有獎知識競賽活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有獎知識競賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有獎知識競賽活動方案1

　　一、時間和地點

　　時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　地點：xxx大廳

　　二、活動主辦

　　組織機構：xxx

　　負責人：xxx

　　主持人：xxx

　　公正、兌獎：xxx

　　行政：xxx

　　取題：xxx

　　三、賽前準備

　　xx日—xx日備題

　　xx日培訓工作人員、買獎品

　　xx日布置教室、完善所有事項

　　四、賽場布置

　　1、正前方：懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。

　　2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。

　　3、取題處設于培訓中心后側，兌獎處設于講臺。

　　五、活動須知

　　1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。

　　2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：

　　1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識

　　51—150號為專業知識，其中51-75號題適合電器班，76-100號題適合車隊，101-125號題適合維修班，126-150號題適合生產崗位。

　　151—200號為趣味謎語

　　201—250號為腦筋急轉彎

　　3、本次活動設A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標于題號之后，如“21（B）”。活動共設250道題，其中A型150道，B型100道。

　　4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。

　　5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規定的題數，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數值為10元，最大為100元。

　　6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的.姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。

　　7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。

　　六、活動程序

　　1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經被選出。

　　2、觀眾拿到題簽，經思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。

　　如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發，題簽交回。

　　如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；

　　如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。

　　3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發。抽簽共設12位，抽完為此。

　　七、獎品設置

　　1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

　　2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

有獎知識競賽活動方案2

　　一、活動組織機構

　　（一）活動主要負責人：xxx

　　（二）競賽工作人員：xxx

　　（三）競賽仲裁委員會成員：xxx

　　參賽對象及參賽形式本次競賽采用團體賽的形式，自由組隊，每隊由三名選手組成，并自選一名領隊，進行現場抽簽。

　　二、比賽時間

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　三、比賽地點

　　三樓會議室

　　四、競賽內容

　　xxxx

　　五、整體活動實施流程

　　（一）準備試題，并下發通知各部門。

　　（二）確定工作人員，設置獎品并布置會場，各部門上報參賽人員名單。

　　（三）9月xx日開始“企業文化知識競賽”。

　　（四）知識競賽具體流程。

　　1、主持人介紹競賽背景、目的'，介紹到場領導、評委及參賽隊。

　　2、領導致辭。

　　3、競賽開始。（中間穿插觀眾答題）

　　4、競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

　　5、領導與參賽選手合影。

　　六、競賽規則

　　第一輪：初露鋒芒（小組必答題）

　　本輪規則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

　　第二輪：當機立斷（小組搶答題）

　　搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題60秒。答對加20分，答錯或不答不得分也不扣分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

　　第三輪：精誠合作（小組風險題）

　　風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

　　第四輪：一決雌雄（附加題）：如果出現分值并列情況，進行加試賽，共設3道

　　附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

　　觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

　　七、獎項設置

　　設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名，設優秀個人獎一名，對獲獎團隊和個人頒發證書和獎品。

　　八、其他

　　1、經費預算。

　　2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團。

有獎知識競賽活動方案3

　　一、活動安排

　　公司工會擬定于20xx年xx月xx日（周x）下午在公司會議室組織一場結合設計知識的趣味競賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動方案如下：

　　1、主持人：（待定）

　　2、競賽仲裁委員會成員：黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長

　　3、參賽崗位：設計院全員及一所全員

　　4、競賽形式及辦法：

　　（一）組隊模式：抽簽決定

　　分為5隊抽簽，組合一共5種顏色（紅黃藍綠紫）

　　（二）比賽方式：題目類型有以下三種

　　二、比賽流程

　　第一輪極速競答

　　1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間，兩分鐘內答題最多且正確率最高則本環節計一分，題目由抽簽決定。

　　2、終極30杪：分數相同的.隊伍在終極30杪環節搶答并答對題目來爭取計分，獲勝隊伍計一分。

　　第二輪大家來找茬

　　1、團隊協作題：5張問題圖紙，在規定時間內哪隊發現的錯誤較多且準確即為勝出，勝出隊計一分。

　　2、分數相同隊伍進入你畫我猜環節得分最多隊獲勝。

　　第三輪添磚加瓦

　　1、填空題：每隊有5分鐘時間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。

　　2、分數相同隊伍進入找線索環節（具體細則待定）

　　三、獎項設置

　　設一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎1隊，紀念獎2隊

　　四、經費預算

　　備品：隊旗，桌牌費用另計

有獎知識競賽活動方案4

　　為遏制我場重大設備事故和重大傷亡事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進我場安全生產工作再上新臺階，根據集團公司《關于xx年“安康杯”競賽活動的安排意見》，結合我場實際，特制定“安康杯”競賽活動實施意見，望認真遵照執行。

　　一、競賽要求和目標

　　（一）競賽要求

　　深入貫徹落實集團公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；認真學習、堅決執行《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規；建立健全以安全生產責任制為核心的各項規章制度；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮；繼續開展“十個一”（見考核標準）為主要內容的活動，強化企業安全管理，加強工會勞動保護監督檢查力度，促進全場安全生產責任目標的落實。

　　（二）競賽目標

　　努力使安全生產和勞動保護的“雙基”工作得到進一步加強，千人負傷率控制在1.6‰以內，杜絕大災、爆炸和多人中毒及責任死亡事故的發生。安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　鹽場所屬各單位。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由場工會牽頭組織，場生產處、勞人處、企管處、供應處等部門參加，成立競賽領導小組，組成人員：

　　組長：xx。

　　副組長：xx。

　　成員：辦公室設在工會，同志兼任辦公室主任。

　　各單位也要成立相應的領導小組，以加強對本單位競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段（xx月xx日至xx月xx日）。各單位要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往本單位開展“安康杯”競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，開展專題研討會深入討論，充分利用黑板報、電視、宣傳欄、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對“兩法”、“兩規”即《安全生產法》、《職業病防治法》和《安全生產規章制度》、《崗位操作規程》的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識和“安康杯”競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。另一方面，各單位要積極深入工區（車間）、班組，對照“安康杯”考核標準進行自我檢查，該整改的整改，該健全的健全，為安全競賽活動的深入開展奠定基礎。

　　2、檢查指導階段（xx月xx日至xx月xx日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，場領導小組將不定期對各單位進行檢查和指導。重點檢查各基層工會是否充分發揮勞動保護監督檢查網絡的作用，是否能獨立開展工作；檢查職工的應知應會情況等。在檢查指導過程中，要結合不同階段的安全生產要求，抓住重點（如：以“四防”為重點的'夏季安全管理工作），積極開展工作。xx月份，我場將組織“安康杯”知識巡回演講活動，屆時，各分場（廠）要通過競賽選拔優秀選手參加，以此檢驗各單位開展本次活動的效果。各單位要把“安康杯”競賽活動開展情況每月作出總結和匯報。

　　3、總結表彰階段（xx月xx日至xx月底）。各單位要在認真自查的基礎上，對在20xx年度“安康杯”活動的開展情況作一認真總結，xx月中旬將總結情況以書面形式報場工會。xx月下旬，場領導小組將對各單位競賽活動進行總結評比，對有指導意義的典型經驗和先進做法進行推廣，對評選出的“安康杯”競賽活動先進單位和個人進行大張旗鼓地表彰，并將涌現出的先進單位和個人事跡經驗逐級上報，參加集團公司組織的各種評選。

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