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職業學院畢業生自我鑒定（通用18篇）
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的職業學院畢業生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業學院畢業生自我鑒定 1
本人這兩年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。踏出校門，面對當今飛速發展的社會，我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的`同時，我準備繼續參加大專的學習，給自己的理論知識打下更加扎實的基礎在今后的日子里，我我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
職業學院畢業生自我鑒定 2
本人在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的`復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。
職業學院畢業生自我鑒定 3
本人的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的`生活中，我要更積極主動與比自己優秀的人交往，學習別人的優點，有克服不足的地方。
另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。
此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過協會的干事。
職業學院畢業生自我鑒定 4
本人有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。
同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的'軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
職業學院畢業生自我鑒定 5
我是湖南工業學師專校區音樂系學前教育專業的學生。我深知學習這個專業，身上應具備怎樣的技能。
我熱愛學前教育這個專業，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足，讓人寬慰。所以，我選擇了這個專業。我會盡自己最的努力，融入到小孩子的生活當中去，本著為祖國棟梁服務的`宗旨，培養好祖國的花朵。
我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會喜歡我并接受我的。
在知識經濟時代里，不僅需要知識，更需要能力接受新事物和適應新環境的能力。在學生活的不斷磨練和成長，我已變得堅強。對周邊環境有很強的適應能力。我相信我可以很快適應新的工作環境，在實際中不斷學習，提高并完善自己。
職業學院畢業生自我鑒定 6
職校三年是我人生中的一個重要轉折點，也是人生中的一個重要階段。三年來，我不斷挑戰自我、充實自我，專業技能和綜合素質得到了顯著提高。
三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入職業技術學校后，住宿在學校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手；而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應，曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的`蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學會了自理生活，學會了有計劃地安排時間，學會了與人相處。住宿的經歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。
三年中我較系統地學習了計算機專業的課程。
職業學院畢業生自我鑒定 7
中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的`生活態度外，更重要的是得益于中專四年的學習積累和技能的培養。
在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
在中專的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。
職業學院畢業生自我鑒定 8
流年似水，轉眼間，我已經在學校待了不少時間了。再回首，發現，那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
來到學校后。我毫不猶豫的選擇了計算機這個專業，雖然這個對于只有初中文化的我有很大的難度，但我相信事在人為，只要我肯定努力，有信心，愛鉆研，我就可以在這門專業上很大的收獲。
在校的日子里，我利用課余時間參加了學生會，從一名普通的小成員變為了一名學生會宣傳部干事，在學生會里我得到了很大的'鍛煉。例如：我的書法和繪畫技術又得到一定的提高。而且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學生會里。我的表達能力也更上一層樓了。
