幼兒園慶六一活動方案

時間：2023-05-08 11:29:19 活動方案我要投稿

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【推薦】幼兒園慶六一活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園慶六一活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】幼兒園慶六一活動方案

幼兒園慶六一活動方案1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。

　　2、提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺，培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

　　3、營造共同分享的氛圍，體驗分享禮物及食物的快樂。

　　二、活動內(nèi)容及時間：20xx年6月1日

　　1、“我的六一我做主”班級主題教育。

　　2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動（上午9：40—10：20）

　　3、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）

　　4、幼兒互換六一禮物，交流禮物分享心得（3：00—3：40）

　　5、班級慶祝活動、派發(fā)禮物4：00—5：30

　　三、人員安排

　　xx：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作

　　xx：負(fù)責(zé)各主題教育的統(tǒng)籌組織

　　xx：負(fù)責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作

　　保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)活動醫(yī)療保健工作、檢查食物的.準(zhǔn)備情況。

　　各班人員：組織實施好當(dāng)天的教育教學(xué)活動、自助餐及分享會等活動

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒于活動前自行購買好交換的禮物。

　　2、準(zhǔn)備好各種水果、自助餐食物等材料。

幼兒園慶六一活動方案2

　　一、活動背景：

　　在以往的六一活動中，我園主要以師生表演節(jié)目、家長觀看為主，本學(xué)期，經(jīng)過園務(wù)會討論，決定一改以往的慶祝形式，以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂.

　　二、活動目的'：

　　1.通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂；

　　2.讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂；

　　3.通過游藝活動，感受到Xx大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情.

　　三、活動組織者：

　　一分園全體教職工

　　四、活動對象：

　　全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

　　五、活動組織形式：

　　采用分班形式組織整個活動，每組游戲項目由三位老師負(fù)責(zé).

　　六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　組長：楊園長

　　副組長：楊群梅

　　組員：全體教師

　　七、活動時間：

　　5月30日上午8：30——10：00大班組

　　5月30日上午10：00——11：30中、小班組

　　八、準(zhǔn)備工作：

　　1.準(zhǔn)備供幼兒和家長的游戲或親子游戲10個（可分室內(nèi)、室外）；每個游戲區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等；

　　2.布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都能獲得成功并愉快參與）；

　　3.準(zhǔn)備六一紀(jì)念品；

　　4.準(zhǔn)備游藝活動邀請函.

　　九、活動辦法：

　　1.活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，全園孩子均可參加；

　　2.孩子入園時，帶好自己的游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動.同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師蓋章一枚.

　　3.游藝活動結(jié)束后，持蓋滿10枚游戲章的游藝券到各班老師處領(lǐng)取“六一”節(jié)禮物.

　　十、注意事項：

　　1.參加活動時不得擁擠，要排隊等候.

　　2.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾.

　　3.活動時要注意安全，請家長及幼兒穿運動鞋參與活動.

　　4.活動時盡可能到人少的地方參加活動.

　　5.每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者到等候區(qū)等待.

　　6.參加游戲活動的劵在活動前發(fā)給家長，請家長注意保管.

幼兒園慶六一活動方案3

　　一、活動背景：

　　六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節(jié)日。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“特別的六一，特別的祝福”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的.觀念和愛國的教育，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題

　　學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);

　　(3)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　4、各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持

　　五、活動內(nèi)容

　　一、“我折祖國天安門”比賽

　　1、活動要求：全體幼兒參賽，看誰折的天安門最快，裝飾的最漂亮。

　　2、比賽評獎：本班老師和部分家長，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項。

　　3、時間安排：5月28日

　　二、“服裝設(shè)計師”愛國服裝

　　1、活動要求：

　　利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。

　　2、比賽評獎：

　　幼兒和家長共同參加比賽，評出“愛國獎”、“環(huán)保獎"、“設(shè)計獎”三個獎項。

　　3、活動時間：5月28日

　　三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺

　　1、活動要求：

　　在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計組合全運會圖案或運動標(biāo)志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。

　　2、比賽評獎：

　　幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng)意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。

　　3、活動時間： 5月29日

　　四、“我去天安門"親子運動會

　　1、活動要求:

　　全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過隧道，跨過小河來到“天安門”。

　　2、比賽評獎：

　　比賽分一、二、三等獎。

　　3、活動時間;5月29日

　　五、“舞動小精靈六一”頒獎party

　　1、活動安排：“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運動員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動。

　　第一個環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎項，每頒發(fā)一個獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演。

　　第二個環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。

　　第三個環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。

　　活動時間：5月31日

　　六、活動反思

　　本次活動是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的'交流。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動。活動開展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時，自己也玩了起來。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡，一再表示這活動開展的好，希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后，我們進行了認(rèn)真的反思，覺得不足之處今后加以彌補。總之此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!

