實習生實習自我鑒定(集合15篇)
一般來說,自我鑒定即是自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的實習生實習自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習生實習自我鑒定1
是四個月的實習生活也好,還是四年的大學生活也罷,到這個時候也都可以說是已經到了該結尾的時候了,也就只差那么幾張證明了。
現在回過頭去看四年的大學時光可以說是虛度的,進入了大學沒有高中時候班主任的管教,沒有了高考的壓力一下子就變得懶散了起來,對待學習也沒有那么用心了,所以到了大四要出去實習的時候,才發現自己在大學的這將近四年的時間真的大部分都是在玩,沒有很好地區學習,所以實習找工作都是感到很艱難,好不容易才找到了一份對口的工作——銀行柜員。
這次的銀行實習只有四個多月的時間,雖然時間非常的短暫,但是在內容上面、在精神上面卻讓我覺得特別的累卻充實,覺得在這幾個與的實習工作里面接觸到的學習到的東西,比我在大學四年的學到的東西還要多。當然并不是說學校里面學不到東西,而是說我在學校讀書的時候沒有認真去學,所以沒有把專業知識掌握好,而到了實習的工作崗位上面,因為前面找實習公司的時候遇到了各種挫折。這些挫折都是因為我的專業知識掌握的不多、工作經驗不足,面試上面才屢屢碰壁,所以我知道了知識的重要性,因此進入銀行柜員崗位實習的之后,我就反而變得更加愛學習了,知道了我需要去努力了解、學習金融知識,這樣才能夠更好地做好銀行的工作,才能夠在畢業之后更加好找工作。
在這段銀行實習工作里面,讓我明白了許多的道理,還讓我收獲到了許多的東西,不僅僅是在工作上面,還是在生活上面。在銀行實習的時候,銀行領導是有專門開展財務培訓的,請銀行的老員工給我們講課,讓我對于銀行柜員的工作有了更多的了解,讓我對于金融財務知識有了更深的`認識,特別是培訓的時候前輩給我們推薦了基本想關的書籍,在之后我就去買到了這本書,沒事的時候我都會去翻一翻學習一下。在生活上面,這幾個月的實習工作,因為柜員工作的特殊性,很好地鍛煉了我的服務能力,讓我知道了工作需要嚴謹、仔細地去對待,不能做沒有準備和把握的事情,還有就是工作很好的鍛煉了我的意志力,讓我知道了工作的艱辛。
當然,這次實習我還是有許多的不足的,比如對于金融知識掌握的還是比較少、人際溝通較薄弱等等,但是我相信就我銀行實習學習到的東西,肯定會給我以后的工作帶來很大的幫助。
實習生實習自我鑒定2
忙碌間實習的日子一天天的過去了,經歷了這份工作,我清楚的感受到了社會中生活的辛苦,感受到,工作中的各種艱難。盡管也許我們也許才剛剛踏上社會,但這種毫無經驗的情況下,我們反而能在工作中感受到更多自己對工作的無力感!
但是,這份挫敗卻并沒有戰勝我。盡管我沒有出色的工作能力,但我卻有一顆堅定向前的心!在工作中,我充分感受到了自己在工作中的不足,并積極的去提升自己,改進自己,讓自己能充分的提升自己,完成好這份實習工作!以下是我對自己的自我鑒定:
一、思想方面
在新人培訓中,我充分學習了xxx企業的企業文化,并結合對崗位工作的了解,進一步確定了自己在工作中的自我定位。并且在工作中深入的去思考和了解,學習其他同事對待工作的心態,并讓自己向xx的隊伍靠齊。
此外,在實習階段,我還利用網絡等方式了解了國家政策的發展,并在生活中進一步的培養了自身的品德。樹立了自身的價值觀和世界觀。
二、工作能力方面
在工作方面,我也在工作中充分認識到了自己的不足。并讓自己在工作中積極的對專業知識加以學習!在工作以來,我一直在領導的培養下不斷的學習和鍛煉,盡管因為經驗的問題在工作中也常常犯下錯誤,但每一次的體驗,都讓我在工作中收獲了更多。
如今,在工作方面,我已經學會了很多的經驗和技巧。其中許多的經驗,都是來自于領導和前輩們在工作中自我的總結。這在學校里是學不到的。更重要的是,因為在工作中的鍛煉,我自身的實際工作能力也有了很大的進步!如今,已經在工作上也已經在慢慢的向著各位前輩們追趕了。
三、生活方面
走上社會,這的不僅僅是為了工作,也同樣是為了生活。在社會的生活里,我充分改進了自己的作息習慣,讓自己能嚴格守時的趕往公司,保證工作不遲到。其次,我也學會了在工作中照顧自己,無論是洗衣做飯,在慢慢的摸索下,我讓自己變得更加獨立。
轉眼,實習結束了,但在實習中收獲的能力,卻已經融入了我們的.生活。在今后的工作和生活中,我也會繼續努力,讓自己在社會中闖出自己的未來!
