職校生畢業生登記表的自我鑒定（通用12篇）

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，快快來寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的職校生畢業生登記表的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 1

　　三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我勤學好問，在中職三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的.均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，x時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

　　我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。

　　高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。x年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。x年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己中職三年學習生活的自我鑒定。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 2

　　本人這兩年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。

　　不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。踏出校門，面對當今飛速發展的社會，我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時，我準備繼續參加大專的學習，給自己的.理論知識打下更加扎實的基礎。

　　在今后的日子里，我我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 3

　　畢業眼看著越來越近，隨著畢業的來臨，我盡然也開始懷念起自己過去幾年的學習和生活了，人真的是一個非常奇怪的生物，在沒有畢業的時候，我每天都期盼著離開學校，可以早點畢業，離開學校的懷抱和束縛，但是現在到了畢業的時候卻希望時間可以慢一點，再慢一點，甚至于希望時間可以一直停留在這一刻�，F在真的面臨到畢業的時候，自己也感覺到了時間的流逝，仿佛自己每一分每一秒都可以徹底的感受到時間的流走，所以在這個結束的時候，我也想要對自己幾年的學習做出一個合理的鑒定，對自己的有個正確客觀的認識，也為了自己之后可以更好的成長。

　　在這幾年的學習當中，我認真的學習自己的專業知識，將自己的知識擴展到最佳，我也會在上完課之后，認真的去聽取老師的建議，在課后也會通過其他的途徑去獲取更多的知識，在實踐的專業課上，我更是會認真的聽老師的教學，嚴格的按照老師的要求來做，一步一步的做好自己的學習任務，同時在自己的學習上出現任何的錯誤或是失誤的.時候，我也會認真的及時去改正和完善，確保自己的學習可以順利正常的完成，我也能夠在學校學到更多的有用的專業知識，在以后自己的專業上面也可以有一定的基礎，我也可以更好的完成自己的學業。

　　在思想上，我也認識了很多志同道合的朋友，對自己的思想上也有了一定的成熟，更是因為自己的努力，樹立了屬于自己的正確的三觀，在自己的成長的路上也遇到了很多的挫折和困難，但是我依舊可以一直堅持下去，我也一直都在努力的做好自己，做到一個學生應該要做的，我也知道父母對我花費了很多的心思，老師也對我們付出了很多的良苦用心，所以我也不能辜負他們了，更不能讓他們失望，所以我也希望自己可以更加的努力，通過這幾年的學習和生活，我也變得越發的成熟，我也可以非常沉穩的解決自己所遇到的各種難題，我也相信自己可以變的更好。

　　時間的流逝也讓我意識到時間的珍貴，也正是因為這樣，我也才對自己的校園生活感到更加的不舍，所以我也會在最后的時間里，在自己畢業之前，我也會認真的去完成自己的學習，不讓自己的校園生活留下任何的遺憾，我也相信在未來，我一定會更加的努力和上進的，保證自己的工作和生活都可以慢慢的變順利和美好。

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 4

　　一、學習上面

　　剛剛進入職業學校讀書的時候，自己表面上看起來是不怎么在意的，但是心里是有一點點自卑的，覺得身邊的同學都考起了好的學校，自己卻只上了一個普普通通的學校，所以在同學群里面大家聊天的時候我都是很少出來的說話的，他們說問聚會的時候我也都會假裝沒有看到消息。不過這種自卑的心理給我帶來的并不是消極的狀態，而是讓我更加有動力去學習了，覺得自己只有努力讀書才能夠盡可能地縮短與他們的差距。所以三年里面，我努力的學習，有著好的學習狀態，無論職業學校的同學是怎樣的放低對自己的要求，怎樣的貪玩，但是我自己卻依舊在好好學習，加上對自己的要求，所以三年里面我學好了自己的專業知識，深入學習了幾個相關的語言，并且英語還達到了可以與別人正常交流的程度。在這臨近畢業的時候，老師給予我的評價也還是相當不錯的，給了我很高的評價。

