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幼兒園生日活動方案 15篇
為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的幼兒園生日活動方案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園生日活動方案 1
活動目標:
1、活動主題:“快樂童年、你我相伴”
2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的快樂
3、通過集體生日會活動,為孩子們建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互配合。活動時間:12月31日上午9:00-11:00活動地點:各班教室活動準備:
一、環境:1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)
二、音樂:兒童歌曲(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)
三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)
四、游戲道具(紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)
五、要求學生穿上漂亮的'衣服及運動鞋
六、照相機一臺(全程照相)
活動過程:
環節一、8:40之前:孩子入園,在操場游玩或在室內玩玩具
1、一位教師負責孩子們的紀律
2、一位教師負責準備需要的東西
環節二、9:00活動開始
1、班主任進行開場白,歡迎各位生日寶寶
2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)
3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)
4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂準備)(活動過程拍照)《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學歌》、《泥娃娃》等,可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。
5、親子游戲(活動過程拍照)
《搶板凳》游戲規則:由孩子跟著音樂圍繞凳子轉動,當音樂停止,寶寶必須搶到一個凳子坐下來,沒搶到凳子的寶寶淘汰,獎勵一顆糖果;最后贏的寶寶獎勵一個氣球。
《貼鼻子》游戲規則:孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾蒙眼原地轉一圈,然后走向小丑畫像,將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝,可獲得一個氣球,未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。
《仙鶴睡覺》游戲規則:小朋友們單腳站立,不借助外物,堅持時間最久者為勝,獲得氣球一個,其他參與的小朋友獲糖果一塊。
《釣魚比賽》游戲規則:四人一組垂釣,釣魚最多者獲勝,獎氣球一個,其他參賽者獲糖果一塊。
環節三:慶祝生日,唱生日歌,許愿,吹蠟燭,切蛋糕(活動過程拍照)
1、由一位老師將生日蛋糕端上來
2、各種餐具準備好
3、放背景音樂《祝你生日快樂》
4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕
環節四:沙畫制作(各班教室)
1、教師示范
2、教師與幼兒共同制作
3、每桌安排一位老師進行指導環節
五:活動結束
主持人:各班班主任
活動策劃人:
音樂負責人;各班班主任
后勤、禮物負責人:副班主任
新合鎮中心幼兒園
20xx.12.14
幼兒園生日活動方案 2
一、目標:
1、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動,培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。
2、讓幼兒除了得到父母長輩的'關愛之外,更能得到來自同伴的祝福。
二、準備:
1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽
2、背景音樂:《生日歌》
三、活動流程:
1、活動開始致詞
2、過生日小朋友的整齊入場
3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕。
4、幼兒園送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
四、總結活動,上傳照片互幼兒園網站。
幼兒園生日活動方案 3
一、活動目的
二、活動時間:
20xx年2月24日下午14.30活動目標:1.感受集體過生日的.歡樂氣氛,
2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境,物質環境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動,培養幼兒在活動中大膽表現自、己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。
三、活動準備:
1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、
中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備
2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導幼兒準備)
3,預訂蛋糕,邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)
4,背景音樂:《生日快樂歌》《讓愛住我家》
四、活動流程:
1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。(音樂:《讓愛住我家》)
2、主持人開場,《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場,在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》
3、請所有的生日寶寶到臺前,家長,老師,小朋友一起為他們慶祝生日。廚房大師傅推上大蛋糕
播放生日歌,請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。
請生日寶寶許愿,并吹蠟燭。
請家長及幼兒送上生日祝福。
請中大班幼兒互相贈送生日禮物。(通知家長提前準備)
請生日寶寶依次退場
五、以班級為單位,生日寶寶們集體形式為大家表演節目。
中班:奧爾夫音樂表演大班:舞蹈
六、親子游戲環節:
找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區
七、依次退場,分別到大廳分享生日蛋糕;
八、活動結束:
主持老師總結,結束慶祝活動,組織幼兒按秩序退場
幼兒園生日活動方案 4
第一項:主持人開場白:小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運動(水果拳)請小朋友們全體起立,向后轉。
A:尊敬的各位家長,
B:親愛的小朋友們,
合:大家早上好!
