文體活動方案（精選20篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的文體活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　文體活動方案 1

　　一、比賽時間與地點

　　時間：xx年11月26日（如有變動隨時通知）。

　　地點：肥城市白云山學校體育館

　　二、報名對象：全校教職員工。

　　三、比賽項目：男、女單打

　　五、競賽辦法：

　　1、比賽采用中國乒協審定的最新乒乓球競賽規則。

　　2、男女組分設八個小組進行預賽，參賽運動員采用電腦編排的`方式決定所在位置。每小組采用循環賽的方式決出第一名，第一名出線進入前八名淘汰賽。前八名運動員采用淘汰賽的方式決出最后名次。

　　3、比賽均為11分3局2勝制。

　　4、運動員自帶球拍，比賽一律不準使用長膠拍。

　　六、裁判：體育教師

　　七、錄取名次和獎勵辦法：個人取前八名進行頒獎。

　　八、報名：報名人員以級部為單位與10月30日前上報體育組。

　　九、其它事宜

　　1、參賽人員不得無故棄權，不得消極參賽。

　　2、維護好場地衛生，合理使用相關器材。

　　3、比賽球拍自行準備。

　　4、本規程未盡事宜，另行通知

　　文體活動方案 2

　　一、指導思想

　　堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。通過課外文體活動工程建設，推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、具體目標

　　1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。

　　2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

　　3、組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2＋1項目”的合格率達 85％以上，良好率達50％以上，優秀率達20％以上。

　　4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運動會的名次進入前八名，藝術節名次進入農村組前三名。

　　5、結合課外文體活動的開展，實施學生大課間活動課題研究工作。

　　三、建立組織機構

　　加強領導，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領導小組。具體分工如下：

　　全面負責課外文體活動實施工程。

　　負責課外文體活動工程的監督與落實。

　　學生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學生各類達標工作。

　　負責音、體、美學科的課堂教學，學生各類競賽活動。

　　負責制定學校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。

　　保證場地器材設施達標。

　　四、主要具體工作

　　1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術教師，抓好師資隊伍建設。

　　2、保證場地器材設施達標和安全。

　　3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導教師。

　　4、創建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊，“西子鳥”乒乓隊，“西子鳥”舞蹈隊，“西子鳥”器樂隊，“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。

　　5、重視宣傳工作。通過教育局信息網、學校“西子鳥”電視臺、校園網、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

　　6、加強培訓。充分挖掘學校體、藝教師特長對全校教師進行培訓，特別加強對班主任的培訓。努力造就一支高素質的教師隊伍，滿足學生對課外文體活動工程對師資的'高要求。

　　7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導全體學生參與。

　　五、學校文體工作特色經驗總結

　　1、抓好師資隊伍建設

　　（1）建設一支專兼并舉，高素質、有特長的指導教師隊伍。要充分發揮學校教師在文體方面的特長，加強教育與培訓，形成一支素質較高且相對穩定的學校指導教師隊伍。

　　（2）建設一支指導學校活動，培訓學校教師的專業隊伍。發揮具有文體特長教師的優勢，共同組成一支具有較高專業技能與知識水平的指導與培訓隊伍，促進學校指導教師特長的形成，提高活動的質量。

　　2、構建四個層面活動

　　開展以學校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列，促進活動內容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰性，激發廣大學生的參與熱情，形成良好的活動環境。

　　文體活動方案 3

　　為豐富教職工業余生活，增進友誼，增強體質，加強交流，院工會和院團委計劃共同組織教職工開展迎元旦文體活動，具體方案如下：

　　一、活動范圍：全院教職工均可報名參加，教職工文體活動方案。

　　二、活動項目：本次活動共擬慣蛋比賽、踢毽子比賽兩項。

　　三、活動時間及地點：暫定12月28日，地點另行通知。

　　四、比賽辦法：

　　1、慣蛋比賽 （負責人:王守軍 陳鵬輝）

　　本次比賽分報名和比賽兩個階段，教職工以系部、處室為單位自由組隊，由系部、處室將報名表于12月24日前統一遞交至工會辦公室，由工會統一安排比賽次序。

　　比賽開始5分鐘后仍未到場的，以棄權論處。比賽采用分組淘汰制，一局定勝負，進入下一輪比賽。下一輪比賽安排以工作人員點名為準，點名不到的`以棄權論處，最后取前10組獲優勝獎。

