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幼兒園六一親子活動方案

時間:2023-04-27 17:19:12 歐敏 活動方案 我要投稿

幼兒園六一親子活動方案(精選20篇)

  為確保活動順利開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園六一親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園六一親子活動方案(精選20篇)

  幼兒園六一親子活動方案 1

  一、活動時間:

  xxx

  二、活動安排:

  8:00 由醫院兒保醫生為家長做講座。

  9:30 以年級組為單位進行親子游戲。

  11:00 結束活動。

  三、游戲流程:

  各班搬小椅子到活動場地,大班過小河,中班借我一雙眼睛,小班搭房子,一個游戲完后按從小到大循環。椅子不動。

  游戲內容:

  (一)過小河

  方法:幼兒從后一個圈跳到前一個圈,家長幫忙把后圈拿到前面,變后圈為前圈,幼兒再跳,一路跳到終點,到終點后,家長和幼兒交換角色,由家長跳,幼兒搬圈。

  (二)搭房子

  方法:家長和幼兒成接力狀態,從起點開始每次運一塊積木到終點,運完十塊積木后搭成一幢三層樓,以速度快的為勝。

  (三)借我一雙眼睛

  方法:幼兒戴上眼罩家長拉著孩子的.手站在起點。當游戲開始時,幼兒由家長帶著跑向終點,到終點后,家長仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球,這時家長抱起孩子,把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩,由家長戴上眼罩幼兒拉著家長跑回起點。以速度快的為勝。

  四、活動場地

  搭房子:小(2)班教室

  借我一雙眼睛:塑膠跑道

  過小河:大班做操場地

  五、活動準備

  過小河:小班組

  借我一雙眼睛:大班組

  搭房子:中班組

  幼兒園六一親子活動方案 2

  為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子“愛家庭,愛幼兒園,愛家鄉”的情懷,實驗幼兒園將舉辦一場以“我愛我家”為主題的親子繪畫活動。

  活動最終以親子作品展的形式呈現,讓孩子們將目光對準我們身邊,對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創造的捕捉,展現我們的愛。

  一、活動目的:

  1、通過此次主題繪畫使幼兒感受自己對家庭、對幼兒園、對家鄉蕪湖的熱愛之情。

  2、此次親子畫展能使幼兒與父母在繪畫的.過程中能夠有更多的語言交流,促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協調。

  二、作品要求:

  1、活動采用親子方式進行,幼兒制作為主,家長指導為輔。

  2、表現形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)。

  3、作品附上作品名稱。

  三、獎項設置:

  在收集上來的作品中,我們會本著公平公正的原則,邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動,以此評出各類獎項如最佳創意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等,并于幼兒園“慶六一”文藝匯演時現場進行頒獎。

  四、作品展示階段:

  1、通過幼兒園網站、班級博客等多種途徑對獲獎作品進行展示

  2、鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

  六、活動時間:

  1、作品征集時間:20xx年5月18日——20xx年5月23日

  2、作品展示投票時間:20xx年5月27日——20xx年5月28日

  3、頒獎時間:20xx年5月31日

  幼兒園六一親子活動方案 3

  蒲公英兒童之家迎來了第一個兒童節,我們這個大家庭為孩子們安排了“藍天碧水,共慶六一”海邊親子活動,旨在讓孩子們親近自然,歡樂六一,也為了促進我們蒲公英兒童之家這個大家庭的友誼和凝聚力,希望大家踴躍參加!

  一、活動時間:

  20xx年5月31日下午3:30分--20xx年6月1日上午11:00分

  二、活動地點:

  美麗的深圳海灣南澳

  三、參與人員:

  蒲公英大家庭

  四、活動安排:

  1、下午3:30分從蒲公英兒童之家出發。

  2、預計下午5:00到達南澳海邊。

  3、5:00--6:00“藍天碧水,沙灘游戲”。

  4、分享食物,大家共同探討育兒心得。

  5、7:00回酒店休息。

  6、晚上孩子們自由嬉戲,游戲。

  7、20xx年6月1日早上9:00--10:00,“歡樂六一,親子游戲”。

  8、預計11:15分返回兒童之家,活動結束。

  五、注意事項:

  1、建議著運動裝、沙灘鞋,家長多為孩子帶幾套衣服、幾條吸汗巾備用。

  2、請自備一些常用物品,如毛巾、飲用水、干/濕紙巾、應急藥品如創可貼、野餐食品、太陽鏡、相機、防蚊水等等。

  3、家長請和孩子共同準備好沙灘玩具,游泳衣,游泳圈等。

  4、家長請務必看管好自己的`孩子,注意海邊安全。

  幼兒園六一親子活動方案 4

  一、活動時間:

  20xx年x月xx日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省xx縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的'獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

  幼兒園六一親子活動方案 5

  我們的生活,多么歡樂,我們的生活多么幸福,歌聲伴我成長,在這和風微醺,陽光明媚的日子里,我們送走了最后一縷春風,迎來了歡樂地節日-六一兒童節。今天我們相聚在這里,只有一個共同的目的:那就是讓孩子健康快樂的`成長。現在就請我們帶著愉悅的心情共同度過這歡樂地美好時光。

  師:我們的寶貝表演的真好,是不是覺得寶貝們真能干啊,大家想不想和寶貝們一起互動?

  好!下面就開始進行我們的親子游戲。請家長在游戲中注意以下事項:

  1、不帶幼兒私自離開本班的班級區域。

  2、離開時請告知班主任。

  3、活動結束后到教師處領取獎品以及大禮包。

  4、活動當天請家長注意著裝問題:一律穿平底鞋,運動裝,以便積極參與我們的活動。

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒體格,使幼兒健康快樂成長。

  2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。

  3、鍛煉幼兒反映及協調合作能力。

  活動準備:

  筐子四個,籃子四個骨頭若干,椅子四十把,錄音機、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干,球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)

  活動時間:

  5月31日

  活動地點:

  一、活動名稱:你丟我撿

  游戲類型:親子游戲

  游戲規則:家長和幼兒共三組,家長丟、幼兒揀,椅子設為障礙物,家長呈"S"形在前面丟骨頭,幼兒根據家長路線揀骨頭,家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭,先走完組獲勝。

  二、活動名稱:劃船過河

  游戲類型:親子游戲

  游戲規則:以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組,父母在前后,幼兒在中間,左右腳共同固定在一個踏板上向前移動,到達另一端換至另一組家庭,先進行完的一組獲勝。

  三、活動名稱:運球

  游戲類型:幼兒戶外活動

  游戲規則:幼兒兩人一組,一次進行5組運球,兩個幼兒雙臂交叉,將球放入手臂中間,橫向移動至箱子里,先進行完的三組獲勝。

  四、投籃

  游戲類型:幼兒戶外活動

  游戲規則:幼兒分為四組,每組10人,每人手執兩個沙包在線外朝籃筐投沙包,最后由教師統計,多的一組獲勝。

  活動閉幕詞:一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲,在這里,我代表團結幼兒全體教職工祝您節日愉快,相信此次活動各位家長都意猶未盡,希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂,更多的是收獲。謝謝各位家長對本次活動的積極參與,另外給各位家長通知一下放假及上課時間:放三天假四號上課。謝謝大家。結束音樂起。

  幼兒園六一親子活動方案 6

  一、活動目的:

  1、圍繞幼兒園開展的傳統文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

  2、通過活動增進親子之情,同時鍛煉幼兒的綜合素質,促進幼兒全面和諧發展。

  3、加強家園聯系和溝通,體驗親子歡慶節目的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年5月29日上午

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、活動主題:

  “我陪長輩憶童年傳統游戲玩起來”

  五、參加人員:

  全園教師和大班幼兒、家長。(每個家庭只來一名家長)

  六、活動流程:

  1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

  2、教師跳皮筋開場。

  3、園長致節日賀詞。

  4、年級組親子傳統游戲。

  七、游戲介紹:

  游戲一:跳大繩

  準備:長繩

  人數:每個班級5名幼兒和家長親子游戲。分兩輪進行,每輪5個家庭。

  玩法:幼兒和家長間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時間內,集體跳繩個數多的隊伍獲勝。

  游戲二:踢毽子

  準備:毽子

  人數:每個班級12名家長參加游戲,分兩輪進行。

  玩法:每三個家長為一組,合作踢毽子,五分鐘內踢毽子數量最多的一組獲勝。

  游戲三、小螞蟻過河

  準備:地墊

  人數:每個班級12名幼兒和家長親子游戲,分兩輪進行,

  玩法:12組家庭分成兩隊,站在起點處,三塊地墊放在地上當船,家長和幼兒分別站在地墊上,合作將地墊一個個往終點方向拿,腳不能離開地墊。到達終點的家庭將三塊地墊撿起跑回起點處交由下一個家庭繼續游戲。最先完成游戲的`隊伍獲勝。

