本科畢業生自我鑒定集錦15篇
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家收集的本科畢業生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本科畢業生自我鑒定1
四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。經過老師的精心指導以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為成為一名知識型的社會主義建設者跟接班人打下了堅實的基礎。
學習方面:
樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想跟“追求卓越、爭創一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,并在第二學期獲得校級三等獎學金。
社會實踐方面:
本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的'心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習跟生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學跟老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
通過這四年的求學生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折跟坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高跟完善自己。
本科畢業生自我鑒定2
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
從思想上來說,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的`過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本科畢業生自我鑒定3
大學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在大學學校的四年里,在各個方面各有成就,可是還存在不足。所以,我覺得有必要在臨近畢業時總結整理一下:
一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展
大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自我的大腦,使自我在思想政治上真正做到了積極積極,嚴格要求,全面發展,以此到達提高自我思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的.遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研
我嚴格地要求自我,一步一個腳印,腳踏實地的完成自我的計劃及實現目標,并且構成了自我獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還經過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自我的知識面,使自我的專業知識更加豐富,更加充實。
三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責
翹首回望自我工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
我會在今后的生活中,繼續努力,學校的完美生活已經過去了,今后的將使重重的挑戰,我會自我努力,克服一切困難。
本科畢業生自我鑒定4
四年匆匆而去,一年年的積累,讓原本稚嫩的我開始成熟、開始穩重。這一段時光里,我經歷了許多,拿過獎學金,獲得過比賽獎杯,也開啟了自己的第一份創業。豐富的大學生活將我整個人生都充斥起來,面對這四年的蛻變和進步,我想有必要為過去的歲月做一次整理和總結了。
我個人相比較起來應該算是一個比較有上進心的人。高中的時候我就立下目標一定要考上這所學校,而高考成績出來之后,我也恰好上了榜,這才能和這所校園結緣。進了大學之后,我沒有得意自滿,反而更清楚自己該做什么,該如何去進步以及有一份怎樣的成績。這些都是我考慮范圍之內的事情,所以我也為自己定下了這些目標,每天都制定一些目標去做,慢慢的,一些小目標逐漸實現了,大的目標也在逐漸靠攏著。
只要有了目的地,我們的步伐就會快起來了。大一到大四我都有堅持拿獎學金,把專業成績穩定在前三,這個過程中恒心是一件很重要的'事情。大學里留給我們的時間很多,但是要完全的利用起來不是一件容易的事情,這需要我們強大的自控能力以及分配能力。平時我除了去自習室自習之外,還要管部門的工作,以及班內工作。大大小小加起來也要耗去我一半的時間里,所以另一半的時間我要用來學習,自我提升,這確實是一件非常需要耐力和恒心的事情,全程做下來也讓自己得到了莫大的成長。
在生活中,我是一個很有想法的人,我喜歡堅持自己喜歡的一切,我喜歡唱歌,所以我學習了聲樂,流行唱法,后來我也參加了學校組織的校園歌手大賽,并且以第二名的成績勝出。雖然離第一名僅差一步,但是這證明我還有可提升的空間,生活也是這樣,如若我們現在并不是過著自己想過的生活,其實它只是想告訴我們,只要你再努力一點點,你會比現在更好。未來也是一樣的,我沒有辦法立馬走向自己想要的未來,這個過程中我需要慢慢去探索,去體驗,這注定是非常辛苦的一條道路。
