實用的幼兒園親子活動方案模板合集九篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園親子活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。

　　二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油!”

　　三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加

　　四、活動時間：20xx年10月30日 上午八點

　　五、活動地點：幼兒園少兒足球場

　　六、活動參與對象：

　　(1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領導

　　七、活動設計意圖(目標)：

　　(1)通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

　　(2)通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。

　　(3)通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

　　八、活動前期準備：

　　(1)由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會

　　(2)準備在比賽環節中用到的游戲材料

　　(3)教師提前布置親子運動會的活動場地

　　(4)準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒給予鼓勵

　　九、活動方式：

　　由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。

　　十、活動流程：

　　(一)開幕式(20xx年10月30日上午8：30開始)

　　(1)8：00由各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。

　　(2)進行升國旗儀式

　　(3)主持人進行發言，各班幼兒進行體操表演

　　(4)運動員代表講話

　　(5)園長講話

　　(二)活動項目

　　豆豆班

　　1、親子比賽游戲：(跑)

　　(1)項目名稱：小螞蟻搬家

　　(2)游戲材料：彩盒6個、投擲球30個

　　(3)游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組。

　　2、親子比賽游戲：(跳)

　　(1)項目名稱：大小圈

　　(2)游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

　　(3)游戲材料：大小呼啦圈8個

　　(4)游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開始圍著圈跑，聽到老師口令(大或小)后，一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。

　　芽芽班

　　1、游戲比賽：

　　(1)項目名稱：撿豆豆

　　(2)活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片若干

　　(3)活動目標：發展身體協調性和控制力

　　(4)項目規則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。

　　2、游戲比賽：

　　(1)項目名稱：趕小豬

　　(2)活動器材：6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿

　　(3)活動目標：具有一定的.平衡力、動作協調、靈敏。

　　(4)項目規則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。

　　3、游戲比賽：

　　(1)項目名稱：烏龜推桶

　　(2)活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊

　　(3)活動目標：提高上下肢協調性，發展身體的靈活性。

　　(4)項目規則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。

　　4、親子游戲

　　(1)項目名稱：穿衣服

　　(2)活動材料：家長自帶一件衣服。

　　(3)活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。

　　(4)項目規則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。

　　朵朵班

　　1、游戲比賽

　　(1)項目名稱：托球跑

　　(2)游戲材料：6個球拍、6個海洋球

　　(3)項目目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。

　　(4)項目規則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

　　2、游戲比賽：

　　(1)項目名稱：獨木橋

　　(2)游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協調性、靈活性。

　　(3)游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個

　　(4)項目規則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。

　　3、游戲比賽：

　　(1)項目名稱：投擲沙包

　　(2)游戲目的：培養幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。

　　(3)游戲材料：沙包6個。

　　(4)項目規則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。

　　4、親自游戲

　　(1)項目名稱：過小河

　　(2)游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。

　　(3)游戲材料：硬紙板18塊

　　(4)項目規則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。

　　果果班

　　1、游戲項目

　　(1)項目名稱：袋鼠跳

　　(2)活動目的：發展幼兒動作的協調能力

　　(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋

　　(4)項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。

　　2、游戲項目

　　(1)項目名稱：平衡腳踏車

　　(2)活動目的：培養幼兒的靈活性和平衡能力

　　(3)游戲材料：平衡腳踏車

　　(4)項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。

　　3、親子活動：

　　(1)項目名稱：拋接球

　　(2)活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。

　　(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋。

　　(4)項目規則：幼兒站在規定范圍內向家長拋球，家長用衣服來接球，在規定時間內接球多著為勝。

　　(三)家長工作要點：

　　(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。

　　(2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

　　(3)家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的!

　　(4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。

　　(5)家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

　　(6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。

　　(7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。

　　十一、活動注意事項：

　　(1)在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。

　　(2)提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。

　　(3)對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二。”

　　(4)教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當地休息。

　　(5)全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。

幼兒園親子活動方案 篇2

　　設計意圖：孩子們心中都有一個夢，夢想自己能成為一位小公主，優美地舞蹈著；夢想自己變成了蜘蛛俠，勇敢戰勝邪惡等，為了滿足幼兒內心對理想的憧憬，激發幼兒愛生活的情感，我們組織孩子與家長一起舉行親子活動--假面舞會，豐富我們的生活，激發幼兒暢想未來的美好愿望！

