2022慶六一兒童節活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的2022慶六一兒童節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

2022慶六一兒童節活動方案1

　　一 、活動意義：

　　為了展示我xx校學生【提供內容】 新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

　　二、活動組織機構：

　　組 長：孫志紅

　　副組長：孫瓊 李春華 馬駿

　　成 員：各班主任

　　三、活動主題：《唱響奧運 xx我最快樂》

　　四、活動時間與地點：xx年5月30日上午9：00—12：00（暫定） 學校操場

　　五、節目類型：

　　在節目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.

　　詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關地震的詩歌.

　　舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

　　六、活動主持人：通過海選產生。(海選時間：五月中旬)

　　七、活動形式：

　　1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創新節目的'類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；

　　2、教師參與編排出3個教師節目；

　　3、另在特長學生中優選2個節目；

　　4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；

　　5、5月28日進行節目彩排。

　　八、其他未盡事宜另行通知。

　　高鐵中心小學

　　xx年5月28日

2022慶六一兒童節活動方案2

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題及口號

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

　　口號：“我能行，我努力，我真棒!”

　　三、活動安排

　　1、活動時間

　　第一天園領導驗收幼兒園節目;

　　第二天幼兒園內節目彩排;

　　第三天教師為小朋友化裝，

　　第四天節目正式演出。

　　2、活動地點

　　幼兒園門前。

　　3、參與人員

　　全園幼兒、家長、教師。

　　4、總策劃

　　園長。

　　5、安全工作

　　各班班主任。

　　6、主持人

　　教師主持，幼兒主持。

　　四、活動流程

　　1、園長及領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　五、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練歌表演節目;

　　(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品;

　　(3)各班調動家長的'積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

2022慶六一兒童節活動方案3

　　一、活動目標

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　活動倡議

　　目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　時間：xx年5月26日至xx年6月1日。

　　對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議，向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　幼兒故事、童話劇表演賽

　　目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

　　目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

　　內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的.制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　評獎： 根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　小能人比賽

　　目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

　　比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　評獎：根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

2022慶六一兒童節活動方案4

　　一、 指導思想

　　一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，規劃方案。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內容

　　活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

　　三、活動項目和要求

　　(一) “歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認真地開展關于浙江拾紅領巾心向黨 祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。

　　1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)20xx年度慶六一活動方案20xx年度慶六一活動方案。

　　2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的.兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　3.1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)

　　4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　5. 5月底，大隊部將組織評比。

　　東校區：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

　　西校區：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

　　評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)

　　6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

　　(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　(1)參賽作品內容及形式

　　a.內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等

　　(2)參賽作品格式

　　a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式20xx年度慶六一活動方案活動方案。

　　b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

　　(3)參賽要求

　　a.交稿時間：5月20日

　　b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　c.參賽作品每班合計不超過6幅。

　　d.西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。

2022慶六一兒童節活動方案5

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動的方案，如下：

　　一、活動目的.

　　共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織

　　組織者：所有老師

　　三、活動時間

　　20xx年4月29日

　　四、活動準備

　　1、游戲場地布置，要有“六一”兒童節的快樂氣氛。

　　2、獎品：分為一、二、三等獎，獎品數量要充足。

　　3、100張紙條，藏在沙坑里。

　　4、一個老師分發獎品，一個老師計時，一個老師協助組織。

　　五、活動流程

　　老師帶領各班幼兒到制定位置進行分組，一組一組地進去淘，淘到了就拿去領獎品。游戲結束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領幼兒回班級。

　　六、活動項目

　　沙里淘金

　　游戲地點：沙坑

　　游戲準備：

　　①100張紙條，藏在沙坑里。

　　②獎品：分為一、二、三等獎，獎品數量要充足。

　　游戲玩法：

　　1、根據孩子的游戲卡進區，（進完區，老師在游戲卡打勾，說明已經玩過）每一次游戲為5人一組。

　　2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領完禮品后再去玩別的游戲。

2022慶六一兒童節活動方案6

　　一、指導思想：

　　體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的.“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