大學實習生自我鑒定剛開始進入公司工作的時候,我非常不適應,待在第三天上面我就想離開了,但是再想一想,如果我離開的話去到下一個公司,還是不能適應那不又得離開嗎?這不就是在浪費的時間嗎?一想到這里我就明白了,現在我們進入社會新的環境中,也許是因為社會和學校之間的區別確實有一些大,所以我們才無法盡快的適應過來,但是我相信隨著時間一點點的向前,我就可以適應下來,也就可以在這崗位上駐扎,然后寫下自己的歷史,成為今后工作歷程中的開端。面對這個開端,我是非常鄭重的,也是非常認真的。
剛進入公司什么都不懂,我只能從培訓中,同事們的身上,和平時的工作中去自己主動學習。前面一個月是非常的痛苦,但是越是痛苦就證明我成長的越快,越是痛苦,就證明著我即將發生蛻變。我就這樣努力著,堅定著,終于在兩個月后我走上了正軌,工作已經把握的差不多了,和同事們相處的也已經非常愉快了。我自己也在工作上可以從容應對,極少出錯了。這次改變讓我認識了一個全新的自己,也讓知道自己在工作上可以改進的地方。這會是我成長最快的一個階段,也是我最應該珍惜的學習時間。未來其實不迷茫,迷茫的大概只是我們的內心,如果沒有一個堅定的方向,那未來必定是迷茫的,我們不能做一個走一步看一步的人,我們應該更勇敢一點,去為自己的未來做一個構想,然后再付出自己的努力,去勇敢追求和探索。一個成年人,應該為自己的行為負責,也應該為未來的藍圖付出實踐。我會堅定自己的向往,更加上進,更加勇敢。
實習生實習自我鑒定3
為期7個星期的教育實習就快要結束了,然而就在此刻,我發現自己已經深深愛上了這所學校,愛上了我的學生、我的指導老師老師。第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不舍。
初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,因為我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課,那時候他們稱我為'毛老師',而且我還有既是同學又是學生的同學。四年之后,我又聽到了'毛老師'這個稱號,這一次我感覺它是如此的真實。對我而言,難的正是細節上的問題。第一次試講時,本以為自己已經準備得很充分了,但課堂上出現了不少的問題,董老師和高老師都給我提出了很多寶貴的意見,指出了我的問題主要是一些細節問題。比如板書設計問題,教師語言的簡潔問題,課堂節奏的控制問題。這時,我才明白,備課不僅僅是把每個知識點搞清楚,把上課的流程搞清楚就可以,而是要考慮到很細的地方,比如你的這句話寫到黑板的什么位置,前后兩個知識點用什么語言來銜接等,對于我們初次上課的人尤其是這樣。此后,我多次認真的聽了高老師的課,根據兩位老師的意見去找那些不同的.細節,以改正自己的不足,提高自己的教學技能。
后來高老師給了我不少的課,我在課堂上開始注意了板書問題、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節奏的控制問題,漸漸的找到了一些感覺。每堂課上完后,有要走到教室后,看看這節課的板書有沒有問題,下次應該注意什么,能后想一想:這堂課自己做的好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教學能力有了較大的提高,對于小學課堂有了更清楚的認識。
當然,我離一名優秀教師的距離還很遠,但我相信這次實習為我打下了一定的基礎,基本達到了一名合格的教師的水平。
在此,我真心的感謝高老師這一個半月來對我的悉心教導和培養,同時也感謝董老師對我的指導,更要感謝那群可愛的孩子們!