在課堂上，老師上課時的教學目標明確而且教學內容表達的清晰明了，理論化的學習，學習了很多的知識，更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
職業學院畢業生自我鑒定 9
作為一個職業學校畢業的學生，我敢說我是不比那些高考的人差的，因為我的學習動力還在，我并沒有因為中考沒考好而一蹶不振，反而更加的激發了我內心想學習的心，從來都沒有如此的強烈，因為我不想因為被人看不起，的確我跟他們走的路是完全不一樣了，但是我不相信我走的這條路就比他們差，這三年的時光，我沒有一分鐘是虛度的。
在我當初那個時期，沒考上重點高中，不僅還是要受到同學們的鄙夷，鄰居阿姨們也是不能理解的，只會是覺得去職業學校讀書，我這個人就廢了，但是我想說是，錯的不是學校環境，錯的是人，一個人能想多遠，他就能走多遠，眼光狹隘，也就會錯失很多的機會。比如在我一到這所學校的時候，我就在開始打算了，要怎么做才能實現自己的價值，我讀完三年的技校，我就可以出去工作了，我相對于以前的同學們而言，就是多了三到四年的工作經歷，說不定等到他們出來工作的.時候，還會是我的下屬，這是完全有可能的事情。但是我就要保證自己足夠的優秀，我在學校讀書期間，我不會理會身邊的人是在睡覺還是在玩手機，我只想做到自己的事情，學習知識，努力的讓自己變得優秀才是我最應該去做的事情，一個人的意志力只要足夠鑒定，那么，就算周圍的環境再不利于學習，我也是可以做到增強自身的。
一個人在職校學習好了起來，那么他的人脈自然是不會差的，因為寫作業他們需要你的幫助，老師讓我們自行組隊實操的時候，他們也是需要一個大腿抱的，所以我就是他們的最佳選擇，這也讓我的交際能力越來越出色，像我們學汽修的，以后同行業之間的交際是會有很多的，所以更同學們建立好關系是完全沒有壞處的，因為我也能保證自己以后在工作當中，跟客戶也是可以很好的打交道的。絕對不會造成客戶的反感，并且能做到在他們的心中留下好隱形，成為回過頭。在這一點也是經過老師的肯定的，一個會說話，會打交道的汽修工絕對不缺生意。
可能我在以后我會因為自己沒參加高考而嘆息，但是我肯定不會后悔，因為高考的那條路未必就適合我，我自己走上的路，我就不可能回過頭來感嘆遺憾，只會對自己的要求越來越高，在行業里成就的越來越好。我經過對自己的鑒定，我也是發現自己已經隨時做好準備正式開始工作了，我現在對自己的職業生涯充滿了期待，我相信我一定能證明自己的。
職業學院畢業生自我鑒定 10
通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這2年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義建設者和接班人。 中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
職業學院畢業生自我鑒定 11
在職校學習生活的日子也是要結束了，回顧這些年的努力，我也是改變很多，感覺到自己也是長大了，對于在校的這段日子，我也是來對自己做個鑒定。
來職校讀書，其實開始的時候我也是非常的沮喪，畢竟其他的同學都是通過努力考上了高中，而我確是沒有去努力，沒有為自己的未來去負責，所以開始的時候我也是沒有好好的去學，只是沉浸在懊惱之中，總想著要是初中的時候多一些付出，那么自己也是可以考上高中的，但是漸漸的我也是知道這樣是沒辦法去改變的，既然來到了職校，那么還是要學一些技能，不然再這樣下去，自己又是白讀書了，白上了幾年學，也是沒有收獲，到時候出去，工作可能都是找不到的，所以我也是漸漸的克制住自己的一些亂想，反而認真的來上課，聽老師講，實操的`時候也是認真的去做，去讓自己學到一個謀生的技能，而今要畢業了，我也是感受到自己是有了一技之長，可能理論的學習我沒有多少，但是進入到社會，也是能去做一份工作的，也是我的一個成就，這是我這些年所學到的，也是讓我對于未來有了更多的一個信心。
生活上，我沒有去玩，沒有讓自己松懈下來，而是養成了一些好的習慣，除了學習，也是會好好的參與一些活動，讓自己去進步，并且積極的讓自己以前懶散的習慣去改變，像遲到，做事情拖拉這些壞習慣，也是在職校漸漸的改變，改掉了，通過這些年的努力，我也是變得更加積極向上，對于未來也是有了自己的一個想法，可能以后工作的崗位會比較的辛苦，但是也是有了一個自己謀生的技能，同時讓我明白，學習是不能停止的，以前錯過的，改變不了了，但是現在，未來卻是我可以去把握的，只要抓住了，那么也是有一個比較光明的前途的。生活里也是會有一些誘惑，會有一些時刻讓你想要放棄，但是我都是堅持下來，沒有去做一些對自己沒意義的事情。
職校的日子走向尾聲，而我也是對于要做的工作有了一個初步的規劃，從基礎做起，逐漸的去進步，同時我也是通過在學校的努力，相信自己的好習慣會陪伴著我走入到工作之中，去讓自己有所成就，同時我也是會繼續的去讓自己學，去讓自己的能力提升，去把未來握在手里。
職業學院畢業生自我鑒定 12
