英語活動主題方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的英語活動主題方案，歡迎閱讀與收藏。

英語活動主題方案1

　　1、活動時光：

　　XXX

　　2、活動地點：

　　XXX

　　3、活動資料：

　　這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升�！坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學們帶給良好的英語溝通環境為目的，透過同學們的交流互動提高口語潛力，由輔導老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的.外語協會組織的英語角有所區別。

　　4、組織人員：

　　5、輔導教師：

　　XXX

　　6、參加人員：

　　英語協會會員。

　　7、主辦機構：

　　英語協會

　　8、活動設想：

　　體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

　　(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動資料貼近學生實際和生活。

　　(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　(4)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　(5)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

英語活動主題方案2

　　一、活動理念：

　　通過舉辦校英語節，營造濃厚的英語學習氛圍，通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發學生學習英語的興趣，努力培養學生的創新精神和實踐能力，豐富學校校園英語文化，建設英語學習型校園。讓學生在形式多樣、內容豐富多樣的英語活動中，感受英語的'快樂，享受英語的樂趣。

　　二、活動目標：

　　充分挖掘每個學生潛質，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲，讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、享受英語；讓英語走近每個孩子，讓每個孩子在活動找到自信；讓英語節成為每一個孩子的節日，使他們想說，敢說、能說、樂說；讓每一位孩子在英語節中都有收獲，以全面提高我校學生的英語“聽、說、讀、寫”能力。

　　三、活動主題：

　　快快樂樂享受英語

　　四、活動口號：

　　Enjoy life，enjoy English！

　　五、活動時間：

　　第12—13周

　　六、活動內容：

　　第一版塊：日常英語活動

　　1、英語節期間我校將利用校園廣播系統在課間適時播放英文歌曲為學生創設英語學習的校園氛圍。

　　第二版塊：英語基本技能比賽

　　1、 6年級—“wonderful voice”語音大賽：

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，每個班級選出3名優勝者參加復賽。

　　初賽具體安排：第12周周五前完成，李玉負責初賽各班的拍照。復賽：通過口試的方式完成。

　　復賽具體安排：

　　①第12周周四12：00—1：00多功能廳，全年級參與。

　�、诶钣裰鞒郑�準備好開場語和結束語）

　�、墼u委：賀櫻、蔣慧穎、殷宗香

　　2、 7年級—“sentence talent”連詞成句大賽：

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，選出前15名優勝者參加復賽。

　　初賽具體安排：第13周周二前完成，蔣慧穎負責初賽各班的拍照。

　　復賽：通過口試的方式完成。

　　復賽具體安排：

　�、俚�13周周一12：00—1：00多功能廳，全年級參與。

　�、谫R櫻主持（準備好開場語和結束語）

　�、墼u委：李惠芬、金妍、葉一峰

　　3、8年級———“word show ”單詞達人大賽

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，選出前15名優勝者參加復賽。

　　初賽具體安排：第13周周四前完成，金妍負責初賽各班的拍照。復賽：通過口試的方式完成。

　　復賽具體安排：

　�、俚�13周周五12：00—1：00多功能廳，全年級參與。

　　②金妍主持（準備好開場語和結束語）

　�、墼u委：張亮琦、李玉、李遠遠

　　第三版塊：英語手抄報比賽

　�、偃�班參與，請各班先進行初評，年級組進行復評。擇優在學校櫥窗內展示，其余在各年級辦公室外的展示板及教室展示。

　　②手抄報的主題：

　　六年級：food/ festival

　　七年級：health

　　八年級：cities

　�、勖總�年級負責兩個櫥窗，自行裝飾，第10周周五前完成收集、挑選工作，第11周周五下午集中布置櫥窗，辦公室版塊，教室。

　　以上活動以年級為單位，各項比賽設一、二、三，鼓勵獎等若干名，獲獎證書由教導處統一發放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作，評出語音大王、連詞成句之星，英語詞匯之星，手抄報能手等。

英語活動主題方案3

　　活動寄語：

　　“過圣誕，迎新年”英語節系列活動是英語課堂教學的拓展和延伸，是學生學習英語，運用英語，了解中西文化差異的舞臺。在這里學生們共同成長，不斷完善自我；在這里師生共唱平安，辭舊迎新，用激情和夢想去擁抱世界，英語節系列活動傳遞的不僅是節日的氛圍，美麗的語言，更是多彩的文化……在節日來臨之際，把自己作品送給敬愛的老師、親愛的伙伴、愛戴的父母……