　　2、踢毽子比賽 （負責人:孫玉珍 吳良利）

　　比賽分預賽及決賽兩個階段。

　　預賽：在一定區域內，連續踢毽子超過20個即可進入決賽，每人最多兩次機會。

　　決賽：在一定區域內，按照連續踢毽子數目進行排序，踢毽子過程中不得用手接或超出規定區域，否則按之前的數目計入成績，每人最多兩次機會，按成績前10名獲優勝獎。

　　五、相關獎勵

　　每項比賽各取前10名獲優勝獎，凡參加活動的教職工均有紀念獎。

　　文體活動方案 4

　　20xx年元旦、春節即將來臨。為豐富和活躍節日期間職工群眾文化生活，讓大家過一個歡樂、祥和的新春佳節，進一步激發干部職工干事創業熱情，以嶄新的精神面貌投入xxx年各項工作中去，為推動xx發展再立新功，經集團公司工會研究，在元旦、春節期間舉辦系列文體活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　即日起至xxx年3月10日

　　二、活動內容

　　（一）“春暖礦山”迎新春、送春聯活動

　　主辦單位：集團公司工會、xx集團職工文化體育聯合會

　　承辦單位：xx集團職工書法美術協會、基層工會

　　完成時間：xxx年1月中旬

　　（二）xx集團春節文藝晚會

　　主辦單位：集團公司工會、xx集團職工文化體育聯合會

　　承辦單位：xx集團職工音樂舞蹈協會、基層工會

　　完成時間：xxx年1月下旬

　　（三）xxx春節文藝晚會節目巡演

　　主辦單位：集團公司工會、xx集團職工文化體育聯合會

　　承辦單位：xx集團職工音樂舞蹈協會、各基層工會

　　完成時間：xxx年2月中旬

　　集團公司春晚結束后，公司工會將精選部分節目進行巡演。各單位根據需要，于xxx年1月13日前與公司工會文體部聯系，確定巡演計劃。

　　（四）xxx“新安杯”新春職工羽毛球邀請賽

　　主辦單位：集團公司工會、xx集團職工文化體育聯合會

　　承辦單位：xx集團職工羽毛球協會、新安煤業公司工會

　　完成時間：xxx年3月上旬

　　三、相關要求

　　（一）提高認識、加強領導。開展職工群眾文化體育活動不僅是豐富職工群眾文化生活，加強相互交流溝通，增強企業凝聚力的重要形式，還是貫徹落實黨的十八屆六中全會和中央黨的'群團工作會議精神的有效載體。各單位既要高度重視、周密安排、抓好落實，又要弘揚主旋律、提倡多樣化、傳播正能量。在不影響安全生產的原則下，為參加活動的人員提供排練時間、場地和相關條件等。

　　（二）明確職責，精心組織。各單位要按照歡樂喜慶、文明和諧、廣泛參與的原則，充分調動廣大職工群眾參與活動的主動性和積極性，立足單位實際、發揮自身優勢，節儉辦活動、創新辦活動。在積極參加集團公司活動同時，統籌兼顧、精心安排，開展好單位內部文體活動，積極展示礦區職工群眾昂揚向上、腳踏實地、奮發進取的精神風貌。

　　（三）加大宣傳，確保安全。各單位要加大節日期間文體活動的宣傳報道力度，通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體積極營造熱烈、喜慶、歡樂、祥和的節日文化氛圍，吸引職工群眾廣泛參與，擴大活動的影響力。節日文化活動涉及范圍廣、參與人員多，因此要做好安全保障工作，大型活動要制定安全工作預案，確保活動安全順利開展。各單位要及時收集整理好活動資料，并將活動總結和《xxx年元旦、春節職工文體活動統計表》（詳見附件）于xxx年3月15日前通過電子郵箱報集團公司工會文體部。聯系人：周xx，電話：xx

　　文體活動方案 5

　　一、活動形式

　　主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區”為主題，內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。

　　二、活動組織領導

　　活動期間，社區成立主任…..任組長，……任副組長，其他社區干部為成員負責指導活動開展。

　　三、活動內容

　　建設和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所，樹立一批社區文體服務中心建設的典型，充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地，組織富有特色、豐富多彩的文化活動，開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的社區文體活動，提高群眾文體活動水平。

　　(一)開展好“四送體育進社區”活動，即一送體育制度進社區，制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度；二送體育活動進社區，開展“全民健身月”活動，舉辦以街道為單位的特色體育項目展演，抓好群眾體育組織建設及晨(晚)練點的建設；三送體育指導員進社區，指導群眾性體育活動的開展；四送科學健身方法進社區，通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識，積極倡導科學鍛煉。

