有關實習自我鑒定模板錦集七篇

　　自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的實習自我鑒定7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習自我鑒定 篇1

　　實習以來，在實習單位諸位領導的精心培育和教導下，本人通過自身的不斷努力，無論是在思想上，學習上還是工作上，都取得了較大的發展和收獲，現對本人的實習作自我鑒定如下：

　　思想上：本人能積極參加思想政治學習，能做到遵守法紀，做事處處以集體利益為重，不營己私利，能時時以一個共青團團員所必須有的品格來要求自己的言論和行為。

　　工作上：本人在桂山漂流公司所從事的實習崗位是安全事項解說員和發船員。每當有客人來參加漂流，我都會把漂流所必須遵循的安全事項一字不漏地給客人們解說清楚，才讓客人上船，力爭讓每一個客人都清楚自己在參加漂流時應該要注意些些什么，要做點什么，怎樣去保護自己，在發生問題之時，怎樣把損失和損傷減少到最低點。因為我還是一個發船員，發船員同時還有跟客人重申安全事項和負責幫客人檢查他們身上的安全設施（安全帽、救生衣、護腕、護膝）是否設置妥當的職責。在這一環節里，我也能盡到我自己的職責，在客人上船以后，我會再對客人解說一遍他們在漂流的過程中應注意些什么，怎么樣去面對突然而來的事故。同時，他們身上的安全設施，我都會認真地幫他們重新檢查一遍。若有客人沒把安全設施戴好，我就會拒絕他們上船，等到他們弄好之后，我才會讓他們參加漂流。我這樣做，為的是力爭把人為的安全事故減到最低點。同時，這也是為了客人的人身安全和漂流公司的根本利益所著想。

　　學習上：馬克思唯物主義哲學認為“理論對實踐有指導作用”，同時，我現在還是一個學生，我深知作為一個學生的根本任務就是努力學習科學文化知識。所以，在工作之余，我沒有忘記學習。我是讀旅游管理專業的，所以，在平時的工作中的休息時間里和下班后，我都會去學習我們本專業的《旅游心里學》、《旅游景區服務與管理》和《管理學原理》，力爭提高自己的專業知識和專業素質來更好地指導我去開展我的實習工作，也是為了我將來的就業而打下堅實的基礎。

　　我還會去閱讀一些有關于古典文學和書畫方面的書籍。閱讀這些書籍，有助于提高我的人文素質和審美眼光。我追求的是，把人文素質融入到我的實際工作當中，因為我明白，要成為一個合格的旅游工作者，不但要有過硬的專業知識，還需要有高尚的人文素質。同時，以正確的審美眼光去體察事物，也是我必須要有的。我想，若沒有高尚的人文素質和正確的審美眼光，單靠有專業知識，那“成為一名合格的旅游工作者”只能是一句空洞的話。

　　工作表現：在工作中，本人能夠以大局為重，服從集體的安排，在工作中能吃苦耐勞，時時銘記“為人民服務”的宗旨，開展工作能以為服務廣大旅客為中心。同時，為了更好地開展工作，本人經常去請教本單位里的老員工關于如何去開展工作的一些方法，。在平時，本人能有針對性開展自我反省，努力找出自己的不足加以改正。為了更好地開展工作，本人還經常學習書本上的專業知識，堅持以理論指導實踐。

　　不管在工作中遇到什么情況，本人都能嚴格要求自己，嚴守好自己的工作崗位。

　　收獲與體會：在本次實習中，通過在實踐中的操作，使我對自己在課堂上所學的知識有了更深的了解，知道怎樣運用自己所學的知識去知道實際工作的開展。同時，我還鍛煉了自己的責任心和口才，還有自己的待客禮儀。

　　實習的生活是艱苦的，會遇到很多困難。在此，我體會到要克服困難，只能通過同心協力，只有大家合作，才能克服！俗語說得好——一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒。在這次實習中，我真正地體會到這句話的深層含義了。

