大學生畢業自我鑒定

時間：2023-07-22 12:31:17 大學生自我鑒定我要投稿

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[優秀]大學生畢業自我鑒定

　　自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的大學生畢業自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優秀]大學生畢業自我鑒定

大學生畢業自我鑒定1

　　我叫xx，畢業于xx學院xx分院。經過2年的專業法律知識的學習警校自我鑒定和各項專業課程。受過嚴格的軍事化訓練。

　　在性格上，我是成熟穩重，樂觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察，去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書，進取心強喜歡突破自己，人民警察隨時會遇到一些新情況，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。

　　金無足赤人無完人，作為一名剛剛畢業的大學生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，在以后的工作生活中，我一定會在領導同事的幫助下不段完善自己。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難扎實工作，銳意進取，按照黨的要求做一名想干事，能干事，干成事的優秀人民警察。

　　在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的`責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

大學生畢業自我鑒定2

　　四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

　　如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的'大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　生活方面，

　　自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　學習方面，

　　自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　思想方面，

　　我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx學院美術系第 2期入黨積極分子培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

　　工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！

大學生畢業自我鑒定3

　　我的一半青春留在了高中時代，一半留在了大學時光。我常常想起這期間的點點滴滴都會覺得十分美好。人們總是在結束時緬懷過往，開始我不知道為什么會這樣，后來我才知道，只有當過往足夠美好的時候我們才會懷念，因為一切美好的事物才值得讓我記掛懷念。大學時光化作是一場春雨，就這樣灑下，消失殆盡。

　　說來也是幸運，我能夠在這么幸福的年份（20xx愛您愛您）畢業，我想這也是對我的一次鼓舞吧！回想這三年的歷程和收獲，我發現自己其實也還不錯，至少沒有浪費自己，沒有浪費光陰。我這里說的“浪費光陰”并不是每分每秒都利用起來，我一直覺得這個世界上沒有絕對的不浪費，無論我們做什么，如果較真起來，我們每個人都會浪費，沒有誰做不到不浪費。所以，我只能在有效的時光中盡量的實現自己的愿望，也讓我的勞動得到一定的收獲，這才是我的“不浪費”。

　　從大一進來之后我的學習成績就一直穩定在了前五，獎學金也是支持我努力的一個小目標。雖然獎學金只是學校給我們的一小筆鼓勵金，但是對于我來說已經足夠支撐著我的理想了。逐漸的追逐這些小目標，讓我這幅被理想重壓的小身體變得有了力量。而我這個小的理想，就是想成為一名優秀的攝影師，所以每次拿到的獎學金我都投入了我的理想之中，首先是存錢給自己買一部相機，接著是靠自己的努力讓自己逐漸變得專業起來。很多的比賽我也有參賽，有時候可以獲得很好的成績，也有很多時候會失敗，但是我從不氣餒，因為我知道真正的成功是堅持。

　　我也有在課余時間進行實習過，無論是學校后街還是離學校十幾公里的市區，我都利用好了自己的`課余時間，多為自己增添一些時間經驗，至少今后踏入社會之后不會驚慌失措。這些課外實踐中我也認識到了賺錢的不容易，剛開始是靠著學校兼職平臺找兼職，后來和幾個老板熟了之后，我也開始當起了“中介”，這也成為了我生活的一筆經濟來源。這個世界上有很多方式可以抵達目標，但是如果一個人沒有了自己的標準也是沒有意義的，所以無論我做什么，我都會保持自己的原則，也有自己的底線。將來踏入社會之后，我也會秉持這個理念，為自己創造一段充滿力量的經歷！

大學生畢業自我鑒定4

　　四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自我也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著。剛上大一的時候，學校有好多的社團能夠加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自我的害怕而放下了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自我了嗎？難道作為一名普通的.學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚明白加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自我默默的在心里發誓，做一名學生也要出類拔萃。

　　沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時光去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放下任何學習的機會，有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放下在假期和空閑時光去社會實踐來提高自我，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。

