活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-05-23 07:33:45 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案模板錦集5篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案模板錦集5篇

活動(dòng)方案篇1

　　各學(xué)院（部）：

　　為深入探索我校大學(xué)生思想政治教育新途徑，為學(xué)生提供感恩母校、宣傳連大的實(shí)踐平臺(tái)，經(jīng)研究，學(xué)校將在暑假以“始于連大行于家鄉(xiāng)”為主題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在寒假開展以“子情母校尋”為主題的“連大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、參與對(duì)象：20xx級(jí)注冊(cè)貧困生，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通交流能力。

　　二、活動(dòng)介紹

　　“連大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)是我校鞏固自身發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制的新舉措，活動(dòng)內(nèi)容是通過授予參與學(xué)生“連大使者”稱號(hào)，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，讓學(xué)生以“連大使者”的身份回家鄉(xiāng)開展相關(guān)活動(dòng)，搭建學(xué)生、學(xué)校與母校交流溝通的新平臺(tái)，用連大情懷感染家鄉(xiāng)學(xué)子，從而培養(yǎng)學(xué)生感恩母校、回報(bào)家鄉(xiāng)的意識(shí)，且以作為連大人而感到驕傲，達(dá)到宣傳學(xué)校、服務(wù)家鄉(xiāng)、鍛煉個(gè)人的目的。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　學(xué)生使者攜帶相關(guān)材料，利用寒假時(shí)間回到本人高中就讀學(xué)校，拜訪中學(xué)老師，向老師講述大學(xué)生活見聞和感受，表達(dá)對(duì)老師培養(yǎng)的'感激之情；探望學(xué)弟學(xué)妹，以講座、座談、咨詢講解、發(fā)放材料等方式，介紹大學(xué)學(xué)習(xí)、生活情況及資助、征兵政策，宣傳學(xué)校發(fā)展特色。

　　四、報(bào)名方式

　　1報(bào)名時(shí)間：20xx年11月2日-12月1日。

　　2報(bào)名方式：學(xué)生可單獨(dú)報(bào)名，也可自愿組建團(tuán)隊(duì)報(bào)名（團(tuán)隊(duì)內(nèi)選擇隊(duì)長(zhǎng)1人，團(tuán)隊(duì)規(guī)模限制為2-6人），學(xué)校鼓勵(lì)自同一省份相近地市的同學(xué)，跨學(xué)院、跨專業(yè)組建團(tuán)隊(duì)。

　　提交表格：請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生處網(wǎng)站下載中心下載《20xx年寒假連大使者家鄉(xiāng)行申請(qǐng)表》，于12月1日1：00前將電子版發(fā)送到xx中。

　　4人員選拔：學(xué)生處對(duì)報(bào)名學(xué)生材料進(jìn)行初審后，于12月2日以短信方式通知初選通過學(xué)生，于12月、4日兩天進(jìn)行面試和培訓(xùn)，并確定最終學(xué)生名單，學(xué)校為學(xué)生授予“連大使者”稱號(hào)。

　　五、總結(jié)反饋

　　參加寒假使者行活動(dòng)的學(xué)生根據(jù)活動(dòng)實(shí)際，詳細(xì)填寫《大連大學(xué)20xx年寒假“連大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)手記》，同時(shí)提供視頻、照片等電子版材料，于20xx年月1日前將電子版材料發(fā)送至xx中，于月日將活動(dòng)手記交至學(xué)生處212房間，學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，并為每位連大使者提供勤工助學(xué)崗位補(bǔ)貼。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　為我們的明天努力

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　三、舉辦單位：

　　商洛學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 贊助商：

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　秘書工作20xx年12月31日晚7:00-9:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　商洛學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

　　六.活動(dòng)形式：

　　綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語(yǔ)言類節(jié)目為主)

　　七.節(jié)目要求：

　　(只針對(duì)相聲、小品等語(yǔ)言類節(jié)目)

　　1.內(nèi)容健康，積極向上。

　　2.鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。

　　3.能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。

　　八.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰(2分)

　　2.思想內(nèi)容健康，積極向上(2分)

　　3.臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)(2分)

　　4.時(shí)間在5-12分鐘，詳略得當(dāng)(2分)

　　5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情(2)分

　　6. 老師參加另加五分

　　九.參賽對(duì)象：

　　全院同學(xué)，系部為單位，以班級(jí)、組合或個(gè)人名譽(yù)參賽(原則上每個(gè)班一個(gè)節(jié)目)

　　十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各3名。獎(jiǎng)品設(shè)置參照經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

　　2、派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函：在晚會(huì)前一周，由學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)寫請(qǐng)柬，邀請(qǐng)各學(xué)院分管學(xué)生工作的書記、輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、各院學(xué)生會(huì)主席和校學(xué)生會(huì)的主要成員觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。

