元旦主題活動方案
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的元旦主題活動方案,希望對大家有所幫助。
元旦主題活動方案1
活動時間:
12月29日
活動重點說明:
1.元旦促銷活動可以分兩個步驟:迎元旦和慶元旦,重點是慶元旦。(本策劃適合在元旦節日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是20xx年12月29日-31日,29日是星期六,周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是20xx年1月1日-1月3日
2.促銷重點是服裝和家電,兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,也是商家的銷售利潤的主要來源。
3.元旦是新的一年的開始,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨,可以開展會員特別促銷活動。
4.元旦前后也是婚慶消費高潮,對此可以展開相應的促銷活動。
特別企劃活動內容:
(一)二元家電驚爆大放送
20xx=2000+2
購物滿20xx元,再花2元錢可買VCD、電飯煲,電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。
操作說明:
XX元可選擇物品應豐富多樣,給顧客更大的挑選余地XX商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準,但是具有廣泛吸引力,跟正常價格相比差距十分明顯,能引起轟動效應的商品。比如VCD、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年綻放
凡進商場超市購物的顧客,憑購物小票可領取玫瑰一支,共20xx支,贈完為止。
操作說明:
XX此活動也可以采取顧客來就送的'方式,無論是否購物,均贈送玫瑰一支,但要重點注意防止造成擁擠
哄搶現象。
XX活動時間可以為1-2天,具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業時間開始。
(三)新的一年——搬一盆花草回家
在新的一年里,人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽,并配以文字說明和講解員現場介紹解釋,必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現場銷售。
活動地點:門前廣場或中央大廳
操作說明
1.活動以展覽為主,銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位,在給消費者提供一個觀賞的機會的同時,也是引導消費者趣味,并傳達一定知識的活動。
2.展覽內容:除了花草植物,也可以展出金魚等。在操作上,展出花草相對來說更方便容易一點,搬運和擺放上不必花太多心思。
3.展出所需要的花草植物可以聯系植物園或花鳥市場等單位協助。
(四)新的一年從運動開始——挑戰你的速度和體力
活動方式:挑戰體力和速度比賽,在現場設立跑步機,比誰在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程,按比賽成績設立獎項和獎品。
獎項設置:
一等獎1名運動鞋價值300元左右
二等獎2名運動鞋價值200元左右
三等獎5名運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。
操作說明
XX報名方式:采取前期報名和現場報名兩種形式,前期報名是20xx年12月25日-31日,在商場門口貼出報名啟事,到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數約30-50人左右。
XX為加快比賽進度,可以設立2-3臺跑步機。
XX活動地點:門前廣場
(五)新的一年從愛心開始——捐助希望工程義賣活動
活動方式:開辟義賣專區,每賣出一樣東西,商場就捐助一元錢。
義賣商品:背包、玩具、書籍等價值10-100元的商品
操作說明:
XX元旦是新的一年的開始,良好的開端是成功的一半,在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。
XX商場捐助方式:可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成
;同時,也可以在一旁設立捐助箱,讓顧客自行捐助。
XX邀請公證人員現場公證。
XX聯合希望工程有關部門聯合舉行,也可以與希望小學結成對子,形成長期幫助關系。
XX邀請有關新聞媒體到場采訪。
(六)會員感恩大回報
活動時間:20xx年12月20日-20xx月1月10日,時間為20天
舊的一年過去了,新的一年又來臨了,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨,特開展會員特別促銷活動。
1.會員大抽獎或積點兌獎活動。
2.會員特價商品:列出一些只有會員才能享受特價的商品,商品涵蓋面可以廣一點,包括不同部門類商
品,并用現場POP海報標明是會員特價。
3.開展新卡換舊卡活動和優惠
元旦主題活動方案2
為展示我校少先隊員的精神風貌,豐富師生的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強學生的身體素質,促進學生全面發展,培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合。同時,深入貫徹上級有關文件精神,結合我校實際,特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動組織、安全管理機構