實習生實習自我鑒定4
我在銀行的實習就要結束了,在這次銀行實習讓我對自己的專業有了更多更深的認識,我對專業的掌握也更加的好。在實習結束之際,我對自己這份實習進行簡單的鑒定。
進入銀行實習是應學校對大學的要求,為了更好的進行實習任務,我選擇了跟本專業對口的工作,在銀行里做前臺的柜員。前臺柜員一職主要是針對未客戶辦理業務而設置的工作崗位。我實習期間,嚴格遵守銀行的規章制度,執行銀行領導交代辦的工作。在柜員一職辦理業務時,進行微笑服務,對客戶提出的疑問進行耐心回答,并引導客戶對自己業務的辦理。
在處理業務時,我會禮貌接過客戶遞過來的資料,在需要客戶簽字時,我會用敬語提醒對方,并妥善的保管好客戶的所有資料。在工作中,我也會遇到很多不懂的東西,我會去向銀行的前輩進行請教,我也會去上網自己咨詢,努力完善自己的業務能力,提高自己辦理業務的速度。在這樣情況下,我進步很快,三個月的實習,我已經把整個工作流程都記下來,并且是熟練的去運用的。這份工作讓我的受挫能力提高了,不會輕易遇到困難就覺得自己不行,想要放棄,我會主動的對自己進行調節,找出自己遇到挫折的'原因,并努力的改善自己,調整自己的心態,盡量保持冷靜,在最短的時間里,讓自己走出挫折,再次面對挑戰。
實習是為了鍛煉實踐的能力,因此這期間,為了能夠讓自己學到更多的關于銀行的知識,我逐漸養成看早到銀行工作的習慣,在上班前的時間里,不停的鍛煉自己點鈔和使用機器去進行驗鈔的速度和準確性。這樣就讓我有足夠的時間進行學習,幫助自己在實習期間把自己的專業技巧鍛煉好。
在銀行進行實際工作,讓我知道理論與實踐的不同,真正要把自己的專業學好,就必須要進行實踐和理論想結合的方式去學習,只有這樣,才能夠在在社會上熟練的運用知識進行實踐工作。在經過了這一次的柜員實習,我更加明白自己身上還有很多方面要去努力的,還需要自己認真的對待工作。用實踐去對自己的能力進行檢驗是最好的方式,這才是實習的意義。作為大學實習生,銀行的實習無易于是對我專業學習的考驗,所幸實習結束,我達到了考驗的最終目的,這是一個好的結果。
實習生實習自我鑒定5
為期X個月的實習期結束了,在這段時間里,使我受益匪淺,理論學問和社會實踐得到了很好結合。通過這次在X銀行的實習,除了讓我對X銀行的根本業務有了肯定了解,能進行根本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必需要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責任感,必需要對自己的`崗位負責,要對自己辦理的業務負責。假如沒有完成當天應當完成的工作,那職員就必需得加班;假如是不當心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必需由經辦人自己負責賠償,較為嚴峻的還應受處處分。
其次,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比方,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐煩的去解釋為什么必需得這么做。
最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務力量和交際力量更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手力量更重要。實習過程里使我深深體會到,假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理根本實務的力量與比擬系統的專業學問,這才是我們實習的真正目的。
從這次實踐中,我體會到,假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理根本實務的力量與比擬系統的專業學問,這才是我們學習與實踐的真正目的。
實習生實習自我鑒定6
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。全部的有關會計的專業基礎學問,基本理論,基本方法和結構體系,我們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外許多道理。
以前,我總以為自己的會計理論學問扎實較強,正如全部工作一樣,把握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名精彩的會計人員,應當沒問題了。現在才發覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性,規律性和規范性。每一筆業務的發生,都要依據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規律性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。
登賬的方法:首先要依據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,依據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。
