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大學生個人實習自我鑒定

時間:2023-03-13 14:06:42 學生自我鑒定 我要投稿

大學生個人實習自我鑒定

  正常來講,自我鑒定即為自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編精心整理的大學生個人實習自我鑒定 ,歡迎閱讀與收藏。

大學生個人實習自我鑒定

大學生個人實習自我鑒定 1

  本人畢業于**大學的音樂教育專業,畢業之后我到**學校作為一名音樂實習教師實習了一個月,在這個月里從學生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺。

  為期一個月的教育實習里面,教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的.教師所要付出的艱辛和勞累。

  在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

  教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。

  這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

  實習是短暫的,但收獲是豐富的,我看到了教育事業的曙光,我將朝著這個方向前進。

大學生個人實習自我鑒定 2

  三年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,三年的大學學習生活就要告別了,畢業之即,對自已三年來的大學校園生涯作一個鑒定。

  一、在思想品德上

  本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

  二、在學習方面上

  能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的'心態。

  三、在工作上

  我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

  這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

大學生個人實習自我鑒定 3

  在XXXX實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

  (1)實踐。就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

  (2)課本知識。理論知識的基礎一定要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的目的了。

  (3)“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的.進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

  實習對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學校園的大學生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往;更主要的,作為行政管理專業的我們,知道了政府部門是怎樣運轉的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。

大學生個人實習自我鑒定 4

  當想到自己學生生涯的最后一個暑假只剩下半個月就結束了,開始在為自己的將來設想和鋪路時,卻似乎高興不起來,因為對現在的我有太多的留戀了。談不上傷感,也談不上憂愁,就是有點舍不得,就是有點懶散而已。

  確實,這個暑假讓我學到了很多很多的東西,甚至有可能因此改變我的人生。廈門、南澳、濠江甚至接下來的`廣州之旅,今年多么讓人震撼的奧運會開幕式,一些志愿服務,還有目前還在團市委的實習,令我對這個社會、對這個世界、對我的人生有了更多成熟的想法,令我開始真正意識到我是時候好好規劃自己的人生了,令我真正領會到什么東西應該去好好地珍惜、什么東西我要放棄,令我有了更加努力去拼搏的決心和信心。

  以前,總是以為工作離我還很遠,我不用那么早去想過多關于我的未來。以前,總以為自己可以很有個性很叛逆地過完一輩子,慶幸自己沒有被這個社會同化。以前,總以為一些工作很瀟灑,自己很向往,希望有一天自己從事那樣的職業。以前,總以為有些人對我很不好,恨不得快點擺脫他們,這樣自己就可以獲得重生。以前,總是以為有些事情很幼稚,做了只會降低自己的身份。以前,總是以為我用心跟你交朋友、對你好,你也會用心跟我交朋友、對我更好。

  原來之前的一切都是我對這個世界的美好幻想,我只是太過于完美主義了,對這個世界充滿了太多的美好憧憬,或者只是一心想改造世人的價值觀,讓社會跟著我走。經歷了這個充實的暑假,如今,終于明了。回想起來,真的很可笑。不知道是誰跟我說過,要自己去適應社會,而不是社會去適應你,世界沒有你,地球也會轉。確實,現在的我懂了,我會好好地去反省了。

  前些日子突然才意識到,時間很寶貴,形式很緊迫,我不要荒廢了自己,浪費了青春,我要珍惜時間,去創造,去拼搏。當然,有些人有些東西我也該好好地去疼愛去珍惜了。俏揚師姐曾經對我說過,盡力了就好。現在,我也真正明白這句話了,確實,太過完美就會失去它的魅力了。不想去觸碰的東西,還是要學會去觸碰,學會去適應,學會去習慣。還有,我也要學會不在意和忘記吧。一切歸零,相信現在的我,就可以了。

大學生個人實習自我鑒定 5

  20xx年2月8日我們開始了為期半年的畢業實習,這次實習的地點是漳州通海汽車銷售服務有限公司。在短短的十天里通過參觀車間,汽車展廳跟班學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,通過現場的跟班學習是我學到了很多知識,為今后的社會工作打下良好的基礎。

