衛校畢業自我鑒定(精選16篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家收集的衛校畢業自我鑒定,希望對大家有所幫助。
衛校畢業自我鑒定 篇1
在衛校這三年中,我學到了很多,從一個對醫療衛生服務毫無認識的情況下來到了學校學習護理專業,讓我懂得了護理專業是多么光榮及偉大。通過兩年的理論知識,學校為我們安排九個月的臨床實習,我于20xx年6月進入臨床實踐學習,往往只是學習理論知識是不夠的,所以臨床實踐是為了加強和鞏固對理論學習階段,在這里我要特別感謝我的實習醫院給我提供了這么好的實條件及環境,也感謝各位老師奮勤帶教以及帶我的關心照顧,讓我在實習階段有如此好的鍛煉機會。
在衛校期間,本人遵守學校規章制度與宿舍管理制度,晚上不夜出,不晚歸;上課不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,團結同學。
雖然,我的學習成績不是最優秀的,但我卻在學習的過程中收獲了很多,首先是我端正了學習態度,在近來衛校之時,就知道要努力、認真地學好課本的理論知識與操作技術,看到周圍的同學們都拼命的學習,我也開始了衛校的學習旅程。
衛校的學習并不是我想象中的`那么簡單,而是老師講完課,然后就是自己去理解的了。因此在學習中,我的自制能力與自習能力也提高了不少,長期的自習以來,要學會方法與思考,做什么都要勤于思考,遇到不懂問題都要向老師請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,在學習知識的這段時間里,還與老師建立了濃厚的師生情誼,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,與身邊的同學也建立了良好的關系,互相幫助,克服困難。
課余時間,參加各項體育活動,鍛煉身體,參加學校組織的公益活動,如:學校組織的校運會,團委組織的環保活動,校園書畫大賽,敬老院活動,班集體組織的衛生健康宣教活動。努力在“德、智、體”方面體現自己,與體現自己在校園生活中的價值。
在衛校的第三年是我們到醫院實習期間,而我在河源市龍川縣中醫院和婦幼保健院實習,在實習期間遵守醫院的規章制度,配合老師,聽從老師安排,工作積極認真,不曠工、不遲到、不早退,對待病人態度良好也順利完成了臨床的六大科室,在老師的指導下,完成常見病的護理及操作技術。在手術時期間,認識到了無菌觀念的重要性和做好巡回護士與器械護士的工作要求;對斷肢再植、肌腱損傷的病人、骨折內外固定術等有一定的了解;婦產科期間熟悉孕婦的產前檢查與產婦的護理;急診科期間見識到了急診科的“急”也認識見到了“院外急救”的重要性,和預檢分診和院前急救的流程;外科期間熟悉書寫病程記錄,常見病護理常規與護理操作;內科的工作是比較瑣碎的,但我們過的很充實,很快樂,內兒科患者一般都是老人,所以我們做事比較謹慎,遇到的疾病類型也較多,其中以高血壓、糖尿病、哮喘、COPD、冠心病、腦出血等最常見,因此也是需要更多時間去學習的。
在工作中我努力做到護理工作規范化,基礎護理靈活化等,將理論與實際相結合,做到有計劃有重點,在工作期間想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者服務,樹立良好的醫德醫風。嚴格遵守科室及醫院規章制度,認真履行護士執業,按時參加護理加班以及查房,規范進行護理操作,嚴格執行無菌操作,“三查七對一注意”護理操作。
在醫院實習期間,熟練了基本的護理操作技術,把理論和實踐結合在了一起在帶教老師的指導下,用我全部的耐心和關心護理照顧病人,使病人得到最好的照顧,在實習期間認識了其他衛校的實習生,也增加了其它同學交流和向其實習的機會,鍛煉了自己交際能力,學到別人長處,也認識到了自己的不足。
通過三年的衛校生活,學到了很多知識與為人處事的道理,更重要的是也掌握了護理操作技術,思想也變得成熟了很多,性格也變得更堅毅了,認識了許多同學和老師建立起友誼并在與她們交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,它包含了許多汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
衛校畢業自我鑒定 篇2
雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛校的學習是更須要盡力認真的。看到周圍的同窗們拼命的學習,開端了衛校的學習旅程,感到自己落伍了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方式”,做事情的方式。
古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰勝難關。學習護理單有理論是不行的`,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光,基礎上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實踐聯合在一起,在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘煉了自己的交際才能,學到別人的優點,認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼。