A:在這特別的一天,在這歡聚的時刻,迎來了我們奇特樂幼兒園201年12月份和201年1月份的集體生日會,
B:首先,我們將這份快樂的音符送給在場所有的人,愿你們擁有365個美麗快樂的日子!讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福。
A:祝愿今天的小壽星們歲歲年年,祥和平安,一帆風順,前景美好,好運連連,開心快樂!好好學習,天天向上,將來成為祖國的棟梁之才!同時祝愿在座的所有人,身體健康,生活幸福,工作順利,萬事如意!
B:我宣布12月份和1月份生日慶典現在開始。
A:接下來就讓我們一起來分享生日的.甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗!相信我們大家的歌聲和笑語,將伴隨你們度過一個難忘的生日!
第二項:請小壽星們登場(音樂:Gee)
B:下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序)
第三項:集體歌舞表演(以班級為組進行介紹)
A:小朋友們猜一猜,為什么要請他們上來呢?
A:對!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會,他們過生日,你們準備禮物了嗎?
A:沒關系!我們一起為小壽星表演一個精彩節目當做生日禮物!好不好?
A:那就請小朋友們全體起立,獻上精彩的節目。祝小壽星們生日快樂!音樂響起來!(如果感到幸福就拍拍手)
第四項:家長出場
B:小朋友們表演結束了,我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在
哪兒?下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓(音樂:canyoufeelit)
第五項:上蛋糕、一起唱生日歌,點蠟燭吹蠟燭(音樂:生日快樂)
A:請家長為寶貝點燃生日蠟燭。親愛的孩子們,每一只蠟燭代表一個心愿,一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長,一分健康。(蠟燭點完了說下一句)
A:歡聚在這里,讓我們唱起生日的歌,幸福在這里,讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福,祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。
B:現在色彩絢麗的蠟燭已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中,雙手合實,閉上眼睛,許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸,媽媽。送給老師,小伙伴。也可以送給你自己。
B:好了,在這里老師祝你們的心愿早日實現,讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數三、二一,我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。
第七項:音樂表演《感恩的心》
A:爸爸媽媽對我們的愛是無私(si)的,讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我永遠愛你們!請小壽星們轉身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。
B:下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》。
B:請家長們用老師發的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福,寫好愿望貼的家長請交。
給我們的周老師和唐老師,在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句:祝你們生日快樂,愿你們身體健康,天天開心!
第八項:結束(離場音樂《我們都是好孩子》)
A:今天我們這里歌聲陣陣,笑語片片,所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下,20xx年12月份和201年1月份的生日會到此結束。請各班老師帶領小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家!
幼兒園生日活動方案 5
活動目的:
1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來和今年的主題:城市化與健康。
2、結合春游活動,開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
活動時間:4月7日。
活動參與人員:4個小班的小朋友。
活動組織者:各班老師。
活動過程:
一、 結合春游前提要求的談話。
今天我們去梅蘭苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個節日,叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節日,提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區里看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。
開展保護小區環境健康小衛士“你扔我撿”的'活動。
三、回到教室后,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。
我們小朋友今天特別能干,在春游的時候能注意衛生,不亂扔垃圾,還幫忙小區里看見的垃圾撿起來,真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們怎么樣注意衛生呢?