　　3、宣傳和擴(kuò)大影響力：由文宣部負(fù)責(zé)出20張海報(bào)，1條條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于北院、南院、英雄校區(qū)等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于南院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負(fù)責(zé)。另外，文宣部部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周，制作好票據(jù)和節(jié)目單(詳見附錄)，票據(jù)共：218份(份數(shù)以統(tǒng)計(jì)的座位數(shù)為依據(jù));部分票據(jù)由外聯(lián)部派發(fā)到各學(xué)院學(xué)生會(huì)，節(jié)目單派發(fā)給到場(chǎng)嘉賓。由張宇負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作。另外，在發(fā)送請(qǐng)柬給各院主席的'同時(shí)，以團(tuán)委學(xué)生會(huì)名義附一張邀請(qǐng)函(詳見附錄)。

　　4、增加舞臺(tái)效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機(jī)，等道具，以增加現(xiàn)場(chǎng)火暴氣氛。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)用品購(gòu)買：由學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買,其中包括膠卷2卷，9伏電池12個(gè)，礦泉水20瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。

　　6、禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐8名，并向?qū)W院藝術(shù)團(tuán)借綬帶(有關(guān)方面可與藝術(shù)團(tuán)老師聯(lián)系)。禮儀小姐安排在學(xué)術(shù)報(bào)告廳口前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各4名，入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場(chǎng)4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和礦泉水的分發(fā)。另外，學(xué)習(xí)部還要安排人員負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天的后臺(tái)工作。

　　7、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)座位安排和秩序維持：紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)具體安排如下：①在晚會(huì)前一周擬定座位表(座位表見附錄，有關(guān)方面的信息可與學(xué)生會(huì)辦公室聯(lián)系)②當(dāng)天下午3點(diǎn)，組織部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)③當(dāng)天下午6點(diǎn)，在報(bào)告廳門口設(shè)嘉賓接待咨詢處，人數(shù)4名，負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓及接受觀眾的咨詢。④當(dāng)天下午6點(diǎn)，在出入口處，設(shè)4名人員，負(fù)責(zé)檢票，防止場(chǎng)外人員隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)。⑤當(dāng)天下午6點(diǎn)，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側(cè)，防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。

　　8、由各部部長(zhǎng)組成的主席團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)文宣部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、組織部、外聯(lián)部和辦公室工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí)。負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員的安排各項(xiàng)事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。

　　注：各部部長(zhǎng)應(yīng)于12月24號(hào)前將工作人員名單交于文宣部周星星處。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.現(xiàn)場(chǎng)秩序：包括前后臺(tái)的秩序

　　2.晚會(huì)前一周的宣傳，包括海報(bào)，條幅20x5元

　　3.節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)卷的設(shè)計(jì)、印刷

　　入場(chǎng)券：2元/張*218張=436元

　　節(jié)目單：5元/張*10張=50元

　　請(qǐng)柬：4元/張*25張=100元

　　4.現(xiàn)場(chǎng)飲料：瓶裝水1元

　　12元/箱*5箱=60元

　　5.現(xiàn)場(chǎng)攝影：膠卷20元/卷*5卷=100元

　　沖洗1元/張*100=100元

　　刻錄光盤25盤x4元

　　翻錄光盤25盤x4元

　　6.熒光棒，爆竹，氣球，鮮花300元

　　7.獎(jiǎng)品總計(jì)200元

　　其他一切不可知費(fèi)用小計(jì)：300元

　　總計(jì)：1996元

活動(dòng)方案篇3

　　中學(xué)心理健康教育活動(dòng)月的開展有利于提高我們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)我們?nèi)烁竦慕∪桶l(fā)展。我校今年心理健康活動(dòng)月的活動(dòng)主題是“陽(yáng)光路上，相伴成長(zhǎng)”，將為學(xué)校師生心理健康教育和活動(dòng)提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。希望大家踴躍參與。

　　活動(dòng)宗旨：

　　根據(jù)X學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心關(guān)于組織“X學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月”的通知要求，我校決定開展“陽(yáng)光路上，相伴成長(zhǎng)”為主題的心理健康活動(dòng)。通過一系列的心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園心理氛圍，提升學(xué)生自助互助能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)目的：

　　以心理健康月為契機(jī)，通過推廣校園心理情景劇的理念與技能，開展心理情景劇的排演;倡導(dǎo)班主任開展心理健康主題班會(huì)，進(jìn)行優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等方式，傳播心理健康自助與互助的方法，廣泛普及心理健康知識(shí)，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀，健康向上的心理品質(zhì)，塑造陽(yáng)光型的青春少年形象。

　　活動(dòng)主題：

　　陽(yáng)光路上，相伴成長(zhǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1、宣傳與發(fā)動(dòng)(X月X日~X日)

　　2、實(shí)施活動(dòng)(X月)

　　3、優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選(X月下旬)

　　4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評(píng)選(X月~X月中旬前)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、心理健康月宣傳活動(dòng)：

　　(1)心理廣播：強(qiáng)調(diào)心理健康的重要性，宣布心理健康月啟動(dòng);

　　(2)黑板報(bào)宣傳，要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報(bào);

