大學生自我鑒定 [合集10篇]
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編精心整理的大學生自我鑒定 ,希望能夠幫助到大家。
大學生自我鑒定 篇1
光陰似箭,一晃四年的大學生活過去了。本人從20xx年進入xx大學電子信息學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益劇烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面開展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的指導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,大一期間就向黨遞交入黨申請書,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,并被列為預備黨員。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目的明確,根本上結實的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而進步了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的.刻苦努力,曾獲得二等獎學金,三等獎學金,三好學生等。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原那么,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
缺乏之處就是人際交往才能較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
大學生自我鑒定 篇2
在今年的學習生活中,積極參與學校組織的活動,尤其是和體育有關的,是“球”就上,基本通吃,不給班級丟人,足球特別突出,腳法奇準,瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名觀眾,屢射屢中,百射不爽,凡射中者,輕者兩腳抽筋變為植物人,重者四腳朝天成為動物人,人送稱號“球場終結者”,此稱號絕不簡單,比賽時不論球員與觀眾一律通殺,經常造成球場內外無一生還,經常有人把看我踢球當作賭博的懲罰。和文藝有關的,抱著一顆視死如歸的心,逢“歌”就唱,唱得響亮,動情之處難免破音(也有人把看我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一,唱功可見一斑),但依然堅持到底,廣受好評。塌實肯干,不畏辛苦,在上課時如有老師來我班尋求苦力,絕對首當其沖,誰和我搶就讓誰聽我唱歌,是水就扛,是書就搬,是地就掃,任勞任怨,做牛做馬,不辭辛勞,不圖回報。
一、學習方面。
每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的.專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。
二、有廣泛愛好。
我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由xx電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、活動方面:
積極參加學校的各種活動。擔任學院思政部部干事,參加了多次活動,如文明公交。擔任心協活動部干事,在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中,我充分感受到了豐富多彩的校園生活,培養自己的人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持等缺點,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。
四、業余生活方面:
本著學以致用,實踐結合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務中國中接過十多個任務,但都沒中標。我感覺到了自己專業知識不過關。知道了科學文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物,挑戰自我的習慣心理也是,游山玩水看風景也是。班里組織的打掃xx墓,游跌水溝,梅嶺露營等等,我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美,文人墨客的刻碑讓我體會了時代的變遷,我便是在這一次次體驗中慢慢成長,成熟。
新的一年里,要強項保持,弱項提高,身高與學習態度飛漲,不求大功,但求無過。總體而言,我還是屬于對人群對學校對社會有益無害的一類人。
大學生自我鑒定 篇3
回首兩年的大學生活生涯和社會實踐生活.虛心求教,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,有一定的藝術細胞和創意.在思想行為方面,堅定的信心,我的心智也有了一個質的飛躍,做一個有理想.
作為一名應屆畢業生,都有了一定的.飛躍和突破.并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金.大膽創新對校報版面進行改革,有較強的組織,將以飽滿的熱情,發展的,鍛煉自己的組織和交往能力.
xxx
xx年xx月xx日
大學生自我鑒定 篇4
寶貴的四年大學生活即將結束。在這個特殊的日子里,回顧四年的大學校園生活,有過志向,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦地挑戰自己,充實自己,超越自己,為實現人生價值打下了堅實的基礎。回顧這四年的人生,從上學時的懵懂少年,到現在躊躇滿志,即將踏上社會的年輕人,在此做個鑒定。
進了大學就等于半只腳踏入了社會,所以我在進大學之前就下定決心,不要做一個在大學里讀死書的書呆子,要抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力。剛入學,參加了學院和班級的學生干部選舉。雖然我失敗了,但我從不氣餒。我始終堅信,只要自己真的有能力,別人遲早會發現,我也能找到自己想要的舞臺。時間會證明我存在的意義和價值。
在四年的學生干部生涯中,我學到了很多普通學生學不到的東西,使一個普通的我成為了一個自信優秀的人,具有一定的組織領導能力,強烈的集體榮譽感和團隊意識,豐富的閱歷,優秀的社交能力,良好的人際關系在老師和同學的眼中。我的能力也得到了老師和同學的認可。除了學生工作,我還積極參加社區活動。
大一的時候,我和幾個同學成立了生命科學學院的第一個國外協會:綠野仙蹤協會。只有我們幾個人深刻體會到了創立過程的艱辛,但也只有我們幾個人有一種甜甜的感覺。
作為學生,學習仍然是最重要的任務。我在學習中迷失了,但很快我就找到了自己想要的方向。我沒有放松對自己的要求。在緊張忙碌的學生工作中,我更加意識到時間的重要性。
我知道我的課后時間不能等同于其他同學的繪畫,所以我很珍惜每節課的時間和每節課的內容,不斷擠出課后時間來豐富課堂的內容。我熱愛我的專業,但是在學習專業知識的同時,我也不忘學習各種知識來充實自己。通過我的`不懈努力,我已經連續幾年獲得專業獎學金。
在學習知識期間,我建立了深厚的師生友誼,老師們的諄諄教導讓我感受到了學習的樂趣。因為我熱情真誠的性格,從小學到大學一直和同學們相處的很好,受到了身邊很多同學的歡迎,和他們建立了深厚的友誼。
人無完人無金足,我也知道自己有一些不可忽視的缺點。有時候我和自己一起放松;我也想偷懶;有時過于情緒化;有時候競爭太激烈了。我一直在努力改正這些缺點,以后也會努力提高自己。
四年的大學生活,我收獲了很多。在這個即將告別美好的大學生活,踏上社會征程的季節,我對自己這四年做了一個自我鑒定。我相信,憑借自己的能力、知識和努力,我可以在未來的工作和生活中正確面對挑戰,不斷提升自己,不斷實現自己的人生價值。
大學生自我鑒定 篇5
大學的時光轉瞬即逝,但四年的大學生活使我的整體面貌煥然一新,我的專業知識及各方面的能力都得到了很大的提升,很感謝大學,讓我有了質的飛躍。現在我將從四年來的生活、學習、工作等方面做自我鑒定:
生活方面,在老師和同學的熏陶下,我已養成了良好的生活習慣,生活充實而富有條理。大學期間,獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來,這為我以后步入社會打好了基礎。
學習方面,我能夠堅持制定學習目標,明確學習態度。大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識與應用技能的同時,我還努力拓寬自己的知識面,積極參加學校舉行的各項活動,得到了老師和同學的認可。
