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大學生本人自我鑒定

時間:2023-12-23 14:05:21 煒亮 大學生自我鑒定 我要投稿

大學生本人自我鑒定(精選15篇)

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們做好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編整理的大學生本人自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生本人自我鑒定(精選15篇)

  大學生本人自我鑒定 1

  大學的四年是很短暫的,大學的四年我學到了太多東西,大學的四年我想忘也忘不掉。因為那是我得到的一個結結實實的果實。

  經歷了四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小小結,并以此為我今后步入社會的指南。

  在思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對一切都應該實事求是,對黨有了更加清晰的認識。

  在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己的學習。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,所以我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的'成績,順利通過了計算機二級考試。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽,數學建模競賽等,在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,也學到了知識,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  在生活方面,大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加;同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起分擔,一起快樂,互幫互助,和睦的相處;集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。自己的事情就應該由自己負責,遇到事情要冷靜地思考,不要急躁,不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。

  人生需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月,因為那也是我成功的開始。

  大學生本人自我鑒定 2

  一學年的任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的和學習,特自我鑒定如下:

  從20xx年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  一、思想品德方面

  我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國。

  本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

  二、學習方面

  嚴格要求自己,憑著對個人目標和的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的`涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗

  三、身體、心理素質方面

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

  大學生本人自我鑒定 3

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好。

  但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華。

  注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的.幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。

  大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

  體育成績一向很好。

  我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。

  我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

  我個人認為自己最大的缺點。

  就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。 通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。 四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。

  大學生本人自我鑒定 4

  本人在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的`一致肯定。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  大學生本人自我鑒定 5

  光陰荏苒,十多年的校園生活即將宣布結束,人生從這里告一段落,但同時又從這里重新開始,多年的x讓我對未來充滿期待,不管前方是萬叢荊棘,坎坷道路,還是一帆風順,我都將保持積極而又平靜的心態去面對!

  小學的我天真可愛,無憂無慮,在這里我學會了拼寫基本的漢子,學著數清有限的阿拉伯數字,認識了親情。

  初中的我開始有了些許憂患意識,但稚嫩還是多一些,學習了一些簡單的理論知識,熟記了中國的部分歷史文化,認識了自然風情的美。懂得了如何與同學和老師建立良好的.人際關系!高中的我起早貪黑,行走在風雨歷程之中。勞我筋骨、餓我體膚,為的是能夠弄懂各個科目深奧的知識,奇妙的算法。熟讀了更加寬泛的歷史文化,最終的目的是能夠考入自己理想的大學!

  而到了大學,也就成為了半個社會人,無論是生理還是心理都已經到了成熟的階段,學習的環境和方式改變了,剛開始還各種不適應,自由支配的時間多了,自己感覺似乎變得輕松了,然而,在大學里對個人的綜合素質和綜合能力的要求無疑更加提高了。因為,大學是我們步入社會,成為一個完全社會人,奠定自己人生事業基礎的最后一段基石,所以我不曾沉迷于絡游戲,珍惜每一天的美好時光,努力自

  學各個方面的文化知識,拓展自己的視野,不斷完善著自己!人生的某一個時段就是一個里程碑,而我下一個里程碑的開始就在此刻——宣告大學畢業的那一瞬間!未來!我來!

  大學生本人自我鑒定 6

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,本人通過不斷的學習理論知識和參與社會實踐,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強,具有團體精神的青年。

  第一、專業知識:本人所學的是xx專業,已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作,在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓,并取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。

  第二、英語和計算機方面能力:

  通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面,我有較好的口頭表達能力,翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面,我能熟練操作word、excel、power—point等office辦公軟件,對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。

  第三、其他知識與能力:

  通過課程學習,例如《xx學》、《xx營銷》、《xx貿易理論與實務》等,我也掌握了一定的xx知識、xx知識、xx貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。

  最后、在校期間學習成績:我認真學習各門課程,成績優良。除了課程學習,我還積極參加學院舉行的.各類學術活動并取得一定的成績。由于,在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于xx學年獲得三好學生稱號。