師總結:把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日常活動中,經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶。
讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。
幼兒園生日活動方案 6
最近幼兒園開展一課三研,本次是科學活動《生日快樂》是由我執教的,本次活動旨在讓幼兒進一步感知8以內物體的數量,并能將8以內的數字從大到小、從小到大進行排序。
本次活動我用孩子們最熟悉的生日蛋糕及蛋糕上的蠟燭來作為教具,通過數蛋糕上的蠟燭數量來感知8以內的物體數量并根據生日的年齡來進行排序。活動第一部分讓幼兒數蛋糕上的蠟燭數量,感知8以內物體的數量。第二部分是活動的重點讓孩子從大到小、從小到大進行排序。第三部分讓幼兒做作業,自己操作對所學知識進行鞏固。
本節課我一共上了三節,每次課上下來都有不同的感覺。一課三研下來同一內容同一老師上了三個不同班級讓我有了非常大的感觸,讓我對自己的教學水平等都有了更深一步的認識,也了解了除了自己班以外這個年齡段孩子一些特點。
第一次課我選擇的是最熟悉的自己班級,我想本班孩子已經和自己相處了一年半了,相對于三個班級中的孩子我是最容易掌握的,所以對于第一上課的我來說選擇了本班。第一次執教下來發現了很多的問題:1、活動目標對于中班孩子來說過于難,目標設定不確切,并且在整個活動中的重難點沒有突出 2教師語言過于啰嗦,應該清楚簡練 3、整個活動過程過于混亂,調理不清晰
對于這些問題在第一次研討以后我們整個活動目標及重難點進行調整,并且用四個部分(一、引題;二、進一步感知;三、排序;四、幼兒操作)讓我對整個教學活動過程有了更清晰的`思路,整個活動過程也變得清楚了,讓第二次的教學過程有了更進一步的改善。
第二次執教的時候聽取了第一次研討的建議,整個活動比第一次了更完善了一些,特別是在第一次執教中第一部分引題過于開放,進行修改后第一部分和第一次執教時相比效果真的變得不一樣了,并且整節課上下來孩子們掌握得也比第一次的孩子好多了。
第三次執教吸取了前兩次的經驗并聽取了其他老師的意見進行修改,第三次的執教也有了一些改變,當然也不排除存在的一些問題:
1、在細節處理上還是不夠,語言過于啰嗦。
2、應該根據班級情況進行修改,每個班級的孩子都是不一樣的,教師應該事先預設多種情景。
3、在排序中教師思路不夠清晰,三次課堂中排序部分都會出現一些混亂,教師事先應該自己準備再充分些。
第一次一課三研,與自己設想的真的差別特別大,在自己班級中實施的非常順利的環節卻在別的班級一團糟,自己本來設想好的情節在每個班級執教的結果都是不同的,這三次執教下來發現自己的經驗真的還是好少,我的每次的預設都是根據自己班級的情況設,卻沒有想過執教是別的班級,他們班的情況會怎么樣?這些都是我在執教過程中所沒有考慮到了,不過有這樣的經歷也是不錯的,讓我有了更多的體驗。
幼兒園生日活動方案 7
集體教學活動方案: 集體教學活動方案: 活動名稱: 側重領域: 活動名稱:動物寶寶上幼兒園 側重領域:藝術 活動目標: 活動目標:
1、通過模仿動物的各種動態,嘗試表現各種線條。
2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動。 活動準備: 活動準備:蝴蝶,小蛇,兔子,螃蟹圖片,幼兒操作材料若干,蠟筆 活動過程: 活動過程:
一、模仿各種動物動態
師:幼兒園里真快樂,動物寶寶們今天也想上幼兒園了,看看是 誰來了?
1、 出示蝴蝶,師演示蝴蝶進幼兒園的動態(小蝴蝶,真漂亮, 轉個圓圈飛進來) 提問:小蝴蝶是怎么上幼兒園的?幼兒模仿蝴蝶轉圈飛
2、 還有一只小動物也想來,你們猜猜是誰呢? 師出示小蛇, (小蛇寶寶真有趣,一扭一扭扭進來) 提問:小蛇是怎么進幼兒園的?幼兒模仿小蛇走路
3、師學小兔跳,讓幼兒猜猜是哪個動物朋友(兔子) :師:對呀,小兔寶寶來了,師邊念兒歌邊學小兔跳(小兔子真可 愛,一蹦一跳跳進來) 提問:小兔怎么來幼兒園的? 師幼模仿小兔走路
4、哎呀,還有個小動物它怕難為情,躲在外面,不想進來,我們 請他進來,好嗎? 師邊念兒歌邊學螃蟹走路 (小螃蟹真調皮,橫著身體直直走進來)
二、示范各種線條畫法