人際交往方面,因為我樂觀、開朗的性格,加之謙虛、誠懇的態度和高度的責任心,連續兩年在學生會工作,做了學生會部長,同時,我也積極參加班級活動,做過我們班的學委。這些在最初對我也許都是一種挑戰,但經過這些學生干部的經歷,我擁有了較快掌握一種新事物的能力,結交了更多更好的.朋友,在與他們交往的過程中我學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質,為將來走向社會奠定了基礎。
思想上,在不斷提高自己科學文化素質的同時,我也努力提高自己的思想道德素質,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
四年的大學生活,我一直堅持每天反省自己,我的座右銘就是:實實在在做人,勤勤懇懇求學。四年來,我一直以這樣的標準嚴格要求自己,不斷督促自己進步。我對自己的評價就是:陽光、真誠、謙虛、有耐心,責任心強!我想這些都是我以后工作中必備的品質,我會繼續堅持,繼續進步。
大學生自我鑒定 篇6
一、學習方面
我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學學習生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面
我擔任院志愿者中心干事一職,在此期間,我積極主動地為他人服務,樂此不疲,我喜歡這份小小的`工作并多次參加院內外的各項志愿者活動,收獲快樂!
三、思想方面
我記得很清楚,在X月X日——教師節那天,我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來,很有幸地,我參加了我們系的學習小組,并積極學習、參賽,通過與其他班級同學的合作,作為級的一支隊伍,我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習,我在系黨校順利結業后又上了院黨校學習。在這里,都是強者,大家彼此競爭,也彼此協作。雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容。”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛煉自己!
大學生自我鑒定 篇7
光陰似箭,時光荏苒,珍貴的四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
在思想品德上,我用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人。不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的`人格。四年中,認識到品行對一個人來說是多么的重要,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
在學習上,看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始了大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,在大學一節課會講述很多知識,需要自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。再有就是懂得了去運用學習方法同時注重獨立思考,想要學好只埋頭苦學是不行的,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中,通過一系列的校內活動和社會實踐活動,我結識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,取人之長補己之短。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是羽毛球。我大學期間的體育成績一向很好,平時也積極參加鍛煉。我的體質并非很好,但是我堅持鍛煉,還是能很好的完成體育課的教授項目。我平時也較少生病,同時也感受到運動帶來的快樂。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學許多東西,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。這樣并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。 我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生
以上就是我一名大學生的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
大學生自我鑒定 篇8
大學是我學習專業知識及提升各方面能力為以后發展的重要階段,短暫的五年大學生活即將結束,現就五年來的大學生活、學習等方面做自我鑒定:
在大學期間,我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外,還有汽車愛好者協會的秘書長。在生活方面,我積極樂觀,從不與其他同學在物質上進行攀比,放低自己,與同學們打成一片,建立起了不錯的`人際關系,在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,并在與他們的交往中學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質,為即將走向社會奠定基礎。
在學習方面,我積極進取,從未放松過對知識的渴求,我深知“學以致用”的重要性,因此對實際操作絲毫不敢放松。經過自己大一.大二兩年堅持不懈的努力,取得了令自己較為滿意的成績,并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨,使我體會到學習的樂趣,并與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起不錯的學習關系,互幫互助,克服難關。
回顧五年來,大學生活使我的思想發生了較大改變,學會善于自我反省,自我總結,學會正確評估自己,學會一分為二看待問題。在這五年中,我付出了很多,也收獲了很多,得到了很多良師益友。我常常警戒自己,做事要腳踏實地,一心一意,追求人格的升華,注意自己的言談舉止。
大學生自我鑒定 篇9
一、在政治上
我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力
我熱愛祖國,衷心擁護黨的'領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致評。
大學生自我鑒定 篇10
當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起,我就成為一名大學生了。xx年后,當我又要離開的時候,放眼望去,樓還是那樓,樹還是那樹,漫步于中的卻不是了自己。即將離開大學,我有必要對自己這xx年的大學學習生活進行自我鑒定。
一、思想政治方面
本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、專業學習方面
我學習的是xx專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過xx年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,由于大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學xx年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
三、綜合能力方面
本人大學xx年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。
四、操行品德方面
各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的'吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
xx年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這xx年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。
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