　　二、思想上面

　　從之前的厭惡學習到現在拿著優異的`成績畢業，我覺得我在學習態度上面有著非常大的提高，這是思想上面的成熟。三年的學習里面，我也不僅僅體會在學習上面在努力，在思想上面的建設也思考沒有放松自己，我一直在學習相關的先進理論，關注國家的相關動態新聞，了解時事，用它們來武裝自己的頭腦，幫助自己建立了更加全面的世界觀和價值觀。我在學校里面也成為了一名團員，并且還一直在培訓學習中，不斷向組織學習、靠攏。

　　三、時間工作上面

　　跟那些考上明校的同學學習重點又不同的地方，就是我們職業學校會比較重視實踐的學習，所以三年里面我也多次參加了實踐培訓活動，自己在假期的時候也有去做過跟自己專業相關的兼職，所以在賺到一定生活費的同時，還增加了自己對工作的認識，讓自己對專業有了更加清楚的了解，為自己以打下了一定的基礎，可以幫助我畢業之后更好地融入到工作狀態中去，并且能夠吃苦耐勞，不會因為生活方式發生變化而有不適應的地方，增加了自己各方面的素質！

　　現在的我，可以很確定的說新的挑戰到來，我絕對可以自信的面對！

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 5

　　今年，我就要從學校畢業了。沒有想到時間會如此之快，讓我沒有片刻的緩沖機會。但畢業即將來臨，這也是不可更改的事實�；厥走@幾年的學習時間，我也看到了自己成長的一部分，對未來，我也有了更多的期待和想法。所以這次自我鑒定，我也是充滿了自信的。

　　當我進入學校的那一刻起，我便多了一條目標，那就是希望能夠得到每年的獎學金。雖然說獎學金并不是一筆大數目，但是這對于我來說，不僅是一種獎勵更是一種榮耀和肯定。所以進入學校那時起，我就開始努力的學習，積極上進，不管是哪一門科目，我都會認真對待，所以第一年的`時候，我的成長是非常迅速的。最終我拿下了屬于自己的獎學金，也拿下了屬于我個人的榮耀。

　　在校期間，我是一個非常沉穩的人，我很少有一些別的想法，為了學好自己的這門技術，我花費了很多的時間。平時上課的時候從不缺席，從不遲到，很少違反班級、學校紀律。我知道進入這個學校我只有一條路可以走，就是走自己選擇的這一條路，而這一條路想要走下去，就必須要把自己的專業和技術學會，這樣才能讓我們再往后的道路上有更足的信心和勇氣。技術層面的高低也取決于我們平時的學習態度和方法，所以在平時的學習當中，我也是一個非常注重方式和效率的人。

　　一開始我學習的效率往往是不高的，但是通過我自己的努力之后，效率會小幅度的上升，直到現在，我的學習效率已經抵達一個最大化了。我也從中學會了該如何去運用學習，該如何去快速的汲取知識養料。這一系列的成長都是需要經過時間的積累的，所以不管怎樣，我們都不能著急，我們也不能拔苗助長，這是不利于我們個人成長的。

　　在校這幾年的時間，我也逐漸地長大，一是年齡方面，二是我個人心理上面的成長。對于我本專業這本技術而言，我是有一定的信心的，我也相信只要我堅持下去，曙光就會在不遠處閃耀。我也相信一個人有了毅力和恒心，往后的路就會變得明確而堅定，做起事情來也會更加的果斷，一個事情的成功率也會高起來。即將畢業，我很激動也很不舍，但同時也非常憧憬未來，想象未來。我相信只要我愿意，就一定會有成功的那一刻！

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 6

　　時光荏苒，即將告別生活了三年的大學。在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。

　　一、在學習上

　　增強了自己的學習態度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的'學習。

　　二、在思想上

　　通過在課堂上的系統學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

　　三、在生活中

　　大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

　　大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

　　作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 7

　　時光匆匆，讓人來不急感慨，三年的職校生活已經結束了。從剛進入職校時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益于職校三年的學習積累和技能的培養。下面就是本人的學習生活的自我鑒定：