師:小蠟筆說他也能學動物寶寶們走路,我們看看小蠟筆怎么學 動物寶寶走路的 示范畫蝴蝶---圓圈,小蛇---曲線,小兔---折線,螃蟹---直線 幼兒用食指跟著畫幾種線條(重點示范小兔和小蛇的線條) 三、幼兒作畫,師巡回指導 請小蠟筆幫忙,學學小動物的走路 根據意愿可以選擇單個動物或多個動物進行作畫,重點指導幾個 不愿動手的孩子參與活動 四、幼兒作品展示 把幼兒的作品貼于黑板上,評評那條小蛇扭得最美,哪個蝴蝶飛 的最好等 環節價值(目標) 環節價值(目標)
重點:了解四個動物的 動作特征,并能學著跟 做動物的各種形態(環 節一)
重點:示范四種線條, 能讓幼兒跟著學畫(環 節二)
重點:幼兒能挑選自己 喜歡的動物進行線條的 繪畫(環節三)
活動反思:在本次活動中孩子的興趣參與度很高,我能用層層遞進的方式讓幼兒理解我 活動反思: 的設計意圖,從而完成活動目標。但在我自己說兒歌時沒讓幼兒跟著我動動小嘴巴,所以, 幼兒在作畫時有幾個線條畫的不是很正確,我在示范小蛇和小兔時因為是兩個新授的線條, 應要重點示范。在最后一環節中,我讓孩子把作品送給客人老師,少了對孩子作品的'展示與 評價,讓孩子把作品放到黑板上,看看自己的作品,評評哪個寶寶畫得最好這樣的效果可能 會更好。另思考:小班的孩子可能在
作畫時把蠟筆替換掉,用小棉簽吸一吸,走一走更能體 現作畫的樂趣,更加符合小班幼兒的年齡特點。
幼兒園生日活動方案 8
活動目標:
1、嘗試運用觀察比較、對應匹配等方法,從影象的整體或者局部輪廓來猜測客人以及贈送禮物。
2、在看看、猜猜、找找、配配的過程中體驗為小貓慶祝生日的快樂。
活動準備:
1、PPT
2、幼兒每人一份操作材料。
活動過程:
一、看一看、猜一猜
1、瞧。誰來了?
2、今天小貓可高興了,你知道她為什么這么高興嗎?
3、你從哪里看出來她今天過生日》
4、猜一猜小貓今天過幾歲的`生日?怎么知道的呢?(PPT)怎么了,發生什么事情?
5、停電了,什么都看不見,小貓該怎么辦呢?
6、小貓拿出手電筒照呀照,看看哪個客人來了呀?
7、你們平時用過手電筒嗎?
8、這一回又是誰呢?這個細細長長的黑影可能會是什么呢?那么這有可能是誰的尾巴呢?(畫外音:叮咚、叮咚、叮咚)
9、門鈴響了幾下? 又是哪位朋友來了呢?猜猜看可能是誰?為什么呢?
10、到現在為止一共來了幾位客人呀?加上小貓一共是幾位?
二、找一找、配一配
1、猜猜看這個黑影子可能會是什么禮物呢?
2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來好嗎?
3、誰愿意和大家介紹下找到的是什么禮物?
三、對一對、拼一拼
1、和小貓過生日。
2、送生日禮物。
活動延伸:
將禮物大拼圖繼續投放到區角游戲中,鼓勵幼兒運用配對的方法合作或獨立完成拼圖。
幼兒園生日活動方案 9
活動目的:
1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來和今年的主題:城市化與健康。
2、結合春游活動,開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
活動時間:
4月7日。
活動參與人員:
4個小班的小朋友。
活動組織者:
各班 老師 。
活動過程:
一、 結合春游前提要求的'談話:
今天我們去梅蘭苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一
個節日,叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節日,提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區里看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開展保護小區環境健康小衛士“你扔我撿”的活動
三、回到教室后,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。
我們小朋友今天特別能干,在春游的時候能注意衛生,不亂扔垃圾,還幫忙小區里看見的垃圾撿起來,真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們怎么樣注意衛生呢?
