實習鑒定表樣板

時間：2023-04-27 09:30:46 實習鑒定我要投稿

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實習鑒定表樣板

　　實習之后都有一個實習鑒定表要填寫的。不同的學校具體要求不一樣，但是鑒定表的模板還是差不多的。下面小編為大家整理了：畢業生實習單位鑒定表，歡迎閱讀

實習鑒定表樣板

　　實習鑒定表樣板篇1

　　系部名稱：專業：班級：組別：

　　人數：實習性質：指導教師：

　　實習起止日期：年月日至年月日實習基地（實習單位）名稱：

　　填表說明

　　1、實習單位按實習準備、組織管理、實施過程的具體情況，在左欄諸項中劃勾進行評議。

　　2、歡迎對我校實習情況提出寶貴意見及建議。

　　3、此表一式三份，實習完畢后，由帶隊老師帶回或由實習單位直接郵寄，由系部簽署處理意見后，交教務處一份，另系部、教研室各保留一份。

　　項目條款實習單位評議情況

　　實習指導書的質量

　　1、針對性如何好、較好、一般、差注：

　　2、是否適應當前專業發展是（較好、一般）、否

　　3、能否體現理論與實踐結合能（較好、一般）、否

　　學生實習情況與質量

　　1、能否完成安排工作能、否

　　2、完成效果如何好、較好、一般、差

　　3、完成崗位工作的'質量如何好、較好、一般、差

　　學生實習態度及紀律

　　1、實習中認真刻苦情況好、較好、一般、差

　　2、遵守廠規、廠紀情況好、較好、一般、差

　　3、是否聽從崗位安排是（全部、部分）、否

　　4、深入生產第一線情況全部、部分、無

　　5、向師傅虛心請教情況經常、較少、無

　　6、有無遲到、早退或曠工情況多、較多、偶爾、無

　　學生能力素質

　　1、獨立發現、解決問題的能力情況好、較好、一般、差

　　2、創新性和開拓性如何好、較好、一般、差

　　教師指導工作情況

　　1、指導工作細致與否好、較好、一般、差

　　2、工作責任心情況好、較好、一般、差

　　3、指導能力與方式好、較好、一般、差

　　實習組織管理工作

　　1、準備情況如何好、較好、一般、差

　　2、安全防護工作如何好、較好、一般、差

　　3、組織安排是否科學有序好、較好、一般、差

　　4、管理工作如何好、較好、一般、差

　　5、是否按實習計劃安排進度是、否

　　實習基地（單位）其他意見及建議、改進措施：

　　實習單位代表簽字：

　　（公章）年月日

　　系部處理意見：

　　負責人簽字：

　　（公章）年月日

　　實習學生簽名：

　　年月日

　　實習鑒定表樣板篇2

　　見習單位：

　　見習生：

　　所在院校：

　　20xx年1月，我有幸被選到渭濱區衛生和計劃生育局見習。轉眼間見習即將結束，這短暫的一段時間是我人生中重要的一段歷程，期間我感觸頗多。在局領導的幫助和帶領下，使我順利的完成了這次實習。現將這一段時間以來的學習工作總結如下：

　　一、見習目的

　　熟悉衛計局的日常運轉的機制，同時學習其管理模式和運作模式，了解政府機關特定的人際關系及工作技巧，為以后的職場生涯打下堅實的基礎，助于理論聯系實際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會經驗，以期促進自身學習工作能力和素質的提升，從而完善自己的人生規劃。

　　二、見習內容

　　1、對機關公文進行簡單的編寫與處理

　　公文寫作能力是檢驗機關工作人員“以文輔政”能力和衡量崗位素質高低的一個重要尺度，是從政干部黨員必備的基礎技能。在衛計局實習中，我編寫了一些文件，在建立一些重要公文時，具體格式和要求和語言特點，公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作，這樣有助于自己更加了解政府的機關公文寫作與處理方式，這對自己未來在工作中遇到文件編寫很有幫助。

　　2、對來訪電話的禮貌用語以及回答

　　我被分到的股室主要業務是負責對獨生子女家庭進行獎勵，對超生家庭進行處罰、信訪案件辦理等工作。經常會有群眾的電話打進來，詢問一些政策，我需要和藹的語氣和足夠的耐心，認真聆聽，并在第一時間給股長反映，讓群眾的事情得以解決。

　　3、了解機關內部工作流程與日常工作

　　通過與殷股長交談，我了解了衛計局的大致內部結構，對我所在股室的主要業務有了大體的了解。公務員的工作是乏味而繁瑣的，但他們在這個崗位上，就要投入百分百的熱情與耐心，把事辦好。通過這一個月的實習，原來網上關于公務員工作的苦和累，讓我這個還未步入社會的大學生有了深深地體會。

　　4、參加文明城市常態化管理志愿者服務等活動

　　寶雞雖然已經被評為全國文明城市，但是這遠遠不夠，要讓這種良好的社會環境持續下去，寶雞市提出了創文常態化管理，其中就包括志愿者服務活動。當我作為一名志愿者，在大街上對不當行為進行勸阻時，我總會想到我自己，寶雞是我美麗的故鄉，生我養我育我，我應該從自身做起，從身邊的小事做起，為了建設美麗家鄉，貢獻自己的一份力量。