　　三、活動目的：

　　邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

　　四、活動內容：

　　1、舉行慰問特困生儀式。

　　2、文藝節目表演。

　　五、活動時間：

　　6月1日上午8：30

　　六、活動地點：

　　鎮老人活動中心

　　七、參加對象：

　　各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。

　　八、組織機構：

　　1、領導組：組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位）

　　（負責人：工作人員：）

　　3、音響設備。（負責人：）

　　4、攝影、攝像。（負責人：）

　　5、化妝。（負責人：各節目指導教師）

　　6、主持。（負責人：學生4人）

　　7、安全保衛與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）

　　8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）

　　九、活動程序：

　　1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。）

　　2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

　　3、唱隊歌。（指揮：領唱：）

　　4、學生六一獻詞。（2分鐘內）

　　5、學校領導致詞。

　　6、文藝節目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）

　　7、宣布活動結束。

　　十、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，（自帶凳子），基層小學由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）

　　溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。

2022慶六一兒童節活動方案7

xx幼兒園：

　　為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的`“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

　　二、活動內容

　　1，學生作品展示；

　　各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

　　2，文藝節目匯演。

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

　　四、活動安排

　　地點；xx小學。

　　主辦單位：xx中心學校

　　場所布置：會標，宣傳標語

　　出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

　　活動程序：

　　1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。

　　2、8；40—12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。

　　3、8：30—9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

　　4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分。

　　五、活動要求；

　　（2）、5月23日上午，。。。。各（提供）校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

　　（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。

　　（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成。

　　（5）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。

　　六、活動評比

　　2。獎項設置；

　　3、獎金設置

　　（2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

　　（3）、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

2022慶六一兒童節活動方案8

　　一、活動目的：

　　為活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，促進學校藝體活動的開展，減輕學生的精神壓力，經學校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶祝活動，希望通過本次活動，促進同學之間的交流，培養合作精神，提高競爭意識，使學生在德、智、體等各方面得到全面的.發展。具體方案如下：