幼兒園慶六一活動方案4

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的.機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研

　　究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：邊紅才冷長蓮各班班主任

　　三、前期工作內(nèi)容與人員安排

　　主持人：學(xué)生兩名

　　文藝節(jié)目組：各班班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺）

　　文稿組：各班班主任（負(fù)責(zé)串詞、獎狀）

　　后勤保障組：XXX（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等）

　　安全保衛(wèi)組：XXX（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名

　　四、活動時間

　　20xx.5、25下午

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、請大隊輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊員名單

幼兒園慶六一活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，建立和諧的人際關(guān)系，在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質(zhì)和幼兒健康、活潑的可愛形象，表現(xiàn)我園兒童健康樂觀、團結(jié)向上的精神面貌，推動幼兒園體育活動的開展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動，使更多幼兒在參與中體驗運動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　二、比賽時間

　　5月27日上午

　　三、比賽地點

　　學(xué)校大操場

　　四、比賽內(nèi)容

　　幼兒團體操

　　五、比賽要求

　　1、本次比賽以班為單位。

　　2。體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節(jié)奏明快、旋律悠揚，能體現(xiàn)健康向上之美。

　　3。內(nèi)容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環(huán)操、韻律操、模仿操等，針對幼兒的身心特點進行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點。

　　4。服裝和道具要求統(tǒng)一，動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，隊形有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意。

　　5。表演時間3—5分鐘，出場和退場要自然，組織有序。

　　六、參加人員

　　全班幼兒（自愿參加）

　　七、活動過程

　　1、幼兒及家長入場，分班入座（7：00）

　　2、領(lǐng)導(dǎo)評委入席。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　4、比賽活動（按小班、中班、大班的順序進行）

　　5、評比頒獎

　　6、發(fā)放節(jié)日禮物（回教室發(fā)放）

　　八、評比辦法

　　按年級段設(shè)獎（去掉一個最高分和一個最低分），每學(xué)段各設(shè)一等獎1名、二等獎1名，三等獎若干，頒發(fā)獎狀

　　九、工作人員安排

　　1、評委：李貴強（書記、校長）

　　戚曉梅（副校長）

　　雷華澤（（副校長）

　　汪華瓊（副書記）

　　何曉燕（副校長）

　　馬新明（副校長）

　　陳明星（工會主席）

　　王蓉（少先隊總輔導(dǎo)員）

　　張杰（藝體組組長）

　　2、主持：喻文晴茍瑤瑤

　　3、統(tǒng)分：李紅徐曉燕

　　4、攝像照相、音響：陳主席統(tǒng)一安排

　　5、背景布置：馮蘭

　　6、安全：由學(xué)校安保科制度相應(yīng)保障措施

　　7、后勤人員：肖和一（負(fù)責(zé)總體安排后勤保障相關(guān)事宜）

　　李紅（后勤物資準(zhǔn)備：中暑藥物、獎狀、糖果、奶）

　　茍興友（負(fù)責(zé)主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應(yīng)急處理）

　　后附《20xx慶“六一”趣味團體操評分標(biāo)準(zhǔn)》

　　慶“六一”趣味團體操評分標(biāo)準(zhǔn)

　　（比賽采用100分制）

　　1、入場、退場：要求速度快，有秩序（10分）。

　　2、隊形隊列：隊列要整齊，隊形變化明顯到位（10分）。

　　3、服裝：服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺享受（10分）。

　　4、常規(guī)：做操時無走動、講話、松散現(xiàn)象（10分）。

　　5、動作質(zhì)量：（60分）

　　①動作準(zhǔn)確性、體操編排：要求動作正確、協(xié)調(diào)連貫，能根據(jù)本班孩子的發(fā)展情況進行編排（50分）。

　　②節(jié)奏、力度：動作的快慢要與音樂節(jié)拍相符，動作整齊有力（10分）。

幼兒園慶六一活動方案6

　　這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　經(jīng)過開展慶祝“六一”系列活動，進取創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

　　(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

　　(5)各班調(diào)動家長的進取性，根據(jù)孩子的.興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　5、某某做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　五、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

　　三、活動資料與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：經(jīng)過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達(dá)能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

　　(2)游戲資料：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　目的：經(jīng)過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

幼兒園慶六一活動方案7

　　一、活動主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士

　　二、活動目標(biāo)