　　活動宗旨：

　　為了激發和培養學生學習英語的興趣，拓寬學生學習英語的途徑，豐富學生的`校園生活。

　　活動內容：

　　“圣誕英語賀卡”評選

　　活動具體安排：

　　“圣誕英語賀卡制作大賽”評選：

　　時間：

　　12.14 —12.25。

　　參加人員：

　　1——6年級各班。

　　目的：

　　為展現學生的英語學習能力與書寫，體現教師的教學成就，擬開展每人動手做“圣誕英語賀卡”活動。

　　方式：

　　12月14日各班布置“圣誕英語賀卡”作業，12月21日各班收繳并在班內進行展覽。12月23日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示。

　　要求：

　　每位學生采用各種卡張，內容不限，但貼近小學生的學習與生活，體現學生的英語能力，自行對版面進行設計。

　　評比標準：

　　版面美觀大方，設計獨特，構思新穎，內容豐富，書寫規范并字跡優美。

　　評獎辦法：

　　12月25日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示，評出一、二、三等獎，年級獲獎學生在學校活動上領獎。

英語活動主題方案4

　　一、活動宗旨：

　　為全面貫徹落實《小學英語新課程標準》，深化英語教學改革，進一步加強學生英語聽說能力教學。為此，我校英語教研組專門制定了落實方案，為了激發學生學習英語的興趣，培養學生英語語感，充分調動學生學習英語的'積極性，并給學生提供展示英語才能的舞臺，特舉行九峰鎮中心小學“ 校園英語風采展示”活動。

　　二、指導思想：

　　全面貫徹《小學英語新課程標準》，進一步提高學生學習英語的興趣，擴大英語聽說活動的參與面，促進學生英語聽說能力的進一步提高。

　　三、活動主題：“快樂英語大家說”

　　活動口號：Everyone says English, everyone in English

　　四、比賽對象：中心小學三至六年級學生，每班展示內容，形式不限。要求每班至少兩個節目。

　　五、活動方式：

　　以班級為單位，現場抽簽決定出場順序，每個年級評選出一個優秀節目。

　　展示時間：20xx年4月7日周五下午第一節課。

　　六、展示地點：大操場

　　七．展示形式及程序：

　　1、抽簽決定班級出場順序。

　　2、以班級為單位，每班依次表演完所有節目后，換下一個班級出場表演。評委現場打分，每班選出一個優秀節目。

　　3、選手進入展示區后，根據規定的路線及順序依次進行展示。評委老師利用打分表進行打分，最后交統計老師進行成績統計與分析。

　　八、評獎辦法：

　　根據總成績各班評出一個優秀節目，并給每一個參演學生頒發獎狀及獎品。

　　九、評分標準及評委組成

　　（一）評分標準（各項根據實際情況酌情打分）：

　　1、聲音宏亮，口齒清楚。

　　2、語音正確，語調自然。有感染力。

　　3、語句通順、流暢，語感好。

　　4、音色、音質。

　　5、說唱時節奏恰當，內容熟練，說唱流暢，語感好。

　　6、臺風。動作表演嫻熟、優美、大方；表情豐富，有角色的變化；眼神參與有對象感。

　�。ǘ�）評委組成：

英語活動主題方案5

　　一、活動宗旨

　　1、英語節是孩子們集中展示自我的一次英語綜合實踐活動；

　　2、英語節讓孩子們盡情地享受英語學習的快樂；

　　3、以精彩的節日活動形式，展示我校英語教學的成果。

　　二、活動主題

　　kiss english，kiss the world（親近英語，擁抱世界）

　　三、活動要求

　　1、提煉思想，圍繞理念做精做優，使活動有靈魂、有思想；

　　2、全員參加，展示英語學習的多方面成果

　　3、英語節校園環境和活動場景的`布置要有情境、有針對性、有年級特色。

　　四、活動時間

　　20xx年4月27日到20xx年五月8日。

　　五、活動安排

　　本次英語節按年級段采取不同的活動形式，力爭人人參與，人人快樂，人人有收獲。

　　1、三年級制作family tree家庭樹。

　　2、四年級“我比你猜”活動。

　　3、五年級繪制復活節彩蛋，參加“滾蛋”活動。

　　4、六年級制作fare well book mark贈別書簽。

英語活動主題方案6

　　一、晚會活動說明

　　期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是※※※英語培訓學校成立※周年，在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂!

