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畢業生年度自我鑒定

時間:2023-05-08 15:23:47 畢業鑒定 我要投稿

畢業生年度自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編整理的畢業生年度自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業生年度自我鑒定

畢業生年度自我鑒定1

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,我在XX國際大酒店實習,通過做服務生的.工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校,自己才會真正地長大!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

畢業生年度自我鑒定2

  實習期間,在_老師的指導和支持下,我總計聽了8節課,上了32節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂出色的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,天天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心竭力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的'東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師累積了寶貴的教學經驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節經常呈現疏漏的地方,給學生造成一定的理解艱難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛勞忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特殊感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

畢業生年度自我鑒定3

  本人思想上進、自信、積極樂觀、作風踏實穩重,勇于開拓創新進取。尤注重團隊精神,堅決擁護中國的,并積極向黨靠攏。在校四年的學習生活中我不斷地挑戰自我,充實自我,為實現自我夢想與人生價值打下堅實的根底。在校期間,我不僅學到了專業的舞蹈,還屢次參加了社會性的對外演出,積極參加學校與班級所的各項活動。

  四年的學習過程中,有成功、也有許許多多的挫折。但我仍懂得:是金子無論在哪都會發光,只要有心,什么事都能很好地去完成!回憶過去,展望未來,將以一顆全新的心,去迎接更大的挑戰!

  四年的校園生活是我人生中的一大轉折點,通過四年的鍛煉,我不但在舞蹈專業和修養方面學到很多專業知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很大提高。

  回憶四年的學習生活,有艱辛和汗水的付出,也有快樂和喜悅的回報。并在參加的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質,鍛煉了

  協調以及溝通能力。生活上,我懂得了做人的道理,由天真幼稚變得成熟穩重。這幾年的.學習給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,因此面對過去我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰!戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我深知:成績屬于過去,未來仍需要加倍努力!我深信:只要做,我可以做的更好!

畢業生年度自我鑒定4

  眨眼間一個月快過去了,自從離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習到此刻已經有一個月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。

  一個月的實習過程,讓我提高了自己,特殊是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來累積經驗。在工作中我能夠完成組長布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

  一努力學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二提高工作積極性和主動性

  實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創新業績,繼續為社會創新更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

  三努力實踐,進行角色轉化。

  理論是灰色的,生活之樹常青,惟獨將理論付諸于實踐才干實現理論自身的價值。也惟獨將理論付諸于實踐才干使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也惟獨通過實踐才干鍛煉人的'品質,展現人的意志。

  實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。

畢業生年度自我鑒定5

  我于20xx年考入了xx職業技術學校,這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

  首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

  思想認識提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的.社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求,并注重理論聯系實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛。

  中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前10名,并多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在于數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。

  三年的中專校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用。對于未來,我相信我能做到幾點:

  一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發揮重要作用。

  二是團隊精神,不管畢業之后從事什么工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續下去。

  三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。 通過三年的中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。三年的中專生活是我人生中的第一步,至關重要的一步,讓我收獲非常大,讓我明白了我的未來應該怎么走。我會繼續努力,為我的人生目標去奮斗!

  三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值!

畢業生年度自我鑒定6

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的'責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

畢業生年度自我鑒定7

  時光流逝,轉眼間,兩年半的夜大學習生活即將結束,回顧這兩年半,應該說收獲是多方面的,專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,下面我對各個方面進行簡要的概括。

  一、在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。對自己的專業我態度認真、刻苦,努力鉆研,理論聯系實際,不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的使用,掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,也為以后的繼續學習打下了良好的基礎夜大畢業生自我鑒定大全夜大畢業生自我鑒定大全。

  二、在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。

  三、人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上。總的來說,兩年半來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發生什么不愉快的事情

  在平時的集體活動中我都積極參加,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的`班級氣氛。在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

  大學兩年半對我來說是不平凡的兩年半,對我來說是有收獲的兩年半,是不斷汲取養分的兩年半,是成長閱歷增加的兩年半,是值得記憶的兩年半。

  在這兩年半里,我學到了豐富的專業知識,培養了學習能力、工作能力、人際交往能力。在大學里我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自己的人生,使我找到了自己的人生信念,明確了自己的人生方向。

畢業生年度自我鑒定8

  電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這三年的學習歷程,感受頗多。

  一、思想上高度重視

  在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

  參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

  二、認真學習、嚴守紀律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的.需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動十分優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

  在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

  三、珍惜機會、受益匪淺

  誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  經過三年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

  電大學習的三年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

畢業生年度自我鑒定9

  三年的大學生活就要大學畢業了,心中像打碎了五瓶味。三年的學習生活充滿快樂、心酸,此時此刻得我思緒萬千。三年中的收獲,我將畢業生自我鑒定寫作步驟如下:

  回憶起未讀大學之前,就聽別人說過大學生活如何如何,經過三年的體會,跟別人說的大不相同。因為自己的路要靠自己走出來,別人說的永遠只是建議、參考。人生的路很長,大學是一段燦爛的青春!大學給了我很多,重要的如何做一個自己,重要的是給了我以前任何東西都沒有給過我的長大,一個獨立的人格;大學,教會了我如何從一個未成年人轉變成一個成人,教會我如何去面對自己,面對生活!自己如何去做自己的主人,自己存在的這個世界的主人;大學,教會我如何去處理問題和困難,為人處事的道理和解決問題的方法。

  以下是我用自己的方式就我三年的大學生活做的個人鑒定:

  在思想方面:待人誠懇,關愛他人,多為他人著想,尊敬愛護集體。我雖不擅長表達,但是我喜歡與人溝通,最求真善美。喜歡關注時事政治,社會熱點,時展,與時俱進,合理地安排規劃自己。

  在學習工作上:學習認真積極,并善于創新,成績一直都很優秀,但自己從不驕傲,也不滿足,在學習上熱心幫助同學。在設計方面有自己獨特的思維和創意,能把自己所學的融會貫通,學以致用,運用到設計當中,并明朗地表達自己的設計思維和設計理念,與他人進行交流合作。平時積極的與老師溝通,表達自己的觀點,在交流中領悟到了老師的經驗和道理!自己除了一些“大的'設計”是與別人交流完成的,其它老師安排的作業我大都主張自己獨立完成。曾經自己的設計也都大多得到了老師和同學們的認可,在這里就不鰲述。在三年里,我按著學校安排的課程,做好自己的學習工作計劃,系統的學會了如何去設計,如何去做好設計,最重要的是培養一個好的設計思維!