　　二、活動主題：快樂童年、幸福律動

　　三、活動時間：5月29日上午8：30--11：00

　　四、活動地點：學校大操場

　　五、活動小組：

　　組長：xxx（負責總支持工作）

　　副組長：xxx（負責活動整體安排）

　　成員：xxx、藝體組全體老師、班主任老師

　　六、活動安排

　　1、環境布置，為了讓活動更具觀賞性，利用操場后方的大電子屏，在操場中央規劃一個中型演出舞臺，前期準備工作具體分工如下。

　　（1）舞臺規劃布置：xxx（已完成）

　　（2）各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排：譚政（已完成）

　　（3）舞臺電子背景，主背景：xxx（已完成）

　　（4）各節目背景視頻：xxx（已完成）

　　（5）教師、學生獎狀打印：xxx（進行中）

　　（6）主持稿撰寫：xxx（已完成）

　　（7）主持人訓練，四名主持人，兩男兩女：xxx（進行中）

　　（8）禮儀生訓練：xxx（進行中）

　　（9）主持人服裝及禮儀生服裝準備：xxx（已完成）

　　（10）節目單設計及印制：xxx（進行中）

　　（11）各節目伴奏帶收集：xxx（已完成）

　　（12）設備調試：xxx（進行中）

　　（13）懸掛有關慶祝六一的橫幅二條：xxx（進行中）

　　（14）舞臺搭建：xxx（已完成）

　　（15）場地分布圖告知班主任老師的講解：xxx（28日周三中午開會）

　　2、活動當天，各區域工作安排如下：

　　·活動開始前：

　　（1）主席臺領導牌、桌布、鮮花、節目單擺放等安排：xxx

　　（2）家長席位安排：xxx

　　（3）準備評分表、筆：xxx

　　（4）邀請關工委領導、家長委員會主席，就座主席臺：xxx

　　（5）邀請家長委員會成員，就座觀眾席：xxx

　　（6）邀請校級領導，就座主席臺：xxx

　　（7）各節目化妝由年級組辦公室負責。

　　·活動開始時：

　　（7）現場音樂視頻播放：xxx

　　（8）組織學生從班級就座至散場的整個流程的秩序安排：譚政，聯絡員：xxx

　　（9）節目候場區域紀律管理并組織學生上臺：xxx

　　（10）節目完畢學生退場引導回原座位區：xxx

　　（11）引導學生提前一個節目到達候場區域：xxx

　　（12）舞臺左右側安全員：xxx（左）；xxx（右）

　　（13）現場錄像：xxx

　　（14）現場照相：xxx

　　·室內操比賽活動：

　　（1）帶隊入場：全部體育老師

　　（2）候場紀律：xxx

　　（3）觀看紀律：xxx

　　（4）引導退場：xxx

　　（5）現場評分：xxx

　　·活動開始后：

　　（1）六一活動報道（xxx負責）

　　（2）活動后學校板報制作（美術組負責）

　　附：達八小學2xxxx年“幸福律動”慶六一兒童節活動流程

　　一、工作人員7點40到場，布置好領導席、評委席、嘉賓席、觀眾席；調試話筒、音響等設備。

　　二、8點10分--8點25分，正副班主任帶領學生下到操場，到自己班級區域就座（自帶椅子）。

　　三、8點28分，慶六一活動正式開始，領導、評委、嘉賓就座。

　　（一）8點30分，倒計時：10秒

　　（二）主持人入場，開場白，介紹領導、來賓、評委。

　　（三）學校趙校長講話。

　　（四）“認星爭優”活動頒獎。“認星爭優”活動頒獎。（陳校長宣讀學生名單，趙校長、劉校長頒獎）

　　（五）“十佳”班主任頒獎。（xxx校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎）

　　（六）學校xxx副董事長講話，宣布活動正式開始。

　　1、開場節目《武林風》［體育組陽光秀參賽作品，指導老師：xxx］

　　2、《我有一雙小小手》［一年級歌舞表演，指導老師：xxx］

　　3、《月光豆豆》［五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導老師：xxx］

　　4、《旋轉童年》［四年級舞蹈表演，指導老師：xxx］

　　5、達八劇社節目《劉海砍樵》

　　6、《荷塘月色》［三年級葫蘆絲表演，指導老師：xxx］

　　7、《弟子規》［二年級朗誦舞蹈表演，指導老師：xxx］

　　8、《七彩童年創意秀》［美術組陽光秀參賽作品，指導老師：美術組全體老師］

　　（七）裁判長介紹室內操評分標準。進行室內操比賽（順序如下）

　　二年級室內操比賽

　　四年級室內操比賽

　　六年級室內操比賽

　　一年級室內操比賽

　　三年級室內操比賽

　　五年級室內操比賽

　　9、教師節目（xxx）

　　四、主持人宣布比賽結果，領導頒發獎狀。

　　達八小學慶六一活動小組

　　2xxxx年5月

　　附：達八小學室內操比賽要求、評分標準、獎勵方法及評分表

　　比賽要求

　　1.各班級要認真組織，選好領操員，做好比賽前的練習。

　　2.各班服裝要統一、整潔。

　　3.各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。

　　4.全班學生參與（特殊情況除外），缺一人扣最后得分1分。

　　5.請各班班主任如實上報該班參賽人數。

　　6.參賽學生要精神飽滿，力求動作統一，節奏感強。

　　比賽評分（采用百分制）

　　A、參賽人數占10%，全班學生參與，缺一人扣最后得分1分。

　　B、學生進、退場隊伍和觀看表演紀律占15%。

　　C、服裝統一占10%，校服或班服均可。

　　D、做操質量占40%。要求動作到位整齊，節奏明快，有明顯錯誤者，按人數和次數扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。

　　E、精神面貌占25%，要求精神飽滿、充滿活力。

　　F、班主任或副主任領操另附加5-10分。

　　獎勵方法

　　以年級為單位，分六組進行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學校統一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。

　　室內操比賽評分表年級

　　評分標準參賽人數（10分）服裝整齊（10）觀看紀律（15分）動作姿勢（40分）精神面貌（25分）總分名次

2022慶六一兒童節活動方案9

　　一、指導思想：

　　“六、一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在20xx年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的`方針;經學校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：xxxx年6月1日

　　二、活動范圍：xx少先隊員及老師。

　　三、活動主題：“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”

　　四、活動地點：待定。(xxxx市以內)

　　五、活動組織機構：

　　組委會主席：張xxxx

　　組委會執行委員：楊xxxx

　　組委會委員：楊xxxx

　　總籌劃：楊xxxx

　　六、活動內容及程序：

　　(1)到活動地點先進行：“xx年級入隊，七年級退隊儀式”。

　　(2)然后進行：參觀及游藝活動。

　　七、“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”程序：

　　1、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”現在開始。

　　2、由少先隊員獻辭。

　　3、由大隊輔導員致賀詞.