　　我自認為無愧于職校三年，在剛進入學校時，因為即將要成為職校生而苦惱。然而我選擇了坦然面對，因為我深信，只要經過自己努力，不管學什么都會有成就。所以我堅信，職校生的前途也會有發光發亮一天。在這三年的學習當中，使我懂得了很多，那時稚嫩的我，經過學習當中遇到的挫折和坎坷，以至有了現在成熟穩重的我。更讓我明白了一個道理，路是自己走出來的，只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，才能體會到當中的酸甜苦辣。

　　自我入學以來，一直遵守學校的各項，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，具有良好的生活作風，樂于助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　在校期間，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的'學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。我確信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我的力量。

　　作為一名職校生，我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識，在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 8

　　在中等職校三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中等職校的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中等職校的時候有了很大的提高。

　　在剛進入中等職校的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

　　在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，（并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，）

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的'關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

　　對于一名中等職校即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 9

　　我的中等職校生涯即將結束，但我意識到自己仍有很多不足之處。因此，我將會更加苛求自己，在日后的生活中不斷改正缺點、不斷努力進步。

　　三年的中等職校生活雖然轉瞬即逝，但從開始的迷茫和失落，到如今即將走上工作崗位的從容與坦然，這對我而言是一個巨大的挑戰，這意味著角色的轉變。要經歷這樣的變化，需要強大的自適應能力和樂觀的態度，更重要的是在中等職校三年的學習積累和技能培養中所獲得的東西。

　　我充滿信心地說自己配得上我在中等職校的三年生活，因為我曾為自己在這個身份下感到失落和沮喪。但我很快選擇了勇敢面對，并相信：無論在哪里，金子都是會發光的。因此，我相信中等職校學生的未來也將光明而輝煌。

　　通過這三年的學習和生活，我學習到了很多，從年幼的天真與幼稚，到人生的'挫折與坎坷，終于到如今成熟和穩重的我。這讓我領悟到人生中不存在一帆風順的路，我們必須勇敢地直面人生中的每一個關卡。當然，在這三年中，我也曾感到悲傷、失意和困惑，這是由于我的不足和缺陷導致的。但我反思了自己，這只是一種上天給我們的考驗，我們必須面對而不能輕言放棄。作為中等職校生，我們應該充分利用自身的優點避免缺陷，提升綜合素質。

　　這三年的錘煉，讓我初步積累了經驗，但這遠遠不足以讓我邁向社會。所以，我對過去毫無怨言，因為當初來到這里是明智的決定；我對現在充滿努力和拼搏；我對未來充滿期待和挑戰。只有戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己，才能創造出精彩的生活。

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 10

　　通過這兩年多技校生活,使我懂得了很多做人的道理,從剛跨入技校生活時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。經過那人生的挫折和坎坷，到現在比較成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

　　當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的'。技校聲的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕，現在社會上很多大學生，而我們是一個技校生，聽我哥哥說現在的大學生出來實習，去他們公司做酒樓，每個月只有600多。面對這種事情由不得你不相信，所以我們現在要做好一個心理準備，為自己爭取一個好的工作崗位，做一個打工仔是賺不到錢的，而且還要受別人管，但畢竟我們還是剛剛畢業的技校生，我們要做幾年先，得知社會上的一些情況，根據自己的實際情況去做一些事業。希望我們一起努力吧？

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 11

　　我的中等職校生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

　　三年的中等職校生活似彈指一揮間，從剛跨入中等職校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中等職校三年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于中等職校三年，剛入學時，我曾為身為中等職校生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中等職校生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中等職校生的我們應該善用于揚長避短的'方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　職校生畢業生登記表的自我鑒定 12

　　三年的校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

　　首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

　　思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的`一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

　　生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　對于未來，我相信我能做到幾點：

　　一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發揮重要作用。

　　二是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

　　三是團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。

　　三年的職校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

　　三年的職校生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

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