師總結:把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日常活動中,經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。
幼兒園生日活動方案 10
xx年新春佳節即將到來,為了活躍文化生活,加強溝通,增進友誼。經決定舉辦教職工摜蛋(過去的爭上游)比賽活動。現將有關事項通知如下:
一、比賽時間:
初賽時間:20xx年12月22—26日每個平行班級自行安排比賽,決出兩對選手參加決賽。
決賽時間:20xx年12月29日下午。(總計24人12對6組參加決賽)
二、決賽地點:
三、比賽規程:
1、執行《摜蛋比賽規則》。
2、比賽采用積分制,贏一局得3分,輸一局得一分,棄權得0分,過三圈A為一局定勝負。
3、兩人抽簽同號碼為一對,在整個比賽過程中,為了記分方便,在比賽中這一對人不可更換,比賽采用循環制,可以與其他11對對手輪流打牌積分。直至晚上6:30分比賽結束,積分高者為勝。
4、在比賽中每局開局時,每對選手自己在發的表格中填上對手的'姓名,結束后由對方打分,分數采用漢字表述的方式進行(叁或壹、零)。每局比賽結束后,不得繼續進行,必須重新換對手比賽。
5、每對選手一旦參加比賽,中途不得換人,否則作棄權處理。主動棄權者得0分,對手得2分。
四、獎勵方法:
1、每對選手以比賽積分之和決定成績,積分多者,名次列前。
2、比賽設一等獎三名。二等獎四名,三等獎五名。(獎品:基礎獎:絲柏洗衣液;一、二、三等獎將獲得棉襪5雙、4雙、3雙)
五、裁判長:
六、裁判:
七、生日慶祝
活動于20xx年12月29日下午6:30開始,請各行政組長組織好自己的組員,到時間準時出席生日宴會。
幼兒園生日活動方案 11
活動時間:
xxxx年x月x號
活動地點:
xxx大酒店
活動創意:
以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無邪的天性。
展現孩子朝氣蓬勃的生機陽光燦爛的.特質。現場氣氛保持活潑輕松,同時隆重而高雅。配有孩子們演出節目,專業服裝。為現場營造健康活潑快樂的氣氛。
舞臺布置及相關安排:風格----活潑天真陽光
(1)酒店門口設15米拱門一個(條幅:祝xxx小朋友十歲生日快樂)
(2)酒店門口設x展架(孩子寫真照片一張)
(3)酒店門口安排一對表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓(注明:專業表演服飾卡通米奇老鼠,人在里面可以自由運動跟孩子追嬉打鬧)
(4)樓梯護欄裝飾氣球
(5)酒店大廳門口設第二個孩子寫真照片(跟第一張不一樣的)裝飾花或氣球羽毛等
(6)全場桌椅以及四面墻壁裝飾輕,舞臺上數串彩球。生日典禮完時邀請小朋友踩響生日彩球。
(7)走道頂端設高檔紗制絹花拱門,靠近舞臺一個。
(8)1米5寬度20米長舞臺專用紅地毯。
(9)紅地毯邊上設8到10個路引(注明:路引用燈柱加絹花系列或者是許愿樹系列)
(10)舞臺前端設6到8個冷焰火(2米20秒)
(11)舞臺背景根據孩子的天真爛漫的特真設計個性背景。點綴led滿天星藍色燈帶小太陽向日葵等符合孩子年齡的事物,中間設孩子寫真照片一張。
(12)背景前設6個左右燈柱絹花,
(13)背景中央設太陽旋轉燈,兩邊設焰火燈。
幼兒園生日活動方案 12
為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日,我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會,讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂,展現自己的才藝,在輕松愉快的氛圍中度過自己的`生日。
一、活動準備:
1.周三統計過生日的寶寶人數,請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會,要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3各班老師指導寶寶排練才藝節目,準備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席),準備音響,音樂磁帶。
5.自助區:碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會負責人:XXX。
生日會背景布置:XXX。
照片布置:XXX。
桌椅布置:每班一名老師。
發水果:XXX
音響負責人:XXX
主持人:閆春敏
照相:劉麗華
三、活動過程:
1.主持人致開場詞。
2、才藝展示環節:
各班準備一個節目。
中間休息十分鐘,老師帶領幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。
6.主持人致結束詞
四、活動結束
1.合影留念
2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛生。
幼兒園生日活動方案 13
第一項:主持人開場白:小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運動(水果拳)請小朋友們全體起立,向后轉。
A:尊敬的各位家長,
B:親愛的小朋友們,
合:大家早上好!
