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大一學生自我鑒定

時間:2023-02-04 11:25:22 學生自我鑒定 我要投稿

大一學生自我鑒定(精選15篇)

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的大一學生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

大一學生自我鑒定(精選15篇)

大一學生自我鑒定1

  大一一年以來,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  在學習方面,眾所周知,學生的任務主要就是學習,在為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,均取得較好成績,綜合量化成績名列班級前矛;同時,在大一上學期就把英語四級通過了,并參加了六級考試,積極為自身的目標而努力奮斗

  在思想行為和生活方面,我作風優良、待人誠懇、誠實守信,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健。并養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自身的閱歷,

  學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每天都堅持跑步,還經常和同學一起去打籃球等,同時注意發揮自身的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關比賽。

  不足之處就是人際交往能力有待提高,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自身,爭取作一名優秀的`大學生。

  無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。

大一學生自我鑒定2

  自我鑒定是對自己的學習和工作生活等表現的評價,對自己的不足進行總結的,對過去的一種反思。

  珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,讓自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx—20xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

  大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

  雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己的`學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。 時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了,不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長",這才真的感受到大一已經結束,自己已經大二了。

  回想大一生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天。在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現在要做的就是把我現在。

  大一上期,社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在大學得獎,信心有了很大得提高。各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。

  大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產黨的奮斗歷程與基本思想,對自己以后學習與生活產生了比較大的影響,下學期最最快樂的就是和楓(轉 橋文學社的朋友在一起。

  總的來說大一年中,自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步,人際交往方面認識了許多各個院系的朋友,其中好多還在成為了自己的好朋友,學習上獲得“三等獎學金”,“學習優秀獎”,“三好學生”,“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表,dos操作系統,photoshop等,計算機操作上面也有很大得進步,現在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標,主攻軟件開發,先學好c++與數據庫。

大一學生自我鑒定3

  1、在大一期間,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,并且在大規模的閱讀中學會了思考,有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經濟、文化等內容,使我擁有了一般人所不具有的品質和創新能力。結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  2、自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的.原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"。

  3、光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然 有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

大一學生自我鑒定4

  大一上學期的學習生活較為短暫。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓過后,真正的大學學習生活迅速展開。很多經歷在過后想來沒有多大必要,很多的日常情緒留于瑣碎。在整個學期結束的時候,在獨自回望反思的時候,能夠清晰記憶和認識的現象和問題屈指可數。大學的第一段時光,在走到結尾的時候,忽然就清晰明朗的呈現出來。

  學習方面

  大一開始,我對大學課堂快速的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。所以剛開始學習有些吃力,總是覺得自己很差勁,很難跟上老師的步伐,并且很難適應高中時代遣留下來的那種被動學習心態,一度陷入了消極狀態,幸好這一種消極狀態并沒有維持太久,通過老師同學朋友的開導和幫助下,我開始采取積極主動的態度應對全新的大學學習。經過一年多的大學學習生活,自己學到了很多東西,在日常生活中的自立更生,在人際關系的和諧處理上,在人生理念的深刻理解上,在大學技能學習上,在思考問題的方式方法上。例如課堂上老師會主動讓我們表達自我,抒發我們自己的看法,一開始我很不適應這樣的教學方式,在過往的十二年求學生涯中,我所接受的都是老師授予,我們被動接受的方式,現在,要讓我們自己在沒有通過理論知識學習的基礎下,主動說出我們自己的見解,這讓我感到很迷茫,所以一開始的時候,我是帶著即想表達自我卻又害怕在眾目睽睽下坦蕩說出自己看法和害怕在表達不正確時會被笑話的心情,忐忑不安的坐在位子上,但還好,班上的.同學都比較活潑正面,大家在課堂上勇于表現自己,這也很是鼓舞了我,正是因為大家的熱情參與,才帶動了我,并且,激發起我對學習的主動性,這不現在我都不會害怕在大伙面前演講了。

  在思想道德上

  一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。

  在生活上

  我崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時光觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  在工作上

  我透過加入院學通社與電腦協會,不但鍛煉自我的組織潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。

  作為用心樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自我充實充實再充實,完善自我,沖向未來目標。且相信自我;用心必須能贏得精彩!