　　之后我就確定了考研，而且是要跨學科跨專業，也正是在這之后我才知道我所喜愛的視為我最寶貴的叫做夢想的東西，她其實同時被多少人喜歡著。而當我認真的開始去接觸她之后，也了解到要追求她是多么的不容易，不容易不僅因為她有很多的追求者，還因為她家的門檻設得比我過去參觀古代建筑時見過的都還要高。我報名參加了輔導班想借機抬升自己，但事后證明這一點抬升要花費的大大超出預期。

　　大學四年的生活是十分具有代表性質的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

　　未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們擯棄所有的恐懼，和我一齊上路，為我們以后的學習和工作繼續創造輝煌。

大學生畢業自我鑒定5

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，大一期間就向黨遞交入黨申請書，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，并被列為預備黨員。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的'擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，曾獲得二等獎學金，三等獎學金，三好學生等。

大學生畢業自我鑒定6

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的`緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應2世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學生畢業自我鑒定7

　　四年緊張而充實的大學生活，使我在各個方面有了長足的提高，不僅掌握了本專業方面的知識，同時在計算機方面也積攢了相當的知識儲備，我對網絡技術相當了解，并且深入學習了數據庫技術。我的自主學習能力很強，對新知識的接收速度很快，因此幾年來在繁重的社會工作以及學業的壓力下仍能應對自如。并通過自學獲得了全國計算機等級考試三級。

　　在學習專業知識的基礎上，我還注重自身綜合素質的`培養。同時我特別注重理論聯系實際的學習方法，努力提高自己的動手能力，并已具有了很強的動手能力：和同學一起完成了課程設計汽車超速報警系統并動手搭接成實際成品。

　　我相信憑著自己扎實的專業基礎知識，較強的責任心、進取心，鍥而不舍的開拓、進取精神，踏實肯干的工作作風，我會很快適應環境并勝任工作。若有幸加盟貴單位，我將用行動來證明你明智的選擇。

大學生畢業自我鑒定8

　　四年的學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持＂天道酬勤＂的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

　　在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　社會實踐方面，本著學以致用，實踐結合理論的思想，利用假期，我在xx酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所學校自己才會真正地長：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的`世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最的敵人不是別的什么人，而是他本身。

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的'最特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。

大學生畢業自我鑒定9

　　在這畢業之際我也是有非常的多的感慨，過去總是說畢業遙遙無期，現在我也意識到了這個問題，我真的是感覺自己現在非常的不舍，在一些事情上面我沒有做好自己的本職工作，這是我的失職，在這一點上面我也知道了自己應該怎么去做好這些細節，畢業之際總是以后太多想說的話，但是現在即將要離開了，也是感覺時間上面已經來不及，對于這一點我是深有感觸，我真的是感覺自己在方面沒有做好足夠的準備，我對自己的各個方面都是沒有一個客觀的看待，現在我也意識到了自己的本職工作就應該努力的做好，回顧過去的四年我現在也是充實的很。

　　有些事情應該主動一點，我從來都不會覺得自己在學習方面有什么值得驕傲的地方，我一直都知道自己還是欠缺了很多，現在我也意識到了自身的缺點，有些事情是需要重視起來的'，過去幾年的學習當中我清楚的知道自己還有哪些需要去調整好的，在學習當中我也是非常認真的在學習，我能夠把自己的本職工作落實到位，在這個過程當中其實還是非常需要端正好態度的，學習是自己的事情應該主動的去填充好這些，我也是清楚的意識到了這一階段我應該朝著什么樣的方向發展，這是對自己能力最好的一個證明，在這一點上面這是毋庸置疑的，有些事情是一定要給自己積累足夠多才能夠見到效果。