  大學生本人自我鑒定 7

  大學三年轉眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間里,我享受過成功的甜蜜,品嘗過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學生,蛻變成一個成熟,內斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩;面對生活的挫折時,知道該怎樣去應對。

  在學習方面,我覺得對于一個大學生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養,作為千千萬萬當代大學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態度去學習。

  在生活方面,我同樣以一種虛心向學的姿態,向身邊優秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。 在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的`一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

  三年的大學生活,給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情,都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。

  大學生本人自我鑒定 8

  時光荏苒,又到一年大學生活的尾聲,較之大一大二,大三這一學年更為充實,在各方面也頗有收獲。

  隨著專業課開設的增加,我們真正進入了專業課的學習階段,在學習過程中,我更加深刻地認識到專業課及學習方法的重要性。除了上課認真聽老師講解外,還閱讀相關書籍來充實專業知識,在對各門課程及時總結的同時還需對其聯系思考,是自己對專業知識能夠更為深刻地理解及掌握。大三學年是大學生活中最為關鍵的一年,在確定自己想發展的方向后,在掌握專業基本知識后著重向自己傾向的方面努力。一方面利用相關書籍來增加自己的積累,一方面關注專業動向,力求提高自己的能力來適應社會需求。

  在專業學習的過程中,促進了同學之間的交流,使得大家不僅在學習上,在生活上也更為親近,還擴大了各自的朋友圈,在交際方面也邁進了一大步。在此生活環境中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,有著良好的生活習慣和生活作風。同時,在思想政治方面,樹立正確的人生觀、價值觀,努力培養自己成為一個更有責任更有擔當的人。

  在各方面的進步中,我仍然有許多不足,我將更加地努力走提高自己的'能力,努力學習去功課自己的薄弱科目,努力改善自己的缺點培養更好的習慣,在今后的學習中更為嚴格地要求自己。

  大學生本人自我鑒定 9

  我為人正直,積極向上,有遠大的理想和遠大的目標。作為一名大學應屆畢業生,我已經為結束大學生活、步入社會做好了充分的準備。我將以飽滿的精神開拓進取,為實現我的人生價值而不懈努力

  在這四年的學習和生活中,我在思想、學習和生活上都嚴格要求自己,并不斷努力奮斗。回首過去的歲月,這一次不僅充實了自己,也讓我結識了許多好老師和好朋友;這些年不僅令人難忘,而且令人難忘。這首歌結束了!我從不后悔,因為我在這里學習

  期間,我認真學習了這個專業的課程,精通了各種專業技能。此外,我還學習了各種科學文化知識和計算機能力,提高了自己的文化修養和思想道德素質

  從思想上講,本明利誠實守法,愛國守法,堅持實事求是的'思想作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國情感和高度的社會責任感。我不僅遵守學校的規章制度,具有良好的思想道德素質,而且在各方面都表現良好。具有強烈的集體榮譽感和工作責任感,堅持實事求是,注重個人道德修養,樂于助人,關心國家大事。在生活中,我提倡簡單的生活,養成良好的生活習慣。平易近人

  未來,我將再接再厲,不斷提高自己,努力成為一名優秀的勞動者,成為一名全面發展的社會主義建設者,成為一名對國家和社會有用的人。

  大學生本人自我鑒定 10

  我自xxxx年初進入xx學網絡教育就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。自己的學生活就要拉下帷幕了,美好的學習生活將成為我回憶的一部分,在老師和同學的助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野。

  思想上,作為一名員我熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,有正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對鐵道工程技術知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,做到了理論聯系實際;除了知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的學生而不懈奮斗。

  在工作上,認真負責,有較好的'組織能力,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次配合班長出色的完成了班上組織的活動。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,并不斷的豐富自己的閱歷。我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取做一名優秀的學生!

  大學生本人自我鑒定 11

  本人性格開朗、誠實守信、工作認真負責、擁有較強適應能力和學習能力、有很強的時間觀念和責任感、團隊意識和合作精神,善于細致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是:時刻保持的熱情與責任心去工作!

