累,讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴,讓我們更加嚴格要求自己。

  在刻苦訓練的同時,我也不忘積極參加軍訓團組織的各類活動。我放棄了一次午休寫成的一篇描寫《人與人的距離》的通訊稿,得到了老師們的認可。也許是軍訓中讓我真正的感覺到我們距離其實很近很近,讓我感觸最深的是我身體不舒服時同學們的關懷。

  轉眼,短暫的十四天即將過去。在這十四天中,我體會到了責任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識,感受到了團結的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。

  天空愈晴,星辰愈燦爛,兩周謂之魔鬼式的軍訓后,我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,相信這次短暫的軍訓會給我留下永恒的回憶,使我受益終身!讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓。

  大學生個人自我鑒定 篇2

  于是,她入學10天便成了一名學報的編輯。當然是業余。學校8000人,學生6500。學報10天一張,稿子不多。她常沒的看。但工資照發,月月350塊。報社5個人,老張、老王、小李……人人都對她很好。

  她因課緊不能天天都去報社,居然沒人找她。就是看稿也十分簡單,改改錯字,提些意見。她一度以為,做學報編輯真是輕松。

  時光飛逝,落雨過去,又是落雪,4年的大學生活一晃過去了。她始終不知道,4年中的每月350塊,并非學報所發。而是5名編輯人員從工資里均攤給她。她更不知道學校并不需要這樣一位看稿編輯,一切都是為她專門設立的。

  4年,沒有人說破這個秘密,4年,她日日蒙在鼓里。她離校的那天,學報的全體編輯與她合了影,從此,她的`相片高高地掛在編輯部的墻上。

  大學生個人自我鑒定 篇3

  我相信,大學一定是我人生最精華的階段之一。摒棄了以前的學習方式,在四年里輕松享受大學的生活,所以我能以最自然的心態思考:掌握學習方法,樹立人生觀,以及對未來的思考。

  我學習電子商務。一直以來,我從未減少對專業的熱愛。我喜歡電子商務廣闊的領域:從基礎設備的計算機、溝通平臺的互聯網,到運作手段的經濟管理學理論。這是一種綜合,一切都是我最感興趣的事物。我只能盡我的能力認真體會。從中,我認識的'會更多,視野會更加開闊。以其作為基礎,我還有很多學習的地方。

  生活也是學習,在學習中,形成自己的生活態度:是一種平和的心態。做一個真實的人,這是我的人生觀。

  我喜歡運動,從爬樓梯到打籃球。

  我參加社會實踐,認識了相互學習的伙伴,是一支優秀的團隊。

  我算是感情豐富,感情豐富的人容易自我封閉,不善交流;我是一個樂觀主義者和完美主義者,樂觀主義偶爾會自負,完美主義喜歡吹毛求疵。

  對于未來,我相信,網絡經濟有一種趨勢,我希望我是其中的創造者。

  大學生個人自我鑒定 篇4

  我是廣州大學20xx級的在校大學生,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取了秘書中級證書。

  在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的`活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

  在生活中,本人樸樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。

  在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,在以后的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。

  大學生個人自我鑒定 篇5

  我是大四畢業班的學生,在學校期間,我一直認真學習,努力、上進,努力把自己培養成優秀的大學生而奮斗。

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20_年獲得_大學分團委的“活動積極分子”稱號。

  在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在_酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;_的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的'策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

  大學是改變我命運的一個重要人生歷程,大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。

  大學生個人自我鑒定 篇6

  不可否認,四年的大學生活是我人生的一個大轉折點。我深深地懂得“責任,榮譽,國家”這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。

  在大學期間我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認同。雖然是這樣,我也有必要對自己的大學做個具體的自我鑒定。

  來XXX學校是我的選擇,而把專業學好則是我的追求成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:“機遇只留給那些有準備的人。一直以來我在班上的成績一直都是很優秀的,每年我都可以獲得院設獎學金,優秀三好學生,優秀班干部等稱號;參加全國英語競賽獲一等獎,全國數學建模競賽省一等獎;順利通過英語四六級考試;一致受到好評。

  除了必修課程外,我還自學電腦軟件。因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力。

  另外,我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業生,在工作經驗方面的確會有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工。我也發現,實際工作遠比書本知識豐富,復雜。但我有較強的責任心,適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經驗令我受益匪淺。

  在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的.重要本錢。良好的人際關系和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的我經常主動了解同學,喜歡幫助同學,同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信:作為一個和諧的社會人,應該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力,質量作出努力,從而也提升了自己的生活質量。

  熱情加自信,我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他,才能全心全意去做,才可做好。我相信我未來的路一定不會平凡。

  大學生個人自我鑒定 篇7

  轉眼間,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

  一、思想政治方面

  本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

  二、在學習方面

  自參加xx大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等**門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

  三、在業務方面

  在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的'學生成績和體育素質在學校一直處于前列。

  我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

  大學生個人自我鑒定 篇8

  日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  思想方面:我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