　　(二)組織所轄社區和轄區內的'單位、學校輪流參與演出，豐富市民業余文化生活。

　　(三)通過文體指導員進社區，組織以社區居民為主要成員的業余文體隊伍，開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務活動，以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社區居民的精神文化需求。

　　(四)開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。區公共圖書館深入社區宣傳圖書館的作用，宣傳圖書館知識，開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流，形成優勢互補、資源共享，緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區創建工作，在社區居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書征文活動。在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。

　　四、為加強組織協調工作，成立“文體進社區”活動辦公室；負責“文體進社區”活動的指導和督促工作。

　　文體活動方案 6

　　為進一步豐富員工文體活動形式，培養員工健康向上的生活情趣；為感謝全體員工近一年來為中試發展付出的辛勤勞動

　　給大家營造一個健身強體、愉悅心情的氛圍；為有力推動中試車間工作，營造團結友愛、凝心聚力的良好氛圍，展現中試人的良好形象。

　　車間結合工作實際，特制定本文體活動實施方案。

　　一、指導思想

　　圍繞“內強素質、外塑形象、服務一線、共創和諧”這一主題。開展文體活動是展示中試車間隊伍健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機

　　是創建星級班組和“三嚴三實”專題教育以及“重塑中國石油形象”大討論活動的重要內容和有效載體。

　　通過文體活動，增強體魄，陶冶情操，提高文明素質，提高工作效能。

　　二、活動原則：

　　重在參與、貴在堅持

　　公平競爭、公正評判

　　團結合作、樂于拼搏

　　三、活動內容

　　（一）呼拉圈比賽

　　時間：20xx年11月6日下午4時

　　地點：車間內指定場地

　　方式：組成四隊，每組限出2人；

　　1、比賽為二分鐘計時，最多只允許試一下，每位隊員轉動呼啦圈30秒；

　　2、一次決定成績，不允許多次參加比賽；

　　3、當出現并列的現象時，增加附加賽，以最終確定名次；

　　4、參賽人員在裁判口令之后開始，中途失誤可調整后繼續；

　　5、根據單位時間內圈數，2人單次成績的累結，即為每隊的.最終成績。決出前三名。

　　（二）羽毛球雙打比賽

　　時間：11月28日上午9時

　　地點：公司運動場

　　方式：采取循環賽，決出前三名。

　　（三）徒步健身活動

　　時間：20xx年11月14日（周六）

　　地點：太平峪

　　方式：組隊徒步健身活動，宣傳低碳出行、文明出行理念。決出前三名。

　　四、活動要求

　　全體職工根據所設立的項目并結合自身的身體情況踴躍參與、自主報名，每位員工除了可以參加集體項目或合作項目以外，還可以選報1-2個個人項目。

　　1、高度重視，精心組織。加強中試文化建設，大力營造濃厚氛圍，有利于增強中試的凝聚力，提升中試的影響力。

　　2、立足實際，搞好協調。開展文化體育活動，旨在為員工營造一個舒心、舒服的文化環境。

　　全體員工一定要在實際工作中互相配合，搞好協調，有效地激發員工愛崗敬業、爭先創優的激情，促進中試車間又好又快的發展。

　　五、安全保障措施

　　1.全體員工進行專題的活動安全教育，增加安全防范意識。

　　2.參加活動人員盡可能穿運動鞋。

　　3.對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

　　六、獎勵

　　根據比賽結果，取單項前三名，進行精神獎勵。

　　七、組織機構

　　車間成立文化體育活動領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　活動辦公室：生產辦

　　文體活動方案 7

　　一、目的意義

　　為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

　　二、指導思想

　　以(江蘇省中小學管理規范)、(蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定)和(昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規定)的精神為指導，積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育，促進學生全面發展和健康成長。

　　三、實施原則

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自己選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

　　4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

　　5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定

　　出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　四、實施范圍:朝陽小學全體學生

　　五、實施步驟

　　第一階段：XX—20xx學年，規范學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

　　主要項目有：

　　體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操

　　藝術：音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(書法和繪畫)

　　第二階段：20xx—20xx學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成活動管理模式，確定學校的文體特色項目并建立學生課外文體組織體系。

　　第三階段：20xx—20xx學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。

　　六、工作內容

　　1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

　　2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

　　3、積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。

　　4、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、田徑隊等運動項目，注重體育傳統項目的建設，以促進民族文體活動的發展。

　　5、結合地方特點，發展特色項目。

　　七、時間安排

　　周一至周四下午3：30—4：20

　　八、活動形式

　　活動形式分為集體活動、分組活動。

　　集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。

　　分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模孝人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。

