兒童節文藝匯演活動方案15篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的兒童節文藝匯演活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節文藝匯演活動方案1

　　一、活動目的

　　“六一兒童節”是少年兒童最期盼的節日，為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發展，豐富學生的節日生活，促進學生德、智、體、美和諧發展，使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，決定組織開展以“放飛夢想，快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質教育，特制訂本活動方案。

　　二、活動主題：

　　“七彩童年，放飛夢想”

　　三、活動組織機構及分工：

　　組長：吳志剛

　　副組長：張友存

　　組員：丁成寬張友安劉海浪段性強

　　姜長青魏康及各班班主任

　　文藝節目主持：魏康董媛媛及兩名學生

　　攝像：張友安

　　音響設施：姜長青

　　來賓接待：吳志剛

　　評委：村小來賓

　　計分、統計：丁成寬

　　現場秩序：段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。

　　四、活動流程：

　　（一）大會慶祝活動開幕式

　　1、顏集鎮中心小學慶六一文藝匯演大會開始

　　2、全體起立，奏中華人民共和國國歌。

　　3、介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。

　　4、領導致辭

　　5、校長致辭

　　（二）文藝節目展演

　　五、活動準備：

　　各班精心準備1—2個文藝節目，節目形式不限，要求健康向上，主題突出，題材新穎。參演的節目要突出少年兒童天真、活潑的特點，要能充分展示本班特色和學生精神風貌。

　　六、文藝節目要求

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。

　　2、節目形式以A語言類（童話劇、課本劇、小品、詩朗誦），B歌曲器樂類（歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等），C舞蹈類（集體舞、群舞、健美操）為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

　　4、為提高舞臺效果，希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。

　　七、評分及標準

　　說明：本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。

　　1、評分要求：

　　每個節目滿分100分。其中；節目內容取材占10分；表演形式占30分；表演藝術水平占40分；服裝化妝占10分；總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分，再取其他七個成績的平均分為該節目最后得分。

　　2、評分標準：

　　（1）主題內容（10分）主題鮮明，思想健康向上。

　　（2）表演形式（30分）編排新穎，富有創意。

　　（3）表演藝術（40分）語言類：吐字清晰（占20分），語言流暢（占20）。歌曲舞蹈類：表演嫻熟自如，節奏準確（占20分）；動作流暢協調，表現力和技巧性強（占20分）

　　3、名次計取與獎勵辦法：

　　（1）語言類節目：一等獎1名，二等獎2名。

　　（2）非語言類節目：一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名。

　　八、時間、地點安排

　　1、彩排時間：5月29日

　　2、演出時間：5月30日

　　3、地點：學校操場

　　九、注意事項：

　　1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織班級排練，要正確處理活動排練與學習的關系，保證文藝匯演高效、積極地開展。

　　2、各班應謹記安全第一，注意維持現場秩序。

　　3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。

　　4、未盡事宜，另行通知。

兒童節文藝匯演活動方案2

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的'舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：__年6月1日

　　三、活動地點：學校食堂三樓

　　四、活動演出單位：小學部

　　五、節目主持：學生

　　六、活動主題：“擁抱快樂，放飛夢想”

　　七、組織方法：

　　1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。

　　3、五月中旬組織國學經典(《三字經》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

　　八、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　九、組織機構

　　(一)、領導小組 組 長：

　　組 員：各綜合課老師

　　(二)、活動工作人員安排

　　1、音響：

　　2、照相：

　　3、節目主持稿撰寫及串詞整理：

　　4、節目主持人訓練：

　　5、劇務與會場安排：

　　6、后勤安全保障：正副班主任

　　十、活動流程：

　　(一)、經典誦讀

　　(二)、慶六一學生文藝演出

兒童節文藝匯演活動方案3

　　為豐富師生文化生活，推進校園文化建設，充分展示我校師生良好的精神風貌，慶祝20__年元旦佳節。經研究決定，學校定于20__年12月31日(周二)舉辦迎20__年元旦文藝匯演，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　盛世弦歌新意濃

　　二、活動對象

　　全體師生、退休教職工、家長代表(每班5人)

　　三、時間場地

　　20__年12月31日(周二)下午兩點，學校運動場

　　四、領導小組

　　組 長：吳小文

　　副組長：李 鍇 陶 勇 鄧曉初 吳喜龍 金志斌

　　組 員：各校務委員、音體美組長

　　五、節目來源

　　校黨總支、婦委會、退教協、各年級共推薦26個節目。

　　六、節目要求

　　1.內容文明健康、積極向上。唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

　　2.形式力求靈活多樣。具有獨創性;既有時代特色，又要適合學校、學生特點。匯演節目需經過年級推薦、導演組預選，最后由元旦匯演活動領導小組確定。

　　3.具體節目

　　歌舞類(小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、 獨舞、民族舞、現代舞、街舞、健美操、武術表演等)