　　2、心理情境劇排演：

　　參與對(duì)象：

　　心理社團(tuán)成員，其他部分學(xué)生

　　活動(dòng)形式：

　　首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，了解心理情景劇的理念和技巧，然后安排學(xué)生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題，選擇一個(gè)劇本(可以自編，也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進(jìn)行修改)，進(jìn)行心理情境劇的'排演，優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。

　　3、優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)：

　　(一)活動(dòng)目的

　　為了提升學(xué)生對(duì)自身心理健康狀況的關(guān)注，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，利用20X年X月學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月期間，以“陽(yáng)光路上，伴我成長(zhǎng)”為主題，特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)評(píng)選”活動(dòng)。

　　(二)活動(dòng)對(duì)象

　　全體在校學(xué)生和教師

　　(三)活動(dòng)時(shí)間

　　20X年X月

　　(四)活動(dòng)安排

　　A、優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)策劃方案評(píng)選活動(dòng)

　　日期：20X年X月X—X月X日

　　a以班級(jí)為單位，提交以人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案。

　　b活動(dòng)方案于X月X日之前電子稿發(fā)給政教處。

　　c屆時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。

　　B、優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)

　　時(shí)間：20X年X月X日—X月X日

　　(1)各班認(rèn)真籌劃開展心理健康教育主題班會(huì)。

　　(2)X月X日前將各班所開展的主題班會(huì)活動(dòng)方案、班會(huì)PPT、活動(dòng)照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時(shí)將從中評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)。

　　(3)安排教師進(jìn)班級(jí)觀摩聽課。

活動(dòng)方案篇4

　　一：探索賣買玩具的方法和策略：

　　1.師：“今天小朋友也帶來了許多不玩的玩具，你們想不想把它們賣掉?你想怎么賣?”

　　2.請(qǐng)幼兒上來操作演示賣玩具的方法。

　　3.提出買賣玩具的要求：幼兒分成2組，1組為買方，1組為賣方。鼓勵(lì)賣的幼兒動(dòng)腦筋想各種辦法，買的幼兒看清楚自己想買哪一樣。

　　4.嘗試買賣玩具;觀察幼兒沒賣掉玩具的原因。

　　5.組織討論：你的玩具有沒有賣掉?你是怎么賣的?

　　6.一、二組交換買賣玩具，沒賣掉的幼兒繼續(xù)賣。

　　二：再次嘗試操作，體驗(yàn)變廢為寶的快樂。

　　1.教師提問：你們高不高興呀?為什么?

　　2.教師小結(jié)：每個(gè)人都把自己的玩具賣出去，買到了自己喜歡的新玩具，大家都擁有了新玩具。

　　3.教師：你對(duì)自己的新玩具滿意嗎?為什么?如果人們?cè)谏痰昀镔I的東西不滿意，還可以退貨呢!

　　4.幼兒再次操作，直到滿意為止。教師觀察幼兒表現(xiàn)。

　　5.小結(jié)：今天，我們真高興，知道了舊玩具的用處也很大，它可以給其它人帶來快樂，所以小朋友們要愛惜玩具，讓它給每個(gè)人都帶來快樂。

　　6.一同回教室欣賞自己的新玩具。

　　活動(dòng)收獲：

　　活動(dòng)中，幼兒的情緒高漲，為了賣掉自己的玩具，熱情地大聲吆喝，拉攏顧客，宣傳自己玩具人優(yōu)點(diǎn)，甚至不惜降價(jià)……。孩子真正體會(huì)到買到新玩具的快樂，更懂得了舊玩具的巨大作用。活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察力、分析能力，更擴(kuò)大了孩子間的交往，為孩子今后走入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)延伸：

　　1.每周五舉行“商品交易會(huì)”，幼兒將玩具帶到幼兒園來，大家交換玩。

　　2.可以以繪畫、談話的形式，讓幼兒表達(dá)變廢為寶的快樂。

　　中班語(yǔ)言活動(dòng)：讓座

　　中班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)名稱:讓座

　　設(shè)計(jì)意圖:正值各地爭(zhēng)創(chuàng)首批文明城市之際,對(duì)幼兒進(jìn)行做文明小市民,我做主動(dòng)人公的`教育是必不可少的.平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車為主,為此選擇<讓座>這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學(xué)活動(dòng)

　　教育目標(biāo):對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來的愉快的心情;培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人,并體驗(yàn)到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂.

　　材料準(zhǔn)備:小椅子若干小娃娃一個(gè) 自制方向盤一個(gè).

　　教學(xué)過程:

　　(一) 開始部分

　　談話引題:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞)

　　(二)進(jìn)行部分

　　1.象表演:公交車上的故事

　　幼兒分別扮演司機(jī)售票員乘客,教師自告奮勇扮演老奶奶.

　　2.講評(píng):車上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的,你怎樣看這件事?

　　3.教師用兒歌的形式講述公交車上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望.

　　4.師幼兒有感情地朗讀兒歌

　　(三)結(jié)束部分