  我的大學生的自我鑒定如上,我深知‘良禽擇木而棲,士為伯樂而容’,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!

大一學生自我鑒定5

  大一生活不僅只是我年齡增長一歲,更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高,面臨著將要總結的時刻,我的大學生大一自我鑒定是這樣的:

  珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在xx—xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

  大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的xx網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的'知識,得到了極大的鍛煉與提升。

  雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

大一學生自我鑒定6

  時間確實過得飛快,我在學的第一年飛快就過去了,經過這一年的時間讓我徹底知道了學和高中、初中的差距。在學里并沒有人會時刻管著你去學習,管著你不犯下哪些惡劣的行為。在學里只要你還在學校不做出違法亂紀的事情,其他時候做什么事都是隨便你自己的。也正是因為這樣讓很多自控力差的人在來到學之后就開始放縱自己,覺得自己好不容易考上學要好好玩一下,等玩的差不多了在繼續學習。但等到那個時候在想改正過來的時候卻是有些晚了。

  一個好習慣的養成需要很長時間,而一個壞習慣只要兩三天就能夠養成,好在我自己在進入學前就是給自己的學做了一個規劃,并沒有沉迷太久學的美好生活,就投身進入到了學習之中。下面給自己的一學年的表現進行一番自我鑒定:

  一、思想上

  最為一個從小長在紅旗下,我的思想覺悟無疑是非常正確的,在做人上面也是可圈可點。對待老師懂事有理,和同學的相處上也是謙虛慎言,不管是對待哪個人都給予最基本的尊重,人的尊重是相互的,我尊重別人別人也會尊重我。而那些違法亂紀的行為我也是壓根就不會去碰,離得遠遠的',去過最混亂的地方,就是去網吧改資料。這和我父母的教育有關,從小就告訴我做一個好人,一個善良的人,也會教我各種的道理,告訴我怎么樣是對的怎么樣是不對的,而這些我也是一直謹記在心中,不敢忘懷。

  二、學習中

  在高中畢業的時候我就想好了自己學要做到什么,要完成什么目標。所以也是在一直朝著自己的目標前進,沒完成一個目標我也就會給自己的定下一個新的目標,不讓自己空閑下來,能夠一直保持著學習的勁頭。雖然說我的成績在班上也不算是最好的,只能算是最前面的那幾個,但是這也只能說明我對于這一方面沒有那么敏感,并不能說明我用功不努力。

  我每天必背的幾件事,一是鍛煉晨跑,二就是學習,最后在空閑下來累得時候玩玩樂器。而這一年我也是完成了自己在一設定的幾個目標,之后努力了的方向就是完成自己在二的目標。我相信自己是可以做到的,畢竟在一這一年我也是有著很多收獲的。或許也還有很多不足的地方,但是我相信通過我不斷的努力我想要的都能夠得到。

大一學生自我鑒定7

  大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經是大二的學生了,大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經在上大過了一年了,不由感慨,大學生活真的好快!

  記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說是我的茫然期吧。

  學習上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那么循規蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

  大一第二學期還好點,漸漸的適應了周圍的環境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微缺點道,我曾經感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無愧于心,努力過,奮斗過就可以了,結果并不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

  思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機,我會積極向黨組織靠攏的。

  生活上,自我踏入大學大門的`那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了教師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校

  學校生活,我們無從選擇,謝霆鋒曾說:每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

  總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學習也好,生活也好,我都會認真的對待,為自己精彩的大學生活而奮斗,當大學結束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大一學生自我鑒定8

  流年似水,轉眼間,我們的大一生活已悄然逝去。再回首,發現那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之,因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。

  一位學姐曾說過:“永遠別忘記學習,雖然校園里有豐富的活動,但你學習失敗了就什么也不是了。”在社會上,勝利的方法也只有一個,那就是實力。所以,大一的我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中,而是踏踏實實的學習,刻苦努力,考核成績也都很理想,獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛,閱讀大量書籍,讓自己的知識面更廣,看東西更透切。

  當然,我還在開學初參加了跆拳俱樂部,每周去練練跆拳道,可以放松身心,又可以鍛煉身體,增強體質。對網頁設計和電腦有興趣的我,利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程,計算機一二級,成績皆為優秀,還與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁,參加學院組織的比賽,并獲得不錯的'成績。