　　4、宣布新少先隊員名單。

　　5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。

　　6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。

　　7、老少先隊員代表講話。

　　8、新少先隊員代表講話。

　　9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。

　　10、校領導講話。

　　11、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”到此結束。

　　12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。

2022慶六一兒童節活動方案10

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的`全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”。

　　三、參加人員：全體師生。

　　四、活動內容：表彰十佳少先隊員優秀少先隊員、 少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。

　　（一）入隊儀式：發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一年級全部入隊。

　　(二)文藝匯演：

　　1、活動時間地點：6月1日 2、節目要求：

　　（1）本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　（2）節目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。

　　（3）每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　（4）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

　　（5）各班可報2個節目（節目形式必須不同），并于5月25日把參賽人數、參賽節目、參賽形式上交。

　　（6）節目評獎：一、二、三年級各一個優秀班級，四五年兩個優秀班級。

　　（三）短跑比賽：

　　（1）三四五年級參加，按上次報名參賽。

　　（2）比賽時間：第15周擇天進行。

　　（四）廣播操比賽：

　　（1）“六一”之后舉行。

　　（2）獎勵：同文藝匯演。

　　唐北小學

　　20xx年5月

2022慶六一兒童節活動方案11

　　活動目標：

　　1、初步學會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質。

　　2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。

　　3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　4、感受節日的歡樂氣氛。

　　活動準備：

　　打擊樂器一套、圖譜、錄音

　　活動過程：

　　1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場，能根據樂曲的變化變換動作。

　　2、練聲《小鈴鐺》。能根據教師彈奏的前奏曲進行練聲活動。吐字清楚，能表現小鈴鐺響時“叮當、叮當”的強弱變化。如：欣賞并學習歌曲《慶祝六一》

　　3、結合認識活動，知道六一兒童節就要來了，談談小朋友怎樣慶祝六一節，從而引出歌曲。

　　4、欣賞歌曲。感受曲調，活潑、歡快的性質、熟悉歌詞。

　　5、繼續欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。

　　6、集體跟唱，繼續熟悉并掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法。

　　7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

　　8、出示圖譜、用身體動作表示節奏。

　　9、引導幼兒看圖譜上標好的`樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。

　　10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂器的模仿動作）。

　　11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。

　　12、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。

　　延伸活動：

　　在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。

2022慶六一兒童節活動方案12

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展數學親子活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，突現我園的數學特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長展示幼兒的“六 一”活動，進一步塑造本園的`良好形象。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

　　2、以年級組為單位作好參加活動的準備：本次活動共選擇6個數學游戲及6個文藝節目。

　　3、根據數學游戲內容制定玩法與規則。

　　4、制作有關數學游戲的道具。

　　5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　三、活動內容

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，教師們結合我園特色，以“歡樂數學在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：5月26日下午兩點。

　　3、對象：小班全體幼兒和家長。

　　4、評獎：以班級為單位，每項數學游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

　　四、活動節目：

　　1、游戲——圖形蹲(班級賽)

　　準備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

　　玩法：共3輪，8人一輪。

　　聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

　　2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

　　3、游戲——給小動物喂食(班級賽)

　　準備：自制小動物大嘴巴、相應的食物。玩法：共3輪,6人一輪

　　聽主持人口令，幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。

　　4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

　　5、游戲——串項鏈(班級賽)

　　準備：各種顏色的木珠子、繩子

　　玩法：共3輪,6人一輪

　　聽主持人口令，幼兒根據范例將規定數量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。

　　6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)

　　7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)

　　準備：圈若干

　　玩法：共3輪,10人一輪

　　聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

　　8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

　　9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)

　　準備：水果玩具若干

　　玩法：共2輪,6人一輪

　　幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。

　　10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)