　　1.通過幼兒園日常活動五大領(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，讓幼兒從點滴做起，逐步引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)他們保護環(huán)境的意識。

　　2.帶動家長積極參與到環(huán)境保護中來，引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動中配合幼兒園增強幼兒的環(huán)保意識。

　　3.全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗成長與成功的喜悅。

　　4.鍛煉全體教師的組織、表達(dá)、展示能力和分享合作的意識。

　　三、活動安排

　　（一）我運動，我健康（戶外前院 30分鐘）

　　1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力，又增強了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的.操后游戲，達(dá)到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展的目標(biāo)。

　　2.教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團隊合作能力。

　　（二）我展示，我成長（各班活動室 30分鐘）

　　1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)保或節(jié)日方面的詩歌2首和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。

　　2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。

　　3.幼兒自我服務(wù)能力展示。通過展示幼兒日常在園的1項自我服務(wù)活動，讓家長了解孩子自我服務(wù)方面的能力，達(dá)到家園一致，共同攜手培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和意識的目標(biāo)。（以擦桌椅、整理床鋪為主）

　　4.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。

　　（三）我動手，我快樂（幼兒園室內(nèi)外 30分鐘）

　　1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。

　　2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進行展示。

　　3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進步。

　　4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物，請幼兒當(dāng)向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

　　備注：幼兒園已開展了自我服務(wù)比賽活動，教師圖畫書講述比賽活動，還要在4月、5月開展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶祝活動不突擊，不走形式主義，做到循序漸進、科學(xué)有序。

幼兒園慶六一活動方案8

　　活動目標(biāo)

　　1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

　　2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

　　3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進親子感情。

　　4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.活動程序表。

　　2.準(zhǔn)備各種運動器械，布置場地。

　　3.小獎品。

　　活動計劃

　　1.主持人宣布活動開始。

　　2.各班幼兒及家長入場。

　　3.園長、教師或家長代表講話。

　　4.小班會操表演。

　　5.小班親子游戲展示。

　　(1)游戲：大腳和小腳

　　材料準(zhǔn)備：單元筒2個、體操墊2套。

　　游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領(lǐng)一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達(dá)終點后，第二組方可出發(fā)，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

　　(2)游戲：搶陣地

　　材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個；音樂。

　　游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)；家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

　　(3)游戲：鉆山洞

　　材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

　　游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達(dá)投籃器。

　　(4)游戲：親子傳球

　　材料準(zhǔn)備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

　　游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的'大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。

　　(5)游戲：小袋鼠

　　材料準(zhǔn)備：體操墊2套。

　　游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動作，從起點到終點。游戲可反復(fù)進行。也可以計時進行比賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。

　　(附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)

　　(6)游戲：捉小魚

　　材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。

　　游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進行。

　　(附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。)

　　活動結(jié)束

　　1.頒發(fā)獎項。

　　2.親子運動會結(jié)束。

　　主持人進行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。

　　童話劇

　　話劇表演：白雪公主

　　案例回放

　　蘭潤小朋友帶來了動畫片《白雪公主》，孩子們對其中的部分情節(jié)和角色非常感興趣，并在表演區(qū)借助各種材料、自由分配角色、設(shè)計臺詞進行表演。海澄提議：“我們來表演白雪公主和小動物，幫助小矮人打掃房間吧。”

　　思嘉說：“你扮演小鳥，她扮演小松鼠，我扮演小鹿運衣服。”玩了一會兒，扮演小鳥的蘭潤說：“沒有鹿角，運的衣服就少了。”扮演小鹿的思嘉說：“我有辦法了，用我們的手指頭表示鹿角。”(他邊說邊要求同伴將衣服掛在食指、中指上面)

　　游戲沒有進行多長時間，就有孩子說：“哎呦，好累！”還有的孩子干脆就讓衣服直接從手指縫里滑下來，嘴里還說：“這樣手指太酸了！”

　　正當(dāng)孩子們?yōu)橐灰÷惯@個角色爭執(zhí)時，我走過去對他們說：“剛才，大家都是用手指來當(dāng)作鹿角，還有其他辦法嗎？”

　　孩子們想到了小女孩的辮子，幾番嘗試后都沒有成功，于是大家總結(jié)出：辮子軟，衣服掛不住。怎么辦呢？蘭潤想到了把辮子編起來，增加硬度，嘗試后也以失敗告終，結(jié)論是：頭發(fā)太光滑。