　　樂器類(二胡、古箏、吉他、薩克斯、電子琴、小提琴等)

　　語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)

　　4.單個節目時長控制在5分鐘左右。

　　七、時間安排

　　1.12月14日上報節目

　　2.12月15日下午導演組預選節目

　　3.12月26日下午首次走臺，確定節目單

　　4.12月31日上午9:00彩排

　　5.12月31日下午14：00匯演(13:30入場)

　　八、人員分工

　　(一)導演組：

　　總 導 演：陶 勇 吳喜龍

　　導 演：李炳芳 劉 紅 章小蕓 袁丹臨 樊玥池

　　舞臺總監督：袁小平 李炳芳

　　監 督：曾曉明 劉 安 李 樂 楊 成 江貴根

　　李 琦 羅華平 梅宗俊 高一學生

　　主 持 人：李建明 堯宏坤 鄒冰潔 魏婧琦

　　堯康睿(初二11班)邱宸皓(初二8班)

　　王祉蝶(初二11班)吳 燁(初二25班)

　　撰 稿：李建明 堯宏坤 鄒冰潔 魏婧琦

　　任務：

　　1.負責完成節目收集、篩選、排練、匯演的組織工作。

　　2.匯演的整體策劃和協調。

　　3.匯演服裝、道具設計，節目單制作。

　　4.評委的組織，優秀節目的評比和表彰。

　　(二)音響器材組：胡秋萍　 張 良 曾曉明

　　任務：

　　1.整理匯演期間舞臺燈光設備。

　　2.音箱設備的安裝調試。

　　3.后場音樂、匯演節目伴奏音樂的預制和播放。

　　(三)演出保障組：李 鍇 金志斌 馬李捷 余福生 黃 敬

　　任務：

　　1.舞臺及匯演場景的.整體設計、布置。

　　2.檢修匯演場地用電線路，提供匯演設施。

　　3.擺放主席臺、評委席、來賓觀眾席桌凳。

　　4.購置匯演道具和獎品。

　　(四)觀眾組織組：鄧曉初 熊順平 鄧 暉 黃小海 崔應壽 胡長安 吳建根

　　任務：

　　1.匯演觀眾場地的規劃和安排。

　　2.負責本年級節目的排練、預選和報送;負責組織本年級學生家長代表參與演出及觀摩。

　　3.匯演時組織觀眾，保證活動紀律和衛生。

　　(五)演員化妝組：余 虹 鄧振鈺 劉 江 周 旋 吳 瑤 余 琴 堯 虹 章 昕 陳小云 付永娟 余 琳 邱瑋妮 羅 俏 鄭素玲

　　任務:演員化妝

　　(六)宣傳報道組:胡秋萍 李建明 邱慶華 李國良 鄒冰潔

　　任務：對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。

　　(七)攝影組: 何國平 付孔飛 吳吉祥 何 謙

　　任務：現場攝影、攝像。

　　(八)評委組：劉 紅 劉知桂 章小蕓 袁丹臨 樊玥池 周榮花

　　葉桂芳

　　(九)保衛組：江文興 李仕平 謝余良 魏庚華

　　任務：

　　1.制定匯演活動安全應急預案。

　　2.保障校園安全。

　　3.會場安全保衛及緊急情況處理。

　　4.指揮學生入場和疏散。

　　南城實驗中學元旦文藝匯演籌委會

　　20__年12月12日

兒童節文藝匯演活動方案4

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”兒童節，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現我校師生的藝術素養和精神風貌，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。

　　二、活動主題：“陽光下成長”慶六一文藝匯演。

　　三、組織方法：

　　1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。

　　2、每班不少于一個上檔次的節目，望各個班主任認真積極準備。

　　3、為了保證節目的質量，學校將于5月28日下午對各個節目進行彩排。

　　4、所有節目都參與評比，由評委現場打分，確定節目等次。評出一等獎2名;評出二等獎3名;評出三等獎3名。

　　四、節目內容及形式：

　　1、本次匯演節目的'內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

　　(1)歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

　　(2)語言類節目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等)