　　活動形式：表演節目為主，互動游戲為輔

　　二、活動時間控制

　　(一)活動現場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢

　　場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位.

　　1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛;

　　2、晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍;新建各種標志，方便來賓快速適應環境;

　　3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛;

　　4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務;

　　5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍

　　(二)活動節目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00

　　第一環節：圣誕快樂

　　1.開場舞：由贊助單位提供，節目正在審核;

　　2.主持人出場：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

　　3.外教節目：由※※※老師負責

　　4.學員團體節目(吉他獨奏)：※※※老師平時班全體學員

　　5.贊助單位節目：

　　6.互動游戲一：

　　《頂氣球》趣味游戲規則：

　　1)、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。

　　2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。

　　3)、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;

　　4)、得分：

　　A球在本方區域內(以中線為界分割)觸及地面，對方得1分;

　　B球在本方場區從中線下面進入對方場區，對方得1分;

　　C對方隊員違例一次，本方得1分。

　　5)、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分，加發“點球”。

　　6)、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲得勝利。

　　第二環節：重溫快樂學習

　　1.演講比賽：

　　2.學員經典節目重現、贊助單位節目

　　3.互動游戲二：

　　乒乓接力游戲規則：

　　1)每組4-5人，共分3組;

　　2)參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達B箱，規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。

　　4.抽獎環節一：

　　即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

　　(1)此活動僅限活動當晚有效;

　　(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;

　　(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發放，留下副券。

　　第三環節：輝煌20xx

　　1.※※※英語學校教師節目

　　2.學員團體節目：

　　3.贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審核

　　4.互動游戲三：

　　豎鉛筆游戲規則：

　　1)在規定時間內，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;

　　2)規定時間內，豎起數量最多者勝利。

　　5.抽獎環節二：

　　即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

　　(1)此活動僅限活動當晚有效;

　　(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;