會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶,厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致雪上加霜。反之,只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心,細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一個月的實習給我的感受太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的'珍貴,和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經受讓我終生受益匪淺。在最終一天,實習單位為我的離開進行歡送聚餐時,大家都對我說了很多祝愿與盼望,并且每個人都給了我許多的建議,總經理表示由于我的精彩表現,他盼望我畢業后能連續回來工作。看得出大家對我的關懷是那么真誠,沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友情。走向社會,人際關系有時真的比工作力量還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順當,帶來勝利,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
實習生實習自我鑒定7
從開始實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身于自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自己成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的'求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
實習生實習自我鑒定8
XX年,是我畢業的一年,為了更好的完成畢業論文的寫作,按照學校的要求,我來到xx物流快遞公司為期三個月的實習,在這三個月的學習中我有許多的感觸和領悟,學習到了很多東西,進步很,尤其是對物流定義里的物流的各個環節間的緊密關系更加理解,下面是這段時間的實習的自我鑒定。
物流是將運輸,裝卸搬運,倉儲,流通加工,配送,包裝,信息處理等基本因素實施有機結合的過程,其中的每個環節緊密相連,環環相扣,缺一不可。在我每一天的工作中我就體會到這一點,我在公司實習的崗位是小件員,每一天的主要工作就是派件和收件,在這其中可以說對物流各因素的關系更加了解。
我工作的交通工具是電動車,它是我運輸的交通工具,公司發的背包相當于我的“快遞倉庫”,我每一天出庫后都要裝卸搬運,然后要對貨物的收件人進行電話聯系,有異常信息急時饋處理,最后就是派送,在這個環節中更要注意合理優化資源。只有把這幾個環節緊密的貫穿在一起,才能按時完成派送任務只有這樣才不會導致貨物晚點。
在送件的同時會有客戶打電話要你去取件,這時你要在得知取貨信息40分鐘內完成取貨任務,在取貨環節中你要把客戶的快遞進行合理包裝,要信息處理最后把貨物安全送回自己所在的操作點。
以上就是我每一天要做的最主要的工作,它很好的把物流的各個因素聯系在一起,物流的過程是一個整體的過程,它的.各個環節的合理優化配置是物流順利進行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過程,但是要想在最短的運輸時間,最低的物流成本,和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七要素。
實習結束了,雖然這段時間風吹雨淋感到很辛苦,但是獲得對書本上的理論知識有更加深刻的了解,有了非常好的一次社會實踐機會,不但有益于我的不要設計,更有益于我以后的發展道路。
實習生實習自我鑒定9
時光飛逝,轉眼間,一年的見習期很快的結束了,有收獲也有不足,此刻從以下兩點進行自我總結。
一年的工作經歷,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份能夠從瞬間轉換,但是思想要經過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫忙和關心下工作已經入手,生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項目上實習鍛煉的8個月中,自己能夠做到很快融入到群眾,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。由于我們建筑企業工作生活條件艱苦,但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應艱苦環境,自我解決的問題的生活潛力。
5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進入到了新一輪的'工作環節,學習到了更多的財務管理經驗,進一步對工作技能得到了提高。
這一年里也有很多的不足,例如,對業務流程還不是太清晰,nc等系統還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯系實際不夠緊密,不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上,不能以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短,盡快完善自己。