　　存在問題：在本次實習中，我發現到自己做事情不夠果斷，當遇到事情的時候，總會畏首畏尾。我想，這是我在日后所必須要克服的。

　　最后，感謝桂山漂流公司為我們提供了這次實習的機會，也感謝張穎老師在我們實習之時，所給我們的指導和精神上的支持！

實習自我鑒定 篇2

　　一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

　　進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治

　　了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的.沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”

　　經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

　　作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。

　　實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！

實習自我鑒定 篇3

　　不知不覺一年的時間

　　就這樣過去了，在這一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。自我鑒定

　　在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

　　在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

　　在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

　　在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

　　語文教師自我鑒定樣本語文教師自我鑒定樣本在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

實習自我鑒定 篇4

　　一、實習目的：

　　掌握運輸組織工作流程。

　　熟悉車站售票員、客運員職名的作業程序。

　　二、實習單位及崗位介紹：

　　地理位置：車站地處遼寧省**市**區，隸屬**鐵路局**車務段管轄。

　　車站性質：車站按業務性質為客貨運站，按等級劃分為客運二等站。其主要任務是按《客運規章》規定的方向，擔負接發列車，以及客運、貨運、軍運、裝卸任務和列車會讓等工作。

　　設備條件：車站現有正線2條，到發線3條，日均辦理接發列車87輛。

　　實習崗位：車站售票員、客運員

　　三、學習內容及過程：

　　學習內容：

　　㈠客運作業—客運員；

　　㈡車站售票作業—實習售票班員

　　實習過程：

　　㈠客運員實習過程

　　07：30分—18：30分在**站客運車間二班實習客運員（出站口）工作。

　　1、07：10分，提前到崗，換好工作服，整理作業備品。

　　2、07：20分，參加班前點名會，聽取值班站長文電的傳達：

　　⑴傳達了車務段檢查問題通報；

　　⑵對本班工作進行了重點布置，強調了人身安全，站臺作業時要嚴格執行人身安全作業標準；

　　3、07：50分，交接班

　　⑴檢查工作區域的工具、備品等情況，。

　　⑵填寫好交接簿，查看票據。

　　4、作業過程

　　08：00分交接完畢后，提前出場，組織旅客按順序出站，收驗完車票后，對無票旅客、超重旅客進行補票。

　　5、發現問題及建議

　　⑴由于人員缺少，造成驗票、補票過慢。

　　合理化建議：建議增加人員，避免此類問題發生。

　　㈡售票員實習過程

　　07：00分—17：00分在售票室實習售票員工作。

　　1、發售車票情況

　　**站共辦理87列客車的到發，上行44列，下行43列，日發送量3000—5000人。

　　2、作業過程

　　⑴檢查零錢，填寫交接薄。

　　6時40分提前到售票窗口查看零錢情況，核實異地票據，填寫交接簿，換取零錢。

　　⑵現場作業

　　7時00分—17時00分在1號窗口售票，認真執行六字售票法，準確無誤發售車票。

　　3、存在問題及建議

　　⑴由于人員缺少，中午換飯時間沖忙。

　　合理化建議：增加人員，避免此類問題發生。

　　本人在**站分別實習了客運員、實習售票員工作，較好的完成了作業任務，確保了現實安全，提高了自己實作方面的能力，感受到作為現場職工肩負的重大責任，在今后的崗位上我會加強對現場的學習，為鐵路貢獻自己的力量。

實習自我鑒定 篇5

　　剛進入，就被優雅的環境和良好的風氣深深的吸引住。每一個都那么純真可愛。初到班級里來自熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。職業的神圣，是站在三尺講臺向們傳授。在進行了近X月的實習后，我感受到更多的是做的不易。實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉，在實踐中學會。以下是我的實習：

　　向老學習：我在聽指導老師的課的時候，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細節，我都非常認證，這些課對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導老師非常關心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真備課，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用的語言對學生說話，如果與學生溝通，真是面面俱到，著實讓我學到不少東西。