  學習方面:進入大學后,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的.臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與鑒定后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

  生活方面:不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

  作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕,也許會帶有沖動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業后的工作與生活中克服種。種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  大學生個人自我鑒定 篇9

  這段時間以來的實習結束了,感覺非常的充實,大學畢業之際,我也是有非常多的感慨,我希望能夠在x這里積累到更多的知識,這是對我大學幾年學習的一個證明,我也在不斷的適應工作環境,畢竟在大學的時候沒有過這樣的經歷,真的感覺非常的好,對我是一個很大的磨礪,所學到的知識在x這里能夠得到運用這一點我感覺非常的好,在校期間我遵守學校的規章制度,從來都不會馬虎大意,我知道自己來到學校是干什么的,我重視對自己各個方面的培養,把學習生活都盡量的做到充實,美好,所以在這次實習當中我也是非常的有信心,得到了非常大的提高,現在也對這次實習鑒定一番。

  在工作當中我充分的運用在學校的所學習到的知識,把全部的精力投入到工作當中,我認為只有這樣才能夠學習到更多的東西,這一點是一定的,我也在不斷的積累工作經驗,這一點讓我感覺非常的好,在實習當中我和周圍同事虛心的學習,我知道自己的差距還是比較大的,所以我需要來填充自己,需要讓自己得到更多的成長,這次實習確實就是一個非常好的機會,讓我從無到有,這是一種閱歷的提高,是我應該去思考的,我會不斷的'提高自己能力,也會在這個過程當中讓自己學習到更多的東西,積累到更多的知識,我覺得非常的有意義,這幾個月下來的實習就是一個的證明,所以我會繼續保持下去,自然也會在下一階段的工作當中讓自己積累更多的經驗,這一點是非常重要的,也是我應該去落實好的。

  在生活當中我保持著一個好的態度,讓自己保持一個端正的態度,這也是一種歷練和成長,平時也和周圍的同事相處的很好,不懂的就問,我知道步入工作之后和在學校是不同的,雖然僅僅是實習,但是我早就把這當作了一件非常重要的事情,這也是我應該要與的態度,這一點毋庸置疑,是我應該要有的態度,我應該進一步去提高自己的能力,我也在實習當中意識到了自己的不足,我知道自己有一些要改正提高的地方,專業知識還是不夠多,在實習當中我接觸了很多過去在學校的時候沒有接觸過的知識,這讓我感覺非常的幸運,自己能夠在這樣的環境下面有這么大的提高確實是不容易的,我應該要端正好自己的態度的,感激這段實習經歷。

  大學生個人自我鑒定 篇10

  整個大專生活就此結束了,對自己在大專的三年里的生活,我也有此一番收獲,同時在面對自己大專畢業,我對自己也有一個簡單的自我鑒定。

  進入xxx職業技術學院就讀,我感到蠻幸運的,在這里我真正的成長了,不再是一個什么都不懂的毛頭小子了,很多事情都有自己的考量了。尤其是在學習上,我從選擇自己的專業開始,就給自己定了一個三年的學習計劃,一步步的按照自己所制定的這個學習計劃學習,中間稍有做調整。每天除了固定的上課學習外,我自己還會給自己加幾個小時進行學習,喜歡去圖書館看書,找相關的專業書籍,進行鉆研,努力把專業知識吃透了。在學習時遇到挫折,我也能自己去調整過來,繼續學習。我能承受孤獨,在三年里,盡可能的多學一些東西,沒有太多的娛樂生活,大多數時間都用來對專業進行研究去了,所幸時間不負我,在這三年里,拿到無數的獎金,拿到很多的比賽名次,都是證明我在大專學習的三年沒有白費精力,我努力達到了自己的目標。

  生活上,我喜歡幫助人,只要有同學需要我的幫忙,我都會竭力去幫助他們,性格寬容,做事穩重,很得大家的信任,很多事情同學都會找我去做,我重承諾,生活里只要答應了人家的事情,我就會做到。在這學習的幾年,我養成了一個很好的生活習慣,有很好的的生活作息時間,早睡早起,生活樸素簡單,勤儉節約,不過分奢侈。作風也優良,有良好的行為習慣的品德。

  實踐上,我大學期間有空閑時間,會去外面做兼職,這不僅能賺點零花錢,還能讓自己有更多機會體會社會生存的艱難,能積累一些工作經驗。在寒暑假時期,我也會去做一個月或者兩個月的實習工作,又或者是參加學校組織的一些社會實踐活動,這就彌補了我社會實踐能力的不夠,在這三年,積累了無數的`工作經驗和實踐經驗,讓我的能力在不斷的提升,也讓我知道自己未來要面對的社會是個什么樣子的,更早讓我對社會有更多更好的體驗。

  三年時間真的是一晃就過了,但是我覺得自己這個大學過的很美好,亦很知足,在明確自己要做的事情后,努力達成目標,很有成就感,即使是畢業后,我對自己的未來也不會感到迷茫,只會有更多前進的動力。

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