組長:
副組長:
成員:
藝體組、各班班主任和中隊輔導員
二、元旦慶祝活動主要內容形式
本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。
元旦慶祝氛圍營造方面
學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作,以建構濃郁的校園文化,進一步和諧師生間的關系。具體來說,學校方面,利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體,廣泛宣傳,營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面,各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序,確保安全的前提下,組織開展豐富多彩的.慶祝活動。同時,對本班的墻報做好完善和更新工作,屆時,學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比,同時分年級評出等次,并按有關規定給予一定物質獎勵,同時按年度考核方案規定,對該班老師給予獎勵。
元旦體育比賽方面
(一)、比賽時間:12月25日—12月26日
(二)、比賽地點:學校下操場
(三)、比賽內容
學前班:迎面障礙接力
1年級:袋鼠接力跳
2——6年級:課間操比賽
(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排:
12月25日上午:2、3、4年級課間操比賽
12月25日下午:5、6年級課間操比賽
12月26日上午:學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳
(五)、獎勵辦法:學校組織評委5——7人評分,各年級評出一、二、三等獎
(六)、具體比賽要求及評分細則
1、各參賽班級以總分100分計算。
2、服裝要求:各參賽隊伍統一著校服,體現青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分,不統一服裝一人次扣0。5分)
元旦主題活動方案3
一、活動主題:
彰顯青春魅力盡展社團風采
二、活動目的:
為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。
三、舉辦單位:
主辦:共青團河南工程學院委員會
承辦:院社團聯合會
協辦:全院各個社團
四、參與團體或人員:
全院社團及各系師生均可參加。
五、晚會時間:
12月28日(暫定)
六、活動地點:
學生活動中心大禮堂
七、晚會前期宣傳:
由院廣播站進行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。
八、晚會流程:
1。晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)
2。開場舞
3。由晚會主持人宣布本次晚會開始
4。主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人
5。主持人請團委老師等致開幕詞。
6。文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目,在報節目之前,主持人先介紹表演該節目的社團的概況,語言應精煉(該介紹內容由各社團提供,社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環節,送出小禮品。
7。文藝匯演結束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
8。演員謝幕
9。由主持人宣布晚會圓滿結束
九、人員安排:
<1>辦公室:負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作,分工安排等。
<3>文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節目的編排,演練工作,對節目的監督考核。以及晚會中節目的`順序。
<5>各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。
注:全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。
十:活動日程安排:
A前期各社團節目彩排、篩選、日程安排。總負責人:李夢沙田彥亮李中杰李亞云
a第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101
b第二次彩排12月10日7:00—9:00活動中心
c第三次彩排12月18日2:00—4:00大禮堂(老師看)
注:期間排練:社聯各部正、副負責人2個分別監督其各社團節目進程每晚學生活動中心2樓7:00——9:00
B前期宣傳工作(包括邀請函的發放)岳李方王龍孫燕搏彭東亮
a:場外條幅宣傳b:院廣播站宣傳c:板報宣傳
d:青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳
C:晚會當日會場設計及舞臺布置負責人:焦飛翔何營營閆玲
1后幕設計(略)
2嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐
3晚會開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡要介紹各社團情況
4道具的安排及演員秩序
注:幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚,歡慶元旦為主要基調。
D:晚會當晚人員具體調度:
a:負責接待各院校到會嘉賓、簽到:辦公室
b:會場秩序維護、氣氛協調:體育競技部(8人)
c:后臺演員秩序維護、簽到:閆玲(4人)
d:更衣室人員:李亞云班曉蘭(2人)
e:泡泡機、冷煙火{2人}
f:煙霧機:(1人)
g:音響、話筒(2人)
h:燈光室(2人)
i:調音室(2人)
j:開閉幕機(1人)
k:道具組:魏曉偉杜婷婷(8人)
l:各部信息聯絡協調人員:岳李芳王建峰曹昕(3人)
m:開門守門:杜留杰(6人)
n:前二門檢票:袁書平(4人)
o:攝影:岳李芳李丹丹(2人)
p:主持人:待定(1人)
E:晚會后會場衛生:社聯全體人員
F:建議晚會表演當天中午:到校園東主干現場發票。
G:晚會所有物品清單(見財務部物品清單)
元旦主題活動方案4
主題:新一年的儀式——勞動
活動目的
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。
2、培養幼兒熱愛勞動,熱愛生活的`良好品質。
3、鼓勵在新的一年繼續堅持好的品質,學習好的行為。
活動準備
大掃除各種工具、獎狀若干(如年度進步獎、年度衛生獎等)、頒獎臺
活動過程
1、通過圖片、視頻等,讓幼兒了解元旦、新年文化,引出大掃除活動。
2、介紹大掃除內容主要有哪些,并簡單說明各任務的順序(如最后拖地)。
3、班內幼兒分成3組,每組一位老師帶領,各組領取大掃除任務。
(1)負責建構區、美工區、走廊……
(2)負責娃娃家、植物角、其他臺面……
(3)負責拖地、衣柜……
4、掃除結束,稍作休息,然后是頒獎儀式。
活動延伸:幼兒回家與父母一起大掃除。
元旦主題活動方案5
一、活動主題
歡慶元旦節。
二、活動時間
12月22日——元月3日《喜迎新春獻賀禮》。
三、促銷主題
《喜迎新春獻賀禮》:
第一曲:《您許愿,我送禮》。
第二曲:《迎新春,獻賀禮》。
四、營銷目的
1。元旦商機加強門店氣氛布置,大力提倡創意氣氛布置及關聯性商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發門店布置的積極性。
2。各店全力執行“喜迎新春獻賀禮”促銷活動計劃,發揮促銷的真正作用,創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
五、商品促銷
1。冬至(12月22日)當天推出較多產品特價銷售,可關聯性陳列,并快訊推介相關的新品系列商品。
2。元旦促銷期建議加強優惠價的.覆蓋面及特價幅度。在新的一年里,給顧客留下一個良好的印象。
六、氣氛布置評比活動
1。門店12月20日前按照指定標準,完成元旦節氣氛布置;
2。門店以創意元旦裝飾和商品關聯陳列為主;
3。市場部制定元旦節氣氛布置評比標準和方案。
元旦主題活動方案6
一、活動組織:一年級年級組
組長:劉**
副組長:
成員:
二、活動時間、地點
時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課
地點:學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。文藝表演內容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:張春燕)
2、童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:雷小花、林蔭)
3、舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:林艷、邱傳華)
4、歌曲《我的`古詩我的歌》(負責人:張春燕、陳紅)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:鄧麗)
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:廖海濱
2、活動準備:鄧麗
2、活動現場舞臺布置:全體男教師
3、音箱:曾東波
4、攝像照相:黃洪智、呂輝
五、其它工作:請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
元旦主題活動方案7
一、活動總目標
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2 、感受過新年的
3 、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密游戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1、召開相關會議,確定活動方案
2 、制定活動詳細方案
3 、布置活動相關工作
4 、審核班級活動方案
5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的'成語。。
6、各類音樂帶子
7 、各種動物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包
四、活動時間
2月31日上午8:30—10:30
地點:大一班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
元旦主題活動方案8
一、指導思想:
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的`一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。
本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!