　　這時，扮演小鹿的浩冉再次發(fā)話了：“要不，我們把衣服搭在肩膀上吧，小鹿可以托在背上運衣服。”林浩然說：“那鹿角不是沒用了么？”瑞奇說：“有了，我們可以用塑料袋裝上衣服，掛在手腕上，這樣不就有用了么？”于是，大家都表示同意并紛紛開始嘗試，有的孩子把塑料袋掛在手腕上，還有的嘗試先用紗巾把衣服系起來，然后套在手腕上。最后在表演的過程中，有好幾只“小鹿”都爭著來幫白雪公主打掃房間，小朋友們玩得可開心了。

　　活動中使用的材料：皇冠頭飾、紗巾、彩帶、腰鏈、顏料瓶、皮球、塑料袋等。

　　案例分析

　　案例中的教師通過提問的方式幫助幼兒發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)了幼兒解決問題的能力。教師要在不干擾幼兒游戲的前提下，參與幼兒游戲，關(guān)注幼兒需要，并適時給予引導(dǎo)、支持。幼兒在思維局限于用手指表演鹿角時，教師及時提出問題，使幼兒突破原有思維，不斷探索和嘗試。當(dāng)幼兒在游戲中遇到困難，或因思維受到限制、缺少創(chuàng)新而使游戲無法繼續(xù)深入時，教師參與的策略應(yīng)該是拋出能啟發(fā)幼兒思維的問題，讓幼兒自己試著去解決。

幼兒園慶六一活動方案9

　　兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的'形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝"六一"文藝演出活動，使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個節(jié)目，帶班老師一人展示一個節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動紀(jì)念品。

　　三、人員安排

　　總調(diào)度：劇務(wù)：

　　音響：

　　主持人：

　　攝像、拍照：

　　會場組織、安全：

　　四、活動相關(guān)要求

　　(一)、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴(yán)禁隨意走動，追逐打鬧;

　　(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出

　　前服裝、化妝完整性;

　　(三)、所有工作人員在2：00以前到場，協(xié)助演出前工作。

　　(四)、指導(dǎo)教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有

　　2個節(jié)目候場;演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo);

　　(五)、演出時，如果不是刻意追求登臺效果的節(jié)目，在主持人報

　　幕的同時開始登臺準(zhǔn)備，但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位;

　　(六)、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;

　　(七)、演出結(jié)束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧

　　嘩;

　　(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼

　　兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

　　(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保

　　演出成功。

幼兒園慶六一活動方案10

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月30日

　　三、活動地點：

　　學(xué)校操場

　　四、活動的準(zhǔn)備及安排：

　　組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

　　五、活動的要求：

　　1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

　　2、以班級為單位，做到人人參與。

　　3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

　　六、“六一”游園活動節(jié)目

　　1、游戲項目：踩氣球

　　活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

　　2、游戲項目：猜謎語

　　活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

　　3、游戲項目：3妙接或

　　活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的.過程中，其他人不得提示。

　　4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

　　活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

　　七、獎品另設(shè)。

　　八、未盡事宜，另行通知。

幼兒園慶六一活動方案11

　　六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機，以親子關(guān)系為切入點，以親子才藝展示活動為抓手，有計劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導(dǎo)、娛樂活動為一體，在共同合作的過程中，秀出自己的風(fēng)采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的'關(guān)系。

　　一、活動目的：

　　為了展示新時期文明家庭的新風(fēng)采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。

　　三、參賽人員：

　　有意者的家庭自愿報名參賽，經(jīng)過海選，最后評出 24 對家庭進入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任。

　　四、表演形式

　　以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。

　　五、比賽時間：

　　海選時間：20xx年5月23 日 (具體時間另行通知) 地點：小太陽多功能室

　　決賽時間：20xx年6月1 日地點：浮橋影劇院

　　六、評比與獎勵

　　決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　讓我們與孩子同唱同樂，讓藝術(shù)與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓表演與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航。

幼兒園慶六一活動方案12

　　設(shè)計意圖：

　　一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，展開符合班級實際情況的系列活動，為了使慶祝活動順利進行，結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過展開慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參與的進程中體驗合作與交往的快樂，英勇的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動目標(biāo)：