以上就是我對自己一年來工作的總結,雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結群眾是我永恒的追求,期望今后在領導同事們的關心幫忙下,能夠取得不斷進步。
實習生實習自我鑒定10
在學校的基本理論知識我已經學習的差不多了,現在的我在xx銀行進行著實習,目前也是馬上臨近尾聲了,算是比較好的一個結束,最主要的是,我覺得自己整個人變得更像一個職業女性了,思想慢慢的成熟起來。在最后的這個時期,我對自己實習這段時間的各個方面都做了一個總體的思考,于是對自己的的實習有了以下自我鑒定:
我在結束學業的時候,就考慮過自己在走向社會,進入銀行工作的時候,我要選擇哪一個職業,在學校的專業知識讓我無論對銀行的哪個職位都有所了解,都能夠勝任,在進行實習前,我也是綜合了自己各方面的能力,以及自己對每個崗位的了解程度,我最終決定選擇了柜員這個崗位。
一、善于發揮自己的優點
我記得無論是在學校的老師同學們,還是朋友親戚們都有對我說過,我的笑容很好看,笑起來十分的有感染力,這對我這個銀行柜員來說,無疑是非常好的一份助力,我在工作中面對每一個來我這個窗口辦理業務的客戶都會致以禮貌性的微笑,雖然我只是個實習生,但是卻極少遇到哪些非常難處理的客戶,也有可能是看在我這么周到禮貌的服務上,也就不想為難我。
學習能力強,我對自己的學習能力還是非常自信的,我在工作中也會找盡一切幾乎,跟同是柜員的`同事進行請教,讓自己在工作之余還能提升自己的能力,遇到有更多的例子可以讓我參考,也隨著讓我的心里有了更多的解決方案。
二、面對錯誤不逃避,迎難而上
為了檢驗實習生的工作能力,經常會加大我們的工作任務,比如說我上次就是直接遇到一個銀行vip客戶,按理說這都是交給專業的vip用戶專員去接待的,我就知道這是領導在考驗我的工作能力,雖然說我基友可能因為工作經驗不足,導致出現很多的工作失誤,但是我還是想證明一下自己這段時間是有進步的,我會迎難而上,竭盡所能的給客戶辦理事務,不會有半分退縮,因為我知道這是我遲早都要遇到的。
三、絕對服從領導的安排
我在學校的時候,老師就教過我們,作為銀行的員工,絕對不能質疑領導的想法。所以在我工作的時候,無論領導給我安排什么工作,我都會直接去做,不問為什么,其實我覺得這個時候,是應該感到慶幸的,因為領導只有在信任你的情況下,才會給你安排其他工作。絕對服從領導安排,這也就成了我在工作中的一條準則。
我認為自己在經過這次實習之后,完全可以勝任任何一家銀行的柜員工作,我對著自己這段實習期的經歷非常滿意。
實習生實習自我鑒定11
解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才,2009年4月,外國語學院組織07級英語專業學生赴西安進行了為期一周的口語實習。為確保我院口語實習工作安全、穩定、扎實、有序地進行,我院舉行了實習動員大會,并成立了教師指導小組,小組由分團委書記熊翀、07級輔導員陳勝、專業教師平、陳勇、譚瓊琳、琴老師組成。在學校各級領導的關心、支持下,我院圓滿完成本學期的實習工作,取得一定得成績。現將我院西安口語實習工作總結如下:
一、口語實習基本情況介紹
我院本次參加口語實習的班級為07級英語專業一班到六班,共123名學生。帶隊老師12名。實習期為一周。
我院學生實習地為西安。西安為世界四大古都之一,吸引了大量外國游客。同時,我院與西安方面有長期而穩定的實習合作項目,是我院實習基地之一。
學生在實習期間擔任英語導游。實習期間由教師統一組織活動,學生在一定范圍內自由選擇游客進行義務導游工作。本次實習要求學生全程使用英語交流,同時教師實行在實習過程中即時抽查和聽取學生每日匯報相結合的方法對學生進行監督和考核。
返校后,學生上交全英文版實習報告共123份。我院通過開展學生互評與教師考評活動,給每名同學打出了公平公正的實習分數。
二、實習目的
使學生把專業知識和社會實踐結合起來,了解當地風土人情和歷史文化,培養學生獨立生存的能力和創新精神,樹立湖大學子的良好精神風貌。
三、口語實習具體實施過程
(一)召開實習動員大會
2009年4月18日,我院在中樓117召開07級英語系西安口語實習學生動員大會。院長助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團委書記熊翀、07級輔導員陳勝以及指導教師出席會議。會議由陳勝老師主持。此次會議強調了西安實習過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法,讓同學們了解實習的任務和相關要求,保障實習周的順利安全開展。
(二)實習過程
指導教師與實習學生于19號出發20號到達。六個班分別配備一名專職帶隊老師,每班分三組,安排組長和副組長各一名。到達西安后召開全體學生會議,通知實習安排和具體要求。為了最大程度得提高學生的口語應用能力,外國語學院制定了新的更為合理的考核標準。本次實習要求學生在導游實習和日常生活中全程使用英語,帶隊教師隨時抽查。每晚將有六個小組的學生要向本班帶隊教師進行不低于五分鐘的英文口語匯報,教師記錄評分。實習期間學生應主動與外國游客交流。返校后,每人上交一份全英文手寫版實習報告,其中至少含五張與所引導外國游客的合影作為導游證明。實習過程應注意理論與實踐相結合,要求學生不僅應注重口語的鍛煉,還應在擔任導游過程中留意景區各處翻譯牌,積累新的知識并糾正翻譯不當的文字。實習分數由平時分數和考核分數組成,學生互評和教師考評結合決定。新的考核標準加強了對學生口語應用的質與量的訓練,為本次實習順利進行起到了良好的指導作用,保證實習目的的圓滿達成。