二、活動時間:
20xx年12月30日晚7:30~~10:00
三、活動地點:
學校綜合樓大廳
四、參加對象:
全體在職教職工與退休教職工
五﹑主持人:
xxx
六、音響負責人員:
七、教職工聯誼會活動安排:
(1)教職工分組:共分10組
一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組
五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組
職工組退休教職工組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求:各組在年級主任的帶領下,上報一個節目,節目形式為集體性節目。
元旦主題活動方案9
一、活動目的
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的`整體素質,擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦,紀念改革開放x周年,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象
全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點:中心小學內校坪。
時間:xx月xx日上午9:00~12:00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數;中心小學xx個;村小xx個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于xx月xx日前交少先隊總輔導員x處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于xx分鐘,不超過xx分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的,全部使用x。x于xx月xx日前交少總部,以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組:(負責活動的組織工作)
組長:
組員:
2、舞臺、場地組:(負責舞臺布置、場地規劃)
組長:
組員:
3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長:
組員:
4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長:
組員:
5、后勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長:
組員:
6、評委組:
組長:
評委:
統計:(評分去掉分、最低分各一個,取平均分)
7、保安組:
組長:
組員:
8、會場組織:中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影:
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎xx個、二等獎xx個、三等獎xx個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心小學xx名,村小xx個,獎品另定。
3、評分:主題思想占xx%,服裝道具占xx%,表情、動作等占xx%,進出場占xx%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六(xx)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。
4、每個節目提前xx個節目到前場候場。
5、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
6、其它未定事項待后通知。
元旦主題活動方案10
活動目的:
1、通過開展元旦親子服裝秀活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的`互動和聯系,增進親子感情。
3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日,感受節日歡樂的氛圍。
活動時間:
20xx年xx月xx日上午
活動流程:
1、升旗儀式、國旗下的演講(9:10—9:30):由大班年級組負責安排
2、主持人進行活動介紹(9:30—9;40)
3、分區域進行環保服裝制作(9:50—10:20)
4、親子環保服裝秀(10:30——11:30)
5、全園親子圓舞曲
6、活動結束回各班派發禮品。人員安排:
組織協調:
xx
主持人:
xx
攝像:
xx(捕捉每一個精彩鏡頭,上傳照片于群共享。)
音樂播放:
xx(剪輯音樂)xx(提前檢查、調試音響設備)
現場協調:
xx
看班老師:
各班老師(看班老師著重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現場的紀律)。
安全巡視:
xx
活動海報:
xx
背景布置:
xx
背景圖設計——xx負責,各班教師在xx月xx日前提供照片5張(照片可組合)邀請卡設計——xx負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。
獎狀和獎品:
xx
注意事項:
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動,不大聲喧嘩、不隨便走動,
3、引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,注意安全。
4、活動結束后,各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。
物料制作。xx月xx日準時發放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活料于活動開展前10天發放。x展架和POP立牌使用總公司已發放展具,請重復使用。
元旦主題活動方案11
20xx年即將過去,20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動起來,讓我們的`班級變得更加團,讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求,特舉辦本次的元旦晚會。
主辦方:付老師
協辦方:班委
承辦方:全班全體同學
活動主題:慶20xx年元旦晚會
活動目的:展現自己,放飛青春;增進同學之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。
活動時間:待定
活動地點:09綜合2班
活動形式
1.以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2,以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3.以小組形式組織小游戲等娛樂類節目
3,以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大局)
活動步驟:
1.晚會準備工作,布置教室,擺放桌椅,準備音響等
2.主持人致開幕詞,宣布晚會開始。
3主持人宣布晚會流程。
4.由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節目。
5.晚會時,主持人宣布晚會,班主任講話。
6.打掃衛生,清理干凈教室。
7.晚會同學們早點回宿舍休息。
活動要求:全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
注:天氣冷了,希望大家參加晚會時穿暖和點,晚會開始后大家注意安全,不要隨意離開場地,希望大家積極準備,積極參加。
元旦主題活動方案12
一、開展活動
認識元旦
二、活動目標
1。知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;
2。知道過了新年,又長大了一歲;
3。了解和認識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
1。引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的一些節日,激發學習興趣。
——教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦等)
——教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)
——教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的'意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
2。向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?
提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。
3。引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
5。引導幼兒談談新一年的想法和愿望
教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
元旦主題活動方案13
一.活動目的:
1.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.讓學生感受新年的歡樂氣氛,使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的.憧憬。
二.活動地點:二(2)班教室。
三.活動準備
1.布置教室,體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四.活動過程:
1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。
2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
4.新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.游戲1:沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
6.游戲2:詞語連珠,
(就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)
7. 乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8. 班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束!