　　活動時間：20xx年11月6日

　　活動地點：多媒體

　　活動目標：

　　1.喜歡自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。

　　2.感受舞會輕松、愉快的氛圍，能主動、友好地尋求舞伴進行舞蹈。

　　3.以家庭為單位進行"猜猜我是誰"的'互動游戲，發展思維及觀察能力。

　　活動準備：各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品（如公主服、超人服等）、面具、音樂、環境布置、小禮品。

　　活動過程：

　　一、隨著輕快的音樂入場

　　二、主持人開場白

　　1.介紹熱鬧的場面，我們所看到的人物角色。

　　2.各家庭派代表對自己所扮演的人物或組合進行介紹。

　　三、點燃開場舞

　　教師播放音樂，大家歡樂舞蹈。

　　四、趣味游戲環節

　　猜猜我是誰：請個別組家庭上臺，下面的家庭說出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份，猜中的可得到小獎品。

　　五、歡樂假面舞會

　　可以任意尋求舞伴，大家一起來跳舞。

　　六、結束舞會

幼兒園親子活動方案 篇3

　　11月26日上午，雖然天公不作美，不停地下著雨，但縣實驗幼兒園多功能教室內洋溢著一片溫馨、快樂的氣氛，40多名0—3歲的小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情、積極地參加了我園開展的社區親子活動。

　　本次活動開展前我們做了充分的準備，首先我們設計了一份精美的親子活動邀請函，發動全園老師去各個社區發放;其次根據0—3歲幼兒的年齡特點認真制定了“親子活動方案”，精心編排的親子活動有：做花衣、氣球娃娃、喂豆豆、釣魚、親子操、爬爬冠軍等;還根據活動內容準備了豐富多樣的親子活動玩具、材料。在一個個有趣的游戲活動中，可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎，孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容，家長們也仿佛回到了快樂的童年時代。整個活動進展十分順利，達到了預期的目標，更得到了家長們的一致好評。有幾位家長激動地說：“這個活動對我們的親子教育很有意義，下次實驗幼兒園再舉辦這樣的活動，可別忘了叫上我們。”

　　社區親子活動是我園根據新《綱要》精神，結合縣幼教中心指出的：“密切同社區的'聯系與合作，積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動”，充分發揮幼兒園在社區早期教育的服務功能和主導功能，方便、快捷地為社區居民提供幼教資源，幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學的早期教育走進千家萬戶而組織的。活動著力體現了三大特點：互動性——構筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲，體驗到與活動的樂趣;過程性——我們更關注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質的提高和興趣的培養。

幼兒園親子活動方案 篇4

　　設計思路：

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。

　　本學期孩子上學將有兩個月了，利用春日萬物復蘇的季節和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的.促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　活動目標：

　　1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

本周一（20xx.3.18）：

　　1.發放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。

　　2.給孩子們發不同的準備資料：春天的歌曲。

　　下周一（20xx.3.25）：

　　1.開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。

　　2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

　　下周六(20xx.3.30)

　　地點：農耕年華

　　活動一、鬧春

　　親子游戲

　　(一) 對歌

　　目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

　　玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌（也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌）采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

　　(二) 貼心親子

　　目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

　　活動二、惜春

　　家長、孩子自由結伴活動

　　1.觀賞并愛護花草樹木

　　2.放飛自帶的風箏等

　　3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

幼兒園親子活動方案 篇5

　　這個月的26日是西方傳統節日“感恩節”，雖然這不是中國人的節日，但自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。現在的孩子基本上都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取。為了培養孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借這個節日，我們開展了感恩節活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育！

　　一、大活動名稱

　　happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　二、大活動目標

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　三、活動安排：

　　開幕式：11月19日（周五）

　　主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）

　　閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

　　四、階段性工作安排：

　　（1）、環境：大展板的制作，18號前完成

　　1、背景（幕布亦是海報）的制作。

　　各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

　　2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

　　3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

　　大班制作感恩海報

　　（2）、開幕式

　　1、時間：11月19日上午10：00

　　2、參加人員：全園幼兒

　　3、主持人：（中班）

　　4、過程：

　　a、主持人宣布活動開幕

　　b、情景劇表演《感恩節的雨來》

　　c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

　　d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　（3）、主題教育活動準備

　　1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

　　2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

　　3、各年級的特色活動

　　活動目的.：

　　1、活動通過參與體驗的形式培養孩子的同理心，學會理解父母，學會用感恩之情接受父母的給予，同時也讓孩子深刻領悟到自己也是這個家庭的一員，需要承擔起自己的一份責任，從而培養孩子的責任心！