  一實習目的:通過參加通海車間和銷售的值班工作,使學生在車間和銷售認識實習的基礎上,更好地熟悉車間維修部分及其運行維護工作,了解發汽車維修的生產組織管理和技術經濟指標,培養學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力,達到以下目的:

  1、通過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析判實踐中的實際問題,進一步擴大學生的專業知識,培養獨立工作能力;

  2、通過實習及其有關規程的學習,進一步提高學生對安全經濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風;

  3、通過實習,搜集和積累有關大型綜合作業的資料,為綜合作業作好準備;

  4、通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德,為勝任以后的工作打好基礎。

  二工廠概況:漳州通海汽車銷售服務有限公司,位于漳州市迎賓大道通海汽車城,成立于XX年12月是福建通海集團的全資子公司,上海通用別克汽車授權三星級4s銷售/售后服務中心.是國家交通部批準的一類機動車維修企業,公司位于交通便利的迎賓大道,占地面積15000平方米.是漳州區內規模較大.功能較齊全的服務完善的汽車銷售/售后服務公司.公司工作氣氛很好,也很有團隊精神.

  三實習內容:

  1、學習討論安全規程的有關章節并進行考試。

  2、全廠介紹。車間人數和主要負責人的情況。和銷售部的人員和工作情況.

  3、廠方、車間提出對學生的要求。

  4、全廠參觀。值班學習汽車的銷售和修理狀況:具體一個月大概可以修幾輛,和銷售部一個月可以買幾部車大概都有什么車型,過去用的是人工的方法修理汽車,近幾年經濟比較發達都是采用機器在修理汽車底盤是,可以用舉升機將車子舉起來,不用在像以前一樣用千斤頂了.還有現在都有專用的'工具來修理車子,不管什么車,什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來,然后再根據具體的情況修理,基本比以前好上不知道多少倍了.

  四實習心得:在漳州通海雖然僅僅幾個月的時間,但是我學的東西是在外面幾年都不可能學得到的,在這里不僅讓我學到了扎實的專業技術,而且還讓我學到了怎樣為人處事,一些看起來很簡單的事情要做好是很難的,在這里雖然每天都是汗流夾背,但是很開心,因為我在這里學到了在學校學不到的,在學校僅僅的停留在課本,但是在實踐中我才知道以前在學校的那些知識是遠遠不夠的.

  工作:通過實習進一步提高對汽車行業的運行和經濟性能的認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。

大學生個人實習自我鑒定 6

  同學于20xx年2月起在我單位實習,實習期為兩個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。下面就對他這段時間做個實習鑒定此予明證。工作狀況作如下鑒定:

  同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的'交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

  同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

  總體上綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

  希望同學繼續積極參加各種社會活動,再接再厲,不斷總結提高,爭取更大進步!

  此予明證。

大學生個人實習自我鑒定 7

  這個學期經過一些專業課的學習,認識到理論的學習必須與實踐結合起來,才能互相促進。所以,我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發區勞動與社會保障局,時間是四周。前兩周我在勞動監察科實習。后兩周我在養老和失業保險待遇核定科實習。

  勞動監察科主要負責有關勞動關系的事務,對外業務主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業證、勞動爭議處理。除此之外,經過各種行政手段,貫徹執行上級有關要求,對開發區的企業進行勞動用工監督和管理,保障勞動者的合法權益不受侵害。

  勞動合同鑒證主要是為了規范勞動合同,進一步規范勞動用工關系,保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續。作為一種行政行為,勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是貼合勞動法的勞動用工合同,不管是否經過鑒證,都是受勞動法保護,有合法效力的合同。可是為了起到規范勞動合同的作用,提議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關鑒證,避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以,勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規范,以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

  每個勞動者在初次就業的時候,就業單位都應依法為其辦理就業證。勞動就業證不僅僅是勞動者就業的,并且是在辦理失業保險等其他業務時必要的證件。所以在就業時辦理勞動就業證是十分重要的。

  勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產生的權利與義務的爭議,而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自我的合法權益受到用人單位侵害的時候,能夠向企業所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會能夠決定是否受理。如果受理,就進入庭審準備階段。在這個階段,負責案件的仲裁員要準備相關材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣布庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。在庭審結束后,仲裁員會制定裁決書,送達申訴人以及被訴人。