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時代內專注于一種學問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發明自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。
以上是我作為一名衛校畢業生的自我鑒定,四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關主要的作用。
衛校畢業自我鑒定 篇3
在考進衛校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科等科的學習之后,讓我的.知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
衛校畢業自我鑒定 篇4
三年的衛校生活,回想過去的點點滴滴,無不讓人懷念,校園的生活總是那么的美好,同學之間總是那么的單純。現在就以在校三年的時間做一份自我鑒定:
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的.耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
衛校畢業自我鑒定 篇5
我20xx年xx月進入衛校就讀,如今五年過去了,我也到了要畢業的時候了,時間真是一眨眼就過去了,我對自己這五年來的護理學習也有一定的掌握和實踐。對此就做個畢業自我鑒定:
我進入衛校學習,就特別嚴格的遵守著學校的各項規定,爭取做一名優秀的護士。我有著嚴謹的學習態度,從來不去怠慢自己的護理學習,認真的跟著老師們學習護理知識以及護理實踐操作。每天上課特別的準時,不會做違反課堂的事情,遵守著上課的紀律,認真回答老師的問題,完成老師交代的作業,完成各項考試交代要辦的事情。平時沒事就喜歡去圖書館看書,各類的書籍都有所涉獵,這不僅培養了我看書的習慣,還讓我學到不同的知識。
每個寒暑假,我都會去醫院做實習護士,就是希望可以把理論跟實踐能更好的結合學習,希望從中找到更多的經驗出來,就只是止于書本上的知識,更多還是會依賴實踐,根據實踐中能夠得出的結論能夠更好的讓我理解書中所教授的知識,我對護理專業的學習也比較深入,因此我獲得了醫院的好評。在醫院里工作,我跟著其他人可以學到比較多的東西,這對于我這專業是很有好處的,畢竟能夠真正實踐的機會其實是不多的。在我寒暑假的實習中,我多少可以積累護理經驗,在未來參加工作后可以真正的為病人服務,并且有更好的基礎在身。
生活里,我是個真性情的人,與人相交以真誠為主,也是希望能夠交到很好的朋友。與人相處很輕松,可以控場,不會讓他們覺得冷場。我不管是在學習或者是在工作,我都有很好的`配合能力,一起協助做事,把事情完成的很好。我有很重的團結心,在與他人共同完成一件事的時候,我會團結所有的人,不讓團隊散架。在衛校的這五年,我與老師也建立起很好的師生情誼,老師格外的喜歡帶我學習,因此經過這些年老師們的幫助,我完成了我的畢業。
即使畢業了,我想我在學校的點滴我都不會忘記,作為一個護士,學著護理,我以后必定能為病人們提供良好的服務,讓他們少受些病痛的折磨,認真的做好護理的事情,認真的做好一個護士的責任,我相信自己可以成功的。
衛校畢業自我鑒定 篇6
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
珍貴的三年中專生活將要接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。
三年的中專生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的成績能有較幅度的提高。
生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博的'胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。
實習生活是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
工作上,勤勤懇懇,關心學生,服從學校安排,完成教學任務,班主任工作,以身作則,和學生和同事團結友愛。教學上,嘗試新的教學方法,提高課堂教學質量。
