醫學畢業生自我鑒定

時間：2024-08-09 19:05:45 曉麗畢業鑒定我要投稿

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醫學畢業生自我鑒定（通用12篇）

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編收集整理的醫學畢業生自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

醫學畢業生自我鑒定（通用12篇）

　　醫學畢業生自我鑒定 1

　　時間過得真快，為期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我鑒定：

　　今年7月份我到桂林市人民醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

　　此外，作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯系，在離開了學校繼續接受黨組織的'教育，時刻保持與黨的決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

　　在實習醫院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

　　醫學畢業生自我鑒定 2

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間，積極參加院系開展的各項文體活動，參加社會實踐，也參加了校校社團和學生會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。鍛煉出吃苦耐勞，工作認真，求學上進，接受能力強，有較強的團隊協作能力，較強的社會適應能力的到了充分的體現。

　　欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的.科普知識和閱讀能力。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。

　　一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

　　醫學畢業生自我鑒定 3

　　這一次畢業讓我感到了很大的壓力，我忽然想起了自己當初第一次進入大學的時候，滿懷激情、滿懷希望。如今在這畢業的關口，我卻被壓力壓的喘不過氣來，多了一些惶恐不安，也有了一個抗拒心理。學習幾年，我對自己的專業也有了一定的了解，但是通過自己幾次實習之后，我發現自己離做好一名醫生差了太遠太遠。這不免讓我在心理方面有了一些壓力，所以在這次畢業鑒定之時，我也是做了好久的準備，才來為這幾年的學習好好的進行一次鑒定和總結。

　　學醫是一條很漫長的道路，也是一條讓人很焦慮的道路。還記得當初我之所以選擇這個專業，是因為我想為那些需要幫助的人提供一些幫助，實現自己的價值和理想。我也知道成為一名醫生，首先需要自己很大的勇氣，強大的責任，這是對我自身的一個檢測和挑戰。我知道每一個醫學生在這條路上都會有一些彷徨，但是現在的我還是想明白了，不管自己將來會在一個怎樣的崗位上，我都不能去耽誤自己這些年的努力和學習，我一定要在這條路上走到最后，走到最好。這是我此刻最強烈的想法，也是我最想去實現的事情。所以此次畢業，我會帶著這樣的一種力量出發，帶著這樣的一種責任和勇氣完成自己的使命。

　　大學期間我一直都比較沉迷于自己的專業學習，平時就是上課、讀書、做實驗。有空的時候我會出去進行實習，為自己積累一些實戰經驗。大學的時間不短，每一天我也都利用的.很充分。所以在這幾年里，我自己成長了不少，也有了一些改變，這是我在這條路上一步步的痕跡，也是我在這一路上所做出的成績。

　　我是一個比較專心的人，尤其是在學習的時候，我最不喜歡的就是有人在身邊打擾我的清靜。通過平時自己假期的實習經驗，我也找到了一種更好的實踐方式，在學習上做出了一些調整。因為我知道什么是有用的，什么是沒用的。所以在學習的時候，我也會進行篩選，然后再吸收和成長。

　　面對即將畢業的未來，我還是有一些彷徨的，我對自己不是很自信，只是源于我這份責任心太過強大，生怕辜負了每一個人對我的信任。每天和生死打交道，這是一件很磨礪人的事情，我會越來越努力，不辜負每一滴信任和托付。

　　醫學畢業生自我鑒定 4

　　在xx學院學習的兩年半時間里，本人在提高專業文化知識的同時，不斷提高自己的思想道德，樹立正確的人生觀、價值觀，努力做一名有理想、有文化、有道德、有紀律的醫學生。

　　本人自覺遵守xx學院繼續教育學院的各項規章制度。為人誠懇，尊敬師長，團結同學，雖然在學習工作中，還有很多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，相信憑著“實事求是，開拓進取”的信念，一定能克服不足，爭取更大的進步。

　　本人熱愛醫學事業，立志獻身醫學事業。在學歷提升教育中，以合格的成績完成了學業。在學習過程中系統地學習并掌握了臨床醫學基礎理論知識，尤其是進入臨床實習期后，積極向各位臨床老師學習，熟練地掌握了本專業常見、多發病的診療方法。當然還有很多的不足，需要在以后的工作中認真積累，廣泛涉獵醫學書刊及文獻，熟練掌握基礎理論知識及臨床實踐。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，努力做一名合格的醫生。