　　這大學幾年的學習生涯已經結束，我也是有非常多的想法，不僅僅是在學習當中，在生活當中我也是一個比較樂觀的人，我能夠一點點的去嘗試一些新的東西，不管是在什么樣的情況下都是可以去接觸做好的，這是對自己能力最好的一種認可，我還是比較認真的，不管是做什么事情這都是應該主動的去做好，畢業之際我真的是非常的感慨，對自己的要求也是一點點的高了起來，我想這是一種非常的詮釋，大學四年真的是非常的美好，也有過很多回憶，我真的是非常懷念，無論是做什么事情都是應該主動去做好的，我一直都能夠用一顆平常心去對待，我現在也是慢慢的在強調這些，我希望自己能夠得到老師同學的認可，我也一定會更加努力的，無論是在今后什么時候這些都是非常關鍵的，我會讓自己做的更好，再次感激大學四年，感激周圍的一切。

大學生畢業自我鑒定10

　　珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多，首先是我端正了學習態度，在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了開始的想法，開始了大學的學習旅程，其次是極大程度的提高了自己的自學能力，由于大學的授課已不再像高中時的填鴨式，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累，自學能力得到了提高，再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法，古人云：授之以魚不如授之以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教，在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒，隨著學習的進步，我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的`心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要，在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣，我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行，我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到，在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀，所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，我現在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從，我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任，一個人活在這個世界上，就要對社會負起一定的責任，義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學生畢業自我鑒定11

　　畢業之際，我一直覺得收獲很大，在這方面我也還是積累了足夠多的知識，x年的學習時間是比較快的，我也能夠體會到自己各方面的進步，作為一名本科學生，我也深知未來應該朝著是專業方向發展，在這幾年來的學習當中，我還是做的比較認真的，這方面我始終都是保持著好的狀態，對于自身各方面也需要做出客觀的評價。

　　學習中，我上課認真的聽講，從來沒有遲到曠課的現象，只有認真的去規劃好自己各方面的職責之后，才能夠做出更好的成績來，這是我應該要去認真對待的，學習是自己的事情，絕對不能夠忽視，除了上課的時候認真聽講之外，我平時還是自己鉆研一些新的知識，這讓我確實能夠感受到自己各方面的進步，這對我各方面還是很有幫助的，相信自己可以做出更好的成績來，這也是我接下來應該要去認真做好的事情。

　　生活中，我遵守學校的規章制度，平時也還是能夠掌握一些知識，對自己各方面也是比較有信心，是我應該要去合理安排好的`，這對我也是有很大的提高，我和周圍的同學相處的很好，這對我也是有著非常大的教訓，相信在個人能力方面，我是可以做的更好一點，畢業之際我也是認識到了的，生活當中的點點滴滴自己應該要認真的對待才是，養成好的生活習慣，我渴望自己可以做出更好的成績來，在這畢業之際，我應該要調整好心態，吸取更多經驗的同時，也應該要維持一個好的方向，也應該去掌握更多的細節。

　　平時也比較注重實踐，我覺得自己還是可以通過這樣的方式，去積累經驗，豐富自己的同時，我也感覺非常的有意義，只有維持一個好心態，在工作當中，才能夠做出更好成績來，體會到了這一點之后，我也就覺得更加有意義了，這是我未來應該要維持下去的，x年來我也是參加了很多活動，從這樣的方式下面能夠體會到更多的細節，這也讓我感覺自己能夠做出的更好的成績來，在以后步入社會之后，才能夠更加的有底氣，雖然即將就要畢業了，但是我相信自己以后能夠做的更加認真，維持一個好的態度，讓自己去接觸更多的東西，糾正不足之處，感激x年的大學生活，感激學校的培養。

大學生畢業自我鑒定12

　　1.本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程，有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來，至少我學到了一定的專業知識，我的'組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處于一定的優勢。

　　2.本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好，平時善于寫作，對于周遭事物的觀察，勤于思辨，業余時間通過繪畫陶冶情操，放松心情；工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神，求知欲強。為人誠懇、熱情。我堅信工作中的每一個環節都要踏踏實實的做才是成就工作的重要途徑，我很愿意為貴公司貢獻出自己的一份力量，更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠為貴公司創造價值！與貴公司共同進步，真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發展自己，能夠給我一次鍛煉自身能力的機會，真誠的希望加盟貴公司，為公司的發展，竭盡我錦薄之力。