　　九、朝陽小學課外文體活動工程實施領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　十、朝陽小學課外文體活動工程實施指導教師

　　體育類活動：

　　繪畫——高莉

　　十一、保障機制

　　1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的`領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

　　2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

　　3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

　　4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內，自己培養”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導計入教師工作量，并根據實際，給予適當的經濟補貼。

　　5、加大投入，統籌資源。學校加大經費投入，加強學校體育、藝術場館建設和體育、藝術器材配備，進一步完善學校學生課外文體活動的設施，為工程實施提供必要的物質條件，同時，積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。

　　文體活動方案 8

　　為進一步加強機關文化建設，豐富機關黨員干部的業余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區直屬機關黨工委、區文體旅游局、區機關事務管理局聯合組建區級機關黨員干部文體俱樂部，具體方案如下：

　　一、參加對象

　　區政府大樓及區行政服務中心（東、西座）的工作人員

　　二、俱樂部的資料及形式

　　根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點，主要組建2類7個俱樂部：

　　（一）運動類：

　　1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員帶給技術指導，并為日常活動的開展帶給場地保證。

　　2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員帶給技術指導，并為日常活動的開展帶給場地保證。

　　3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員帶給技術指導，并為日常活動的`開展帶給場地保證。

　　4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期組織訓練，為俱樂部會員帶給技術指導，并為日常活動的開展帶給場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關象棋隊，適時與其他隊伍進行聯誼賽。

　　（二）文藝類：

　　5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與XX攝影協會聯辦的形式，定期邀請專業攝影師，為俱樂部會員授課，帶給技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優秀作品，由攝影協會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。

　　6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與XX書法、美術協會聯辦的形式，定期邀請書法、美術老師，為俱樂部會員帶給技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優秀作品，由協會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。

　　7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業教練定期組織訓練，為俱樂部會員帶給技術指導，并為日常活動的開展帶給場地保證。在此基礎上，挑選優秀人員組建區機關的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。

　　三、組織方式

　　每個俱樂部根據實際狀況組建，區直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發動，以及俱樂部的日常管理、協調和服務；區文體旅游局負責聯系師資，帶給活動的基本設備、設施、協調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質量進行監督；區機關事務管理局負責協調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業余時間組織開展活動，活動所需的資源相關單位應予協助帶給。

　　四、推進計劃

　　（一）宣傳發動。7月份，組織發動廣大機關黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發動，積極做好推廣，并于7月24日前將報名狀況報機關黨工委。

　　（二）組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好活動方案及相關制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區直機關黨工委、區文體旅游局。

　　（三）活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區直機關黨工委、區文體旅游局。

　　文體活動方案 9

　　一、日常性文體活動

　　1、建議教職工利用天天早晨八點二十之前進行晨練。

　　2、天天課間與學生一起做廣播操。

　　3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

　　地點：學校操場

　　活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，留意運動安全。②自發活動，保證教職工天天半小時鍛煉時間。

　　二、階段性文體活動

　　1、常規活動：羽毛球活動

　　（1）發展新會員。

　　積極發展具有一定羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，特別是女職工的加進。

　　（2）堅持日常的鍛練和練習。

　　A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。

　　B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽練習，進步整體運動水平。

　　（3）積極組織開展校內比賽活動。

　　A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

　　B、進行一次校級友誼比賽。

　　（4）加強對外交流與比賽。

　　A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，進步技能與水平，積極宣傳五里村小學，增進社會對五里村小學的了解和支持。

　　B、積極與相關兄弟學校的聯系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出往的辦法，增進單位之間的友誼和團結。

　　（5）實行規范治理：

　　A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。

　　B、在用度的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的'比例出資。

　　C、協會對活動經費實行專人治理，每次活動后用度定期公布，賬務公然，接受全體會員的監視。

　　2、學校組織活動：本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。

　　三、其他要求

　　1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

　　2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

　　3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且留意各項安全要求。

　　文體活動方案 10

　　一、目的意義

　　為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的資料和形式，確保學生每一天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新本事和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

　　二、指導思想

　　課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生特別”為主題，以培養學生的創新精神和實踐本事為重點，以規范學生課外文體活動資料和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加禮貌、健康、活潑的課外文體活動，以到達促進學生身心全面發展的目的。

　　三、實施原則

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動的資料與形式豐富多彩，能滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學生的.發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并構成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自己選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

　　4、堅持以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創立良好的課外教育環境。

　　5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　四、實施范圍：

　　丁字橋小學雙岙校區全體學生

　　五、實施目標與具體措施：

　　1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要資料，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生特別發展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2+1項目”