生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的中專文憑而失去自信,而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。并且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!作為一名即將畢業的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰,但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
衛校畢業自我鑒定 篇7
三年的時間飛快的就過去了,在過去的這三年里我從一個未經世事的小姑娘也開始了解了一些這個社會的事情。不再像過去的那般單純,相較于三年前可以說是天差地別的區別。這對我來說也算是一件好事,人總是要長的,不能一直活在過去,不能總是幻想著不長,接受著父母的供養。畢業也是一件不好的事情,如果可以的話我也希望自己能夠一直不畢業,不用去工作,不用去面對生活的壓力,可以一直做一個學生無憂無慮的待在學校和同學每天有說有笑。但并不能,我需要去工作去賺錢養活自己,父母這么多年的工作已經很辛苦了,我這么了還需要他們來照顧我,我自己會不好意思。曾經小的`時候也總是盼望著快點長,這樣就能夠早點賺錢買那些自己想要的東西了。但現在長了經歷過一次實習了之后卻又開始懷念小時候,雖然只是一次簡單的實習卻也讓我知道了進入社會,參加工作和我想象的并不一樣。一切都沒有那么容易,錢難賺,想要開心的賺錢就更難了。雖然我在三年前就為了此刻畢業做足了準備,但也不由得還是有些迷茫彷徨。
在這三年前我就知道時間數得很快的,一切都要早做打算,所以我在一開始的時候就開始了努力學習,并沒有向其他的同學那樣忙著去談戀愛,到處去玩。在一開始接觸醫學知識的時候確實是有些難以跟上,但為了讓自己以后能夠找到一份好工作,不用讓父母擔心,所以我付出了加倍的努力。在別人玩的時候,我在學習,在別人睡覺的時候我還在開著小臺燈看書。除了在學習上付出努力之外我在人際交往方面也還是有著一定的程度,雖然不說認識多少多少人,但通過學生會和學校的各種活動我也是認識了一部分的人,并且和一些性格可以的處成了不錯的朋友。雖然我有一些可以的程度,但也算是認識了一些人。如果沒有這些人的話,我想我的學校生活也不會那么的精彩。我在學校舉辦一些活動的時候也會積極的參加,不讓自己成為一個死讀書的書呆子。而我也是因為自己良好的性格,和開朗的個性認識了很多的朋友。我想我的生活雖然并不算精彩但也算是充實,如果再讓我重新選擇一次的話,我也依然會這樣度過。雖然即將畢業了,但我也會繼續努力,充實自己,讓自己變得更優秀。
衛校畢業自我鑒定 篇8
三年的衛校學習生活感覺就是一下子的時間就到了要畢業的時候了,在剛剛進入學校學習的時候總覺得三年的時間特別的長,自己一定可以在學校里面學習到特別多的東西,可是到了這要畢業的時候才覺得時間是無情的一下子就要結束了,而且在這個時候也不由自主的有種自己學習到的東西還是太少的感覺,自己還有特別多的東西需要學習……但是必須得承認,我在衛校得學習是真的要告一段落了。
三年得衛校學習里面,我始終得都記得自己得學習目標是要好好學習成為一個合格的護理人員,所以在學校里面我也一直在以這個目標在奮斗著在堅持著在學習著,我知道自己不是一個智力超群的“天才”,我只是一個智力在平均水平的普通人,所以我只有做到“笨鳥先飛”的道理才能夠到達更加好的.成績,更好地實現自己的目標。
所以在學校里面學習我不敢放松任何的一分鐘,我們學醫的和學法的書籍可以說是最多的兩個專業了,堆在一起都快有一個人高了,雖然看著就讓人發愁,但是我知道這是每一個護理人員都必須要經歷的過程,所以在學校里面我可以說是把謝謝書籍都要翻爛了,里面的每一本書籍都寫滿了我的筆記,很多人說到了學可能知道學期都用不完一支筆,可是我覺得我在學里面寫完的筆并不比我在高中里面用的少。“天道酬勤”的道理還是很實在的,我的努力也很幸運都得到了回報,所以在學校里面我的成績應該是排在最前面的那一批的,各個老師也都對我有很深的印象,這在學里面很多老師都叫不上學生名字的情況下還是挺不錯的表現了。
我知道我的自制力是比較差的了,所以為了壓力學習上面自己能夠擁有更好的學習效率,所以衛校讀書的時間里面我學會了做時間規劃和學習計劃,有些時候道理我們都懂得,但是想要把它們落實好卻是一件很困難的事情,做計劃一的好處每個人都是清楚的,設立目標是重要性每個人也都是知道的,但是能夠做到的又有多少呢?我最開始也是這樣,設立了計劃做到的卻很少,所以為了我能夠更好地實現目標,我就強制這自己每天給自己寫一個計劃和總結,并且加上獎懲的制度,一季做不到就罰自己一個小時不能玩手機,所以通過這樣的方法助我擁有了更好的學習效率,還讓我養成了制定的計劃的習慣,這些也是我能夠在衛校里面有這樣成績的重要原因。
我在社會實踐上面的努力也不少,一二的時候跟著學生部門去參加了不少的實踐活動,有活動的策劃方案制定,也有運動比賽也有義工活動,所以助我得到了不少的工作經驗,在三的第一學期假期里面,我還報名跟著學校去下鄉給偏遠地區的人做檢查的活動,助我加深了自己的責任意識,讓我的思想進一步的提高了。
雖然在衛校讀書的這三年,自己有不少的收獲,但是現在想來自己還是有許多沒有學習到的地方,在以后出來工作了,我一定要繼續堅持自己在學校里面的學習心態,做好自己的完善進步工作!
