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小班母親節活動方案

時間:2024-04-27 09:20:43 活動方案 我要投稿

(經典)小班母親節活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小班母親節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經典)小班母親節活動方案

  教案目標:

  1.嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

  2.通過談話及觀看錄像,初步了解孩子的成長過程。

  3.感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。

  4.參與節日游戲。

  5.體驗人們互相關心的美好情感。

  教案準備:

  1.請每個幼兒收集一張媽媽懷孕時的照片,并問媽媽:“我在您肚子里的時候是怎么樣的?您有什么感受?”

  2.錄像片《我在媽媽的懷抱里》。

  3.請鄰班懷孕的朱老師參加活動。

  教案過程:

  1.師幼交談,引出課題。

  師:知道什么節日就要到了嗎?

  幼:母親節就要到了。

  幼:就是媽媽的節日。

  師:母親節是所有媽媽們的節日。在這一天,全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節。

  2.觀看錄像,初步了解孩子在媽媽肚子里時的有關情況。

  師:每個小朋友都是媽媽的寶貝.是媽媽把你們帶到了這個美好的世界?媽媽真了不起。你們看.朱老師的肚子里也有一個可愛的小寶寶,不久就要出生了。

  幼:小寶寶在肚子里吃什么呀?

  幼:小寶寶也要吃東西嗎?

  師:讓我們一起來看一段錄像,看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長大的。

  3.了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。

  師:你們看到小寶寶在媽媽的。肚子里是怎樣長大的?

  幼:一開始不知道是什么形狀,慢慢地就有了頭。

  幼:然后開始長手和腳。

  師:小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝,怎么會長大呢?

  幼:媽媽要吃很多東西,把營養帶給寶寶。

  幼:朱老師也要吃很多東西嗎?

  朱:是的,有的東西朱老師不愛吃,可是為了給小寶寶提供營養.朱老師必須吃下去。

  幼:朱老師,小寶寶在你肚子里會動嗎?

  朱:小寶寶長出小手小腳后,會在肚子里伸伸胳膊踢踢腿,還會在肚子里翻身呢。你們在媽媽肚子里的時候也是這樣的。

  幼:朱老師的肚子好大呀,走路是不是很累?

  朱:是啊,現在朱老師的肚子越來越大了,走路真有點累了,晚上睡覺總擔心壓著寶寶,連翻身都不敢,所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。

  師:朱老師,等你生下小寶

  寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎?

  朱:好的,謝謝你們。

  4.幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。

  師:朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福,為什么?

  幼:因為朱老師很愛她的小寶寶。

  師:朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了,那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時候是怎么樣的呢?你媽媽感覺怎么樣?

  (幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進行交流。)

  幼:媽媽懷我的時候肚子很大.走起路來很累。

  幼:媽媽經常給我講故事,還和我說話。看,她笑了,因為她感到很幸福。

  幼:媽媽說我經常在她肚子里打拳。這時,她就摸著我的小手說“好寶寶別調皮”。

  師:看著照片上你們的媽媽一個個都笑得很開心。她們懷你們那么辛苦,為什么還那么開心?

  幼:因為媽媽喜歡我。

  幼:媽媽說我是她的寶貝,她最愛我了。

  5.嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

  師:媽媽養育我們那么辛苦,又那么愛我們。我們用什么美好的語言來告訴媽媽我們有多么愛她呢?

  幼:我要對媽媽說“媽媽辛苦了”。

  幼:我要說“你是我的好媽媽”。

  幼:我要說“媽媽,我愛你”。

  師:今天回家,就請你們把這么美好的語言講給媽媽聽,好嗎?以后我們每天都可以對媽媽說這些話。

  延伸活動:

  1.幼兒畫“我的媽媽”。

  2.請幼兒收集一張和媽媽的合影。

  3.了解媽媽的生日、喜好、對孩子的最大心愿等相關信息,并牢記在心。

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