  勞動監察是對轄區內的企業用工進行監督,保障勞動者的合法權益不受侵害。勞動監察一般包括登記立案、調查取證、處理、制作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說,勞動監察部門只受理明顯違反勞動法律法規的投訴,并且只能對轄區內的案件具有管轄權。勞動者進行登記應當填寫立案審批表,報勞動監察機構負責人審查批準,批準之日為立案起始時間。調查取證要收集證據。證據一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結論、勘驗筆錄、現場筆錄等。承辦人員在完成調查取證后,應向勞動監察機構提出案件處理報批表,案件處理報批表應當寫明被監察單位或個人,違法事實及處理意見等。處理完成后,應制作勞動監察處理決定書。勞動監察處理決定書包括以下資料:1.當事人基本情景;2.勞動行政部門認定的違法事實;3.適用的法律,法規,規章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當事人依法享有的權利;7.作來源罰決定的行政機關名稱;8.作來源罰決定的日期。制作好勞動監察處理決定書后,應送達當事人,處理決定書自送達之日起生效。送達必須有送達回執,當事人應在送達回執上簽名或者蓋章,并注明簽收日期,簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執收到時,能夠開始調查

  問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之后,應當立案歸檔,將案件記錄下來,制定卷宗。另外,勞動年檢也是勞動監察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業勞動用工規章制度的執行情景進行檢查,及時糾正企業在勞動用工中的違法行為。

  在勞動監察科實習了兩個星期之后,我被安排到養老與失業保險待遇核定科。養老與失業保險待遇核定科主要負責審核養老保險和失業保險待遇,為貼合發放條件的人員發放相應的養老金和失業金,并在每季度對失業金的發放對象是否貼合失業金的發放條件進行審核,以及在每年對養老金的發放對象是否貼合養老金的`發放條件進行審核,還能辦理退取養老保險的業務。

  養老保險的發放程序一般包括以下幾步:1.提出。提出是應供給個人檔案等相關資料。2.確定申請的工齡以及養老保險的繳納情景;3.輸入記錄審核。將貼合發放條件的申請者的資料輸入電腦,在系統中進一步審核。4.打印單證;5.退休者領取養老金。

  失業保險的發放程序一般包括以下幾步:1.單位在將解除合同人員的社會保險辦理暫停之后七日內,將相關材料上報上級勞動行政部門。相關材料包括:單位申報失業人員備案審核表、勞動關系終止的證明、所申報人員的身份證復印件、求職登記表、失業人員申請失業保險金備案審核表、失業保險金申請登記表(一式三份)、失業登記通知。2.具有管轄權的當地勞動行政部門審核材料。單位將材料上報以后,當地勞動行政部門應當審核材料是否屬實,是否貼合領取失業金的條件。如果屬實,將有關材料進行備案。3.失業人員領取失業金。失業人員應在單位申報的第二個月的1-17日到勞動行政部門申請領取失業金。失業人員領取失業金應攜帶以下證件:身份證、就業證、戶口本、社區失業登記證明、勞動力市場求職證明。在經過初審、復審兩個步驟后,進行登記,并打印憑條,交給失業人員,失業人員憑勞動行政部門開出的單據在當地商業銀行開戶領取失業金。當月21日以前開戶的,當月能夠領到失業金,當月22日以后開戶的,次月領到失業金。繳納失業保險滿一年的,能夠享受三個月的失業金,以后每多繳納一年,失業金領取月數多兩個月,但最多不超過二十四個月。失業金的領取標準是435人。失業者在領取失業金期間如果生病,能夠最多領

  到相當于失業金總額四倍的醫療費,如果在領取期間死亡的,能夠得到相應的撫恤金。

大學生個人實習自我鑒定 8

  回首四年大學生活,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  思想上,追求上進,覺悟較高。熱愛祖國、熱愛中國共產黨,積極擁護黨的路線方針政策,自覺加強政治理論的學習。生活上,勤儉樸素,待人誠懇,樂于助人,與同學融洽相處。積極塑造健康人格和堅強意志,適應社會發展要求。