衛校畢業自我鑒定 篇9
成為一名白衣天使一直以來都是我的夢想,所以在自己的長時間以來的學習當中,我也一直都在朝著自己的夢想去努力,我也在自己追尋夢想的道路上設定了很多的目標,當自己一個個的目標都慢慢的達到的時候,我也就離自己的夢想更加的接近了。
現在我馬上就要畢業了,在畢業之后,我也即將要實現自己的夢想,我就要進入到醫院成為一名護士,一名白衣天使,通過自己的能力去助到那些病人,想想就充滿了期待我,我在孜的路上我也遇到了很多的挫折和難題,但是我一直都沒放棄,選擇了一直堅持下去,現在看來,我的堅持也是正確的,我也實現了自己的夢想,自己的目標也在自己的努力之下實現了。
在衛校生活和學習的這幾年的時間,是我一直以來對自己的夢想最為接近的時候,我也知道自己以后的所要從事的工作是非常的嚴謹和細致的,所以在學習上面我也不允許自己有任何的失誤和粗心的出現,我在學校嚴格的要求自己,不管是對于學習還是對于自己的生活,都非常的嚴格,要求自己不管是做什么都要控制好自己的一言一行,自己任何的舉動在做之前都要考慮到后果,以及自己這樣做是否正確,所以我也通過自己的努力和付出,得到了很好的回報,我現在不管是做什么都可以很好的辨別自己所做的事情的正確與錯誤,對于生活當中的錯誤的做法我也會及時的去改正,同時我也有了很好的能力去辨別生活中事情的是非對錯,經過幾年的學習和成長,我的思想和心理都獲得了不錯的.提升,我也不變得更加的成熟和懂事。
在學習上,我對自己的專業知識也有了很好的熟悉和學習,我也在自己的護理的實踐當中取得了不錯的成績,在實踐的過程當中,也可以很好的完成自己的作業,不管是什么樣的操作,我都可以熟練的去做好,因為我一直都覺得自己的現在所做的就是自己之后在工作上所應該要去做的,我也更加的謹慎和細致去做好,也得到了所有的導師一致的認可。
通過這幾年的學習,我也對護理的工作有了更多的了解和熟悉,我也相信自己之后在工作當中也會更加的認真和努力的,在工作的時候保持自己絕對的謹慎和細致,保證自己工作上的準確,我也會更好的完善自己,盡自己最的可能去做好自己的工作,去為病人減輕疼痛,重獲健康,我也會擔任起自己所要盡的責任,相信未來自己將會更加的優秀。
衛校畢業自我鑒定 篇10
學時光猶如白駒過隙,三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。
一、學習方面,能按照學校的有關規定,利用業余時光自學各門課程,用心參加集中串講,按時完成各項作業。透過三年學習,現已掌握了所學知識,并透過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。
二、思想方面,我注重理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。
三、生活上勤儉樸素,熱愛群眾,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時光觀念。性格樂觀開朗,并始終持續良好的心態。
在衛校的第三年就是我到醫院實習的時光,基本上一年都就是呆在醫院里學習。此時在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的.照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也就是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。
經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手潛力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。此時因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環境中,爭取做一名優秀的護理工作者。
衛校畢業自我鑒定 篇11
本人從20XX年9月進入四川省衛校就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的'重要性。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。
這個時候自學能力和自制能力是很重要的。長期自學以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會好方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我來這里的目的就是要學會“漁”。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學校里更要與老師建立濃厚的師生情誼,與同學建立良好的同學關系。
衛校畢業自我鑒定 篇12
自中專衛生學校畢業,在學院擔任護士工作有幾年的了,每天都重覆著一樣的工作。幾年來,一直以嚴謹的和的熱情投身于學習和工作中,期間有的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識著差距。也地認識到的,要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。于是,我又讀了醫科大學脫產兩年的大專課程,使的理論知識質的。
在工作上
我和同事,醫囑及護理技術操作規程,基礎護理,無菌操作和三查七對制度。問題,上報,解決。在工作中能理論,遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教,努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務,舉止文明、和藹,急病人所急,想病人所想。與患者溝通,的心理,以便讓患者的治療,并健康宣教。
在學習上
要求憑著對一名優秀白衣天使的和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,端正,上了專業知識和操作技能,熟練的了專科知識和專科護理操作,作到了理論。除了專業知識的學習外,還注意各知識的擴展,的涉獵學科的知識,從而了自身的思想文化素質。
在生活上
養成了的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有的.尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,參加課外活動,從而的的工作閱歷和生活。
護士被人們稱為白衣天使,是非常光榮的職業。而我一名護士的老職員,在今后的工作中我會努力地學習上進,自身的專業技術,從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優秀的護理人員,以無愧于人們賦予的光榮稱號。
衛校畢業自我鑒定 篇13
可貴的衛校生涯已經停止了,當初要來總結一下這多少年來的得失,從中繼續做得好的方面改良不足的處所,使本人回想走過的路,也更是為了看清未來要走的路。