　　(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發放，留下副券。

　　(三)晚會所需物品

　　所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到位。

　　1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節小禮物

　　2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

　　3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

　　4.水果、瓜子、水果糖

　　8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

　　9、禮品類：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財富本、

　　三、活動執行方案

　　(一)活動策劃組

　　組長：※※※

　　副組長：※※※、※※※

　　組員：※※※學校全體工作人員和教師

　　(二)第一項目組：節目組

　　組長：※※※

　　任務：負責排練圣誕晚會的所有節目

　　1.完成節目收集、篩選以及節目后期的排練、彩排工作。

　　2.負責節目的編排以及晚會全流程的銜接。

　　3.準備好晚會需要的`一切服裝和道具。

　　4.負責晚會臺詞，晚會主題設計。

　　5.負責晚會節目單制作。

　　(三)第二項目組：舞臺設計(場地設計)、宣傳組

　　組長：※※※

　　任務：圣誕晚會的宣傳及場地布置

　　1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳

　　2、現場攝影及DV攝像

　　3、協調工作人員的舞臺設計、布置

　　4、負責晚會音響的安排

　　5、負責晚會現場的布置

　　6、負責晚會結束后的善后工作

　　場地布置：

　　1.舞臺建設，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現圣誕氣氛的裝飾品為輔

　　2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

　　3.背景燈+橫幅+霓紅燈

　　(四)第三項目組：后勤組

　　組長：※※※

　　任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場后勤保障。

　　1、專人看管晚會硬件物品

　　2、負責桌椅的搬送

　　3、負責橫幅的懸掛、回收

　　4、負責其它相關后勤事宜

　　附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表

　　1.場地布置、發放節目單

　　2.引領觀眾進場入座

　　3.會場服務器具、圣誕老人發放圣誕禮物

　　4.音箱設備及燈光安裝調試工作

　　5.準備好晚會所需音樂及伴奏

　　6.維持秩序工作人員到位

　　7.照相及DV工作人員到位

　　8.電線及器材看管人員到位

　　9.預演節目準備工作

　　10.主持人、演員到位

　　其它事項：

　　1.晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

　　2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

　　3.晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。

　　圣誕節目單—游戲天地

　　位置上。

英語活動主題方案7

　　第一階段：認識新的顏色

　　活動目標：

　　1、 鞏固復習已經學過的顏色單詞red, yellow, blue, green，brown, pink, purple的發音。

　　2、 初步學習游戲的玩法，并能遵守游戲規則。

　　3、 積極主動地參與到活動中，體驗游戲的快樂。

　　活動準備：

　　五個小動物的指偶、吹氣球的墻飾布置（見照片）

　　玩法：先讓幼兒復習墻壁上氣球顏色的名稱、指偶動物的.名稱和骰子上數字的名稱；然后請幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請幼兒拿著自己的小動物根據自己投的骰子上的數字進行游戲。

　　第二階段：認識跟空氣有關的玩具的名稱

　　活動目標：

　　1、 鞏固復習所學過的跟空氣有關的玩具的名稱 bu les, wind, kite, balloon, ball, bag, air的發音。

　　2、 鞏固復習游戲的玩法，更有意識地遵守游戲規則。

　　3、 積極主動地參與到游戲活動中，體驗游戲的快樂。

　　活動準備：

　　相關單詞的圖片粘貼在墻飾上的氣球上。

　　玩法：先讓幼兒復習相關單詞的圖片的名稱、指偶動物的名稱和骰子上數字的名稱；然后請幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請幼兒拿著自己的小動物根據自己投的骰子上的數字進行游戲。幼兒每玩過一次后，教師調整圖片的順序。

英語活動主題方案8

　　一、活動目的：

　　通過英語節活躍校園文化生活，營造學英語、用英語的氛圍，提高學生的聽、說、讀、寫的`能力，培養學生學英語的興趣。

　　二、活動主題：

　　Happy English，happy life、

　　快樂英語，快樂生活。

　　三、活動對象：

　　全體高一、高二同學

　　四、活動時間：

　　20xx年11月

　　五、活動內容：

　　1、個人項目：

　　（1）英語書法競賽。

　　2、集體項目：

　　（1）英語節宣傳海報比賽：各班選1份自行設計的英語宣傳海報，內容見方案（1開紙）。（第10周通知，第_周周二結束收齊）

　�。�2）英語歌唱大賽：每班派一個比賽單位參加（2人以內），晉級單位參加決賽。

　　（3）英語電影模仿：每班派一個比賽單位參加（5人以內），在大賽現場對規定的電影片段進行配聲及情節模仿，晉級單位參加決賽。

　�。�4）英語主題講座：_周周二下午第8~9節每班派代表到多媒體室聽英語講座。（該內容不計入英語節項目總分。）

　　3、其它：

　　英語小游戲：各班級可在英語節舉辦期間，參加每個星期2次的英語小游戲，地點在一樓架空層。

　　注：具體請參看各活動的計劃書。

　　六、獎勵辦法：

　　高二組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　　高一組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　�。ㄕf明：班級獎勵計分方法：每班每參加一項活動即為班得1分，在比賽中獲一等獎可得5分，二等獎3分，三等獎2分。）

英語活動主題方案9

　　主題：Love

　　小主題：愛這個主題很廣泛，我們這次談論的主要包括Family Love，Friends Love，Lovers Love三個部分

　　時間：12月14日晚8：3

　　一. 地點：湯歌苑

　　二. 參加人員：老師，嘉賓，理事，會員，全校師生

　　三. 會場布置：全體理事于晚7：3集中一起布置會場，不允許請假，這是本學期最后一次大型英語角，策宣部負責好音響之類的器械，秘書部準備好氣球，培訓部準備好單詞(各部長選好負責人清點東西)

　　四. 流程：(確保一切準備就緒)

　　1. 兔子舞(8：2開始，全體在場的成員一起參與，活躍現場氣氛，吸引更多來賓，記得配好音樂)

　　2. 8：3英語角正式開始;主持人的開場辭，熱烈歡迎到場的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學英語，一起說英語。

　　3. 第一個環節：談論Family Love and Friends Love，

　　請現場的人員積極上臺談自己的看法，對family或friends之間的愛，我們英語協會的必須首先帶動現場的氣氛，先有幾個代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進入主題的。

　　4. 游戲環節一：主持人上臺宣布游戲規則，一定要宣布好游戲規則后才開始游戲。(由現場的大眾自由報名參與)