　　5、參加人社局、共青團渭濱區委組織的'各種有意義的社會活動

　　人社局、共青團渭濱區委組織了很多有意義的活動，比如拜訪“渭濱好人”，與好人面對面交談，更深一步了解這些好人的優秀品德。比如在春季招聘會中擔當志愿者，這讓我們換個角度了解了招聘會的搭建與組成。今天我們作為志愿者為求職者服務，不久的將來當我們作為求職者時，回想到這次志愿者服務活動，又是怎樣的感慨。

　　三、見習體會

　　（一）存在問題

　　成長和問題是相對的，也是不可避免的，尤其是對剛出校園踏入社會的我而言更是如此。一個月的時間，雖然有了一定程度的進步和成長，但是我深知自己也存在一定的缺點和不足，總結起來主要有以下幾點：1。知識的欠缺。在學校學到可用的知識太少，知識體系太單一，理論聯系實際的能力太差。2。社會禮儀經驗不足。待人接物方面有待加強，在今后的一年學校生活中，我要加強自己與社會接觸的機會，補充自己的不足。3處理具體工作的經驗不足。在處理一些棘手的問題時，沒有清晰的思路，雜亂無章的著手解決。

　　（二）今后打算

　　通過這一個月的實習我深刻的認識到自身的不足，在以后的日子里，我要不斷的完善和充實自己，在遇到問題時，保持自信，以飽滿的精神狀態投入工作，干好職責范圍內的事情，認真完成領導安排的各項工作，力所能及的積極參加單位其他活動，在不斷鍛煉自己綜合能力的同時，也提高處理臨時事務的能力。

　　這次親身體驗對我來說有著非常重要的意義，是我一生中最為珍貴的財富，感謝政府給我這次機會，接觸政府，了解政府。今后有機會我會更多的參加這樣的見習活動，了解自己的不足，讓自己進步，不斷磨練自己，進一步提升自己，不斷成長！

　　實習鑒定表樣板篇3

　　一、畢業實習目的

　　實習工作是大學學習生活的最后一項課目，也是大學生將理論與實踐相結合的過程。我的這次實習時間是從二00七年三月十二日至四月十二日。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成領導和其他律師交辦的工作。在律師們的指導下，我開始熟悉這個行業并慢慢進入“律師”的狀態，對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。

　　我之所以選擇去律師事務所實習，是因為律師事務所是律師的執業機構，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當事人的委托擔任代理人參加訴訟和非訴訟業務時，涉及的法律面較寬、實踐性強，而大學生到律師事務所實習并親身經歷一些法律實務、學習一些辦案經驗，不僅可以彌補知識的不足，還可以增加一些新知識。抱著這一心態我來到了文博。

　　二、畢業實習要求

　　要求學生保質保量地完成畢業實習教學環節中的學習任務，提高實踐能力。

　　(一)實習方式和要求

　　實習可以選擇以下一種或者兩種形式：

　　1、律師實務或司法實務：參與辦理訴訟、非訴案件和仲裁案件，包括取證、開庭、起草法律文書和法律文件、卷宗研習、提供各類法律咨詢等。

　　2、項目、課題等科研實踐：參與完成校級或者校級以上的經濟、法律科研項目、課題。

　　按照畢業實習大綱的要求，認真完成畢業實習規定的各項任務。

　　(二)實習單位或者部門

　　學生可以選擇律師事務所、法院、經貿公司、高校或科研部門、政府相關部門或機構進行實習。

　　三、實習成果

　　此次實習我主要的工作是協助律師辦理案件。實習科目是刑法、民法和刑事訴訟法。在實習中我學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗;寫一些力所能及的法律文書，如辯護詞等;我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證;去看守所會見被告人。我最有體會的是參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活。在庭審中，我細致的了解了庭審的各環節，認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。我覺得有這樣一個鍛煉的舞臺真是難能可貴。

　　在律師事務所里，我還得到了領導和律師們的許多幫助。譬如我們所里的所長老師非常熱心的在我實習第一天下午就幫我辦好了實習證。在學校期間，我學習的都是法律的基礎理論和法律具體規定，對于法律實務到所里實習的剛開始對于許多事都無從下手。邵宇律師的幫助對于我的實習工作有著至關重要的作用，在這里我非常感謝他。到所里的前一段時間，我幾乎什么都不會，是他一點一滴地很耐心地教我，在他的幫助下我學到很多東西。整個一個月的實習中，我一直跟著律師。當然我也協助其他律師工作，如和其他律師到車管所查車籍檔案，到飛機場、八鋼等地取證和開庭等等。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的`。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

　　再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件(法律援助)中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫、盜竊罪的被告人是八八年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起不能只是一個口號，要真正落到實處。這些是在我實習中的體會。

　　“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁過渡的作用，對將來走上工作崗位有很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和律師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實習只要有收獲了，實習就是成功的。學習法律的最終目的是要面向群眾、服務大眾，為健全社會法治和依法治國服務的。畢業后我將為建設我國的法治社會盡一份力。