不管怎樣,或許我都該看清自己,明白自己到底處于一個怎樣的狀態。這四年雖然已經結束了,但是對于我接下來的人生而言,這正是一次開啟,這正是一次覺醒。我會抓緊機會,做一個更有希望的青年。
本科畢業生自我鑒定5
不知不覺間我大學時光就已經走完了,回想起來仿佛還在昨天。一幕幕都在眼前,卻再也回不去了,我也即將畢業走上社會,開始工作,離開父母的照顧獨自生活。做了四年的準備工作到了這一刻心里還是不由得慌了一下,有時候總感覺自己還只是個孩子怎么突然間就長大要走上社會自己工作養活自己了呢。這一切都來的太快,感覺從初中畢業之后的時間就過得飛快了,我現在都還能回想起高中上課時和同桌偷偷聊天打鬧的場景,真的是讓人猝不及防呀。
在大學剛入學的時候就想著等讀完大學我也要走上社會工作了呀,但當時還覺得四年遠著呢。顧好眼前的事就可以了,剛入大學看什么都帶著新奇。后面發現大學和高中的區別真的就只是松了一點而已,在大學里你想學習全憑自己自覺。想要墮落真的太容易,也來的太快了。是的,我墮落了,每天和室友沉浸在游戲的世界里。間接性想談戀愛,持續性想打游戲。哪時感覺游戲玩不厭,只要不上課就在寢室或者網吧玩游戲,上課就在教室玩手機。每天的時間就這么被我混著混著就混過去了。經過一個暑假的思考過后,我暗自下定決心大二開學就認真學習,在認真學習了兩周之后,因為室友的一句問候打破了我學習的節奏,“打游戲嗎”。我稍稍一猶豫,我今天都學習這么久了,玩一會吧,便又和他們晚上了。第二天想著明天在學習吧反正學習不差這一天兩天,今天先玩個夠。但游戲是玩不夠的,玩了一局又開下一局,就這樣我的大二也過去了。等到了大三我想我還有兩年要畢業了不能在這么玩下去了,但是我還是接著玩了下去,還帶上了另外的一個人玩,那就是我當時的.女朋友。在那段時間我日子過得相當瀟灑,天天除了和女朋友膩在一起就是玩游戲,那真的是相當快樂的一段時光。
但快樂的時光總是短暫的,我大四了,曾經覺得遠在天邊的畢業也即將來到我的身前。我的室友們也有點慌張的樣子了,我晚上再也不像以前那樣沾上枕頭就睡且睡得那般香甜了。我開始失眠,每天晚上都在思考著怎么辦,我要找工作了,我要自己以后獨立生活在這個城市了。這些事情夾雜著畢業的一些雜七雜八的東西一起來了,讓我感到煩躁。我每天心懷著不安的過著一天又一天,慢慢的寢室不知道從什么時候開始大家也都不玩游戲了。我想是大家也都在迷茫,不知道該干什么,該怎么辦吧。即使我在抗拒,在不安,在煩躁也阻攔不了時間的腳步,畢業兩個字就已經走到了我的面前,只要伸出手就能夠觸碰到他。
在哪一個我想我懂了,既然無力抵抗時間的腳步我就不抵抗了,來就來吧,看我能混成什么樣。我抱著破罐子破摔的心態鼓足勇氣伸出我的雙手擁抱住了它。
本科畢業生自我鑒定6
回首往事,在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,是自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有思想,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
剛踏進校門的我,對于專業知識知之甚少,經過思念的努力,在我的專業課方面有了很大的進步。在校期間,通過自己的努力,取得了普通話證書,計算機一級證書。在這期間,我也做過各種兼職,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向。
社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要學會學習,學會創新,學會適應新的發展要求。相信我能夠通過自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的進步!
自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業知識,還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優秀學員的.榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在xxxx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。
我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今后我將更加認真的學習專業知識,找準自己的專業定位,繼續深入的學習黨的章程,為早日能加入共產黨做準備。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。
隨文贈言:節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。
個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識
能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業知識扎實,思維活躍,敢于創新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎; 計算機方面,掌握windows系列操作系統的系統管理及網絡管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識
學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!