　　2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。

　　五、具體工作安排：

　　節目總監：王夢恩

　　藝術指導：張偉及各班班主任

　　主持人組(負責主持人的挑選、主持詞的撰寫)：蔣慧、王迅

　　后勤總務組(演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等)：總務處及各班班主任

　　音響組(負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等)：夏秀庫李賽

　　攝影攝像組(負責對整臺匯演進行攝影攝像等)：孟社

　　六、評委組成員;

　　組長：王夢恩

　　成員：

　　統分：

　　七、匯演時間：

　　5月31日下午2點

兒童節文藝匯演活動方案5

　　一、指導思想

　　為一步深化教育改革，全面實施素質教育,以“面向全體，全面發展，肯定個性，生動活潑，創新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎、以宣傳學校社團成果為主導，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能，增進學生認識與參與，培養學生健康向上的精神風貌;提高學生的特長素質;豐富、活躍學生文化生活，建設良好和諧的文化藝術教育氛圍，推進學校社團建設的發展。

　　二、活動主題

　　搭建發展平臺 展示個性特長

　　亮出社團風采 放飛繽紛夢想

　　三、組織領導與工作人員

　　成立校園社團文化節組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班主任 音樂、美術、體育教師

　　職 責：負責活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案;負責對活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證各項活動順利進行。

　　工作人員安排：

　　活動策劃：

　　舞臺布置：

　　音響調控：

　　]攝影、攝像：

　　后勤保障：辦公室(負責物資采購等)

　　主持人培訓和活動串詞：

　　表演節目組：音樂組(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

　　作品展覽組：

　　四、活動時間與地點：

　　時間：__年6月1日下午

　　地點：學校操場(暫定)

　　五、活動設想

　　活動項目分藝術表演節目類和藝術作品展覽類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目;藝術作品展覽類有美術、書法、剪紙、板報設計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生(各社團一名)和優秀社團、優秀指導師(社團學生評選和社團成效)

　　六、演出節目計劃以及相關負責老師

　　合唱與小組唱(2個)負責老師：陳玉花 許永士

　　舞蹈(2個)負責老師：

　　器樂(2個)：音樂組

　　校園劇《馬頭峰》：

　　詩朗誦《祖國 母語》

　　英語劇1個：

　　口風琴合奏：

　　配樂球技表演或功夫表演：

　　時裝表演1個：

　　相聲1個：

　　獨唱2個：

　　歌曲聯唱(形式多樣)：

　　音詩畫：

　　健美操(或現代舞 限五六年級)：

　　快板表演：(限三四年級)

　　手語表演(二年級)：

　　拉丁舞：

　　七、作品展覽計劃與相關負責老師

　　作文展板(3塊，低、中、高文學社各1塊)：各文學社指導師

　　書法展板(6塊，各年段一塊)：各書法社指導師

　　美術社(4塊，2個兒童畫社各2塊)：兒童畫社指導師

　　卵石社(1塊)(可以以照片形式出現)：卵石畫社指導師

　　貝雕社(1塊)(可以以照片形式出現)：貝雕社指導師

　　趣味英語(4塊)：3-6年段各一塊：趣味英語班指導師

　　電腦班(2塊)：電腦班指導師

　　思維體操訓練(6塊，各年段1塊)：相關指導師

　　八、其他說明

　　1、參加展示的節目(參加縣里表演外)均設獎，由觀看的'學生投票產生“我最喜歡的節目”。參加縣里表演的節目將設特別獎。

　　2、各節目具體內容請于5月20日前報到莊明川老師處。

　　3、所有節目與作品展覽必須于5月26前完成。

　　4、道具、服裝、化妝都有各相關負責老師準備。

　　5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

兒童節文藝匯演活動方案6

　　一、“集體舞”

　　幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

　　二、“親子活動”

　　快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情，

　　一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

　　二、9:00—10:30親子活動

　　三、分發禮物

　　親子運動會項目：

　　一、游戲名稱：《揪尾巴》

　　游戲準備:尾巴若干

　　參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)

　　游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

　　游戲規則：在規定的時間內，揪下尾巴條數多者為勝。

　　二、游戲名稱：《投球》

　　游戲準備：紙球數個，小筐數個

　　參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的`小框投球，以進筐的球數為準，2分鐘,進球最多者為獲勝者。

　　游戲規則：比賽結果以筐中的球數計算，多著為勝。

　　三、游戲名稱：《找寶寶》

　　游戲準備：紅領巾、樂器

　　參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)

　　游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。

　　四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

　　參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)

　　游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

　　五：游戲名稱：《夾珠子》

　　游戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

　　參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

　　活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)