　　游戲規則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個人。先由第一組上，給他們看一個英文單詞，然后叫他們在箱子里找出含有這個單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經過工作人員的檢查認為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結束。用時間最短的組獲勝。

　　說明：

　　準備盡可能多的氣球(秘書部落實)。一個箱子里要裝寫有A-Z的26個字母的.氣球。例如第一組的單詞是English，第一組的做完后，工作人員要立即補充E，N，G，L，I，S，H氣球到箱子里。

　　確保每組都有三個工作人員監督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對了那個單詞的所有字母，而且還要一個工作人員計時，計時員要從主持人喊開始時計時到踩破所有的氣球結束，不得有誤。

　　三個組單詞長度(含的字母數)要一樣。

　　5. 表演：由英語協會出一兩個歌曲(請十大歌手之一)，不要太多，也把機會留給觀眾，讓他們也可來有兩曲，讓來賓們休息片刻，也讓英語協會理事能總結一下。

　　6. 互動環節：回到今晚的主題，談論Lovers Love，與互動環節的形式一樣!

　　7. 游戲環節二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結束了再到另一組，不要同時三組進行，限時三分鐘。只有第一個可以看主持人給出的單詞，其余四個人不可以看。第一個人看完單詞后轉過來只能應英語來描述這個單詞給下一個，下一個描述給再下一個，直到最后一個才能說出詞的中文意思�？梢詐ast，但只有三個機會。這次的要四個人監督，再要一個人計時，在給出的詞量可以是1個，在規定的3分鐘內看誰猜的多，猜的快!

　　8. Free Talk 英語協會的理事可以分成三個組，每個組圍成一個圈帶動現象的人圍成圈參與到自由交流環節!可以談論你知道的新聞，或你身邊發生的事，及生活之類，體育之類(特別是圣誕節快到了，英語協會的人員可以宣傳外語部主辦的圣誕晚會英語戲劇節)主持人可以在宣布free talk之前感謝到場的來賓

　　9. 結束。

英語活動主題方案10

　　一.設計意圖：

　　最近幾天我發現，幼兒比較愛吃糖，而橡皮擦對于幼兒是一種很重要的學習用品，幼兒比較熟悉，為了提高幼兒學習英語的興趣所以我設計了這節課，讓幼兒認識棒棒糖和橡皮擦的'英文名字。

　　二.活動目標

　　1、讓幼兒學習讀棒棒糖(Lollipop)和橡皮擦(Eraser)

　　2、培養幼兒的聽、說、讀能力

　　三.活動準備：

　　棒棒糖卡紙、棒棒糖若干、橡皮擦、一個空盒、卡紙一張

　　四.活動過程

　　1.跟老師打招呼

　　2.唱歌曲

　　3.復習學過的句子

　　4.(1)師：今天老師給大家帶來了一樣禮物，請小朋友們先閉上眼睛，出示像皮擦，然后教幼兒讀，多練習幾遍。

　　(2)帶幼兒做個簡單的手指游戲。

　　(3)剛才我們認識了橡皮擦的英文名字，現在我們再來認識一個老師給你們帶來的小禮物，引入棒棒糖，然后教幼兒讀棒棒糖的英文名字。

　　(4)帶幼兒多練習讀橡皮擦(Eraser)和棒棒糖(Lollipop)

　　(5)組織幼兒游戲，加強幼兒對剛才學習的英語作進一步的練習。

　　5.在活動中結束本節課的教學。

英語活動主題方案11

　　一、活動目的：

　　通過此次活動旨在提高學生學習英語興趣，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富學生的課余文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平臺，促使廣大學習英語的朋友達到學以致用的目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月27日19:00—21:00

　　三、活動地點：

　　11210

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、宣傳方案

　　1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內容及背景圖畫由學習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。

　　2、海報：10月20日粘貼于學院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報內容由學習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。網絡：10月20日前，聯系好學習網吧、學院的自主學習中心，將桌面背景設置為有關本次英語角的相關信息。宣傳時間為10月20日至27日。(學習部孫漢福、盧云負責)。