本科畢業生自我鑒定7
四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純的專業表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。
四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性。
不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的'書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等。
通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備。 當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
本科畢業生自我鑒定8
本人的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷的學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學xx年我的表現作一個總結和自我鑒定:
我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事會計帳務的整個過程,特別是會計方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重會計帳務的處理,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的.知識體系。
通過xx年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,是xx年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。xx年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到理論與實踐融為一體。
大學xx年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加班級組織的各項活動,并積極參加社會的各種公益活動,身體健康。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
本科畢業生自我鑒定9
大學四年是我人生最珍貴的時光.在這四年內,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,作為一名學生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的.生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在學校不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。
本科畢業生自我鑒定10
本人作為大學生在·····學院攻讀····專業近四年,畢業之際,回顧四年多來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下: 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認
識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。 在專業課程的.學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作
打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。 在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。
在學習工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。 畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。 本人在大學階段所獲頗豐,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
本科畢業生自我鑒定11
四年的大學生活讓我不斷的在升華自己,現在即將的離別讓我非常的不自在,畢竟在xx大學這里留下的也僅僅只有回憶了,四年真的是很長,我覺得在這四年的學習當中我一直都在改變自己,過去對大學也是非常的向往,在學習當中我一直就很想讓自己保持一份快樂,現在我做到了這些我也知道這非常的不容易,即將的離開,標志著我大學生活告一段落,回想起來仍是處處精彩,也應該對此有一番交待。
我覺得的學習是一種讓自己舒適的狀態,我不覺得在某些時候可以失去這些,創造一個好的學習環境一定是自己能夠靜下心來,大學四年我覺得自己在性格上面能夠沉得住氣,現在我希望自己能夠把這些都完善好,沉住氣是真的能夠讓一個人快速的成長起來,我不覺得在學習當中可以忽視這一點,作為一名大學生我一直以這些為驕傲,學習上面我有問題就會積極的去問,也不管是自己需要的還是不需要的,但是我去問了就一定會知道這是怎么一回事,很多時候我都會想自己怎么才能夠做好這些,這大學四年應該有它的充實,我在一步步的朝著好的方向去學習。
在社交能力上面,我覺得我是充實的,無論是在什么時候我都在強調這些,我善于社交我覺得這是我的`優點,能夠跟同學們在日常的學習當中和睦相處,我知道在大學自己的人際關系是非常重要的,這是一個邁步過去的坎,我必須要讓自己清楚這一點,無論是什么事情都應該有一個度,這一點是毋庸置疑,在社交上面也是這樣,我知道自己周圍需要什么樣的朋友,周圍的人若都是積極向上的那么我想我也會變得積極向上,這些都是相互的,我始終能夠清楚這一點,一群人影響一個人是非常簡單的一件事情,現在我也想了很多看,我認為只有長期的保持下去才是一個關鍵,現在我深深地看到這一點。
當然我在調節個人情緒上面還是欠缺很多,這是我的問題,因為很多時候我對于自己不順心的事情就會保持很長的不開心,這是有問題的,也不是我想看到的,在今后的生活當中我會非常清楚這一點,這對我只有影響,沒有好處,大學四年我看待缺點都會認真糾正,因為離開學校之后面對的是一個自己陌生的社會,只有讓自己優秀起來,才有立足之地。
本科畢業生自我鑒定12
珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教,在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的'飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習
的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題本事,受益匪淺。
本科畢業生自我鑒定13
經歷四年的大學本科生活,帶著20xx年應屆畢業生的身份,我即將走出校園,回顧計算機本科專業學習,特此自我鑒定如下,請貴單位領導檢閱:
本人從20xx年進入南大學習,我的專業方向為計算機應用,主要學習興趣為軟件編程。學術思想活躍、學習目的`明確,態度端正成績良好。在導師的指導下,參與了校重點科研項目《辦公化系統的改進與編程》并順利結項,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
俗話說的好:不謀全局者,不足以謀一時。在入學第一天我就在為畢業求職做準備,孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己各方面的能力,首先成為學生干部,我是從低做起的,最終成為學習部部長。
另外,在本科畢業前的實習工作中多謀善斷,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。
本人在本科階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
本科畢業生自我鑒定14