　　六：游戲名稱：《運球過障礙》

　　游戲準備：球、體操棒、障礙物

　　參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經過障礙物，將球運到終點的筐里，(若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進)。球多者為勝。

　　七、游戲名稱：《青蛙跳》

　　游戲準備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

　　參加人員：幼兒、家長(3個家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

　　溫馨提示：

　　爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物。

　　1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。

　　2、服裝：全體幼兒統一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

　　3、環保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當帶礦泉水)。

　　堅持環保，保持場地衛生。

　　4、文明：家長之間要團結、相互謙讓，做一個文明的家長。

　　5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。

　　活動未結束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結束后才能接走孩子(臨走時應與老師、阿姨打招呼)。

　　6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發到各班QQ空間，(家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。

　　希望各位家長積極配合。

　　7、通知：活動結束后帶幼兒到班主任處領取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛

兒童節文藝匯演活動方案7

　　為了營造熱烈隆重的節日氛圍，樹立優秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發展形勢，定于9月5日(周五)下午2：00，在中學北校區體藝館二樓舉行慶祝教師節表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：

　　一、會前準備：

　　1、會場清潔工作(中學，9月2日前完成)

　　2、擬定、簽發表彰文件;下發會議通知(學校、黨政辦、教育衛生辦)

　　3、會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅(黨政辦、中學，9月4日前完成)

　　4、座位安排(中心學校、中學、各中小學幼兒園)

　　(1)9月2日前各校上報參加會議教師名單;

　　(2)9月4日做好座位安排電子稿下發至各校;

　　(3)9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。

　　5、街道各類先進教師圖片展板

　　(1)9月1日前各校上交先進教師照片(電子版)、文字介紹(電子稿，內容要求見模版)至中心學校徐巍老師處;

　　(2)9月2日審核并交付制作;9月5日展出。

　　6、節目排練與彩排(各有關學校、中心學校)

　　(1)彩排時間：9月4日下午1：30;

　　(2)邀請指導：

　　7、制定安全保衛方案、落實有關工作人員(中心學校、中學，9月3日前完成)

　　8、獎牌、節目單的設計與印制(中心學校，9月4日前完成)

　　9、活動的整體協調(教育衛生辦)

　　二、會議議程：

　　(一)少先隊獻詞;

　　(二)街道主要領導主持：

　　(1)街道主要領導宣讀表彰文件;

　　(2)陸園代表全體老師講話;

　　(3)街道主要領導講話;

　　(4)教育局主要領導講話;

　　(三)由大禹小學派員主持————文藝演出、頒獎(具體安排見附件)

　　三、參加人員：

　　1、街道黨工委、辦事處、人大工委領導;街道中層正職科長。

　　2、村、社區領導(每個村、社區2人)。

　　3、邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導。

　　4、公辦學校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數分配：太炎中學6人、太炎小學5人，大禹小學教師4人，舟枕小學4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人(合計26人)。

　　5、民辦學校、幼兒園教師。

　　四、幾點要求：

　　1、認真準備：

　　(1)按會前準備的'有關事項及時落實，確保活動有序按時完成。

　　(2)各校認真排練好文藝演出節目，抓緊落實服裝、道具。

　　2、到會時間：

　　(1)太炎中學有關工作人員須在1：30前到場，做好相應準備。

　　(2)受表彰的街道先進教師及考核優秀級名優教師代表須在1：40前到場，安排集中就座、彩排。

　　(3)其他與會人員須在1：50前到場，按指定位置對號入座。(由各校校園長負責點名)

　　3、座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區域對號就座。

　　4、紀律要求：

　　(1)參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領獎代表，若有要事須向學校請假，且務必于9月3日前報中心學校胡鳳英處。

　　(2)會議期間，要求每位教師保持會場紀律和秩序，手機改為振動或關機，“安靜、安心、專注”參加會議。

　　(3)參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理(具體由太炎中學做好安排)。

　　5、參演學生：

　　(1)各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全。

　　(2)會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。

兒童節文藝匯演活動方案8

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的`良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位，根據游戲規則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：__

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

　　三、活動流程

　　1、領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

兒童節文藝匯演活動方案9

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的.兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動時間

　　1、__學校20__年_月_日(暫定)。

　　2、由教師組織自行慶祝。

　　二、活動地點

　　__中心校操場。

　　三、活動方式

　　首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。

　　四、組織規模

　　大隊活動(全校師生參與)。

　　五、活動目的

　　通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　六、活動組織

　　在校長、教導主任、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。

　　七、活動具體分工

　　___：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布置___：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備___：負責標語。