　　2、在活動的過程中，促進父母與孩子間的交流與互動，從而使親子關系更加融洽，營造高情商的家庭氛圍！

　　活動時間：7—12歲（11月22日上午9：00—11：30）

　　3—6歲（11月22日下午3：30—5：00）

　　報名人數：7—12歲（15個家庭組）

　　報名費用：7—12歲活動為B類親子活動，需收取B類券。無券會員80，非會員100、

　　3—6歲活動為C類親子活動，需收取C類券。

　　（感恩分享：老會員可帶朋友參加，倆人共用一張B類券。名額只限三位）

幼兒園親子活動方案 篇6

　　一、活動來源：今年的4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：xxx年4月16日——20日

　　四、活動實施：

　　(一)幼兒園活動內容：

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

　　3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環保教育圖片展;

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。你拍一，我拍一，環境保護是第一;你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;你拍五，我拍五，江湖河流要保護;地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

　　(二)年級組各年齡段活動：小班：課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》中班：課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

　　1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。

　　2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

　　3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的.小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。

　　(三)個人簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學合理。

　　4、節約紙張，盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

　　8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們，請加入我們的環保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

幼兒園親子活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　××學校小學部學生及家長。

　　四、活動時間：

　　8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的`兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　六、發獎：

　　附：親子活動報名表

　　家長姓名

　　孩子姓名

　　親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

幼兒園親子活動方案 篇8

　　秋游地點：xxx縣福利院

　　活動時間：20xx年10月19日上午8：3010：30

　　設計思路：尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，今年10月19日（農歷9月9日）九九重陽節，是我國第十二個法定敬老日，為了更好地傳承民族精神，弘揚傳統美德，在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育，在九九重陽節到來前夕，娃哈哈幼兒園積極開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的教育活動，并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準備的.節目。

　　活動目標：開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的教育活動，旨在營造尊老敬老的良好氛圍，培養幼兒尊敬長輩，關心長輩的良好品德，從而為構建和諧幼兒園，和諧家庭，和諧社會，為常山創建教育強縣盡一份力量。

　　活動準備：

　　（1）事先的路線踩點：娃哈哈幼兒園定陽北路蘭桂苑人民路勝利街西峰寺

　　（2）幼兒節目（舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等）；慰問禮品

　　（3）鼓勵家長送至福利院

　　活動過程：

　　一、清點人數

　　1、交代要求：各班教師注意安全：行人及車輛的安全

　　2、保持沿路的道路整潔，注意保護活動場地的花草樹木和環境整潔，東西丟入自己準備的垃圾袋中。

　　二、秋游

　　1、向爺爺奶奶問好表演節目向爺爺奶奶獻愛心

　　2、拍集體照

　　三、返程

　　1、清點人數

　　2、家長到目的地街孩子，提醒家長注意安全。

幼兒園親子活動方案 篇9

　　為了緊密和家長溝通，結合家長做好學生思想工作，加強學生管理，特組織本次活動。

　　一、活動目的

　　1、加強和家長聯系，取得家長的支持，加強學生的管理。

　　2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態度。

　　3、增強學生團體意識，調動學生的積極性。

　　二、活動安排

　　1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。

　　2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。

　　3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。

　　4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內心反省共同成長。

　　三、活動措施

　　1、邀請家長：發邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

　　2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時

　　3、活動場地：教室

　　4、活動記錄：錄像、照相

　　5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

　　四、活動準備

　　1、黑板上寫上“愛的體驗”

　　2、計算機、音響、資料(用于背景音樂)

　　3、人員：李老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

　　4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。

　　5、攝像：攝影：

　　6、邀請人員：

　　7、道具：眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

　　8、哨子一個

　　9、學生穿校服

　　10、培訓服務人員

　　五、開場白

　　尊敬的各位家長：

　　非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!

　　我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會。

　　我的'愿望是：在這次活動中讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意；讓我們的心軟下來，隨著活動而動，去參與、去體驗、去感悟開心，就綻放的笑；感動，讓淚自然的流；別刻意，別控制，別阻止。

　　最后的收獲會因你心境的不同而不同，把心定住，這次活動只屬于你我，關掉手機，這段時間只屬于你我。

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