  我還成功競選班委,團結關愛同學,尊師重道,樂于助人;我的為人處世和善熱情,和同學關系融洽;性格依舊活潑開朗,但比以前更懂事,更負責了。

  相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學習中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

大一學生自我鑒定9

  在校學習的這兩年時間里,讓我對生活有了不一樣的看法。在一些細小的事物上,也讓我領悟到了做人要踏實進取,勇敢堅強的道理。

  20xx年3月,我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一直以為,大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現,它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。可以說兩年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在兩年的校園生活中,我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應此,在20xx年時學校也給予了我肯定,獲得過三等獎的獎學金。

  有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,曾在校外的.公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口,可從中依然讓我受益良多。

  身為學生的我,在修好學業的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。

  本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,具有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體理念。

大一學生自我鑒定10

  通過大一一年的學習生活,我成長了很多。大二的生活到來我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。時間如梭,光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別,又迎來了一個新的學年,感覺到自己有必要總結一下大學第一年的得失。回顧一下自己曾經走過的路,也是為了更明確目標的看清將來要走的路。

  在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績,但我覺得自己還沒有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,自己的學習才慢慢走上正軌。

  在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了一些可以鍛煉自己的工作崗位,在其它方面積極參加學院活動。在工作中我鍛煉了自己的.能力,陶冶了情操

  在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

  以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。面臨著任何的境遇時,我都會以從容的心態來面對,相信機智的我,要勇于挑戰這一切,要做一個"逆流而上"的學生。要不怕挫折,在挫折中忍耐。

大一學生自我鑒定11

  透過一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

  從思想方面來說,我用心改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的理解黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,透過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,并決心理解黨的考驗,以實際行動來展此刻黨的教育下的當代學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

  在學習方面,透過一一年學習,我逐漸熟悉了學的這種學習方式,學是一種靠自制進行學習的地方,在那里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人能夠忙你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自,想學什么,愿意學習多少,怎樣樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些此刻都要自己去安排。一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。二我必須很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

  在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我用心爭取了很多能夠鍛煉自己的工作崗位,加入了義務助學社,利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教,不僅僅獻出了自己的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛煉了自己的表達潛力。

  在日常生活中,我能與舍友、同班同學持續好的`關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。學就是一個小型的社會,不僅僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的潛力。在二,我會更注意這方面的狀況,努力交到更多的良師益友。

  以上是我對一學年自我鑒定,關于一些方面的個人總結,我將把這個小結做為二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠忙都會是我生活的動力。我相信,二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。

大一學生自我鑒定12

  一年的大專生活似彈指一揮間,一眨眼就過去了,現在想想,還真的有點回味剛剛來這個學校的情景呢。那個時候,我還只是一個甚麼都不懂的高中畢業生,而現在,經過了一年的歷練,我覺得我真的長大了很多,懂的了很多。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于一年的學習積累、技能培養和學生會里面的歷練。時間如此的短暫,大一的學習生活就要告別了,畢業之即,對自已一年來的大專校園生涯作一個鑒定。

  一、思想品德上

  本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的.人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

  二、學習方面上

  能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。在這一年的學習生活中,順利且一優良的成績完成了各科的考試以及檢測。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。

  這就是我一年學習以來的個人鑒定,雖然可能學到的東西并不多,可是水滴石穿,我相信,祗要我堅持不懈,以后的生活必將無懈可擊。我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

大一學生自我鑒定13

  一年時間就這樣過去了,時間時快時慢,當我們覺得日子漫長的時候,時間只是以它一貫的姿態走過,時間飛快的時候我們又不得不祈求它慢一點,也許我們太需要充實知識,太需要積累人生的經驗財富了。學是一個自由的國度,真正明白自由的人,才會懂得如何收放自如,如何適當約束自己才是更自由的釋放!否則自由會把沒自覺的人變得墮落與頹廢。

  二時早已從一剛進學的迷茫中走出來,對學習有了新的.認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項-英語,有了新的突破,二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。

  在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。二上學期去東環小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業知識提供了助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

  二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。

  在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業,二下學期我還被評為了"優秀團員"。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。

  二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。

  在同學們的監督下,老師的鞭策下,相信我定能戰勝所遇到的各種困難,堅定不移的朝著人生既定的目標前行,一步一步實實在在的踏出每一個腳印,相信我的未來,沒有最好,只有更好!