　　___：負責集合整隊、場地劃分。

　　___：負責音響設備、音樂播放。

　　___、___、___：協助舞臺布置。

　　___、___：負責安全保衛、巡查工作。__負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。___負責宿舍樓出口及周邊環境。

　　___：攝影、信息報送。

　　各班主任：負責本班推薦節目的排練。

　　八、__校慶祝流程

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

　　2、___校長“六一”致辭。

　　3、領導講話。

　　①區領導講話。

　　②教科局領導講話。

　　③鄉領導講話。

　　4、發獎儀式。

　　九、其它事項

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

　　十、預期效果

　　通過此次活動，幫助__小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

兒童節文藝匯演活動方案10

　　“六一”兒童節是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機會，在自己的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。

　　【活動目標】

　　通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：健康 自信 參與 合作

　　2、宣傳口號：健康的'身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現

　　【活動準備】

　　1、召開家長代表會，征求六一活動創意和意見20xx年兒童節幼兒園活動方案活動方案。

　　2、制定幼兒園六一活動方案。

　　3、以班級為單位，制定班級親子活動方案

　　4、準備節目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料

　　【慶六一系列活動】

　　一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)

　　各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力

　　二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)

　　1、各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優秀故事家長的評選。

　　活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

　　三、家園大聯歡(5月31日下午5：00—7：00)

　　各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長，表演適合孩子的節目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　　(四)我的節日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動

　　2、服裝展示及狂歡活動 3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節日祝福)

　　中班：

　　1、家長代表及教師發言，表達對孩子的節日祝福，并對幼兒進行感恩教育2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情 3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂

兒童節文藝匯演活動方案11

　　一、活動意義

　　“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

　　二、活動安排以及活動時間：

　　1、總體規劃。(校長室)

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。

　　4、宣傳發動、組織。

　　5、后勤保障。

　　6、獎品書寫。

　　7、攝影、電影播放。

　　8、趣味運動會。

　　三、活動目的

　　擴大消費者對____的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;

　　通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的.廣場認識與態度;

　　加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

　　四、主要活動設想

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　(1)開展班級卡拉OK比賽，_月_日至_日著手準備，_月_至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加學校比賽，名單_月_日報_老師。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

　　(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);

　　(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

　　(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判

　　裁判長：__(起點)、__(終點)

　　裁判員：__、 __、__、__、__、__

　　六、卡拉OK比賽評委

　　組長：__

　　組員：__、 __、__、__、__、__

　　七、大門值勤：

　　八、校醫、衛生：___

　　九、注意事項

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由__老師安排，_月_日公布值勤情況)。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

兒童節文藝匯演活動方案12

　　為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，經學校校委會研究決定，于20__年辭舊迎新之際舉行元旦文藝匯演。本次活動旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂，共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的.無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

　　一、活動主題：躍動青春喜迎新年

　　二、活動對象：全校師生

　　三、活動時間：12月底

　　四、活動場地：學校大操場

　　五、活動領導小組：

　　組長：盧志勇

　　副組長：金洪波、周瑞富、張召棟、劉恒文、潘際柱、曹正祥、梁華、王能文

　　執行組長：張召棟

　　成員：劉合華、蘆光輝、鐘學斌、羅正陽、趙亞麗、周紅及各班主任

　　六、節目來源分配：

　　學生節目：每班至少準備一個節目

　　教師節目：以年級為單位，每個年級至少一個節目。

　　七、節目要求：

　　1、內容文明健康、積極向上，貼近學生生活，展現校園文化。

　　2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

　　3、節目形式：

　　①歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);

　　②樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等);

　　③語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　4、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