  學習上,有恒心、有毅力,特別能吃苦、特別能鉆研。為拓寬自己的知識面,除修讀漢語言文學專業外,還利用周末及寒暑假的時間修讀英語第二專業,專業成績都名列前茅。

  實踐上,注重學以致用,積極投身社會實踐。xx年3月至xx年9月,我在廣西陽光校園廣告傳媒有限公司擔任網站編輯(兼職),負責公司dm雜志的發放和“文化影音”和“數碼通訊”兩個欄目的建立,策劃過與南寧紅星電影城電影票促銷活動。剛進入大學的我積極參加社會實踐,提高各方面的能力。一顆堅持不懈上進的心,一定會讓我做得更好。xx年7月至xx年8月,我在溫州市華正塑業有限公司人力資源部進行為期兩個星期的暑期實踐,參與企業人才庫、培訓體系的建立,企業內刊的編輯、負責企業人事招聘、辦公室日常事務等,工作內容龐雜繁多。特使是對車間工人的作息時間和輪班時間安排等人際關系的協調工作中,我學會了如何與領導進行有效溝通和開展職工間廣泛交流。20xx年3月至20xx月4月,我在南寧市高昌包裝塑料有限責任公司董事長辦公室進行為期一個月的生存實習,當時公司正在進行廠址轉移,落成工作尚未完成,機器設備卻早已投入生產。我主要負責企業轉址過程中人事錄用、變動、管理等細節工作,深深體會到把握全局,統籌安排的重要意義,鍛煉了吃苦耐勞的精神和把握關鍵時局的能力。20xx年7月至20xx年9月,我在溫州市甌海城市中心區建設開發指揮部(黨政機關)進行兩個月的畢業實習,主要負責文字編輯(起草簡報)、辦公室公文收發(起草若干正式公文)、來信來訪、社區管理等工作,鍛煉了文字編輯能力,提高了交際能力和社會適應能力,深切體會到公關事務的.重要意義。此次實習,讓我明白了腳踏實地是一位畢業生步入社會必備的人格品質,為我今后進入工作崗位的心態轉變做足了思想準備。

  同樣的,我也存在著諸多不足。“書到用時方恨少”,在學識上我還有很多需要補足的地方,在具體的實際工作中尚未有正確科學的理論做指導。今后,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善,提高理論水平。在提高自己科學文化素質的同時,繼續提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

大學生個人實習自我鑒定 9

  時間一去不復返,三年以來在學校學習的點點滴滴,無不讓人歷歷在目,在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。遵守國家的法律法規及各項規章制度,較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程。

  學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習計算機方面的知識;廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。我具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評而且成為班主任的'得力助手。而且我通過加入院學學生會與數控技術信息交流協會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。

  生活上我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。

  做一名貿易專業人員,從事外銷單證等工作,為經濟的復蘇做自己力所能及的貢獻,因為風險意味著機遇,風險意味著挑戰,回避不是解決問題的方法,只有勇敢的面對它,才會想出應對的策略,才能最終走出低谷。

大學生個人實習自我鑒定 10

  前言:

  “ 沒有實習,就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。 中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

  我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的'人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

  再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。

  一、實習目的:

  鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

  二、實習時間:

  自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,共為期半月

  三、實習地點:

  長春前進大街肯德基店

  四、實習內容:

  開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

大學生個人實習自我鑒定 11

  實習的時間轉眼就過去了,我感到非常的激動,自己面對著這樣的實習,還有真的進步是非常不容易的,作為一名大四的學生,我現在的學習到了緊張階段,真的好好感覺就周圍的每一個人,自己作為一名學生,不知道什么時候開始就會有著一個好的心態,對于周圍的一切都心懷感恩,我一直以來都比較認真對待學習,也是一絲不茍,客觀的評價一下,大學四年的表現。

  我是一個比較嚴謹的人,有的時候也會對自己比較認真,雖然說認真的時間不是太長,但是對于一名學生來講,有了認真,總比沒有要好,在學習上認真是我一直以來都養成的一個習慣,學習是我一直都比較重視的事情,對于一名大學生來講,在大學期間,專業知識是比較重要的,在足夠的專業知識是一個學生應該有的基礎,不管是在什么時候,都應該清楚這一點,我比較偏向讓自己的學習提高上去,我也經常會讓學習放在第一位,時時刻刻清楚自己的方向,做到嚴陣以待,雖然說過去的學習時間沒有太長,但一定要讓自己有這樣的情況出現,時時刻刻清楚這一點還是應該的。