　　至此本人熟練掌握了各科常見病的診療方法及治療原則，能夠全面系統的`進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法。進行了專業的“三基”培訓，實習期間獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定。

　　在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課，在實習期間表現積極，學會了用邏輯的思維來分析病案，這對于我今后的工作會是一筆巨大的財富。

　　在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，只有健康的身材才能為祖國的醫學事業做最大的貢獻，這些都是我將來工作的重要本錢！

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年醫學畢業生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

　　醫學畢業生自我鑒定 5

　　四年的大學生涯中，我不斷的充實自己，挑戰自我。為實現人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫助下，我具備了非常扎實的專業基礎知識，并系統的掌握了醫學專業課程。于此同時，在不滿足與學好理論課的同時，也注重于對各種相關醫學知識的學習，我非常熱愛醫學事業，并立志投身于醫學事業中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一直是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對周圍更多，更優秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的`學習。

　　在這四年基礎課的學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點，病理過程等，為自己后面的臨床課打下了堅實的基礎，同時在這四年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

　　通過這四年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要繼續努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。

　　通過兩年基礎課的學習，我對后兩年的專業課的學習有了更深更濃的興趣，在學習中，我比以前學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發展。

　　在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

　　深深的認識到現在還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻，為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

　　醫學畢業生自我鑒定 6

　　在內科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。

　　在實習過程中，我嚴格遵守醫院及各科室的.規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。

　　心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。

　　總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

　　醫學畢業生自我鑒定 7

　　我叫，是醫學院臨床醫學專業畢業生，現在x市醫院實習，即將面臨畢業。在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善著自己。

　　在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號；同時，我身體素質極佳，擅長多項體育運動。

　　臨床醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自20xx年8在x市醫院醫院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發現自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的.不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫學工作的一些基本方法。

　　醫學畢業生自我鑒定 8

　　在校期間學習刻苦，成績優秀，掌握扎實的醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高潛力。為人誠信開朗，勤奮務實，有必須的組織管理潛力，有較強的適應潛力和開拓精神，有良好的職業形象和素養；職責感強，熱愛群眾，能恪守以大局為重的原則，愿意服從群眾利益的需要，具備奉獻精神。

　　大學期間曾擔任學習委員，系宣傳部部長，有較強的組織潛力和溝通潛力。在工作踏實肯干，大膽創新，銳意進取，公正無私贏得了老師和同學的一致好評，在20xx—20xx年度被評為優秀班干部，并榮獲衛生先進獎；我有著吃苦耐勞、樂觀向上、堅韌不拔、永不服輸的優良品質。深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務！

　　四年大學的臨床理論學習構成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的潛力。

　　尤其是在實習過程中實習醫院給我帶給了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的`處理。強烈的職責感、濃厚的學習興趣，動手潛力強、理解潛力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。我的努力同樣也得到了校園老師和同學的一致肯定，獲得了“三好學生”“二等獎學金”“三等獎學金”“國家勵志獎學金”“省政府助學金”等榮譽獎勵。豐富的社會工作經驗不僅僅開闊了我的視野，更構成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。大學各階段，我一向擔任班長職務等，成功地組織了無數次班群眾校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班群眾，積極參加校運動會等組織活動，本人也多次贏得了優秀班長優秀學干運動會先進個人等榮譽稱號。

　　醫學畢業生自我鑒定 9

　　20xx年x月我考入了xx衛校，x年的大專生活成為我一生中的重要階段，它是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的重要階段。從跨入校園校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。并為我未來的生活開啟了一個新的面窗。

　　我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的'價值打下堅實的基礎。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學踐。以優異的成績順利完成學業；并獲得多種榮譽獎章，具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。為了將自己鍛煉成德、智、體全面發展的綜合性醫學人才，三年里，我個性注重各方面潛力的培養與鍛煉，校園的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，并嚴格要求自己，力爭全面發展。

　　在實習期間，我更嚴格遵守科室制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不早退、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，我從沒有放棄學習理論知識和臨床知識，我一向用理論知識來聯系實踐，這樣工作才能就會更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。并做到理論學習有計劃，有重點，檢驗工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，全心全意為患者帶給服務，樹立良好的醫德醫風。努力工作把護理事業做得更好。