轉眼之間這幾年來的學習生活過去,我內心無比的充實,真的讓我感受到了這學期當中的樂趣,自己在這四年的學習當中積極認真,時刻都保持一個樂觀的心態,對于學習上面一絲不茍,同學們對我的幫助也非常大,我尊重老師,也一直都帶著一份期待的態度去面對每一天的學習,希望未來能夠一個好的方式去給自己爭取更多的成功,在這么一個好的`學習環境下面,我確實努力成長了很多。
生活當中我是一個樂觀的人,在很多事情上面也比較細心,結交各種各樣的朋友,大學生活比較輕松,雖然馬上就要畢業了,但是我也充滿了很多的期待,未來的憧憬是一開始就有的,我是一個向前看的人,雖然這四年的大學生活無比的珍貴,也有很多美好,這份美好,只能是說已經過去了,但是一直都會藏在我心中,我會永遠的記住,大學給我帶來的這份經歷,是我需要一輩子去消化的,生活當中就像個樣的朋友,是為了鍛煉自己,在以后的人步入社會之后,能夠有一個好的社交能力,我需要用這樣的方式去打磨自己,全身心都得到了一個非常不錯的提高未來,或者什么時候我都會用自己最好的狀態去迎接每一天的生活與工作,這也是一種態度吧,我愿意去承受這些。
在學習上面總是能夠把自己最好的一面展示出來,上課期間從來都不會搞什么小動作,老師講的知識我都會虛心的去學習,自己不會的東西,不恥下問,這才是對學習的一個態度,有的時候我也會去報培訓班,畢竟專業知識也不全是在課堂上就能夠完全掌握的,更多的時候還是要自己鉆研,別人花一個小時的時間,我才花兩個小時,我知道自己來到大學的目的是什么?就是為了掌握一門技能,自己在誤讀社會之后,有一席之地,知道如何養活自己,我報了培訓班,自己也學習了很多,慢慢的在深入這一個行業,我知道自己未來需要去找一份什么樣的工作,要用一個什么樣的狀態去學習,這些都是早就已經規劃好的,我真的很慶幸自己能夠有這么一個狀態,現在想想確實是非常的好,也感激這的大學生活對我的幫助,周圍每一個人對我的影響都很多很多,特別是學習上面,我一直都不會驕傲自滿,因為這是一個最基本的事情,讓自己持續的去發揮最好的一面,去成長自己,提高學習,這一點是毋庸置疑的。
本科畢業生自我鑒定15
大學生活固然只是我漫漫人生路上的一小部份,但它包括了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著相當重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
四年大學的生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了甚么較真正的堅持和尋求,看到了甚么較真正的奮斗與拼搏。同時也看到了甚么叫頹廢甚么叫腐化。四年的大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深感動了;當我在課堂上聽到他人純英語的專業表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四周籌錢的焦慮和無奈。我看到了教室里學術爭辯時的劇烈和熱情;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白入夜夜的堅持和尋求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和腐化。我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了ok廳里煙酒的麻醉和浪費;也看到了寄向希看工程的愛心和勤儉。沒有人告知你哪是對的哪是錯的。也沒有人告知你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對照只有留給我們自己往思考。由于以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這當中你才能體會甚么是成長甚么是生存。大學里我知道了自己該做甚么該尋求甚么,也知道了怎樣往做怎樣往尋求。
四年以來,感覺自己各方面都有很大的改變。學習成績固然一直沒到達拿獎學金的程度,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到四周的同學們拼命的學習,我打消了到大學來完全放松自己的初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己研究并經常往圖書館查一些相干資料。日積月累,自學能力得到了進步。再有就是曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做甚么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的奔騰,能較快速的把握一種新的技術知識,我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里,我與身邊很多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也曉得了團隊合作的重要性。
不斷地尋求人格的升華,重視自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要,關系到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下,我都以品德至上來要求自己。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。之前只是覺得幫助他人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不但能鑄造高尚的品德,而且本身也會得到很多利益,幫助他人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。與其說品德是個人的人品品行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現本身的'價值。
社會實踐能力有了很大進步。大學四年中,我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到他人的優點,認清自己的短處。另外,還一直擔負院學生會的宣傳部長,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、傾銷員等,大一冷假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,曉得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃準備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個多月,在同事的帶領下傾銷自己的產品,與客戶談判交換,簽定合同等。
通過一系列的社會實踐活動,進步了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持天天早上六點半起床弄早鍛煉。不但使自己的體質能力得以進步,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的鍥而不舍,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了預備。固然人無完人,我除了具有踏實,熱忱,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點之外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,不善于接受他人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多,性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了本身素質,認清了本身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大進步,為將來走向社會奠定基礎。
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