　　3、新聞稿：在活動籌備過程中聯系院記者團成員進行采訪，將報道登在校新聞網上，擴大影響力，增加英語角知名度。

　　六、活動方案

　　1、活動主題：

　　Dream&University

　　2、活動形式：

　　學生交談及現場游戲互動

　　3、活動流程：

　　1)由學習部干事根據參加人數以4人一小組，20人一大組進行分組，每大組將由1~2名組長(由大二的學姐或學長擔任)負責組織學生交流和活躍氣氛。

　　2)主持人于晚上7:00點整宣布本次英語角活動正式開始，介紹英語角的'開辦的目的、成果等，使學生對英語角在過去的基礎上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動的主題以及通過PPT講解此次活動的相關規則�；顒拥谝画h節在各組組長的帶領下圍繞此次英語角主題積極討論，并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講，由評審根據他們表現打分。(30~35分鐘)。

　　3)主持人宣布開始活動的第二環節，各組組員在組長的帶領下搶答問題，答題越多者，得分越高，并有學習部統計一、二環節各組的總得分。(20~30分鐘)

　　4)第三環節邀請音樂愛好者英語1001班高芳佳為學生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自愿演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。

　　5)最后環節由各組組長介紹游戲規則后，帶領組員一起玩游戲。(15~30分鐘)

　　6)外國語學院教師點評，鼓勵大家多說多練等鼓勵性話語(5—7分鐘)。

　　7)九點左右主持人宣傳本期英語角結束。

　　七、具體工作安排

　　1、所需物品：

　　宣傳單、海報、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。

　　2、人員安排以及情況處理方案：

　　1)提前租借英語角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設備并在活動開始前布置好。

　　2)場地布置要有簡單的氣球、海報和宣傳板以吸引過往學生的注意力。

　　3)小獎品的采購，包括糖果等。

　　4)邀請老師作嘉賓，在英語角活動現場與學生交流心得或學習方法。

　　5)活動期間的拍照以及報道此次活動的新聞稿，用來擴大英語角的知名度。

　　6)在活動前十五分鐘，播放英文歌曲，營造氛圍。

英語活動主題方案12

　　一、活動時間：

　　12月全月招生季

　　活動時間：1月1日9：00—12：00

　　二、活動對象：

　　學校所有在讀學生

　　幼兒段學員（需要家長陪同）

　　在讀學生邀請的好朋友

　　招生老師邀請的意向學員

　　三、活動形式：

　　師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡

　　活動預算和規模：

　　規模：鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！

　　場地要求：最大教室

　　人員要求：所有任課老師和教務老師

　　四、成本預算及獎品設置：

　　1、校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）

　　2 、圣誕帽10個（50元）

　　3 、幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎，獎品彩色橡皮；紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）

　　4 、活動宣傳單3000張（500元）

　　5 、抽獎用乒乓球100個（100元）

　　6、兼職宣傳人員3—5人，工資預計1000元

　　五、活動實施流程：

　　1、活動開始前三周安排老師在學校和幼兒園門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

　　2、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好1—5的數字，參與抽獎即可100%中獎。

　　3、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品

　　4、所有參與抽獎并到中心領取獎品的'孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯歡會，并可參加聯歡會當天的再次抽獎！鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練，并最好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的！

　　六、元旦大聯歡的活動流程：

　　1 、組織學員及家長入場就座，觀看學校課程設置介紹PPT，宣傳片的播放。

　　2 、各班選送節目表演（每個節目控制時間在10—15分鐘），由校長對節目進行打分！

　　3 、集體英文游戲，公開課（達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的）。

　　4 、集體抽獎。

　　5、校長講話，頒發獎品，給得分最高的班頒發獎狀！

英語活動主題方案13

　　一、活動主題：

　　英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語，超越夢想。

　　二、活動宗旨：

　　為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應社會發展的大潮流，特制定本計劃。

　　三、活動對象：

　　江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。

　　四、活動時間：

　　每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它時間待定。

　　五、活動地點：

　　江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班教室。

　　六、活動負責人：黃云飛

　　七、活動具體安排：

　　每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語時間，在班上的'所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

　　不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。

　　在我們班群里聊天，必須用英文。

　　周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

　　周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。

【英語活動主題方案】相關文章：

英語主題活動方案09-21

英語主題活動策劃方案08-24

英語主題活動方案11篇03-31

英語主題活動策劃方案8篇11-24

英語主題活動策劃方案(8篇)11-24

主題活動方案10-10

主題活動方案03-05

主題活動方案01-19

五一活動主題活動方案07-03