  我吃苦耐勞,性格開朗,善于學習,待人熱情,有很強的事業心、進取心,對待工作積極熱情,一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優秀團干、優秀社會工作表現分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。

  本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的'職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!

  本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優秀,品學兼優,熱愛集體,曾獲得優秀學生干部稱號。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,提高口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院暑期社會實踐積極分子及優秀個人等榮譽稱號。

  我有強烈的上進心和吃苦耐勞的精神,有很好的時間觀念,待人寬容,為人誠實,具有團隊合作精神,對負責的工作會付出全部精力和熱情,懂得制定計劃,力爭在最短時間內將目標達成,能在較短時間內適應高壓力的工作。

  大學生本人自我鑒定 12

  經過xx年的大學生活,我成長了很多。在這即將畢業的時刻,我對這x年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。

  從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的xx,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入xx的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對x有了更加清晰的認識

  學習方面,我覺得大學生的.首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

  大學生本人自我鑒定 13

  為了適應社會發展的需要,我認真學習各種專業知識,充分發揮自己的特長;挖掘自身潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高自己的學習能力、分析和處理問題的能力,以及一定的協調、組織和管理能力。我覺得大學生的首要任務是學好基礎知識,所以我學習很踏實,一點也不放松自己。

  我覺得好的學習方法對學好知識很有幫助,所以每次考試后我都會評估自己的學習經驗。沒有付出,就沒有收獲。每次看到自己出色的成績,都會對自己更有信心。沒有什么是不可能的。對于我們現代的大學生來說,僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的。業余時間經常看各種書籍,參加軟件測試工程師培訓,成績優秀。雖然學習是學生的職業,但這個職業也需要智慧、毅力和恒心。

  在當今飛速發展的'信息時代,只有不斷吸收新知識,才能不落后,戰勝自己。三年的大學生活是我這輩子都無法抹去的記憶。當我向前走的時候,我不會忘記回頭凝視過去的歲月。感謝你,我的大學,鍛造了成長的我。專科三年,在提高科學文化素質的同時,也努力提高思想道德素質,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  我養成了良好的生活習慣,生活充實有序,有嚴格的生活習慣和作風,樂于助人,誠實守信。思想上不斷努力學習提高自己,積極向黨組織靠攏,使自己具有良好的思想作風和行為方式,待人真誠,處理好人際關系,做事沉穩,合理統籌安排生活中的事務。

  大學生本人自我鑒定 14

  我于20xx年就讀于xx工業大學,在學校期間,我一直認真學習,努力和上進,把自己培養成優秀的大學生。

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xx年獲得xx工業大學分團委的“活動積極分子”稱號。

  在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的'相處溝通;xx的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

  大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。

  大學生本人自我鑒定 15

  回首三年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎,且我相信:積極就一定能贏得精彩!

  思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則。

  學習上,認真刻苦,主動好學,求知欲強,成績始終在班里保持優秀,熟練掌握了本專業的知識,并將所學的知識應用于實際生活中,而且利用課余時間自學了法律,管理學,國際貿易實務等非專業的知識,同時本人通過了高等學校英語應用能力考試A級考試,并參加了CET-4考試。

  工作上,在校期間,擔任計算機科學系團委副書記,同時也是本班的團支書,并于20xx年11月被院學生會隸屬的'讀書俱樂部聘為“管理顧問”。在擔任計算機科學系團委副書記期間,曾策劃并組織了計算機科學系辯論大賽,以及配合學院組織了我系的“愛校如家”活動,獲得學院領導的好評;在任管理顧問期間,成績突出,獲得院學生會及學院領導一致贊許。另外,并參加了計算機學會技術部,第一屆計算機科學系辯論賽以及xx大學紅十字會。

  職業技能上,通過了汽車駕駛員考試并已取得C牌,同時,參加了全國計算機軟件專業水平考試程序員級考試,報關員資格全國統一考試。

  我在各個方面都取得了較大的成績,基本上實現了我的目標,相信本人的能力能使用社會的需要,并為社會作出貢獻。

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