回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的`基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的方向，遵紀守法、愛護公共財產、關心和助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更提高。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
職業學院畢業生自我鑒定 13
轉眼中等職校三年的生活就要結束了，走在校園里看著熟悉的教學樓、廣嘗籃球嘗圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環境，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯翩。
在中等職校學習的幾年時間里，經過不斷學習，取得了不錯的成績，在思想、專業學習上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業學習，因此，在會計專業的學習中，認真做好筆記，課后認真完成作業，通過自己的努力，我完成了自己的學業，并通過了專的`考試。
為了提高自己的綜合素質，我參加了學校兩會的紀檢部、青年志愿者等部門，通過部門的鍛煉，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重工作任務時，要成功圓滿完成，團隊協作的作用要于個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責，細心膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步中等職校是人生%方案范文庫整理#一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了；畢業時，我們流淚了；畢業后呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！
職業學院畢業生自我鑒定 14
作為一個xx職業學校學生，我學習努力，積極上進。我雖然底子不好，以往學習沒有學好，但是進入到了職校我改變了以前懶惰散漫的學習作風，積極主動去接受新事物，學習新知識。
過去錯過的我要在職校里面補回來，在學習中，我積極的與老師聯系溝通，遇到不會的問題，不會藏著，而是會選擇盡快解決，盡早的詢問老師，由被動變主動，雖然學習成績提升不多，但是我一直都在朝著這個方向努力。想要在職校考出好成績。我的.努力沒有白費，進入職校后，多次拿到學校獎學金，一等獎學金兩次，二等獎學金三次。
在學習時牢記老師的叮囑，戒驕戒躁，不因為自己有進步就高興，一直都在學習，積極趕超比我成績好的同學，每個學期我都會給自己找一個超越的目標，期待自己經歷一個學期的努力超越他，有更多的進步，學習時，不抽煙，不喝酒，更不會耽誤時間去做其他沒有意義的事情。因為我的目標就是學習。
積極鍛煉身體，經常在學校跑步，喜歡打籃球，每周都會抽時間到學校操場與同學打籃球。因為學習同樣不能缺少鍛煉，多鍛煉才能夠有好底子，讓我們繼續在學校學習。因為自己良好的習慣，在職校期間我很少生病，身體還是非常健康的，甚至，還參加過學校籃球杯賽，為我們學校取得了榮譽，獲得了三等獎，成為我們學校籃球隊的一員。
我每次考試都積極反省自身，從過去考試中找到自己的不足，如果哪一門課程下滑，我就會去分析，找出成績下滑的原因。正是這份危急意識，讓我能夠長時間位于學校全年級前十名，成績好了學習的任務一樣很重，畢竟我明白我們三年后就要進入到社會工作，如果不多學點如何應對競爭。而且技多不壓身，學的多才能夠多一條大道，多一個選擇。
在職校我積極申請成為了校學生會一員，經過一學年的努力成為了學生會副部，最后成為了體育部部長，在自從擔任部長后經常會體育部發展努力，對待新人從不偏袒，給他們學習和鍛煉的要求，我們體育部招募新部員都有要求能力越強越好。
雖然在學校內學了很多知識，但明白，我距離其他大學學生有極大的差距，所以我也經常自學，進入學校圖書館參考文獻，擴展知識，開闊眼界，給自己更多的目標，在職校我給自己打好了基礎，才能夠有勇氣，有信心，應對未來人生的變化。
職業學院畢業生自我鑒定 15
在中等職校三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中等職校的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中等職校的時候有了很的提高。
在剛進入中等職校的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，（并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，）
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的'助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對于一名中等職校即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新
旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
職業學院畢業生自我鑒定 16