本次西安口語實習分三條路線進行,分別為西線,東線,市區路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址,東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑,市區路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間根據景區內外國游客的數量作出相應調整。
4月24日,全體師生完成實習,順利返回學校。期間無任何違紀違規現象出現,無一起安全事件發生。
(三)認真做好實習后續工作
參加口語實習的學生都按時、按質、按量提交了實習報告,各組指導老師認真批閱每一份實習報告。
07級輔導員陳勝老師認真核查了實習過程中每一筆支出,做到賬目的透明化、規范化。
四、實習效果
(一)實習達到了專業教學的預期目的。在實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識和經驗;更重要的是通過擔任英語導游,進一步激發了大家對專業知識的興趣,并能夠結合生產實際,在專業領域內進行更深入的學習。不少學生寫出了質量較高的實習報告。這些不僅是對這次實習的記錄與反思,同時也是今后教學的很好素材。
(二)實習促進了學生自身的發展。實習活動切實提高了學生的口語會話能力,也使學生初步接觸社會,培養了他們的'環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發展打下了良好的基礎。
實踐證明,西安口語實習適應英語專業特點,符合教學規律與學生心理預期。它作為英語專業教學體系的一個不可或缺的環節,無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。
五、實習成功經驗總結
本次實習還有許多成功的經驗值得以后借鑒,其中最重要的有以下三點:
(一)院系領導的大力支持是本次實習的重要前提。
沒有院系領導的關心、協調、幫助與支持,就不會有這次實習,更不用說成功實現實習的預期目標。
(二)充分細致的準備工作是這次實習成功完成的重要保障。
事前在日程、衣食住行等方面的細致周到的安排和準備使這次實習得以順利完成,帶隊老師的負責以及同學們的積極參與和認真配合也是相當重要的。
(三)合理有效的管理措施和分工方式保證了這次實習的效率。
老師、組長、組員之間明確的責任劃分和有效的溝通方式使得在任何地方同學們都能統一行動,這不僅最大限度地保障了每一個個體的人身安全,同時也保證了整個實習都能順利地按計劃完成,從而保證了時間和經費的有效利用。實習小組的分工合作使同學們在實習中能高效率地利用機會,得到盡可能多的收獲。
六、對今后實習工作的展望
西安口語實習是本專業學生將理論知識與實踐知識有機結合的過程,同時增強了學生的實踐能力,增大未來就業機會。因此,西安口語實習值得進一步堅持。下一步的實習應繼續落實安全工作、加強對學生口語能力的訓練和考核,實現“高素質英語應用人才”的培養目標。
實習生實習自我鑒定12
咱們觀賞中信重工之后。我的觀點改變了。看到前兩年教師口總的重工業,大型機械。其時還較為震懾。比方巨型齒輪,軸承。至少讓我感到很新鮮。加上每臺大型數控機械設備周圍都邊著一個個“最”。不得不讓我感嘆加些須敬服。機械性的敘說完有關機械方面的感觸。下面我還想對這個古都吃住方面。留一點點字符。
話說咱們是住在一間三星級的酒店里。我真不想去寫有關它的行善積德。可又粉飾不了心中的憤恨。借用同學的幾個字。爛,廢物。廢物中的廢物......
我想這現已代表咱們大部分人的心聲了。酒店不讓咱們走前門。第一次走過后邊小門。看到門口一個符號牌,模糊看到上面寫著“大學生與狗通道”。那個憤恨埃。后來才看清是“大學生與職工通道”。才恍過神來。咱們有職工般待遇。寓居的十幾天里。
不過還好,行善積德都曩昔了。都曩昔啦。我回到天堂了。回到校園宿舍。現已遠離那個陰間,那個所謂三星級酒店。
來到洛陽,不得不說它的吃。盡管上一年全國范圍內物價上升。但在洛陽。我好像看到了十年前的廣東。一碗大的`嚇人的面才售5大洋。這兒相對來說面條比較廉價。由于知道北方人以面食為主。可這兒的米飯也不貴。每天與同學去飯店點菜。人均都是十元以內。廉價備至。這當然是相對來說。在江門每次跟朋友出去吃飯。簡直每個人都要幾十快。
誰都知道,洛陽是一歷史悠久的城市。第一天來就聽司機所。這兒每一片當地都是奇跡。所以你看不到樓房。奇跡文物都埋藏在地下。這個是真或假。我也不得而知。至少闡明。這座城市有著它共同的魅力。讓人不經意間會喜愛上這兒。
我喜愛這兒的龍門石窟,小浪底,以及這兒的鄰近的少林寺。它們都以不同的魅力吸引著我。龍門石窟的宏偉。讓人不為之感嘆。這是多么堅毅才干完結如此大工程。曾經有句話,不到黃河心不死。在這兒,我看到黃河。盡管它沒有想像中的眾多。僅僅是慢慢的流動。相同喜愛。少林寺在登封市,實習期間有幸歇息兩天,讓我有機會去那里看看。曾經電視中的畫面。映入眼簾。是一種很別致感覺。少林寺,塔林,練功房。無非是最名貴的無形資產。我喜愛這兒。縱使花了一些錢......