　　3.本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

大學生畢業自我鑒定13

　　到了畢業的時候了，想一想不免也覺得悲傷。大學四年，一年一年的回憶都浮現在了我的眼前，其實以前高中的時候不知道時光這么易度，到了大學就發現，這簡直就是飛一般的速度了�；蛟S隨著我們年紀的增長，我們身邊的環境在不斷的擴大，我們所接觸的東西越來越多，稍微一分散，時間就一下子沒了。所以經歷了大學之后，我對未來的時間規劃或許也要好好去做個整理了，千萬不能盲目的迷失了自己，浪費了大好的`青春。

　　在大學中，我對時間的利用算不上百分之百，但是我認為百分之八十還是有的，大一的時候剛剛進來，對大學也沒有太多的一個了解，所以絕大部分的時間也是用在了適應和熟悉上面。到了大二大三的時候，在學習上就已經是非常的匆忙了，我個人的空間逐漸變窄，在學習方面的延伸也加強了一些。所以相對而言比較匆忙和充實的也就是后面的三年了。這是我慢慢起步的一段回憶，也是鑄就我的今天的一段路程。

　　在學習上，我一直都維持著高中時那么認真的一個狀態。雖然不再是高中那一個階段了，但是我認為，不管是什么階段，我們對學習都要抱一顆非常敬重的心，也要抱著一顆非常勇敢的心。大學期間，我一直追求在自己的專業上有所創造和成就，在此之間，我跟隨專業老師“南征北戰”，創下了不少的戰績，不管是在學校還是在省內以及國內的比賽中，我們都拿到了一個不錯的成績，我們有了自己的團隊，更是找到了一個更好的自己。

　　生活當中，我是一個比較開朗的人，平時不管遇到什么事情，我即使會沮喪，但是不一會，我又會改變過來，重新抱著一個積極的態度去生活、去學習。所以在平時的交際當中，我交到了很多的朋友，和大家相處的過程中，我們互尊互重，在學習上彼此鼓勵，在生活中彼此分享，我想這是最好的一個狀態了。

　　在其他的方面，其實我也是有了很大的進步的，比如說我喜歡音樂，于是我參加了很多比賽，也加入了社團進行學習，和大家在一起玩音樂的確是一件很開心的事情。于此之外，我也進行了對自己信心上面的提升，我積極參與各項比賽和活動，以此來增加自己的閱歷，同時也提高了自信心！大學雖然就要過去了，但是在我心里，這一段時光會是永恒的存在，鼓勵我不斷前行和發現。

大學生畢業自我鑒定14

　　物華苒苒，歲月無痕。彈指一揮間，轉眼就到大四了，又到了人生中的重要關口，于今想要說些什么，我卻突然不知從何開口。四年對于一個人來說，說短不短，說長不長，但對于每個大學生來說當是人生中最風華正茂、最完美、最值得懷念的時光。從進大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺，似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉變到此刻敏銳多思、穩重淡定，但是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺，所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

　　但不管怎樣，我們到了這個十字路口，就務必選取一條路繼續前行，這樣才是一個準職場青年就應有的決斷和勇氣�？鬃釉唬何崛杖�。我想在這花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯了。大學四年教會的不是我們學到了多少書本知識，而是學以致用，自學為先，興趣第一。然，這其中最關鍵的兩點就是心態和思維。快要畢業了，要做的事情很多，要說的話也很多。在此，我想對自己過去的四年做一下簡單的總結，也不枉了這四年的錦瑟華年。