元旦主題活動方案14
一、活動目的:
1、通過個人才藝表演,展示孩子們的特長,帶動全體孩子互相學習,培養孩子們全面發展的興趣愛好;
2、通過集體活動讓孩子們人人參與,人人快樂,增進同學之間的團結和友誼,也讓孩子在活動中得到鍛煉;
3、老師、家長、孩子共同聯歡,通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午2點開始。
三、活動地點:
本班教室。
四、參加人員:
全體師生及收到邀請函的家長(陳xx媽媽,陳xx媽媽,王xx媽媽,楊xx媽媽,代xx爸爸,顏xx媽媽,萬xx媽媽,萬xx爸爸,馮xx媽媽)。
五、主持人:
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
六、活動安排:
活動前:
(一)王老師負責對本次活動的統籌管理,以及對本次活動方案的審核和確認;具體工作:
1、星期一要確認出方案,并安排節目組遵照執行;
2、列出需出席的家長名單并發邀請函;2、提前將58名同學分成6隊,每隊分別選出一名學生和家長做隊長,學生小隊長負責領隊,家長大隊長負責安全;
3、幫助節目組提前把主題墻的設計好,主題墻“‘慶元旦迎新年’一(6)主題班會活動”及主題墻其它美術畫;
4、在群里發動一下全體家長,讓孩子提前準備好一張賀卡,寫上祝福語,落上自己的名字,同時準備一份禮物,用于”愛的傳遞”集體活動;
5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱;
6、4個主持人用的擴音器、音響。
(二)萬xx媽媽擔任組長,具體工作:
1、主要負責本次活動方案的制定,落實,節目組其它媽媽共同商議;
2、活動前后工作的安排與協調;
3、組織節目組對活動現場的布置,要求:屋頂掛拉花,四周放置汽球;每組發一個拉拉隊手花,手拍,搖鈴等設施突出氛圍;座位及活動區域布置;
4、聯系個人表演節目的家長,自己準備好道具,本周二收齊背景音樂,提前拷貝至教室電腦進行有效連接;
5、準備活動前后及活動中的音樂:〈一年級主題曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈蟲兒飛〉等。
(三)陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材,準備60份,按難易程度分成6份。
(四)由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的'準備,獎品有:4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項目”你比我猜”準備10份,“擊鼓傳花”準備5份;6個拉拉隊手花,6個手拍,6個搖玲,準備秒表,鼓,照相機,攝像機等;)
(五)由顏xx媽媽負責設計邀請函,發給王老師;
(六)四名小主持人,李xx(李)、萬xx(萬)、王xx(王)、陳xx(陳),按擬定的活動過程準備主持詞,星期一放學后4位在一起試演一遍。
節目組星期一必須把準備工作做好,星期二中午12點準時到校布置現場。
活動中:
(一)萬xx媽媽負責全面協調;
(二)代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂;
(三)萬xx爸爸負責攝像;
(四)馮xx媽媽負責照相;
(五)顏xx媽媽負責引導小主持人主持,提醒該誰上場,誰說什么,該誰做準備,介紹游戲規則,冷場時的應急主持等,小主持人家長也可協助;
(六)楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具,頒獎時傳遞禮物;
(七)陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數;
(八)沒有固定任務的家長帶隊參加活動,負責學生安全。
活動后:
(一)由節目組及到會的家長負責收拾教室;
(二)節目組統計經費。
元旦主題活動方案15
活動意圖:
新年將至,結合本月主題活動《迎新年》的開展,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓幼兒在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。
活動對象:一班、三班全體幼兒和家長
活動時間:20xx年12 月30日上午9點
活動地點:活動中心
活動流程:
1、全體家長隨音樂入場。
2、幼兒表演開場舞《恭喜》
3、觀看短片,了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。
4、請廚師示范餃子的制作方法。
5、請個別家長示范餃子的不同包法。
6、家長競賽活動:
1)1分鐘搟餃子皮
2)3分鐘包餃子
7、家長與幼兒共同包餃子。
8、欣賞幼兒新年寄語的錄象。
9、品嘗餃子。
10、集體舞:愛像一陣風。
活動反思:
在此次活動中,無論家長、幼兒還是我們老師,每一個參與到活動中的人都一直沉浸在歡笑聲中,快樂一直縈繞在整個活動中,這也是我們整個活動的目的。
而且我們將教學內容與活動有機的`結合在一起,在活動中幼兒了解到了世界各國人民慶祝元旦佳節的方式,學習并親身體驗了包餃子的樂趣,幼兒的動手能力得到了鍛煉。在游戲環節中,家長們積極參與,還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動中,在活動組織的細節上還存在一些不足,教師之間的互相配合還欠缺,這是在以后活動中有待完善的,我們將引以為戒。
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