高中個(gè)人鑒定
高中個(gè)人鑒定時(shí)光荏苒,光陰似箭。三年的高中生活如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬而逝。站在時(shí)間的影子里,回味三年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我情不自禁的點(diǎn)頭微笑:三年的高中生活,我無愧無悔!
三年的時(shí)光,我從一個(gè)懵懂少年逐步長成為意氣風(fēng)發(fā)的高中畢業(yè)生,推動(dòng)我成長的是學(xué)習(xí),更是自律;三年的磨練,我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅(jiān)強(qiáng)者的行列,促使我轉(zhuǎn)變的是日常意志的磨礪與身心的強(qiáng)江…
高中三年,我的學(xué)習(xí)不是最好,但是收獲著實(shí)不少。學(xué)校是授人以漁的地方,為了這個(gè)“漁”,我付出了三年的辛苦努力。一次又一次的失敗,一次再一次的奮起,如梅花經(jīng)歷苦寒最終綻放一般,我取得了成功,學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,證明了曾經(jīng)的努力,學(xué)習(xí)方法的獲得,卻給了我明天學(xué)習(xí)和成功的保證。三年時(shí)間里,我擔(dān)任……
我一直追求品性的增長,道德的提高。高中三年,我抵御住了網(wǎng)絡(luò)的誘-惑,經(jīng)受住了非典的考驗(yàn)。在日常生活中,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。與老師的親近,與同學(xué)的友善,讓我懂得了人與人之間交流與真誠的寶貴。隨時(shí)隨地地對他人施以援手,不僅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一個(gè)新的道德臺階。
“四體不勤,五谷不分。”這是古代文人的真實(shí)寫照,作為今天的我,早已意識到這個(gè)問題。“面目憔悴形容枯,識盡詩書也枉然”,這種結(jié)局,我可不愿看到。因此,在學(xué)習(xí)的間隙里,我參加了大量的社會(huì)實(shí)踐:學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng),留下了我揮汗如雨的瞬間;清潔母親河,岷江河畔記下了我蹣跚的足跡;敬老院內(nèi),留下了我和老人們的盡情歡笑……將自己知識與實(shí)踐結(jié)合起來,才能更好的成長,這是高中三年留給我的又一經(jīng)驗(yàn)。
體育競技,可以弘揚(yáng)一個(gè)民族的精神。全校體育,可以提高素質(zhì)。高中三年,在體育上,我一直努力不懈,認(rèn)真完成每一項(xiàng)體育測試,為緊張而繁忙的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗(加體育方面的經(jīng)歷)
“金無足赤,人無完人。”時(shí)光隧道中,折射的未必都是閃光的東西。三年來,我時(shí)刻感到自己身上還有許多不足之處,我執(zhí)著,但有時(shí)過于固執(zhí);我喜歡追求新生事物,但是缺乏持久的熱情;我向往真理,但有時(shí)太快放棄。這一切,都得在我今后的學(xué)習(xí)生活中去改正去完善,我相信,我一定能夠成功。因?yàn)椋乙恢睂⑾旅孢@句話作為我的座右銘:
今日學(xué)步,莫笑我淺薄幼稚;
明朝高飛,再見我縱橫馳騁!
自鑒人:×××
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