　　第一，關于學業。學習乃學生之本務，所以無論是哪個地方哪所校園，都會始終強調學習的重要性。知識就是力量，不學知識就等于在削弱你未來的力量。從小到大，我對這一點倒是挺自覺的。小時候，覺得學習是件快樂的事情，因為學到了很多自己不明白的知識，而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始，我認為學習是一種負擔，各科布置的作業很多，每一天都有做不完的題，每一天的睡眠質量都很差。雖然各科表現不俗，但是我卻怎樣不快樂，感覺這是一種應付，不是真正的求知。盡管平時各科成績都不錯，但是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進大學開始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質問自己。雖然這個校園不大，也沒多大名氣，但是它唯一的好處，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來學習和思考。上了大學之后，我發現自己的思維發散了許多，不是關于幻想，而是關于理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候，能夠更多地灌注自己的想法，學習的重點不是在于多，而是在于精，這一點至今仍需努力。

　　所謂“學到老，活到老�！比欢�，同一個人在不同的階段就應學習本階段該學的和未知的知識。大一到大四，我們還是學了不少課程，文學課能夠提升一個人的內在素養，專業課能夠讓我們了解一點職業領域的常識，公共課能夠讓我們明白時下就應關注的事情。大一大二課程不多，可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候，因為到了陌生的環境，只有自己沉靜下來才有適應的潛力。那時每一天認真地學習英語，背誦單詞短語，濃厚的學習氛圍，讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語四六級、計算機二級努力的學習，所幸在大一下學期提前考過了英語四級，之后報考的六級要么是考場發揮失誤、要么就是沒時間復習準備。計算機二級也是考了兩次才透過，第一次是因為筆試差兩分重來，第二次那一個月但是打起十二分的精神學習，不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過級考試考完之后，能夠簡單許多，沒想到大三大四又要為專業課而繁忙，雖然學得不是很精，但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現差強人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學以致用，把所學知識能夠和實際結合起來，比如廣告學、攝影攝像這兩門課，盡管沒有那些專業的'學生學得精深，但這確實很考驗自己的實際操作潛力，我覺得這樣才搞笑有用，所以每次題目設計花的力氣不算小。

　　第二，關于人脈。對于人際交往這一塊兒，似乎很多人都在說“有了人脈，就有了資源，所行之路必定寬廣。”但是，人脈再廣，你若沒有真正的實力也是白搭。還未進大學之時，就有朋友時常對我說，大學是個小社會，各人都有自己的如意算盤。但是對于我來說，就是人不犯我我不犯人。大家學會了彼此諒解、彼此包容，就會和諧很多。但是我這四年所接觸的人當中，也沒有遇到多么復雜的人，即便是有，也不會對產生很大的影響，因為我相信人性本善。

　　我一向信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒有遇到過什么知音知己，但是也交到了幾個要好的朋友。只要清楚你怎樣對別人，別人就會怎樣對你。這是一種相互相依的關系，物以類聚人以群分就是這個道理，更何況是人類這樣本身很復雜的群體。跟班上同學的關系還算說得過去，每個人都是那么的親切和諧。人在交往中都會有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，但是我認為這些都是很自然的事情，如果沒有一點裂痕的話，那么我們就不會有失去后才明白珍惜的深切體會。這四年中，我也有遇到過不愉快的時候，但是過了一段時間之后，還是陽光雨潤，因為這個世界沒有過不去的橋。

　　總的來說，這四年下來還是認識的人不算少，也不算多，但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學、感謝朋友、感謝所有認識和不認識的人，能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方，就是一種緣分。大學四年，讓我學會了忍讓與包容，體諒他人就是體諒自己，為人達觀才會實現更遠大的目標。

　　第三，關于生活。校園生活總是豐富多彩的，但是對于我這個好靜的人來說，參加的校園活動就比較少了。參加過羽毛球比賽，盡管實力尚可，卻經驗不佳，還是沒有殺進決賽；參加過職場精英大賽，雖進了復賽，又未進入決賽，但是這種比賽太泛化，沒有突出重點和著重培養人才的方式，整個比賽下來，我就覺得是在不停的自我介紹，評委也不是很專業；參加過大學生英語演講大賽，也慘遭淘汰，雖然我的口語不怎樣好，但是我的故事卻寫得很動人；參加過詩文寫作大賽，最后也石沉大海。所以說，付出和收獲很多時候是不成正比的。自己也開心過，也失望過。但是，比賽重在參與，勇氣可嘉，這是時常鼓勵自己的話。