  游戲四:擲沙包

  準備:沙包

  人數:每個班級8名家長參加游戲,分兩組進行。

  玩法:每組八名家長橫列在場地中間,老師分站在兩端。游戲開始后,由站在兩端的老師輪流擲沙包,擲向中間的家長。如接住沙包,家長就下場站在兩端變成擲沙包的人,如被沙包擲中,就淘汰下場。

  游戲五:丟手絹

  準備:手絹一條,幼兒圍成圓圈

  人數:每個班級20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。

  玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個小朋友A站起來,拿著手絹,開始在小朋友們身后,繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他”,歌曲結束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時間發現手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂“快點快點抓住他”追上丟手絹的小朋友A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個節目。

  八、注意事項:

  1、游戲一三項為親子游戲,游戲二、四項為家長游戲,游戲五為幼兒游戲。

  2、請家長仔細閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報名。每個家庭限報一個游戲。

  3、參加游戲二、四項的家長,幼兒直接參與游戲五的活動。

  4、請大家著運動裝參加活動。

  5、請活動過程中不要隨意走動,不進入游戲場地。

  4、游戲報名按報名先后決定,人滿請選擇其他游戲。

  幼兒園六一親子活動方案 7

  六一兒童節就要到了,為了過一個歡樂的節日,幼兒園舉辦親子運動會。

  一、活動時間:

  20xx年x月xx日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干

  泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的'尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  4、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

  幼兒園六一親子活動方案 8

  一、活動目標:

  共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

  二、活動組織:

  策劃:xxx成員:xxx后勤:xxx攝影新聞:xxx

  三、活動時間:

  20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活動準備:

  1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化游戲單。

  2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位父母一張游戲卡,優勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領游戲卡,課堂領導對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲,每玩一個游戲后由組織游戲教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項目:

  (一)小班組

  游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxx)

  準備:場地上畫有起點與終點標志。

  玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

  游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxx)

  準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完為勝。

  規則:以碗中彈珠數為準,掉落不計入總數。

  游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxx)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒腳踩在父母腳上,準備出發,游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點隊為勝。

  規則:幼兒腳不許離開父母腳。

  游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxx)

  準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子積塑最多為勝。

  規則:投積塑時父母和幼兒腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxx)

  準備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

  規則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxx)

  準備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規則:掉在地上不能撿起來。

  (二)中班組

  游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxx)

  準備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快速度找一張椅子坐下,沒有搶到淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

  規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxx)

  準備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxx)

  準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字格子內,最后以數字總和大為勝。

  規則:在規定范圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

  游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxx)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點一組為勝。

  規則:起點和終點必要在規定范圍中。

  游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xxx)

  準備:1—10紙牌

  玩法:同時四組家庭兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇兩張紙牌數字加起來,數字和最大一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxx)

  準備:麻將牌若干

  玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘最高為優勝。

  (三)大班組

  游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxx)

  準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里彈珠數量最多為勝。

  游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxx)

  準備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里海洋球數量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxx)

  準備:皮球8個,椅子4把。

  玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點為勝利。

  規則:在運球過程中如果掉下來要重新從起點開始。

  游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxx)

  準備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點一對即為獲勝。

  規則:起點和終點必要要在規定范圍中。

  游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxx)

  準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

  規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxx)

  準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

  幼兒園六一親子活動方案 9

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。

  3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

  活動準備:

  各游戲道具、獎品,班級布置。

  活動內容:

  一、幼兒表演

  二、互動親子游戲

  活動過程:

  一、幼兒表演:

  1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

  7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

  二、親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

  1、游戲名稱:《親子二人行》

  準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

  準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的'地。

  3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

  準備:已用過的米袋

  玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

  4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

  準備:大紙箱若干。

  玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

  5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

  準備:紙板若干

  玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

  6、游戲名稱:《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

  7、《好運等你來》(全部家庭)

  準備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

  幼兒園六一親子活動方案 10

  一、指導思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的`氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

  4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  xx學校小學部學生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  六、發獎:

  略。

  幼兒園六一親子活動方案 11

  為了增進家長和孩子之間的情感交流,促進孩子身心的健康成長,激發孩子的內在潛能,縣關工委、縣少工委、縣婦兒工委決定開展親子活動,現將有關事宜通知如下:

  一、活動目標

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養幼兒與父母、同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  二、舉辦時間及地點

  初步定于20xx年2月13日下午于金山社區開展。

  三、活動主題

  大手拉小手幸福你我他

  四、活動內容

  1、螞蟻搬豆

  請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰。

  請一組組的螞蟻排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

  設置一定的.距離,在終點放置一些物品作豆子。請螞蟻從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。

  2、貼鼻子

  玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

  3、我的寶寶在哪里

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

  幼兒園六一親子活動方案 12

  一、指導思想:

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。

  二、活動目標:

  通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的`“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動主題及口號:

  主題:放飛夢想,舞動童年,慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

  口號:“我能行,我真棒!”

  四、活動演出安排

  演出時間:20xx年5月30日上午9點-11點(周六)

  (如遇特殊原因當天下雨將改期)

  演出地點:xx幼兒園操場

  五、活動過程

  演出當天家長送幼兒入園的最佳時間:6:30-7:30

  (一)、小孩入園前請您做好如下幾方面:

  ①5月29日晚上安排小孩七點鐘提前入睡,以便第二天早起;

  ②5月30日早晨幼兒必須七點半之前入園,統一到幼兒園化妝,請家長按時送幼兒入園,以免影響小孩的化妝和演出;

  ③早晨請家長精心替小孩準備豐盛可口的早餐,讓小孩吃好、吃飽,早晨來園時一定要穿著簡單易脫的服裝(最好是穿單件衣褲),因為到幼兒園老師需要給幼兒更換幼兒園統一的服裝;每名幼兒都需背上空書包,方便即使把換下的衣物整理到書包里,避免丟失。

  (二)、演出前和演出時請家長配合幼兒園做到:

  ①家長把幼兒交給班級教師之后請務必離園,家長不得在幼兒園逗留,早到的家長請到幼兒園演出地點等待幼兒節目開始。

  ②演出時請家長站到家長觀看區,不能隨意走動,更不得進入幼兒等候區,堅決不能跟自己的小孩在一起,請務必做到,否則會影響演出。

  ③爭做文明觀眾,在觀看演出時務必注意自己的言行舉止,不打鬧、不來回走動,整個演出未結束,任何家長不得中途離開,不要去候場區干擾您的孩子,每一個節目演出結束時請多為孩子鼓掌!加油!喝彩!

  (三)、演出結束后請您注意如下幾點:

  ①為了孩子的安全,演出結束后,請家長有序地接自己的孩子。

  ②接到小孩的家長請清點一下小孩的東西和衣服,如有錯穿或帶錯的東西請家長暫時不要著急,麻煩您告之班主任老師,及時給您進行調換。

  我們相信:有您的參與、支持和寶貝的歡笑,將是我園最高的榮譽!

  特別提醒家長:不要委托別人接小孩,需要委托的家長請提前通知老師;禁止陌生人接小孩。

  幼兒園六一親子活動方案 13

  活動目標:

  1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

  2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。

  3.增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  活動地點:

  大二班教室

  活動時間:

  5月31日(周二)

  活動準備:

  1.幼兒統一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

  3.各親子游戲道具、獎品等

  活動內容:

  一、幼兒表演節目讓家長觀看

  二、家長與幼兒的互動親子游戲

  活動過程:

  一、7:40——8:50幼兒化妝

  活動準備

  二、9:00——10:00幼兒表演節目

  1.歌曲大連唱

  2.舞蹈:心愿便利貼

  3.舞蹈:我的真的很不錯

  4.舞蹈:老師的目光

  5.舞蹈:天使

  6.舞蹈:好媽媽

  7.舞蹈:十分鐘

  8.歌曲表演:讓愛住我家

  9.親子舞蹈:快樂崇拜

  三、10:00——11:00親子游戲

  (一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

  游戲規則:4個家庭為一組,

  孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

  (二)游戲名稱:拋接樂

  游戲規則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規定時間內接到的'球最多的為勝利。

  (三)游戲名稱:穿大鞋游戲規則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

  (四)游戲名稱:搶椅子游戲規則:12人為一組,游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒,音樂聲音結束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