　　教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案及課件規范，內容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發性，批改作業仔細正確。一名優秀的教師除了要有強烈的責任感，扎實的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。對于初學者來說，老師組織課堂教學，調動課堂氣氛，使學生對產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些，比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的來朗讀課文，沒想到學生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中，我就不斷運用多種靈活多變的教學，比如游戲，比賽，鼓勵，等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

　　總之，我覺得是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的-把知識真正傳給學生。這就是我的實習和深深的體會。非常感謝學校給了我這次寶貴的實習機會，讓我切實體會到了當一名教師所應具備的基本素質，讓我在短短的XXX幾天中鍛煉了自己。而作為一個師范生，作為一位未來教師，我要學習的，還有很多很多。

實習自我鑒定 篇6

　　時間飛逝，大學四年的時間很快就要結束了，回想起這四年的點點滴滴，一時間思緒萬千，萬般感慨涌上心頭，這四年里，有喜有悲，體會過成功的喜悅，也嘗試過失敗的酸澀，從旁皇無助到成熟慎重，四年的時間讓我猶如褪變得胡蝶向著陽光英勇翱翔。

　　大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。

　　每個大學生 都有自己畢業的興奮的那一天，而大學生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

實習自我鑒定 篇7

　　在八周的實習時間里，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了，成熟了，在這里我要衷心感謝那些給我幫助與支持的家人，指導、勉勵我的老師，以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝。

　　以下幾點是我對自己實習中的自我鑒定：

　　首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一周的時間內我基本熟悉了實習學校的教學運作，然后就到我實施教學活動了。教學前備課寫教案是當務之急，要把教案的具體內容的完整性及教案的有序排列，如課題、教材、班級、課時、教師，再是課程類型、教學目的、教學重難點、教學方法和使用教具及教學過程等。經過一段時間的練習、老師的指導我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質量完成，還有課件制作均為上乘之作，受到原任教師的一致贊成。

　　在上課前的前倆周的實習上課教學，我表現出緊張，語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意，但經指導教師的反復指點、引導，逐漸擺脫了畏怯心理，而進入到良好的教學狀態。教學心態和教學能力、教學效果均得到極大的提高與改善，當為期八周的在校實習即將結束時，我感受收獲良多，對如何去當好一名合格的教師增強了信心。

　　總之在教育實習期間，學生們能夠按照指導教師的要求去認真備課，并認真寫好教案，做到對教材的熟悉；上課時做到教態自然、語言規范、表達流暢、有層次感有重點及難點，講課力求生動、自然。與學生互動達到最佳課堂效果。而且作為美術、書法專業課，課前的示范圖準備很重要，能使學生的情緒熱烈更加精神集中，因此我頗費心力、功夫去準備。我為了能調動學生的上課情趣，應用多媒體和多樣教具教學，板書按排有序，文字工整規范等等。

　　班主任工作是實習中的重要內容，我十分重視。在原班主任的帶領下，首先對班里的情況進行各方面的調查，然后有針對性的制定班主任工作計劃，積極開展各項工作。在當班主任工作期間，做好班上日常工作，如帶學生早讀、組織眼保健操和廣播體操，與學生聊天從中了解思想動態等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧，比如怎樣有效地表揚和批評學生等。另外多參加集體活動，如在海口實驗中學高中部的實習生，組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽，并且還拿到了獎項，還有參與校運動會并付出極大的努力。

　　在向原任班主任教師獲取帶班經驗的同時，學會如何帶班、如何當好班主任。即注重個別教育又關注大多數同學的思想狀況。對于品學兼優的學生，著重在培養提高。再有和家長溝通，引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，多多注意培養孩子良好的品行習慣，另外適時召開主題班會，做到形式多樣及豐富多彩，如陳志博、劉黎紅同學表現不錯。通過擔任班主任，同學們的工作能力大大增強，并與學生產生了情感，得到了大家的認可。

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