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《今天我做蛋糕師》活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《今天我做蛋糕師》活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《今天我做蛋糕師》活動方案1
活動目標：
1、初步掌握用橡皮泥或紙黏土創作的技巧。
2、培養耐心細致地完成作品的習慣。
3、發展造型能力和創造力。
活動準備：
1、幼兒事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣傳單。
2、大紙盒。
3、美工材料，例如彩紙、橡皮泥或紙黏土等。
活動過程：
1、請幼兒出示蛋糕房的生日蛋糕宣傳單，與幼兒欣賞蛋糕的造型，向幼兒提問：
（1）你最喜歡吃什么蛋糕？（自由回答。）
（2）生日蛋糕有什么形狀？（圓形、心形、正方形等。）
（3）你認為這些蛋糕漂亮嗎？為什么？（顏色、水果或圖形的排列都很漂亮。）
（4）蛋糕上的`水果排列有什么特色？（很多都是按一定的序列排成的。）
2、提議幼兒扮演糕點師，設計一個美麗的蛋糕。
3、老師示范用橡皮泥或紙黏土做蛋糕：
（1）泡沫塑料或紙盒做蛋糕坯；
（2）用橡皮泥或紙黏土搓成圓球、長條或其他形狀做水果或巧克力，裝飾蛋糕坯。
4、制作完成后，請幼兒介紹自己的作品和創意。
5、將自制的蛋糕放在展覽區舉辦蛋糕展，小朋友相互欣賞交流。
活動評價：
能運用搓、捏的技巧制作蛋糕模型。
活動建議：
在幼兒對制作蛋糕產生興趣后，可以運用其他的美術表現形式來制作蛋糕，如裝飾畫、紙盤制作等。
《今天我做蛋糕師》活動方案2
一、DIY活動的意義：
元旦這個節日是購車的又一個高峰期，展廳客戶流量相對較大，另一方面，各種室外車展，競爭品牌的促銷活動也將接踵而至，為吸引更多客戶來店，活躍展廳氣氛，促進成交，體現南菱博通的特色服務，豐富車主的`業余生活，特舉行元旦蛋糕DIY體驗活動
二、活動時間：20xx年1月1，2日早上10：00至晚上6：00。（共兩日）
三、活動地點：展廳
四、參與對象：售后維修客戶，保有客戶，當天簽單客戶，試駕客戶及意向級別為H級的客戶，每批客戶僅限一個蛋糕。如遇客戶強烈要求多做，視現場氣氛，客戶具體情況經銷售經理或市場經理簽字，可多做。
五、活動流程：
1、由銷售，客服，維修前臺預約客戶到店。
2、對符合參與對象的客戶到銷售前臺簽字確認。
3、前臺發放參與蛋糕DIY體驗活動卡，客戶憑卡參與活動
4、客戶把卡交給活動現場的師傅，由師傅指導或客戶親手制作蛋糕。
5、蛋糕做后（提供包裝盒包裝），攜帶回家與家人分享，也可以在展廳與眾人分享。
6、過程結束。
六、客戶邀約：
1、由維修前臺預約客戶到店。
2、客服群發車主短信，注明憑短信參加。
3、銷售顧問電話預約意向客戶到店參加。
七、現場物料布置：
桌子三張，鋪橙色桌布，做一塊背景板噴畫2、3X2、3米
八、活動預算：
預訂45個蛋糕每日，兩日共90個蛋糕，35元/個，稅金8%，兩日共：3402元，噴畫費，2、3X2、3X16元=84、64，總費用：3486、64元。（注：當日蛋糕做完即止）
《今天我做蛋糕師》活動方案3
活動目標：
1、通過欣賞標花蛋糕，初步了解蛋糕紋樣的基本制作過程。
2、學習擠捏的動作，鍛煉幼兒手指的活動力度。
3、培養幼兒懂得珍惜食物，學會感謝他人的情感。
活動準備：事先制作完成的成品標花蛋糕一個，教師示范用的蛋糕一個（略大于幼兒），幼兒制作用的小蛋糕、奶油裝袋人手各一份；切好的小水果若干（如小蕃茄）；擦手用的毛巾每人一塊。
活動過程：
一、導入活動，引起興趣
師：今天是老師的生日，客人送來了一樣禮物（教師故做神秘的打開盒子）
1、引導幼兒說說蛋糕是什么樣的？
2、說說自己最喜歡蛋糕的哪一部分，為什么？（幼兒交流）
二、了解、學習蛋糕紋樣的基本制作方法
1、你們知道蛋糕上漂亮的花紋是怎么來的.嗎？（幼兒談自己的生活 經驗，引導幼兒說出是用奶油做出來的）
2、示奶油袋
師：瞧！這是什么呀？（奶油）你看它的樣像什么？（傘）
3、教師講解演示：A、演示：這頂傘我們呀要倒著來用，用手握住傘柄，將傘尖朝蛋糕，用五個手指用力的擠捏（請幼兒邊聽邊模仿老師徒手做一遍動作），讓奶油從袋里出來，標到蛋糕上（教師示范標出簡單點狀花紋）
B、引導幼兒觀察手指用力與不用力時奶油的變化，并練習捏的動作。
三、幼兒操作
1、鼓勵幼兒大膽嘗試，標出與老師不同的紋樣。
2、提醒幼兒留意擠捏的力度，動作稍慢些。
3、表揚標出不同花紋的小朋友，并為制作完成的小朋友提供小水果，加以點綴。
四、作品展示
小朋友的蛋糕太美了，我們一起開個生日會吧！（大家齊唱生日歌，吃蛋糕）結束。
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