植樹活動方案（通用16篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的植樹活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　植樹活動方案 1

　　活動主題：

　　綠一方凈土，多一份溫暖。

　　澆一棵小樹，放一顆童心。

　　松一片土地，飛一片夢想！

　　活動時間：

　　20xx年3月12日——4月12日

　　活動場地：

　　幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶

　　活動班級：

　　幼兒園保教一部、保教二部各班級

　　活動準備：

　　1、各班級教師知道各班綠化場地。

　　2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

　　活動具體安排：

　　植樹節當天活動流程：

　　第一項：“綠色小衛士”進場活動（依年級組次序:大班、中班、小班、小小班）

　　第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。

　　活動階段：(初期、中期、后期)

　　一、活動初期：（3月12日——3月19日）

　　活動內容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。

　　活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內的'小樹澆水、松土、修枝葉。

　　二、活動中期：（3月22日——3月31日）

　　活動內容：“綠化環境、美化家園”，綠色植物種植活動。

　　活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進行“綠色種植活動”。

　　三、活動后期：（4月1日——4月12日）

　　活動內容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝�；顒印�

　　活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

　　植樹活動方案 2

　　一、活動主題：

　　許美好愿望、獻綠色愛心。

　　二、活動目的：

　　美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的.責任心。

　　三、活動時間：

　　三月十四日

　　四、活動地點：

　　xx大學

　　五、活動宣傳：

　　海報，展板

　　六、活動過程：

　　1、由院青志協負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

　　2、由院青志協向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

　　3、由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。

　　4、三月十二日舉行綠化環境，從我做起的簽字儀式

　　5、活動內容：

　　(1)院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情)

　　(2)志愿者們分組后，分別由院青志協充當小隊長負責。

　　6、注意事項：

　　a)植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

　　b)植樹時應注意方法和安全

　　c)活動完畢，合影留念。

　　七、活動經費：

　　樹苗和花種：300元

　　鏟子：30元

　　水桶：20元

　　總計：350元

　　八、注意問題：

　　在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發生。

　　植樹活動方案 3

　　一、活動背景

　　踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節。為強化大學生低碳環保意識，激發大學生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環境，倡導和諧文明校園理念，結合商學院實際情況，商學院黨員服務站攜手院青協共同開展植樹節系列活動。

　　二、活動目的

　　1、通過活動，提高大學生低碳環保意識，體驗親近自然樂趣，倡導綠色文明生活;

　　2、添蔭護校，進一步達到綠化、美化校園的目的;

　　3、以櫻花林為契機，加強各部門交流，提高大家對學院的認同感、自豪感。

　　4、愛林、護林、造林改善生態環境，綠化祖國，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻綠色愛心。美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

　　5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發放宣傳單等形式，增強大學生對環境保護的認識，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，“志愿添蔭護家園”。

　　三、活動主題

　　愛林護林、綠化校園

　　四、活動時間

　　20xx年3月12日

　　五、活動地點

　　1、六棟與惟義樓之間;

　　2、明達樓南面櫻花林。

　　六、活動對象

　　全體大學生及商學院黨員服務站、“為民社”青年志愿者協會

　　七、活動內容

　　(一)前期準備

　　1、商學院黨員服務站宣編部準備好活動海報、設計宣傳單;

　　2、“為民社”青年志愿者協會準備好橫幅及展示圖片;

　　3、商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協會準備澆水、修剪樹木的工具。

　　(二)活動過程

　　1、在3月12日下午2:00青協學干將有關校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現場。

　　2、活動分為兩個階段：

　　2:10-3:00黨站成員及部分青協學干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等;

　　3:10-4:30 商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協會將在六棟擺點宣傳。

　　3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。

　　4、活動結束后的`所有照片和海報放于商學院黨員服務站檔案室保管。

　　(三)后期總結

　　部長對活動中存在的問題及時提出及指正，學干反饋活動意見和建議，總結經驗，發揚優良做法，改進不足，為以后活動積累經驗。

　　八、活動可行性分析

　　1、內容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性;

　　2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動的意義。

　　九、活動注意問題

　　1、部門攜手，人員應分配得當，以保證活動順利進行;