A:在這特別的一天,在這歡聚的時刻,迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會,
B:首先,我們將這份快樂的音符送給在場所有的人,愿你們擁有365個美麗快樂的日子!讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年,祥和平安,一帆風順,前景美好,好運連連,開心快樂!好好學習,天天向上,將來成為祖國的棟梁之才!同時祝愿在座的所有人,身體健康,生活幸福,工作順利,萬事如意!
B:我宣布12月份和1月份生日慶典現在開始。
A:接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗! 相信我們大家的歌聲和笑語,將伴隨你們度過一個難忘的生日!
第二項:請小壽星們登場(音樂:Gee)
B:下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序)
第三項:集體歌舞表演(以班級為組進行介紹)
A:小朋友們猜一猜,為什么要請他們上來呢??。
A: 對!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會,他們過生日,你們準備禮
物了嗎?
A: 沒關系!我們一起為小壽星表演一個精彩節目當做生日禮物!好不好? A: 那就請小朋友們全體起立,獻上精彩的節目。祝小壽星們生日快樂!音
樂響起來!(如果感到幸福就拍拍手)
第四項:家長出場
B:小朋友們表演結束了,我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在
哪兒?下面請小朋友們用熱烈的.掌聲請出我們的嘉賓(音樂: can you feel it)
第五項:上蛋糕、一起唱生日歌,點蠟燭吹蠟燭(音樂:生日快樂) A: 請家長為寶貝點燃生日蠟燭。 親愛的孩子們,每一只蠟燭代表一個心愿,一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長,一分健康。(蠟燭點完了說下一句)
A:歡聚在這里,讓我們唱起生日的歌,幸福在這里,讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福,祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。
B:現在色彩絢麗的蠟燭已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我們
的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中,雙手合實,閉上眼睛,許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸,媽媽。送給老師,小伙伴。也可以送給你自己。 B:好了,在這里老師祝你們的心愿早日實現,讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數三、二、
一,我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項:音樂表演《感恩的心》
A:爸爸媽媽對我們的愛是無私(si)的,讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽
說:爸爸媽媽,我永遠愛你們!請小壽星們轉身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。
B:下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》
B: 請家長們用老師發的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福,寫好愿望貼的家長請交
給我們的周老師和唐老師,在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句:祝你們生日快樂,愿你們身體健康,天天開心!!!
第八項:結束(離場音樂《我們都是好孩子》)
A:今天我們這里歌聲陣陣,笑語片片,所有的祝福和問候相信我們的壽星都
已收下,20xx年12月份和20xx年1月份的生日會到此結束。請各班老師帶領小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家!
幼兒園生日活動方案 14
活動目標:
1.給孩子們營造寬松、快樂的心理環境,物質環境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2.引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動,培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。