　　日常開支上，我也很節儉。大學期間兼職不多，既然沒有很好的做到開源，那就只好節流了。該吃飯還是要吃飯，該花的錢還是要花，但是花錢要用到刀口上，不能憑一時興起，就掃購一些對自己沒有多大用處的東西。從初中讀住校開始，我就開始記賬，直到此刻也持續著這樣的習慣。這樣做的目的，一是要清楚自己的錢到底用在了什么地方，哪個月用得多，哪個月用得少，就明白以后該怎樣計劃花錢；二是要時刻銘記“花錢容易找錢難”，這些錢都是父母的血汗錢，是從他們的牙縫兒里擠下來的，作為子女要明白他們的不易，要學會感恩。不能理所當然地認為父母的錢就是給自己用的，而就應思考這是生活給自己的考驗。

　　第四，關于獎懲。大學四年，肯定有過歡笑，有過郁結。但是，此刻這些都是過眼云煙，只記好的，忘掉不好的。首先，是關于班干部。做過兩年的紀律委員，這的確是個費力不討好的差事，但是到此刻我還是認為我盡力了，每個人我都認真對待過，對老師、對同學我都做到了公正，至于別人是怎樣的想法，此刻多說也無益。但是大二的時候，還是獲得了一個學院“優秀學生干部”的榮譽稱號。從小到大，我都在班里擔任要職，小學當班長和語文課代表，初中是兼班長、紀律委員和物理課代表三職，高中當過歷史課代表和數學小組長，但是越大就越不想進入這些是是非非，或許是難得清閑吧。

　　其次，是關于獎學金。大一第學期從未想過要拿獎學金，也不是太在意這些。那時候還不懂大學考試的模式，只是想著一學期也沒怎樣好好學，那就期末的時候考好點，回去之后就不至于不好過年。之后基本上每學期都有拿不等次的獎學金和單科獎學，雖然獎金不多，但也算是對自己的一種小小的獎勵吧。當然，在每次評比獎學金的時候，也會羼雜些不快，但總體而言還是好的。自己會慢慢看透一些事情和一些人，漸漸地，自己也不會對這些事情那么上心了，有些人記憶好，考試就能考得很好，有些人記憶就不怎樣好，考試相對而言就考得不是那么好。凡事只要是自己盡力而為就行了，何必那么較真呢。有些東西是你的就永久是你的，不是你的就永久不是你的。真正需要的是真才實學，能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識，而非紙上談兵。何況，此刻用人單位看的不是你拿過多少獎學金，得過多少榮譽稱號，而是你實際工作的潛力。即便你曾在校園叱咤風云，到了社會上你還是得一切歸零重新起步。

　　第五，關于興趣。都說興趣是自己最好的老師。對于這一點，此刻想來是毋庸置疑的。有了興趣，就有了自學奮發的動力，至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。大學四年，唯一不變的興趣，就是看書。大一大二還多讀點，大三大四因為專業課多了作業多了就少于讀了。不管是看什么樣貌的書，只要是自己感興趣又是自己未知的，就能填補自己很大的一塊知識空白。有時興致所來，就會寫上一兩筆，算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書，寫作也頭疼，之后在高中的時候，有意識地培養自己的閱讀興趣，所以此刻才會喜歡讀點閑書、史書、哲書。其實除了這一項，我還有很多種興趣，只但是人大了，就會歸于沉靜了，在此就不必多言了。