　　2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

　　1）、進一步規范學生文體活動的資料和形式。對學生每一天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定資料、定時間、定場所、定指導教師。

　　2）、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

　　3）、“二操”活動（眼保健操、學生廣播體操）。

　　4）、開展學校特色文體活動。

　　六、活動具體時間和形式：

　　1．以學期為活動周期，低年級周一、周二午時3：25—4：05，中高年級周四、周五午時3：25——4：05

　　2．每一天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。

　　3、活動形式分為團體活動、分組活動。

　　七、課外文體活動工程實施領導

　　小組組長：副組長：成員：全體教師

　　八、保障機制

　　1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，職責到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

　　2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。經過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情景和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

　　3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，構成特色。

　　4、組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。

　　文體活動方案 11

　　為深入開展全民健身運動，弘揚拼搏、奮進、健康、和諧的`精神，陶冶職工情操，增強職工團隊精神和單位凝聚力，經站領導研究決定，舉行一次職工春季運動會。現制定本方案。

　　一、運動會目的：

　　為了加強精神文明建設和企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體職工

　　三、比賽時間和地點

　　時間：xx年6月8日到6月10日

　　地點：新廣武收費站

　　四、比賽項目

　　1、集體項目：爬山活動。

　　2、單項：男女乒乓球單打，斗地主，升級。象棋、五子棋、攉龍。

　　五、參賽人員

　　1、爬山參賽人員：當天休息人員，根據男女比例進行分組、并確定一名組長、為了發揚團隊精神、組長負責本組人員的組織管理，不得掉隊，有效成績計算以本組最后一名人員到達終點為準。

　　2、報名要求：參單項活動的人員到辦公室報名，名額不限。

　　六、比賽規程

　　1、單項活動：分兩個階段，先進行小組淘汰賽，再進決賽直至決出名次。確定第一名，第二名、第三名。

　　2、爬山活動：按照人員男女比例分成四個小組，分組比賽，各組按照到達終點先后順序排名，確定第一名，第二名、第三名。

　　文體活動方案 12

　　為了豐富我園教職工的文化生活，活躍教師身心，提高教師的凝聚力。以嶄新的姿態迎接新的'一年，學校工會在園長的大力支持下舉行教職工“我們都是一家人”迎新年聯歡活動，本次活動以放松心情為主，以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　我們都是一家人

　　二、參加人員：

　　我園全體教職工

　　三、活動時間：

　　20xx年1月30日下午5：00

　　四、活動地點：

　　一樓大廳

　　五、活動準備：

　　獎品若干份

　　六、活動主持：

　　七、活動內容：

　　1、園長致辭

　　2、班級風采節目展示。

　　以班級為小組，每組展示1個特別化節目，表演形式和內容不限，能表現積極向上的精神風貌即可。

　　2、快樂游戲。

　　①競猜游戲

　　由徐春風主持，并講解游戲規則，各班分別派一個代表以小組為單位依次參加。

　　②誰是臥底？

　　由郭香蓮主持，并講解游戲規則。各班分別派一個代表以小組為單位依次參加，每六個人為一小組。

　　③吹蠟燭

　　由陳麗紅主持，并講解游戲規則。各班分別派一個代表依次參加。

　　以上節目根據活動水平分別評出獎項，評選一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優勝獎3個。

　　3、真情告白。

　　由張秋霞主持，并講解游戲規則。全體教職工參與。

　　八、總結并結束活動。

　　文體活動方案 13

　　一、指導思想

　　為切實加強我校員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發展。同時也為了迎接元旦的到來，豐富廣大教職工的業余生活，加強同事們彼此之間的`交流，增進教職工的感情，特舉辦“快樂人生、開心生活”的趣味活動。

　　二、活動目標

　　通過有趣的游戲體驗和互動以及競賽，使老師們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養廣大教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富教職工的業余生活，激發教職工的運動熱情，弘揚特別特長，促進全體教職工全面健康地發展。讓學校成為發展特別的樂園和溫馨和諧的家園。

　　三、活動主題

　　快樂人生、開心生活

　　四、活動時間（預定）：12月底

　　五、活動地點：學校操場

　　六、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　裁判員：

　　攝像：……

　　場地安排：

　　后勤保障：

　　獎品采購：

　　七、活動內容：

　　活動前，全體員工分為三隊然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝隊的隊員均可獲得精美的禮品一份。