  在生活當中我也比較熱情,結交朋友也也絲毫的不馬虎,從來都不會給自己什么借口,都在生活,我也是有追求的,因為我自己本身就是一個比較嚴格的人,生活當中覺哉朋友也是比較認真,我對周圍的朋友都是比較熱情的,因為自己本身就應該明白這個道理,對別人怎么樣,別人就會對自己怎么樣,真心對待別人,總會是比較好的,我覺得的朋友都比較積極樂觀,我認為自己處在一個這樣的交友圈里面,能夠讓身心都放松起來,也會影響到自己,所以我周圍的每一位朋都性格上面比較樂觀開朗,生活當中有很多事情都是一些積極正面的,我深受其影響,到現在了,我還是有著一個好的.心態,我真的很感激周圍的每一個人對我的幫助,也希望自己能夠做得越來越好,不辜負老師的期望,雖然說大學四年的時間已經結束了,但是我依然在給自己打預防針,有突發情況及時的糾正,做一名優秀的學生,那是非常感激這四年來的學習,雖然有一些做的不足的地方,但我一定會好好的糾正,馬上這些步驟社會了,我會更加仔細,更加嚴格要求自己。

大學生個人實習自我鑒定 12

  今年的x月,我有幸家得到了xxx公司xx崗位實習機會!這對于一直在期待著在這個公司工作的我來說無疑是一個讓人振奮的好消息!同時,作為一名xx專業的應屆畢業大學生,能在自己專業對口的工作上展開自己第一次的社會工作,這真的是一件非常幸運的事情。

  如今,自我踏進xxx公司的大門,現在已經有三個月的時間了就實習而言,我已經到順利的完成了實習的目標。但從工作的角度上來說,我目前的情況還不能算得上是優秀。對于xx崗位來說,我還有很多需要學習以及了解的事情!

  回顧這三個多月的工作,我目前在xxx公司的工作上已經有了一定的累積和經驗,盡管還不能算是特別的優秀,但也已經掌握了很多的技巧和能力!現對我在這三個月經歷后的個人情況做如下自我鑒定:

  一、思想和態度方面

  作為一名剛剛參與到工作中的新人,我自知自身就工作能力而言難以為公司帶來利益,就算想在短期內加緊的提升自己,有怎么能超過經驗豐富的老同事呢?為此,我在工作的一開始就擺正了自己的工作態度,嚴格、嚴謹的在的工作中要求自己。并在工作中帶著積極的熱情去面對每一次的培訓和學習!思想上,我認真的學習公司文化,聽從的`領導指示,讓自己在工作中能保持正確的思想去面對工作的任務,能更好的學習工作經驗。

  而在態度的上,我以思想到為核心,積極認真的去要求自己。讓自己在實習的工作中能刻苦用心的去完成領導布置的工作任務,并認真的去完成學習任務!因為在工作中的態度嚴謹,在實習的工作中,我哦甚少因為自身的懈怠鬧出錯誤!這點也得到了領導的表揚!

  二、工作的情況上

  作為一名實習的新員工,在工作方面我主要負責的都是簡單的工作任務。機關是“簡單”,但對我這個初出茅廬的實習生來說也是非常麻煩的事情了。但我并沒有放棄,為了能做好,我也還堅持著在工作中鍛煉自己!并且多向身邊的同事加以請教,這更為我加強了自己的工作能力,讓我在工作中有更多的收獲!

  三、不足的方面

  說道工作的不足方面,對我而言,這段工作中最大的不足,可能就是工作中的細致程度吧!對于工作,盡管完成的很用心,但我卻缺少耐心繼續去改進!這讓我在這三個月實習的后期很難再繼續進一步發展。

  如今,三個月的時間結束,我在工作中也有了不少的收獲,我會在今后的時間里認真的改進自己的不足,相信在正式的工作中,我一定能收獲更好的成長!