  在實踐能力方面:為了使自己所學的理論知識與實際接軌,我利用暑假的時間幫家里設計套裝門的樣式,在過程中學到了很多,自己所學的如何運用到實際應用當中,并做好每日的工作總結。運用實踐經驗,彌補理論中的不足。這不僅讓我明白了如何去處理自己腦子里想的設計和實際應用的不同,如何更快的取得經濟效益。還讓我明白了如何做一個務實的自己。

  三年的大學生活真是轉眼即去,我學到了許多,但還有很多東西要學,也知道哪些要學,我想的很多,自己現在很珍惜,一直都是!我抱著十萬的熱情與信心走向社會,我相信自己一定可以做好!

畢業生年度自我鑒定10

  忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素養都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

  大學四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的熟悉,認清了自己性格中的優點和缺陷,明了了自己的.潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思量問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。

  在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習當然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們惟獨不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

  四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

畢業生年度自我鑒定11

  實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局里布置的工作任務,額外的學習流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間社火活動的時間、地點、內容以及形式,簡單掌握了二人臺的節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的缺乏。

  兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。

  同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?回憶兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后,我回首看今天的實習,覺的自己一定很好笑,專業知識都不是很懂還去教人家。可是我現在想,這一次實習時我人生中一次珍貴的財富,我正是通過實習才知道了自己的缺乏之處,我可以更好的改正自己的缺點,實現我專業能力的.再提升。

  我會在以后的學習歲月中再次實習的,每一次實習都有著很好的收獲,何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的,實現自己的夢想!時光荏苒,舞蹈是我生命中的主旋律。能夠在大學學習自己鐘愛的專業是一件樂事。我是學音樂學系舞蹈專業的畢業生,四年的學習教育,培養我成為一個敢于承當責任,對人真誠,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。

  過硬的實踐及專業技能是我自信的根底。在大學期間,我刻苦學習專業的理論知識,積累了較多的社會實踐經驗,對這個專業有深入的了解,能熟練運用在工作中。

  課余,我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識,并積極主動的參加校內外文體活動,具備該方面的根本知識。

  大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的做人原那么;努力是我的;沉著和冷靜是我的遇事態度。愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  本人性格開朗,樂于助人,熱愛生活,熱愛學習。對學習抱有積極向上的態度。三年來我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教,勤奮刻苦。以至于我的專業在三年來得到了肯定的成績。

  本人擅長鋼琴,舞蹈,聲樂,在學校曾有豐富的舞臺經驗,經過不斷的努力,在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定,并且拿到了四級證書。在日常生活中,本人尊師敬長,團結同學,榮譽感強,具有較強的自主創新能力。課于時間,廣泛閱讀課外知識,以此提高自身的文學修養。在校的學習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專業知識,讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟,穩重。

  三年來的鍛煉,給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還遠遠不夠,因此,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,在工作上吃苦耐勞,積極向上,虛心請教,取他人長處彌補自己的缺乏。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業生年度自我鑒定12

  三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

  為適應社會發展的`需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

  書到用時方恨少,學而知不足是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。

  夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自己的人生。總之,我一定會繼續努力,從各方面充實自己,積極地完善自己,爭取做一個身心健康,德智等各方面良好發展的大學生。

畢業生年度自我鑒定13

  轉眼間3年的大專生活就要成為過去了!這3年的大專生活充實而緊湊,我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。

  漫漫人生又有多少三年可以供我們揮霍,又有多少時間讓我們停留。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。

  自從考入大專的那天開始,老師的指導,同學的請教,為了心中的那片天地而不斷學習,不斷的求知,要求自己能成為一個不讓家里失望,不讓社會失望的大學生,要努力的成為一個對國家對社會有用的知識型的社會主義建設者

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的`人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

  我講究信用,這也不僅僅是我,同學們,室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用,誠信是立身之本,試想沒有沒有誠信的關系能讓人感到舒服嗎? 所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象.。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。但有優點則必然有缺點,所謂人無完人,圣人也有缺點,而我的缺點確是,做事時常不夠仔細,做一件事必須干到底,一旦中間休息則會出現惰性,有了退縮的念頭,所以我努力的改變自己的這中缺點,每件事情必然是要做就做到底,絕不讓自己生出惰性,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴。

  通過這3年的學習使我懂得了很多,3年中各種壓力困擾著我,曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,心情得到放松,即便再大的困難也會度過,在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下,有多少的勇氣。

  光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首往事,大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

  一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于XX年通過成人高考考入廣州城市職業學院。在這三年中,我積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

  大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

  三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

畢業生年度自我鑒定14

  在大學里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,大學的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風, 回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高, 在剛進入大學的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡, 在學習上,我一貫保持著高中時代的.良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養,涉獵了大量計算機方面的課外書,并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。

  在工作方面,我積極參加各種社會實踐,大二時在院學生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍,同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗, 在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。 對于一名大四即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

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