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學潛力以及分析、解決問題的潛力。在豐富多彩的學習生活中，曾作為團支書及宣傳委員的我，有較強的組織、宣傳、管理潛力；有高度的職責心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有好處的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導潛力。表現出較強的與人密切合作的潛力和良好的環境適應潛力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　中專三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名護理工作者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求，才能在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

　　醫學畢業生自我鑒定 10

　　四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的`認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。

　　我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

　　醫學畢業生自我鑒定 11

　　本人在臨床醫學專業老師的教誨下，在臨床醫學班同學們的.幫助下，通過不斷地學習臨床醫學專業理論知識和參與臨床醫學專業相關實踐活動，本人臨床醫學專業素質和個人能力得到了提升。

　　在xxx大學臨床醫學專業就讀期間自覺遵守《xxx大學臨床醫學專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫學專業合格畢業生。

　　本人認真學習臨床醫學專業的每一門功課，積極參與臨床醫學專業相關實踐活動和臨床醫學專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前臨床醫學專業發展，及時掌握臨床醫學專業科研情況，使自身的臨床醫學素養與時俱進。此外，我還參與臨床醫學相關資格考試xxxx。

　　醫學畢業生自我鑒定 12

　　在人生的長河中，大學四年猶如一段璀璨而深刻的旅程，作為即將踏上醫學征途的我，站在畢業的門檻上回望，心中充滿了對過往的感激與對未來的憧憬。在此，我謹以此篇自我鑒定，總結自己的成長歷程，反思學習所得，并展望未來的醫學之路。

　　一、學術素養的提升

　　自踏入醫學殿堂以來，我深知醫學之路既神圣又艱辛，因此始終保持著對知識的渴望與敬畏之心。在校期間，我系統學習了基礎醫學、臨床醫學及預防醫學等多門課程，通過不懈的努力，不僅掌握了扎實的醫學理論知識，還學會了如何將這些知識應用于臨床實踐中去分析問題、解決問題。我積極參與課堂討論，勇于提出見解，與老師和同學們的交流中拓寬了視野，深化了對醫學知識的理解。同時，我也注重培養自己的科研能力，參與了幾項科研項目，從實驗設計到數據分析，每一步都傾注了我的心血與汗水，這些經歷不僅鍛煉了我的科研思維，也為我未來的學術發展打下了堅實的基礎。

　　二、臨床實踐的錘煉

　　醫學是一門實踐性極強的學科，因此我格外珍惜每一次臨床實習的機會。在醫院的各個科室輪轉期間，我嚴格遵守醫院規章制度，尊重師長，團結同事，以患者為中心，全心全意為他們服務。通過親身參與患者的診斷、治療和護理過程，我深刻體會到了醫學的人文關懷與科學精神的完美結合。面對病痛中的患者，我學會了耐心傾聽、細心觀察，努力用所學知識為他們解除病痛，同時也意識到自己在臨床經驗和技能上的不足，更加堅定了繼續學習、不斷進步的決心。

　　三、綜合素質的`拓展

　　除了專業知識和技能的學習，我還注重自身綜合素質的提升。我積極參加學校組織的各類活動，如志愿服務、學術講座、文藝演出等，這些活動不僅豐富了我的課余生活，也鍛煉了我的組織協調能力、溝通能力和團隊合作精神。此外，我還利用課余時間自學了英語、計算機等實用技能，努力使自己成為一名全面發展的醫學人才。

　　四、未來展望

　　展望未來，我深知作為一名醫學畢業生，肩上承載著救死扶傷的神圣使命。我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，投身于醫學事業之中，不斷學習新知識、新技術，提高自己的醫療水平和服務質量。同時，我也將秉持醫者仁心的職業道德，關心患者、尊重生命，努力成為一名優秀的醫學工作者，為人類的健康事業貢獻自己的力量。

　　總之，大學四年的學習生活是我人生中寶貴的財富，它讓我成長、讓我成熟，更讓我對醫學有了更深刻的理解和認識。我將以此次畢業為新的起點，不忘初心，砥礪前行，在醫學的道路上不斷追求卓越，書寫屬于自己的精彩篇章。

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