活動準備:
1.生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。
2.生日墻的體現。
3.收集父母的祝福。
活動過程:
1.請出小壽星,同唱生日歌。
2.PPT展示生日幼兒的系列照片,分享成長的.快樂。
3.溫馨的祝福。(同伴、父母、老師的祝福)
4.游戲時光。
(1)請你猜猜我是誰。
一名幼兒戴上眼罩,另一名幼兒邊用變化的聲音說“請你猜猜我是誰”邊輕輕拍擊他的后背,然后請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對后雙方交換角色繼續游戲。
(2)歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。
師:我們圍成一個圓圈。邀請者站中間,你們是被邀請者,被邀請者在圈上雙手背在后面靜靜地聽音樂,等待他們的邀請。邀請到誰,就到中間來一起跳舞。
(3)擊鼓傳花。
圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。
5.播放生日歌,創設氣氛,分享蛋糕。
(1)點蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。
(2)分蛋糕。
(3)吃蛋糕。
(4)小朋友自己整理結束。將紙盤收到垃圾筒。
幼兒園生日活動方案 15
活動目標
20xx年的初秋,空港新城幼兒園已走過一年的歷程。在這初秋時分,我們迎來了秋寶寶的集體生日,借此機會為了給孩子們帶來一個別樣的幼兒園一周年年慶暨秋寶寶集體生日派對,通過親子游園嘉年華活動,來增進家長與幼兒園之間的情感交流。幼兒園決定舉行第一屆“生日歡樂季,游園嘉年華”。
活動準備
一、前期工作準備
二、游戲道具及當地準備
各班教師將選定的游戲上報文化建設組長高靈珠處,經過保教室審核并試玩,通過后確定班級開展的`游戲項目。保教主任葛婷老師負責17個班級游戲場地的安排,需要根據游戲內容進行規劃。場地使用避免擁擠,同時需要預計每個游戲開展的時長,避免家長與幼兒消極等待。
具體活動方案及流程:
一、時間地點
蕭山區空港新城幼兒園(10月29日上午8:30)
二、參賽人員
幼兒園全體師生及家長
三、人員安排
總負責:施利平
組織策劃:王春華、高靈珠
活動落實:葛婷、沈欄、尤佳麗、吳陽秀
家長工作:金華芳
后勤服務:沈雅麗
攝影報道:於春燕
主持人:桑成晨
協助人員:各班教師、保育員及全體后勤成員
四、活動流程
1.開幕儀式——方陣入場,園長講話
2.“爸”氣十足——拔河比賽,賽出風采
3.親子游園——闖關游戲,歡樂多多
4.終極boss——游戲卡片,兌換蛋糕
5.美味時分——自主午餐,派對慶生
6.午后游戲——“手足”情深,愛在初秋
7.記憶定格——心心相映,照片留影
五、環節介紹
第一個環節:開幕儀式——方陣入場,園長講話
一、主持人致開場詞
二、班級親子方陣入場
幼兒家長進行入場,按國旗隊、大班、中班、小班的順序進場。要求:各班到主席臺處教師帶領幼兒喊口號。走到跑道邊上后變為兩路縱隊,進入操場制定位置站好
三、升旗儀式
四、小朋友代表,家長代表,園長講話
五、一名秋寶寶生日代表及園長切蛋糕儀式(迎合幼兒園一歲生日的契機,提前準備好一個大蛋糕,同唱生日歌,切蛋糕。)
第二個環節:“爸”氣十足——拔河比賽,賽出風采
各班選出10名男家長,進行拔河比賽。活動前,各班派一位老師到裁判處進行抽簽(其中有一個班級是可以提前晉級到第二輪),依次兩兩班級進行pk,最終選出“最強爸爸”隊,現場進行頒獎活動。
第三個環節:親子游園——闖關游戲,歡樂多多
各班準備一個親子游戲,家長與孩子拿著親子嘉年華游戲卡,進行自主選擇6~8個游戲參加。
第四個環節:終極boss——游戲卡片,兌換蛋糕
一組親子團隊的嘉年華游戲卡上集滿6個印章以上可以到大廳領取生日蛋糕,與爸爸媽媽分享美味蛋糕。
第五個環節:美味時分——自主午餐,派對慶生
各班在指定場地進行自主午餐活動,幼兒園為孩子提供飯菜和一些粗糧。家長需自帶菜肴和小吃甜點(現場烹飪的話不能帶太多煮飯菜電器,謹防電壓承受能力),米飯幼兒園會提供。
第六個環節:午后游戲——“手足”情深,愛在初秋
午餐環節后,各班可稍作休息,整理班級餐后衛生。之后教師組織活動——中大班幼兒在班級進行足印畫,印在豎軸上。(可以請班級中會寫書法的家長留下題詞。)小班幼兒在大畫板上留下手印畫。班級進行作品完成后的集體留影,之后統一把作品集中拿到大廳進行展示。
第七個環節:記憶定格——心心相映,照片留影
愛在初秋,愛在心間。20xx年秋寶集體生日暨親子游園嘉年華活動即將結束,讓班級家長攝影志愿者為每一對親子留下比心動作的造型,幼兒園將沖洗照片送給每一對家長作為留念,讓愛在記憶深刻頂格,為家園攜手完成的這一美妙時刻畫上圓滿的句號。
附件1:全園親子游戲附件2:主持稿
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