三年的學習生活已經結束了，感覺真的是非常不舍，在過去幾年來的學習當中體會到了一個不一樣的學習生活，對于這幾年來的學習經歷我也感覺非常充實，過去一段時間我也看到了自己身上的變化，對于自己的表現我也是非常重視的，有些事情更加需要重視起來，即將到來的畢業讓我感覺很是激動，我也認為我所需要掌握的東西只會是更多，對于這三年的學習經歷我也需要客觀評價一番。
我是一個對學習認真的人，雖然在專業知識上面我不是最優秀的，可是我一直都希望能夠得到老師的認可，上課的時候積極回答問題，專業知識學起來是比較難的，需要有耐心，也就是看到了這一點，我三年的學習當中從來不敢馬虎大意，現在我也是非常鑒定自己的信心，回顧這學習生活我清楚意識到了學習的需要努力，要學會鉆研問題，有些事情不是一朝一夕就能夠完善好的，是需要時間去落實到位，在學習上面不能夠忽視了對自己的'要求，很多事情都是要做好一個思想準備的，我虛心的請教老師，因為在課堂上面所學的有限，私下需要花很多時間去鉆研學習，這是一定的。
在校三年我也參加很多實踐活動豐富自己的生活，從實踐當中爭取提高自身能力，作為一名學習生我更加需要有這種心態，鍛煉自己的社交能力，這是我清楚能夠意識到的事情，生活方面我也保持著好的作風，一直到現在我也是看到了自己的的變化，有些事情還是堅定態度的，生活當中我也一直都在落實好相關的規定，養成一個好的生活習慣，有了這些細節上的變化才能豐富自己的生活，有些事情是需要一步步來的，這一點毋庸置疑，我感激三年的成長，有些進步是嫩鞏固看的到的，有些時候我也非常愿意去積累知識，在這種情況下面我一點都沒有覺得很累，現在馬上紀就來離開學校了，步入社會開始一段新的人生，我現在非常的渴望有一個全新的開始。
過去總是感覺畢業遙遙無期，此時此刻才知道時間之快，無法捕捉的時間，那么就在這有限的時間內強大自己，我現在真的是無比懷念這學習生涯這讓我成長了很多，我也非常愿意去結束全新的生活，三年的青春讓我懂得了珍惜，讓我體會到了別樣的學習生活，再次感激我的學校。
職業學院畢業生自我鑒定 17
通過這兩年多技校生活，使我懂得了很多做人的道理，從剛跨入技校生活時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。經過那人生的挫折和坎坷，到現在比較成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我
的不足和缺陷。但我省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校聲的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的`一幕，現在社會上很多學生，而我們是一個技校生，聽我哥哥說現在的學生出來實習，去他毛司做酒樓，每個月只有600多。面對這種事情由不得你不相信，所以我們現在要做好一個心理準備，為自己爭取一個好的工作崗位，做一個打工仔是賺不到錢的，而且還要受別人管，但畢竟我們還是剛剛畢業的技校生，我們要做幾年先，得知社會上的一些情況，根據自己的實際情況去做一些事業。希望我們一起努力吧？
職業學院畢業生自我鑒定 18
時間過得真快，來職校工作已經一年了。在職校工作的這一年對于我來說然而一次巨大的蛻變。
首先體現在思想上。在學校黨支部組織學習下，我認真學習了“黨的群眾路線”，聆聽了先進工作者的先進事跡報告，對應學習查找了自身存在的不足和缺點。糾正了在以往存在的工作懈怠、不積極等毛病；在領導和同事的幫助下逐漸變得開朗、樂于溝通。
其次體現在教學工作上。初來職校，對于職校的教學模式和方法完全陌生，在學校組織的“青藍工程”以老帶新的幫助下讓我慢慢進入了狀態。職校教學工作具有顯著的特殊性，對于我這樣一個一直在初中教學的英語老師來說起初然而完全沒有頭緒，后來在我的指導老師譚易老師的指導下很快了解了在職校從事英語教學的方式方法。分析職校的學生，他們都有一個普遍的問題就然而對英語沒有興趣并且基礎普遍較弱，從而導致他們對英語課的忽視。針對這樣的問題，我首先從興趣下手，老話說興趣然而最好的老師，我想只要有了興趣學生就會改被動學習為主動學習。我把課本里的知識按難易程度區分，先把簡單部分用一些學生可能感興趣的`圖畫、歌曲、動畫、電影等多種方式加以引導，發現這種方法很管用，學生普遍認可，慢慢的興趣有了，他們對英語的畏難情緒也就逐漸降低了，從而自信心也逐步提升了。再也聽不到學生對我說“老師，我聽不懂英語，我不想學”這樣的話了。有了興趣這位老師，有了自信心給自個兒打氣加油，在班級里學
生學習英語的氛圍急速高漲。看到他們的改變我也倍感高興，慢慢的我也摸索出了針對不同學生采用不同方式進行教學的方法。
再次體現在關心學生心理健康上。職校的學生普遍內心比較敏感，自尊心較其他初高中學生更強。在他們的上學經歷中或多或少的被老師或然而同學忽略過，這些不愉快的經歷在他們的內心深處無疑不然而一塊陰霾。在與他們的交談中我自始至終都不會涉及到“差生”這類敏感詞，而然而不斷的給他們鼓勵，樹立他們的自信心。讓學生積極參與到班級管理、校級活動中，讓他們在這些活動中展示自我、尋找自我價值，體驗自我存在感。
最后我深深的感謝我的學生給予我教學效果上的欣慰，然而他們給了我在今后教學上更上一層樓的源源動力；同時我更感謝給予我莫大幫助的同事，在教學工作中給我提意見，想點子。在以后的工作中，我相信我會以更飽滿的熱情，更認真的態度去踐行教師神圣的職責。
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