　　11、游戲——回家(家庭賽)

　　準備：房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)

　　玩法：共3輪,6人一輪

　　聽主持人口令，家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。

2022慶六一兒童節活動方案13

　　一、指導思想

　　一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長。

　　三、領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxx

　　四、組織形式

　　以學校為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、x月x日擬訂方案；

　　2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目，并進行編排；

　　3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作；

　　4、x月x日至x月x日做好各項準備工作；

　　5、x月31日下午進行六一活動的彩排；

　　6、六月一日下午開展聯歡活動。

　　六、活動內容

　　（一）慶六一征文活動

　　1、寫作時間：x月x日——x月x日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的'具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《xx報》上出版，并擇優向《xx晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：x月x日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　（二）慶六一（圖畫）手抄報展

　　1、設計時間：x月x日至x日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的`好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品）

　　4、作品上交時間x月x日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　（三）慶六一書法展

　　1、活動時間：x月x日至x日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。

　　4、作品上交時間x月x日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　（四）慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：x月x日下午第1、2節課。

　　2、活動地點：學校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、x月x日前由班主任上報節目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；x月x日下午第二節課后在操場進行彩排。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

2022慶六一兒童節活動方案14

　　一、活動主題：

　　“璀璨童心、魅力萬亞”——暨“x杯”首屆星光快樂家庭

　　主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　二、活動目的：

　　1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

　　3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、商品活動：

　　時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂

　　時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿100減39元（券進銷售），滿200減78元

　　五、活動細節：

　　xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂！送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。

　　商品部：

　　1）給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

　　2）宣導營業員編碼的.正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

　　財務部：

　　1）審核每個柜臺的打折編碼。

　　2）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

　　客服部：

　　1）客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

　　2）杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

2022慶六一兒童節活動方案15

　　一、活動主題：

　　你好新時代

　　二、活動目的：

　　各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　三、活動內容：

　　（1）、每班準備1個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師協助排練，于5月22日前將節目上報到政教處。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

　　（2）、學校定于5月23日中午午休進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　略

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生積極參與此項活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準備工作。

　　3、各班自行準備節目表演的服裝、道具等。

　　4、各班主任自行給表演學生化妝。

　　5、各班科任教師維護本班現場紀律

　　六、組織分工：

　　各籌備小組人員及職責：

　　（一）、安全領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）、各小組成員：

　　1、現場指導：

　　2、節目主持人訓練、串聯詞：

　　3、接待、會場桌凳：

　　4、舞臺布置、會場座位劃分、安排：

　　5、拍照、攝像：

　　6、獎狀書寫：

　　7、后勤衛生：

　　安全組對“六一”慶祝活動間所有學生的安全負總責，負責整個活動的`統籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛工作，并指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及后勤衛生組等工作。各小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。

　　（1）全組要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確保活動安全開展。

　　（2）音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作，為活動順利開展做好準備。

　　（3）后勤、衛生組要購備衛生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員，提供飲水。

　　各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序；活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工，確保安全。活動結束時，由各班組織教師護送學生回到班。

　　8、活動時間：

　　（1）早上6：30演員開始化妝，各班主任與科任老師協商維持本班會場紀律

　　（2）8：00——11：00文藝表演。

　　（三）、活動前準備：（5月31日完成）

　　1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

　　2、背景幕布、主持人、主持詞準備。

　　3、請各班主任于5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。

　　（四）、評分標準：

　　（1）歌曲、舞蹈

　　1、服裝統一，色彩搭配效果好。

　　2、動作舒展，形象化。

　　3、方位明顯，隊形多樣。

　　4、表情豐富，有感染力。

　　5、節奏感強，整個節目流暢。

　　6、節目形式多樣，主題鮮明。

　　（2）相聲、小品、課本劇

　　1、表情豐富，臺風大方，服裝整潔。

　　2、普通話標準，吐字清楚。

　　3、表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。

　　4、要求有感情，富有感染力。

　　5、故事完整，情節突出。

　　6、內容健康向上，主題鮮明。

　　（五）、評比辦法：

　　設一等獎6名，二等獎6名。

　　評委：全體教師

　　（六）、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

　　七、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3、如有時間變動另行通知。

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