  (五)游戲名稱:踩氣球游戲規則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

  幼兒園六一親子活動方案 14

  一、活動目的

  1、發展幼兒的大動作和反應能力,增強自我保護能力,在躲避和奔跑,投擲的過程中,肢體得到充分的協調發展,讓孩子的潛能無限發揮。

  2、通過打水仗的.親子游戲給家長和孩子提供情緒發泄的機會,增進親子之間的感情。

  二、活動對象:

  大班幼兒和家長

  三、活動時間:

  20xx年5月27日下午3:00

  四、活動地點:

  幼兒園大操場。

  五、活動準備

  1、活動邀請信

  2、各班孩子準備水槍,小水瓢

  3、請家長為孩子準備好大毛巾,替換衣服

  4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運動款的衣服,赤腳。

  5、在入園時為家長指引活動安全守則說明和提示。

  6、水的供應。

  7、桌子

  8、現場布置:氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等

  六、人員安全

  1、活動總指揮:戴火嬌

  2、活動副組長:朱裕柳

  3、安保工作:謝振強、陳運發組長,其他教職工配合

  4、醫保人員:鐘慧紅

  5、教師負責現場布置:氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等。

  6、后勤保育員:儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現在加水等。

  7、音樂:林海倫

  8、現場攝像:鐘慧紅

  9、主持:朱裕柳

  七、活動流程:

  暖場音樂:《快快樂樂上學校》《我真的很不錯》《向前沖》等

  1、幼兒繽紛泳裝秀

  2、園長致詞

  3、親子熱情夏日舞

  4、親子游戲:水槍大戰

  5、親子游戲:接龍水

  6、全園快樂打水仗

  八、注意事項

  1、請在活動提前一天將游戲所需的所有物品全部準備充分。

  2、在活動時教師和家長一定要注意幼兒的安全。

  3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍),穿泳裝,防滑的鞋子,建議戴泳鏡。

  4、家長為幼兒準備更換的干衣物或浴巾,女性建議穿深色服裝。

  5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。

  幼兒園六一親子活動方案 15

  活動口號:

  我運動我健康我快樂

  活動目的:

  1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

  2、培養幼兒初步的`團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規則、勇于克服困難,體驗勝利的喜悅。

  3、邀請家長一起參與活動,體驗親子活動的快樂,增進親子感情。

  活動時間:

  5.24(星期一)上午8:30分

  活動地點:

  本園操場

  活動安排:

  1、親子舞蹈:《讓愛住我家》

  2、熱身活動:《看看我的'身體真神氣》

  3、親子游戲:《小馬過橋洞》

  4、幼兒活動:《螃蟹運瓜》

  5、幼兒舞蹈:《刨冰進行曲》

  6、學前班英語律動

  7、親子游戲:《運球》

  8、幼兒游戲:《小壁虎捉害蟲》

  9、頒發H100西餅店禮品,品嘗H100西餅店蛋糕,頒發伊利公司提供的牛奶。

  家長注意事項:

  1、請家長按時參加活動,穿上方便運動的服裝,不穿高跟鞋,遵守活動秩序,按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子,注意孩子安全。

  2、活動中遵守游戲規則,聽從裁判指揮,不隨便交談,加油鼓勵方式合理。

  3、需要拍照攝像的家長請在指定區域進行,不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看。

  4、在活動結束前不要擅自帶孩子離開,使我們能夠做好管理工作。

  5、弘揚“友誼第一,比賽第二”的友好精神。

  6、活動結束后,幼兒回教室照常上課,興趣班也照常上課。

  幼兒園六一親子活動方案 16

  一、活動意圖:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日,鶴城區幼兒園舉行以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動。整個游藝活動主要以游戲的方式來進行,讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項游戲,體驗節日的愉快氣氛,拉近孩子和父母的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、故意義的“六一”兒童節。

  二、活動目的`:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感遭到節日的氣氛,共同分享節日的快樂;

  2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  三、活動辦法:

  1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成18個公共活動區域,全園孩子都可參加;

  2、孩子入園時,帶好自己的10張游藝券,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師收1張游藝券。

  3、游藝活動結束后,到各班老師處領取六一節禮物。

  四、留意事項:

  1、參加活動時不得擁堵,要排隊等候。

  2、活動時,不高聲喧嘩,穩定丟垃圾。

  3、活動時要留意安全,請家長及幼兒穿運動鞋參與活動。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、大班幼兒在游戲中要能夠忍讓中小班的小朋友。

  6、每個活動區設定一個排隊等候區,沒輪到者到等候區等待。

  7、參加游戲活動的劵在活動前發給幼兒,提示幼兒留意保管。

  五、各班游戲內容:

  1、大一班親子游戲《喊數抱團》

  游戲玩法:在圓圈的線上找到自己的位置,一起圍著圓圈走,蟹走

  游戲玩法:孩子一隊,家長一隊。開始時,幼兒兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成績獲勝。

  游戲地點:一中大操坪

  2、大四班親子游戲《快樂貼貼貼》

  游戲玩法:

  孩子與家長一組,兩組即可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩索套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長用力往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。

  游戲地點:大四班教室(側棟教學樓二樓)

  3、大五班親子游戲《運糧食》

  游戲玩法:幼兒站在出發點,家長站在終點。幼兒從出發點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處給家長;家長用腳夾跳至呼啦圈內,在規定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

  游戲地點:一中大操坪

  幼兒園六一親子活動方案 17

  一 活動目標:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的"六一"兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的'意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。

  二、活動主題:

  《大手牽小手、一家齊樂游》

  三、活動時間:

  5月30日上午:10:10-12:10四、活動準備:各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品五、活動主要流程:

  (一)10:00 家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

  (二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》,《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛

  (三)熱身活動--《幼兒早操展示》

  參與人:全體教師及幼兒活動形式:由全體教師帶領各班幼兒一起完成。

  活動時間:20分鐘

  四、主持人致歡迎詞尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了一年一度的"兒童節",今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動,在此,我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂,茁壯成長。

  注意事項:

  1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

  2、活動中,請遵守游戲規則,自覺排隊,服從裁判老師安排。

  3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。

  五、游園活動開始

  略

  六、游園活動舞蹈

  內容(一)幼兒舞蹈展示

  1、大班舞蹈《數鴨子》 領舞:劉海寧

  2、中班舞蹈《小星星》 領舞:孫 瑋 劉海寧

  3、小班舞蹈《下雨啦》 領舞:朱 琳七、

  七、游園活動游戲內容

  活 動 一:踩氣球(家庭成員一大一小)游戲目的:檢查孩子的眼力和敏捷度材料準備:氣球、綁繩游戲方法:在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球,每個人只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小朋友獲得獎勵。

  活 動 二:穿衣服活動對象:小班孩子活動材料:衣服若干活動規則:

  1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成 。

  2 家長和幼兒在指定區域,口令開始, 幼兒在家長的指導下開始穿衣服。

  3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。

  活 動 三:運球走(每個家庭一大一小)活動對象:中班、大班孩子活動目的:提高幼兒動作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格。

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。

  游戲規則:家長和孩子不得用手扶乒乓球,先到者為勝,分兩組進行,每組取前三名。

  八、活動總結:

  負責人:劉海寧

  九、活動地點:

  幼兒園教室門前彩磚區域。

  十、人員分工:

  主持:劉海寧 放音、道具管理:王志琦 孫瑋紀念品、獎品發放:侯芳芳 車輛擺放:王志琦裁判:劉海寧、王志琦 幼兒秩序、人數清查:朱琳 景天芳

  幼兒園六一親子活動方案 18

  活動時間:

  5月30日(星期五)下午

  活動地點:

  梧桐小學操場

  參加人員:

  全體幼兒及其家長、老師

  總負責人:

  趙宗榮

  組織教師:

  趙吉凱、趙多東、陳林、胡方濟、趙春燕、王麗娟

  活動一:歡樂投沙包

  游戲材料:沙包

  目的:培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力

  規則:此游戲為媽媽和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點,媽媽站在終點,雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個沙包,站在離媽媽兩米的地方投向媽媽的`籃子內,孩子和媽媽要相互配合。反復進行,一分鐘時間十個沙包看哪一組投的最多為勝。

  活動二:跳圈

  游戲材料:小呼啦圈

  游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。

  游戲規則:孩子必須從圈內跳到終點。

  活動三:抬花轎

  游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

  游戲規則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

  活動四:推小車

  游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  游戲規則:幼兒只能用手向前爬。

  幼兒園六一親子活動方案 19

  一、活動目的:

  1、提高幼兒的身體素質,培養幼兒對體育活動的.興趣。

  2、增近親子感情,加強家園互動。

  3、通過活動讓家長了解我園體育特色。

  二、活動時間:

  5月30日上午8:30

  三、活動主題:

  “我運動、我健康、我快樂”

  四、活動口號:

  “我運動,我健康,我快樂”