大一學生自我鑒定14

  進入大學后的第一個學期順利的結束了,但是回顧了一學期的生活,我覺得還不是很滿意。因為我覺得自己還不夠努力,尤其是在前期的學習中,我其實是浪費了很多時間花在了無關學習的事情上的,所以現在我有些遺憾,也覺得后悔開始沒有給自己制定具體的學習計劃,沒有去規劃自己的大學生活。但是我也明白錯過了就是錯過了,沒有再回頭的路了,就只能帶著遺憾前進,在以后把這種遺憾彌補好。

  本學期我的起初沒有把注意力都放在學習上,所以我是落下了許多的`知識是沒有學到的。大概有將近一個月的時間都在玩,好在后面有一次的專業小考,讓我清醒過來,那次的成績都沒有及格,這讓我的心里像是被潑了冷水一般,特別的心寒。我才清楚的知道自己這個大學是絕對不能白讀的。所以后面,我開始在課堂上認真的學習,努力的記筆記,也努力的去回顧前面一個月沒有學到的知識。當一切回歸正軌的時候,我的學習成績很快的就跟上來了,也開始得到老師的注意,對專業也開始進行鉆研,雖然現在也只是基礎,但是也有了一些進步,這是我覺得讓自己欣慰的地方。

  一學期來,我改掉了不少的缺點,這真的是讓我覺得很高興的地方,因為這樣我的大學生活也更加順暢,不僅學習好了,還交到不少的好朋友。以前總是做事總是丟三落四的,現在我在我室友的幫助下,把這個缺點改掉了,我這學期慢慢的就很少再有丟東西了。我做事也更加細心,這能夠改變,還多虧了老師,每次我做事不仔細的時候,老師就會在旁幫我找出來,讓我一一改正,這樣后來不管是做事還是學習,真的就變得細心起來了。

  這一個學期,我開始對自己有要求,學習和生活不再隨意,而是按照自己餓規劃去做,所以我可以在短時間內得到進步。雖然說在開學的那一個月,自己沒有這樣的意識,但是所幸后面自己就意識過來了,也由此開始去規劃自己后續的大學生活,這樣我這學期總體上也算過的算差。

  那么我在未來的幾年大學里,將會繼續保持良好的學習狀態,努力讓自己在這個大學完成自己的學業,讓自己拿到足夠多的成績,順利踏上社會。

大一學生自我鑒定15

  今天是這學年的最后一科考試,考英語,考完這一科,大一的學習就可以算正式結束了。這一學年是充實的,收獲的。在這里,我進了校級組織,當了干部,有了快樂,有了收獲,也有懂我的人相伴。雖然這一路走來很辛苦,但是這一路上我并非一個人獨自游蕩,而是有人相伴著一起朝著目標前進。

  在學習上,我覺得自己和以往一樣,不會偷懶,上課同樣的會認真地聽老師講課,該做筆記的時候還是會認真做好筆記,該操作的時候還是會積極去做,上課也同樣的勇于發言。在平時自己也會懷著自己的夢想很努力的去認真的看書,學習。這學年有選修課,對待選修課自己也是同樣的認真,不敢驕傲,不敢自滿,學習上都是認真的`對待,只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收獲,所以我努力著,認真著,奮斗著。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個小家,5個人生活在同一個小窩,這個小窩里人一定要相親相愛生活才是愉快的。雖然各自的生活習性都不相同,但我們可以互相理解和遷就,只有這樣小窩才會是溫馨的,只有這樣才是一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍這學年做的不是很好,希望下學年回來后大家都可以彼此談心。

  從高中到大學,是人生的重大轉折。大學生活的重要特點表現在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上,比起高中的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領,除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應大學的教學規律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的學習方法。

  大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識,還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養,學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養,為將來適應社會工作打下良好的基礎。

  在這一學年里,當然我也存在著一些不足,比如說時間分配的不是很合理;上課發言舉手有猶豫的時候;忙碌的時候作息時間不規律等。下學年我將會摒棄不好,把好的繼續堅持,發揚下去。同時希望能多的與老師接觸,還有可以更進一步。大二,等我,等我回來與你相見。

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