　　八、活動分工

　　總策劃：羅正陽

　　1、節目組

　　組長：周紅副組長：陳麗萍梁美芳

　　學生節目統籌：班主任

　　教師節目統籌：年級德育主任

　　任務：

　　①各班主任負責落實本班學生節目的安排，督促排練，檢查、協調等工作。

　　②組長負責完成教師以及學生節目收集，節目單制作、編排以及文藝匯演流程銜接。

　　③副組長負責節目篩選及后期的彩排工作。

　　2、后勤組

　　組長：劉合華組員：總務室人員

　　任務：

　　①舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾、音響設備。

　　②協助準備部分文藝匯演所需的服裝、道具。

　　3、宣傳組

　　組長：趙亞麗組員：程富武、費新仁

　　任務：

　　①趙亞麗老師負責主持詞串寫、主持人培訓，現場拍照、美篇制作。

　　②程富武老師協助文藝匯演期間音箱設備的安裝調試。

　　③費新仁老師負責攝影、攝像。

　　4、安全紀律保障組

　　組長：劉合華副組長：蘆光輝、鐘學斌

　　任務：

　　①負責會場安全保衛及緊急情況處理。

　　②協同班主任維持會場紀律。

　　5、會務組

　　組長：羅正陽

　　任務：

　　①文藝匯演場地劃分以及主席臺布置。

　　②協助文藝匯演當天節目單發放以及節目流程銜接。

　　九、各階段任務進展安排

　　1、文藝匯演準備期(12月3日--12月10日)

　　任務：

　　①宣傳組負責廣播站活動宣傳。

　　②節目組收集各班節目名稱。

　　2、文藝匯演進展期(12月11日--12月25日)：

　　任務：

　　①節目組負責督促各班進行節目排練，實時了解各班排練進展。

　　②后勤組做好舞臺背景設置，準備文藝匯演購買清單，做好預算。

　　④節目組最終確定節目名稱并收集節目背景音樂。

　　3、文藝匯演確定期(12月26日--12月31日)

　　任務：

　　①德育室召開元旦文藝匯演籌備會，協調、落實相關工作。

　　②節目組確定節目演出順序并制作節目單。

　　③宣傳組完成主持詞串寫、主持人培訓。

　　④后勤組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　⑤會務組做好場地劃分、主席臺布置。

　　⑥文藝匯演彩排及正式演出時期，安全紀律保障組負責組織協調工作。

兒童節文藝匯演活動方案13

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六 一兒童節文藝匯演”活動方案。

　　二、活動主題

　　童心飛揚，快樂成長。

　　三、活動要求

　　1、中心小學以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，各校區以學校為單位出兩個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優勝獎7名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

　　七、時間、地點安排

　　(1)預賽時間：第一次：5月31日13時30分。

　　地點：__鎮中心小學學校內操場

　　(2)抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上

　　(3)演出時間：6月1日上午8：00

　　(4)出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場

兒童節文藝匯演活動方案14

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“做錚錚少年傳中華美德”

　　三、組織方法：

　　1、以年級為單位參賽，(小學低段、小學高段、七年級、八年級)每個單位至少出2個節目，參賽節目由年級組長組織和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報熊旭貞老師處以便學校統一安排。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

　　六、時間、地點安排

　　(1)彩排時間：第一次：5月14日(星期三，13時30分)。

　　第二次：5月28日(星期三，13時30分)。

　　(2)匯演時間：5月30日(星期五)

　　(3)地點：學校操場

　　七、工作人員安排

　　1、總指揮：__

　　2、總策劃、舞臺總監：__

　　3、主持：__

　　4、攝像：__

　　5、照相：__

　　6、后臺：四個年級組長

　　7：評委：__

　　8、紀律監督組：__

　　9、宣傳報道：__

　　10、統計組：__

　　11、舞臺布置：__

兒童節文藝匯演活動方案15

　　一、指導思想：

　　體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的`風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

　　三、活動目的：

　　邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

　　四、活動內容：

　　1、舉行慰問特困生儀式。

　　2、文藝節目表演。

　　五、活動時間：6月1日上午8：30

　　六、活動地點：鎮老人活動中心

　　七、參加對象：各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。

　　八、組織機構：

　　1、領導組：組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

　　(負責人：工作人員：)

　　3、音響設備。(負責人：)

　　4、攝影、攝像。(負責人：)

　　5、化妝。(負責人：各節目指導教師)

　　6、主持。(負責人：學生4人)

　　7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)

　　8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。(負責人：)

　　九、活動程序：

　　1、奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40——8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)

　　2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

　　3、唱隊歌。(指揮：領唱：)

　　4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

　　5、學校領導致詞。

　　6、文藝節目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)

　　7、宣布活動結束。

　　十、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

　　5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

　　溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

【兒童節文藝匯演活動方案】相關文章：

兒童節文藝匯演活動方案12-31

學校兒童節文藝匯演活動方案04-21

小學兒童節文藝匯演活動方案05-06

“六一”兒童節文藝匯演活動方案08-12

小學兒童節文藝匯演方案06-10

六一兒童節文藝匯演活動方案04-27

國際兒童節文藝匯演活動方案09-25

文藝匯演活動方案04-12

小學兒童節文藝匯演活動方案13篇05-12