　　第六，關于現狀。大四最后的學習生活快要結束了，我的大學生涯也很快要落下帷幕了。雖然此刻為自己找工作而煩惱著，但是我堅信這只是暫時的，每個人都會經歷類似的階段，所以盡量想辦法讓自己心氣平和，不要受外界打擾。只要做好此刻手上的每一件事就好了，兵來將擋水來土掩。聰明的人不會杞憂明天，而是把握當下。盡管自己意識到自己此刻還有很多的不足，還有很多的東西沒有學到手，但是我會趁最后的時間努力地彌補，能補多少就多少。關鍵是要有一種淡定從容的心態，活到老學到老才是真的。雖然沒有考研，但是不管是考公務員，還是考教師，抑或是找工作，我都會盡量去嘗試，盡力就好。

　　第七，關于未來。每個人心中都有一種關于未來的完美藍圖，對我來說也不例外。但是我感覺它有時是那么清晰，有時又是那么模糊。因為這個世界在不斷的變化，未來誰都說不準。我只能說我還是按照常人的過法活著，對于未來不要想得太遙遠，最多定個十年計劃、五年計劃之類的職業規劃。一個好的人生規劃，對于一個人來說是至關重要的。夢想和現實總是存在著很大的差距的，所以我務必一步一個腳印地走。

　　大學四年我們看到了很多，聽到了很多，也學到了很多，然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個階段要做每個階段的事情，此刻的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏，只有做好了相應的準備，才能鎮定地對待明天。不管我們以后的生活會是怎樣，但我期望我們都不要失去方向，不要迷失自己。職業生涯中，方向是其關鍵，只有真正明白自己想要的是什么，想要過的是什么生活，才會努力去奮斗。大學這四年，我雖然過得平平淡淡，但卻很踏實。學到了很多東西，學會了反思，學會了包容，學會了達觀，我想這樣就夠了。在大學生活還未謝幕之時，我會對這個校園最后由衷地說一聲“謝謝”。

大學生畢業自我鑒定15

　　時光轉瞬即逝，專三年的生活已經臨近尾聲，我不能說自己已經非常成熟，至少和剛踏入校園時的我相比，已經有了非�？捎^的進步。畢業之即，該對自己的三年做個自我鑒定了。

　　首先，我熱愛，自覺遵守國家的法律和學校的紀律，積極參加學校和班級開展的各種活動，充實自己的思想水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策，時刻關心身邊同學的情況，與周邊同學關系融洽，努力為同學服務，積極協助老師開展工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿活力的集體。

　　其次，在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在xx班的時候，努力學習會展專業知識;在xx班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過學英語四級之后，努力向通過六級證書而努力。因為我知道，現在學的東西，所有的專業知識，在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然，我也努力學習會展專業知識并參加會展師的資格考試，我不想把專業和事業分開而論，學以致用才是最終目的。

　　三年前，我認為自己是一個沒有毅力的`人，而事實也證明了這點：我容易喜新厭舊，容易被新事物所吸引，明明下了決定的事，卻給了自己無數的理由去逃避。三年后，我重新面對自己，現在，我的決心依然堅定，我知道我要的是什么，所以，已經不可能有三分鐘熱度的事情發生。我有了三個月的目標，今年目標，三年后的目標，10年后的目標甚至最后的終極夢想。我相信，機會是給有準備的人，我要隨時保持在最好的狀態以迎接我的機會來臨。世界上有3%的成功人士，有97%的普通人，3%的成功人士和97%的普通人最的區別就在于，他們擁有強烈的動機，強烈的動機就是成功足夠的理由!

　　我同時擁有相對有些兩極化的性格，有時很沉默，只是拼命的做自己的工作，有時很外向。待人真誠，喜歡跟人交往和溝通，喜歡知道對方的想法發現對方的需要，也喜歡讓對方知道我的看法。待人處世熱情方，生活態度積極向上，思想開放積極，對任何事情都保持著充分的好奇心，能夠很快的接受新的事物和任務，誠實守信，具有創新和開拓精神，勇于面對挑戰，如果可能的話，我希望在我以后的會展事業中知道各方各面的知識。

　　天地，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

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