　　1.搭橋過河

　　競賽方法：1.每組分開賽道兩端，自由組合，起點選手持三塊木磚，踩著木磚前進30米，要求腳不能觸地，腳和磚全部離開賽道下一選手接力返回（接過木磚以同樣的方式往回走），最先完成接力的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則： （1）、參賽隊隊員在起點線外準備。（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。

　　2.心心相印（背夾球）

　　詳細游戲方法及競賽規則：每隊每次出2人一組，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

　　（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

　　（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

　　（3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　3、跳大繩

　　每組兩人甩繩，七人跳繩計時計數。

　　4、疊報紙：

　　將3張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（兩只小蜜蜂：念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2.出手錘子剪刀布；3.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

　　5、無敵風火輪

　　游戲玩法：每隊利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環， 完成五十米距離。計時賽。

　　注：總成績為每隊每個項目積分總和；按總積分取1、2、3等獎。

　　分組名單見附表1

　　八、活動要求及注意事項：

　　1、安全第一。應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。 2、此次活動內容是休閑游戲為主，友誼第一，比賽第二，確保安全。

　　3、比賽前，每位老師要穿好適合運動的鞋子，并做好熱身運動，以防運動受傷或突發事故。

　　4、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結束時，集體打掃戰場！

　　文體活動方案 14

　　為豐富教職工業余生活，展示教職工良好的精神風貌，倡導積極健康向上的校園文化，營造團結、協作、和諧的'人際關系，特舉辦教職工趣味文體競賽活動。具體事項安排如下：

　　一、活動時間：20xx年12月30~ 31日

　　二、活動地點：華羅庚實驗學校田徑場、籃球場

　　三、參加人員：全體教職工

　　四、報名時間：12月27日（星期五）前到體育組李益平老師處報名

　　五、集體項目參賽情況：以教研組為單位自愿報名參賽（體育組不組隊參加集體項目，其他組可以邀請體育組老師參賽，但每隊只能有一名體育教師參加）。

　　六、各項獎勵：集體項目、個人項目一等獎占報名人數或隊數的10%；二等獎占報名人數或隊數20%；三等獎占70﹪。

　　七、具體項目：

　　1.集體項目：（1）跳長繩（2）30米持球跑

　　2.個人項目：（1）憶童年50米滾鐵環記時賽；（2）男、女定點投籃比賽；（3）30米2人三足跑。

　　八、每項具體要求：

　　1.跳長繩：參加人數10人，安排兩人搖繩，其余8人跳，每隊可試跳兩次，按最好成績記錄名次，參賽隊員男、女、年齡不限。

　　2.30米持球跑：每個組可報兩支隊參賽，每個隊有3男3女組成，比賽順序女女女男男男，球為軟式實心球1kg,按用時多少記錄成績錄取名次。（注男選手可以跨教研組，但每人只能參加一個隊）。

　　3.男、女定點投籃比賽：男、女在罰球線投10只球按投進多少記錄成績投進多者列前。

　　4.憶童年50米滾鐵環記時賽：選手站在起跑線外，聽到發令信號后開始用鐵鉤推鐵環，中途原則鐵鉤不離鐵環，到終點人、環、鉤全部沖過終點線停表，按用時多少記錄成績，用時少者列前。

　　5.30米2人三足跑記時賽：運動員兩人一組站在起跑線后，用布帶系各自的異側腿，聽到發令后快速跑至終點，成績優者列前，比賽過程中布帶不得脫落如果脫落必須在脫落處重新系緊后繼續完成比賽。

　　每個單項具體比賽時間，見校園網或校信通。抽調部分體育教師擔任裁判工作，具體分工另行通知。

　　每位教職工限報一項個人項目，一項集體項目。單項或集體項目報名不足5人（5隊）將取消該項目比賽。

　　文體活動方案 15

　　為豐富教職工業余生活，展示教職工良好的`精神風貌，倡導積極健康向上的校園文化，營造團結、協作、和諧的人際關系，特舉辦教職工趣味文體競賽活動。具體事項安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月30~ 31日