大學生個人實習自我鑒定 13

  實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

  為了更好地鞏固已有知識,學習專業技能,我到*有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。

  我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門.通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作.這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

  我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人在 工作計劃 中提出的建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的'知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞、有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;

  具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決.在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

  生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走.要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

大學生個人實習自我鑒定 14

  歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫忙下,經過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改善。

  在一年的實習期間,我體會最深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有研究到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自我的思想有局限性。并且我意識了自我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自我的專業和工作,所以有信心改善不良習慣。

  實習期間,我嚴格遵守單位的各項規章制度,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  一年實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的職責心,高度的職責感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的`工作中,我將繼承和發揚自我的優勢,學習改善不足。適應企業發展要求,努力把自我的工作做得更好。

  實習生活雖然結束了,可是應對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

大學生個人實習自我鑒定 15

  在洗煤車間實習半個月,我詳細學習洗煤車間的工藝流程、設備操作和生產管理。

  為了能更好地學習生產設備的結構與操作方面技能,除了向大班長學習日常管理、對員工進行培訓外,還經常向現場的師傅請教、與師傅們共同探討現場問題。

  洗煤車間是我們選煤廠的主要生產車間,生產的產品有精煤、塊煤、末原、末矸和水洗矸。洗煤車間工藝完善、設備齊全、生產靈活且生產適應性強。車間領導十分注意對生產過程、產品質量的控制;使生產趨于極限化,利潤趨于最大化。車間員工工作細致、認真負責,對實時生產情況的掌握和控制非常到位;對質量事故、機電事故和生產事故都做的防微杜漸。在這里,我向他們學到了細致、科學的管理和對生產環節的實時掌控。

  洗煤車間的實習期有半個月。在這半個月我去的崗位比較多,有精煤倉高崗、319皮帶、380皮帶和跳汰機等。

  在精煤倉高崗,我在師傅的指導下,學習了觀察精煤倉和末原倉的庫存情況和精煤、末原的落地情況;并且在靠近煤場的高崗,我也了解了煤場的裝運和地銷的情況。

  319皮帶崗位在洗煤車間可以算是工作量比較小、操作比較簡單的崗位。只是由于我的工作經驗較少、一些衛生要求容易忽略。那時我上的是八點班,零點班的一位好心的大姨給我留下字條,耐心的告訴我:“停機前把翻板打起,將直溜槽的塊煤沖干凈;停機后把翻板打起來。”這些話現在我一直保存著,一直不敢淡忘。我知道這些是廠里對我的要求和領導、員工對我的關心;盡管現在我的工作還有很多的不足,但是我相信用我的努力和大家的關心,我在以后的工作中定會更加細致、表現地更加出色。

  380皮帶崗位是一個聯系著六樓等厚篩和二樓末原皮帶的崗位。在380皮帶崗位,我除了在崗位上觀察皮帶的`運行狀況和皮帶上的煤質情況,還經常到六樓觀察等厚篩的篩分情況和二樓的末原產品情況;以期更好的系統掌握末原的生產情況。

  跳汰機是我們選煤廠的主洗設備,跳汰機崗位操作是一項系統、全面的工作。我在跳汰機崗位的實習時間也是最長的,由于白天的生產時間比較短,在跳汰學習的期間有兩個中班和兩個夜班。在跳汰的學習中,我在崗位上向跳汰機司機學習現場操作,平時加強跳汰理論知識的學習,經過半個月的時間,我可以獨立自主的操作跳汰機,但在操作過程中也發現了一些問題。比如:

  (1)跳汰機長期沒有進行單機檢查,沒有對跳汰機操作參數做總結歸納,很難確定跳汰機的分選精度;

  (2)跳汰機的風、水、料開關分別布置在四樓,使操作不能隨心所欲,往往導致調節因數搭配不合理,產品質量出現問題等。

  由于我們選煤廠是礦井型選煤廠,盡量不能因為選煤廠停機影響礦井的生產。我做過一個極端化的設想,可能平時遇不到:就是我們的原煤倉夠3天的緩沖量,若是全廠洗煤系統停機時間更長,我們需要將原煤落地。現在的情況是原煤車間的來料在洗煤車間不能直接運到煤場落地。為此我設想:讓原煤通過末原皮帶運至煤場落地,為此需要在302刮板加插板和加上溜槽至末原皮帶,或者在需要的時候把等厚篩的篩板去掉,讓原煤經過末原系統落地。

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