總結,從洛陽回來,最少不會懊悔,不曾懊悔。它的好,它的壞,都將成為我回憶深處的財富。在往后的日子里。若它不經意顯現出來。那肯定是件很好的事。
實習生實習自我鑒定13
通過學校和學校的老師的栽培和教育我順利的從xx學校畢業,也順利的進入到了xx工廠,現在自己也在xx工廠完成了自己的實習,實習的這段時間里,我通過自己的實習工作學會了很多的東西,也懂得了特別多的道理,感覺自己和之前剛進入到工廠里面的時候成長了許多。
在工作上,我慢慢的學會了很多在職場和工作當中所應該要注意到的事情,也懂得了在工作當中要如何更好的完成自己的工作,我的實習的時間并不是很長,但是我在工作當中很多的將自己在大學校園里面學到的知識用到了工作當中,我也很感謝學校的栽培,讓我在現在的工作當中沒那么困難。從自己進入到工廠里面開始,師傅就告訴了我很多的注意事項以及一些機器的操作方法,但是因為自己從來沒有接觸過這些機器和這些工作,剛開始動手的時候自己還有點不敢動,在工作上面有點扭扭妮妮,也是因為師傅和同一個車間的人的鼓勵,讓我慢慢的能夠大膽的操作,起初在工作上面我也產生了一些錯誤,但是他們都會鼓勵我,會跟我說沒關系,下次注意一點就好了,也是因為在工作當中出現的一些錯誤,我也更加的懂得了在工作當中的嚴謹和細致的重要性,更是對于工廠里面的工作來說,我更加的需要全神貫注的去用心的完成,因為稍有不慎就可能造成很大的錯誤。所以在自己的實習工作結束之后,我更加的懂得了自己在工作當中要注意的事情了。
在工廠這段時間的實習當中,我也懂得了團結的重要性,我們作為同一個車間的工作人員,雖說我們每個人都是一個獨立的個體,但是我們在工作當中也需要我們去協助的完成,一個人的力量是非常的薄弱的,但是一群人的`力量是非常的強大的,所以我也更加的懂得,在之后的工作當中,生活當中,自己要隨時的保持團結和有愛,在一個公司,一個團體,團結是非常的重要的,我也更加的意識到了“團結就是力量”這句話的意義,也意識到了團結帶給我們的力量。除了這些,我也懂得了在工作當中沉穩和細致的重要,我在工作當中慢慢的變得沉穩和自信,我也希望能夠在自己所擅長的領域創造出屬于自己的一片天地,這也將成為自己之后工作的激勵和鼓舞,我也相信自己的工作會在自己的努力之下完成的更加的出色。
實習生實習自我鑒定14
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自我這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,嚴格要求自我,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時光學習專業以外的知識,能簡單操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際潛力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。
作為一名即將畢業的應屆×××專業的大學生,我所擁有的`是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
實習生實習自我鑒定15
通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的熬煉,也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。
在同學心理輔導員和高一班級班主任的實習中,我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比擬豐富、力量比擬全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶,我惟有認真傾聽、急躁詢問、仔細思索,最終幫助他們增加認知正確對待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文教師,面對幾十雙渴求學問的'眼睛,我細心備課、仔細組織,用真誠的心對待每一個同學,用清楚的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
在生活方面,節儉節省,愛惜公物,講究衛生,喜歡勞動,嚴于律己,誠懇守信,淡泊名利,助人為樂,敬重指導,團結同事,談吐得體,舉止大方,留意保持形象。但是本人也還存在一些缺點和缺乏,主要是學習不夠深化,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和進步。
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