　　1．在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。

　　2．在慶祝活動的'進程中要求每位師生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動和喧嘩。

　　活動預(yù)備：

　　1．各班環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。

　　2．主持職員安排：年級組長

　　3．兒童節(jié)小禮品。

　　活動主題：

　　慶六一，秀自己

　　活動時間：

　　5月31日上午3：00——3：45

　　活動對象：

　　小班組全體幼兒、全體教師。

　　活動地點：

　　多功能活動室。

　　活動進程：

　　一、各班集中到多功能活動室。

　　開場白：（師）：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

　　二、幼兒才藝表演

　　集體表演“兒童節(jié)”歌曲

　　小一班

　　演唱

　　1、好媽媽

　　2、春天

　　3、我是人

　　4、我愛我的小動物

　　小二班

　　歌曲：

　　1、袋鼠媽媽

　　2、胡蝶花

　　3、表情歌

　　4、小手爬

　　三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

幼兒園慶六一活動方案13

　　一年一度的兒童節(jié)是孩子們最盛大的節(jié)日。為了讓孩子們在自己盛大的節(jié)日里留下快樂難忘的回憶，園委決定在6月1日前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的兒童素質(zhì)展示活動。請按照這個計劃安排。

　　一、活動目的：

　　1、通過這個活動，孩子和家長可以感受到節(jié)日的氣氛，一起分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓孩子通過表演來展示自己，他們在體驗努力的時候會有成功的快樂。

　　3、通過活動，我們可以感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深了家、老師和學(xué)生、家長和孩子的感情。

　　二、活動時間：

　　20年5月28日下午3點

　　三、地點：

　　幼兒園音樂舞蹈教室

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、教育部門負(fù)責(zé)六一慶典的環(huán)境布置和舞臺布置（音樂舞蹈室）；

　　2、各班教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的'節(jié)目安排；

　　3、活動所需物品由總務(wù)辦公室負(fù)責(zé)；

　　4、安保部負(fù)責(zé)制定六一慶典活動的安全計劃，做好活動期間的'安保工作；

　　5、辦公室配合，負(fù)責(zé)攝像工作。

　　五、活動形式：

　　每個班有兩個節(jié)目，可選形式有舞蹈、合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等。

　　六、具體分工：

　　1、總司令：王廣成2號。

　　2、安全和現(xiàn)場組織：組長：陳亮。

　　成員：班主任、班主任。

　　3、場地布置：組長：劉莎莎。

　　成員：玉佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、宸妃4人。

　　4、音頻：姚宏偉

　　5、攝像：尹凱

　　6、兒童組織：各班班主任及指定老師。

　　7、主持人：劉莎莎、玉佩、董秋實。

　　8、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、尹凱。

　　9、后勤供應(yīng)：夏澤成（準(zhǔn)備證書、獎品、化妝品等。）

　　七、幾點要求：

　　1、請各位班主任和班主任在活動中注意安全，確保每個孩子都過一個快樂的六一兒童節(jié)。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合。誠邀屆時家長來園觀看演出（因演出場地限制，每個孩子只允許一位家長參加）。演出時，家長應(yīng)帶孩子到活動室觀看演出。

　　3、5月28日中午放學(xué)后，各班要把凳子搬到表演場地，擺放整齊；下午一點，在寶寶班的活動室統(tǒng)一化妝，由各個班主任和班主任負(fù)責(zé)。

　　3、各班要重視節(jié)目排練，努力呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前，請將電子節(jié)目的名稱、編號、串詞、音樂報教育廳。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次活動一等獎四名，二等獎四名，三等獎四名。獲獎成績在班里按3、2、1分量化。

幼兒園慶六一活動方案14

　　一、活動時間

　　1、20年月日星期。

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)。

　　下午：2：00—5：30文藝匯演。

　　2、年月日舉行慶祝“六一”活動。

　　二、活動地點

　　中心小學(xué)操場。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)《七彩陽光》體操比賽(月日上午：8：00—11：30)。

　　總負(fù)責(zé)人：。

　　評委：。

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的'節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　節(jié)目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：。

　　(二)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(副校長講話)。

　　2、少先隊活動：

　　①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。

　　3、(負(fù)責(zé))。

　　主持人：。

　　以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

　　(除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項活動。)

　　活動要求：

　　(1)認(rèn)真組織，注意安全。

　　(2)面向全體，關(guān)注個別。

　　(3)講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律。

　　(4)通力合作，及時總結(jié)。

　　(5)學(xué)校活動并邀請家長參與。

幼兒園慶六一活動方案15

　　一、活動內(nèi)容：六一活動。

　　二、活動意圖：“六一”兒童節(jié)，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂的`親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

　　三、活動過程

　　⒈節(jié)日前準(zhǔn)備活動，排練節(jié)目，做好家長工作

　　⒉開場，組織節(jié)目表演。

　　⑴大合唱：慶祝六一

　　⑵歌表演：螞蟻搬豆

　　⑶歌曲：小小的船

　　⒊頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。

　　⒋親子游戲

　　室外游戲：中班：騰云駕霧

　　⒌美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

　　⒍室內(nèi)游戲：

　　⑴游戲一：喂花生