　　二、活動地點：

　　華羅庚實驗學校田徑場、籃球場

　　三、參加人員：

　　全體教職工

　　四、報名時間：

　　12月27日（星期五）前到體育組李益平老師處報名

　　五、集體項目參賽情況：

　　以教研組為單位自愿報名參賽（體育組不組隊參加集體項目，其他組可以邀請體育組老師參賽，但每隊只能有一名體育教師參加）。

　　六、各項獎勵：

　　集體項目、個人項目一等獎占報名人數或隊數的10%；二等獎占報名人數或隊數20%；三等獎占70﹪。

　　七、具體項目：

　　1、集體項目：（1）跳長繩（2）30米持球跑

　　2、個人項目：（1）憶童年50米滾鐵環記時賽；（2）男、女定點投籃比賽；（3）30米2人三足跑。

　　八、每項具體要求：

　　1、跳長繩：參加人數10人，安排兩人搖繩，其余8人跳，每隊可試跳兩次，按最好成績記錄名次，參賽隊員男、女、年齡不限。

　　2、30米持球跑：每個組可報兩支隊參賽，每個隊有3男3女組成，比賽順序女女女男男男，球為軟式實心球1kg，按用時多少記錄成績錄取名次。（注男選手可以跨教研組，但每人只能參加一個隊）。

　　3、男、女定點投籃比賽：男、女在罰球線投10只球按投進多少記錄成績投進多者列前。

　　4、憶童年50米滾鐵環記時賽：選手站在起跑線外，聽到發令信號后開始用鐵鉤推鐵環，中途原則鐵鉤不離鐵環，到終點人、環、鉤全部沖過終點線停表，按用時多少記錄成績，用時少者列前。

　　5、30米2人三足跑記時賽：運動員兩人一組站在起跑線后，用布帶系各自的異側腿，聽到發令后快速跑至終點，成績優者列前，比賽過程中布帶不得脫落如果脫落必須在脫落處重新系緊后繼續完成比賽。

　　文體活動方案 16

　　一、活動目的

　　1、增強全體教工的健身意識，積極參與各項體育活動。

　　2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質，

　　二、組織機構

　　趣味運動會組委會：

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　委員：xx

　　總策劃（兼裁判長）：xx

　　成員：xx

　　職責：負責比賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作。

　　總協調：xx

　　成員：xx

　　職責：負責開幕式、閉幕式及整個趣味運動會各組的組織協調及報名工作。

　　比賽裁判組：xx

　　職責：裁判、工作人員分工和培訓，趣味運動會各項比賽裁判工作，負責場地道具器材（皮尺、擴音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶引導牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5個：羽毛球拍5副：空瓶子100個；排球20個；米袋子30個；兵乓球60個、空杯60個、盤子10個）的保障。

　　仲裁組：xx

　　成員：xx

　　職責：負責運動員在比賽過程中有爭議的仲裁，評選優秀組織獎。

　　宣傳組：xx

　　成員：xx

　　職責：負責趣味運動會整個過程的攝像、照相、橫幅（一大300，二小200現場懸掛）和文字宣傳工作，負責提供擴音器2個。

　　獎品（紀念品）籌備組：那紅

　　成員：魏紅俊余晶

　　職責：負責本次趣味運動會的獎品（獎金）的準備及發放。

　　三、比賽時間

　　初定20xx年5月25日（星期五）下午15：00。

　　四、比賽地點

　　第一教學樓風雨操場。

　　五、參賽人員及單位

　　1、參賽人員：全校教職工（含外聘教師），以工會小組為單位組隊。

　　2、參賽單位：（14個）

　　經濟貿易管理學院生物工程學院涉外商務管理學院通識教育學院藝術學院交通與信息學院國際教育學院旅游學院機關第一工會小組機關第二工會小組機關第三工會小組機關第四工會小組機關第五工會小組后勤公司

　　六、競賽要求

　　1、各工會小組不得無故棄權。

　　2、比賽時運動員必須服從組織人員統一指揮，服從裁判統一裁決，如有異議由負責人提出，最后服從裁判組、仲裁組的統一裁決。各工會小組須認真組織，理解比賽規則，協調處理好運動會期間出現的'各種矛盾和問題。

　　3、各隊集中報名后（盡可能把人落實到每個比賽項目），于20xx年5月11日（周五）前以書面形式向校工會正式確認參賽項目，否則按不參加處理。

　　4、裁判工作由通識教育學院體育教研室的教師擔任（不參加比賽）。

　　5、項目與規則（見附表一）

　　七、獎勵辦法

　　1、各個項目按計時快慢錄取名次，不進行預決賽。

　　2、每個項目取前三名給予獎勵，發放獎金，未獲名次的參賽隊將獲得參與紀念獎（每隊200元）。

　　3、大會將根據報名情況及參與情況評出優秀組織獎。

　　本規程未盡事宜另行通知。

　　文體活動方案 17

　　一、活動宗旨

　　為活躍身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學校工會決定于第七屆體育節之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施，特制定本方案。