  五、活動準備:

  1)自制一個班牌(各班負責準備)

  2)各班準備一句運動口號,請幼兒熟記(各班負責)

  3)音樂準備:《運動員進行曲》、(陳老師負責)

  4)主持稿(主持人準備)

  5)邀請函(5月29日前完成)

  6)各保教商量、制定出運動項目的實施方案(保教組長負責,并于5月20日前上交)

  7)比賽項目檢閱(各班負責)

  8)彩排:5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室內)上午戶外活動時間全園彩排兩次入場(運動員喊口號)

  9)播放音樂

  10)運動場清理:擺放椅子、布置場地——組織各班完成

  六、運動會流程安排:

  1、運動員進場:

  1)下雨安排:育才小學多功能廳

  2)不下雨安排:育才小學操場

  2、開幕式議程:

  1)進場順序:按照班級順序進場。

  3)各班老師整隊

  3)小運動員喊活動口號:“我運動,我健康,我快樂!”(一名老師負責選一名幼兒帶領喊口號)

  3、各組運動項目競賽

  1)幼兒比賽項目

  2)親子比賽項目

  4、頒獎:大班、中班、小班的家長

  幼兒園六一親子活動方案 20

  活動目的:

  1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

  2、增進家校之間的關系,共享家校共育的成果。

  3、通過親子活動,調動家長的參與性、積極性,拉近于孩子之間的距離。

  4、通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節日的快樂。

  活動時間:

  20xx年5月31日下午2:00到校,2:20活動開始,時間大約一個半小時.

  活動分為兩部分,一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。

  (甲)親愛的老師

  (乙)親愛的同學們

  (合)節日好!

  (甲)今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

  (乙)今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  (甲)我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞臺!

  (乙)我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!

  (甲)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  (合)全世界的小伙伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!

  欣賞才藝表演:

  一、大型詩朗誦《啊,三小》。

  二、舞蹈《大中華,我的`家》。

  三、舞蹈《花球舞》。

  四、雙簧《老黃三十三》。

  五、單口相聲《小沈陽》。

  六、舞蹈《自由飛翔》。

  七、歌伴舞《中國話》。

  八、《T臺秀》。

  親子游戲:

  我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

  1、抬花轎(每個家庭三人,游戲進行一次)

  主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

  游戲規則:

  家長用手交叉搭成花轎,以班級為單位進行接力比賽,2個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

  2、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

  游戲準備:易拉罐18個(3個x6組)

  游戲規則:

  6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的孩子從起點跑向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

  3、找孩子(每組8個家庭,游戲進行1次)

  主持人:我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找孩子”。游戲規則是……

  游戲規則:請家長們蒙上雙眼,孩子們伸出小手,家長通過摸孩子的手,判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。

  4、踩圈圈

  主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……

  游戲準備:準備9個呼啦圈

  游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和孩子馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

  5、游戲“三人四腳”

  目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

  準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

  玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成3人4足。老師發出口令后,從起點線開始向前跑,繞過椅子跑回起點線。

  規則:分4組進行游戲,每組請父母和孩子一起參加,誰先到打誰就算勝利。

  6、游戲“小雞出殼”

  游戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  游戲方法:老師發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

  7、游戲“巧運乒乓球”

  游戲規則:

  (1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板,上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走,乒乓球不能掉落。

  (2)乒乓球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開始繼續前進。

  (3)游戲過程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。

  (4)4個家庭為一組進行比賽,用時最短者獲勝。

  8、游戲“波浪球”

  目的:

  1、鍛煉孩子全身動作的協調性和靈活性。

  2、培養合作意識。

  準備:皮球2個。

  玩法:分2組,每組成員(15人,也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排,人與人前后相距適當的距離,腿同時左右開立,孩子持球當排頭。.游戲開始,孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人,第二人拿球經頭頂向后傳給第三人,第三人拿球從跨下傳給后面第四人,依次類推,最后一人接球后后快速跑到前面裁判處,最快者勝。

  9、游戲“小小保鈴球”

  準備:內裝少許水的塑料礦泉水瓶15,皮球1個。

  玩法:

  1.在場地上將15瓶子擺成三角形,爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。

  2.游戲開始,三人交替持皮球模仿打保齡球的動作,對準瓶子,用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分,看誰打得準,得分多。游戲重復進行。

  10、接歌賽

  由工作人員唱一段,其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲:讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........

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