我端正了學習立場。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,然而很快我就清楚了,衛校的學習是更須要盡力當真的。看到四周的同窗們拼命的學習,開端了衛校的學習旅程,感到自己落伍了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,而后自己去看,去懂得。這個時候自習能力跟自制才能是很主要的。
在衛校的第x年是咱們到醫院實習的時間,基礎上一年都是呆在病院里學習。再這里我純熟我的護理操作技術,把理論和實踐聯合在一起,在帶教老師的領導下用我全副的.耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日痊愈。到醫院實習意識到許多也是學習護理的同學,也就增添了與其余同學交換和向其學習的機會,錘煉了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼。
在上實際課的時候我都會爭奪機遇多操作幾回,加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多訓練一下。我個人以為自己最的毛病就是喜歡專心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口吻學許多貨色,但是多嚼不爛,即便最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。現在想想,這樣實在并不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時代內專一于一種學識,不求博但求精,信任必定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發明自己有這個缺陷和問題后,我經常警戒自己,步入社會后也不能二心兩用。
通過x年衛校生活,學到了許多知識,更重要的是控制了護理操作技術。思維變成熟了許多,性情更剛毅了。認識了許多同學和老師,建立起友情,并在與他們的來往中晉升了本身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。x年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收成,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
衛校畢業自我鑒定 篇14
在衛校的生活已經走入尾聲了,是時候來對自己這幾年的衛校學習做一個鑒定了。讓自己清楚認識到自己這幾年是一個怎么的自己,有沒有很好的面對未來而去努力,更讓自己清楚這些年有沒有收獲。
也許和大的醫學院比起來,衛校的護理專業是一般的,但“授人以魚不如授人以漁”,遇到了一個好老師的話,這些也就不再是差距產生的根源了。在衛校的學習中,我跟著我們專業的老師認真學習了護理專業的所有知識,也在老師的提示下了解了護理專業的最核心知識,在這即將走入尾聲的這一年,甚至去我們市里的醫院進行了護理專業的實習,還獲得了護士長以及其他前輩護士的一致好評呢!
在衛校的這幾年,是我開始懂事的幾年。在讀衛校之前,我是一個不懂得學習是為了自己的人,時常把心思都放在了好玩和打扮上,根本沒有心思去認真學習,直到最后只能讀衛校,我才意識自己過去太不懂事了。好在我也沒有因為身處衛校而看不起衛校,而是盡可能的珍惜著這也許也會在我的貪玩下失去的機會,認認真真,重新學習,重新做人。
我們衛校的老師都夸我是一個勤奮的學生。這一點我不來不以為然的,畢竟比我勤奮努力的.人,大有人在,哪又輪得到我來受表揚呢?后來慢慢就不這么想了。我的確在這幾年里非常的勤奮,這是所有人都有目共睹的事實,不是老師們的虛夸,是我真正做到了事情,我現在也接受自己的這個優點,變得自信了不少。
回看在衛校的這幾年,要找出我的缺點來,還真有些不容易了。可能是過去太沒有優點了,渾身都是缺點,一旦我開始努力改變之后,所有的缺點也就都變成優點了。我很慶幸自己的這種改變,有這樣想要改變自己的念頭,未來達到一個理想的自己,又有什么難呢?
現在的我,已經是一個強大的我了。能夠正視自己的缺點,也能夠發揚自己的優點,盡全部可能去改變自己的學生了。這也能夠算上一個樂觀面對生活的優點了吧!希望自己未來也能保持在衛校這幾年的良好心態,繼續努力,繼續為自己的理想人生加油!
最后還想補充一下,有了愛學習的心后,或許未來的我會繼續求學,學到更多的知識再去工作。
衛校畢業自我鑒定 篇15
本人透過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并用心參加醫院組織的.醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,透過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高,
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人用心參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業務知識,透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
透過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者帶給優質服務。
衛校畢業自我鑒定 篇16
時間飛逝,珍貴的衛校生活已經結束了,此刻要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是最優秀的,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,在我考進衛校時,本來想解放一下自我的`,可是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自我落后了。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自我去看,去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次。我也能夠趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在那里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處。所以我喜歡實習。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。
經過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
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