　　二、活動組織：

　　三、活動時間：20xx年10月24日25日

　　四、活動地點：校田徑運動場

　　五、活動內容：

　　本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力

　　六、活動裁判：

　　七、活動要求：

　　1、此次活動由全體教職工共同參加，涉及內容較多，活動覆蓋面較廣，要求全體教職工發揚團隊協作精神，通力協作，服從年段安排，認真參加比賽。

　　2、各組委會成員和相關負責人要認真組織好此次活動，在不耽誤學校工作正常進行的前提下，完成好活動組織、準備和實施工作，嚴格控制無故缺席和請假。

　　3、比賽時，參賽人員必須服從組織的統一指揮，服從裁判的.統一裁決。如有異議，由年段長提出，上交組委會統一裁決。

　　八、活動辦法：

　　1.推輪胎障礙跑：參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始，在推輪胎的過程中，輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續向前推進，但不能影響他人;否則判該生成績無效。規則：(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來，繼續再跑。人數：每年段13人(男8、女5人)。

　　2.套圈：每人每次發五個環，以年段為單位套中目標的數量來確定名次。人數：每年段12人(男、女各6人)

　　3.250米接力：每個參賽隊員跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的并不限制，接棒規則與100米相同，接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區內完成交接棒。‘接棒區內’的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍，其隊伍可以被取消資格。人數：每年段6人(男4、女2人)

　　4.以上項目每教職工必須參加1項。

　　九、名次、獎勵：

　　1、年段長為本次活動具體組織、安排者。

　　2、本次活動以年段為單位組織參加，單項按20、15、10分計入年段團體總分，然后以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。

　　十、活動未盡事宜由組委會另行通知。

　　文體活動方案 18

　　為了增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業余文化生活，表達學校對全體教職員工節日的'關懷與問候，給教職員工搭建一個展示才華的舞臺，在20xx年第32個教師節來臨之際，特舉辦一場教職工聯歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節日。具體活動安排如下：

　　一、聯歡會領導組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、聯歡會主題：

　　愉快工作、快樂生活

　　三、聯歡會內容：

　　1、教師聯歡會：聯歡會節目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。

　　2、9月日晚上全體教師會餐暨聯歡會。

　　四、聯歡會節目要求：

　　1、各年級組貝倫舞;

　　2、各年級組準備的形式不同的節目;

　　五、人員分工安排：

　　策劃：

　　節目籌備：

　　主持：

　　音響：

　　攝像：

　　會場布置：工會委員

　　聯歡會工作人員(團委委員)：

　　文體活動方案 19

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于11月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行秋游活動。

　　二、行程安排

　　1、11月4日中午12：10分準時在辦公樓前發車，登車后赴官馬溶洞。

　　2、14：30分游官馬溶洞。

　　3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。

　　4、17：30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

　　5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

　　6、6月5日7：00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

　　7、7：30分出發赴蓮花山。

　　8、11：00集合,登車赴午餐地點。

　　9、11：30午餐，午餐后返回吉林。

　　三、秋游活動工作人員

　　1、聯絡協調組：

　　2、生活保障組：

　　3、安全保衛組：

　　4、住宿地點工作人員：

　　賓館：

　　招待所：

　　平房：

　　5、晚會娛樂活動工作人員：

　　6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負責，2號大客車由石雅文同志負責。

　　四、注意事項及相關要求

　　1、抵達景區游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。

　　2、景區游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。

　　3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。

　　4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

　　5、請不要隨意離團，離團期間出現安全事故，責任自理。

　　6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。

　　7、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。

　　8、由于這次參加秋游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的.不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

　　9、這次秋游我們全體人員要體現出我們黨校人的精神面貌，要發揚尊老愛幼的優良傳統，要相互關心、相互幫助，體現黨校人的愛心和風采。

　　最后預祝同志們秋游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受秋天、調節身心、放飛心情。

　　文體活動方案 20

　　一、活動背景：

　　1由于籃球賽的勞累，同學們取得了比較好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的學習之余，讓大家放松一下。

　　2對象：計算機應用技術全體同學

　　3活動影響：增進同學感情

　　二、活動目的：

　　班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的.情操，有利于提升我們的內涵，經過此次活動培養大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動，全班同學一齊參加能夠加強同學之間的交流與溝通，促進團體活動的團結協作意識，同時也增進彼此之間的感情。

　　三、活動開展

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：

　　活動流程：星期五晚上七點集合，然后一齊去吃飯

　　四、活動注意事項：

　　1服從安排：

　　2注意安全：

　　3公共場合注意禮貌；

　　五、活動負責人

　　組織者：

　　參加者：

　　策劃人：

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