　　2、宣傳人員應提前了解植樹各相關知識，以便講解宣傳等;

　　3、澆水工具等應注意保管歸還。

　　十、活動預算

　　宣傳單 200*0.1=20元

　　橫幅 6*4=24元

　　圖片 20*0.5=10元

　　總計 54元

　　十一、活動組織單位

　　xxx

　　植樹活動方案 4

　　一、活動背景，

　　秋末冬初的季節，校園衛生是個重要的問題，創造美好的環境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的'培養。美化環境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。

　　二、活動目的

　　此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。

　　三、活動主題

　　美麗校園，從我們做起

　　四、活動內容

　　環湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃

　　五、活動單位

　　校青年志愿者協會組織策劃部

　　六、活動時間和地點

　　時間：20xx年XX月24日（星期四）下午15：00~18：00

　　地點：校園內

　　七、活動參與人員

　　第一組織者：祝文龍

　　主要參與者：各部干事及會員，共計總人數150人

　　八、宣傳方案

　　1、校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在XX月22日張貼海報并標明時間和地點。

　　2、條幅：由外聯部負責制作本次活動的條幅。

　　3、網絡宣傳：由信監部有關人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。

　　九、活動流程

　　1、活動前期具體流程

　　（1）、組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。

　　（2）、由部長負責向有關部門借用活動所需物品。

　�。�3）、由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

　　2、活動中具體流程

　�。�1）、14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，并宣讀注意事項。

　�。�3）、15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

　　3。活動后具體流程

　�。�1）、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

　�。�2）、由辦公室做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。

　　（3）、有信監部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

　　植樹活動方案 5

　　一、活動背景：

　　陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

　　二、活動主題及宗旨：

　　宗旨：公益時尚、公益生活

　　主題：許美好愿望、獻綠色愛心

　　三、活動目的'：

　　美化環境，保持生態環境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

　　四、活動時間：

　　三月十四日中午12：00-15：30

　　五、活動地點：

　　一、二食堂前

　　六、活動宣傳：

　　利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

　　七、行動口號：

　　植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。

　　八、活動過程：

　　1、由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

　　2、又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

　　3、由外聯部聯系學生會各部門，給予支持和配合。

　　4、活動內容：讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。

　　5、注意事項：

　　a)宣傳時和大家講明捐書的目的

　　b)要登記清楚共捐出多少本書

　　九、其他：

　　3月21日中午12：30-16：30以班級為單位，打掃自己的包干區。

　　十、活動經費：

　　50元

　　植樹活動方案 6

　　在校領導的關心、班主任張老師和家委會的精心策劃下，我們班擬定在20xx年植樹節之際赴章丘植物園進行“共植幸福樹”體驗活動。目的是讓孩子們親身體驗勞動的辛苦，保護環境的不易，從小培養環保意識。

　　一、活動主題： 共植幸福樹，從小愛環保

　　二、活動時間： 20xx年3月10日（星期六）

　　三、活動安排：

　　1、 3月10日，所有學生著校服，佩戴紅領巾（不戴小黃帽）參加活動；

　　2、 早7：00 所有人員在勝利大街小學門口集合，遵守活動安排，按組分乘 2輛大車出發；

　　3、 約8：30左右 到達章丘植物園門口，聽從安排按小組整隊集合，集體合影；

　　4、 各組安排領樹苗、工具，整隊集體步行到植樹地點（約20分鐘路程），開始植樹；

　　各組注意：家長們要在保證安全的.前提下讓孩子參加植樹體驗；

　　5、 10：30 植樹完畢，班樹掛牌，班級合影；

　　6、 11：00 植樹活動結束，按組點名、整隊步行回停車場，歸還工具；

　　7、 11：30 全體人員原車返回濟南，到勝利大街小學門口下車解散，活動結束。

　　四、工作分工：

　　1、活動總協調：班主任張老師、王澤昊媽媽

　　2、所有學生分為8組，每組指定一名家長為組長，組內學生由組長及所有陪同家長監督、看護。各組組長職責如下：

　�。�1）出發、返回時乘車前負責本組所有人員點名；

　�。�2）往返路途中負責組織本組成員安全、文明乘車；

　�。�3）活動中負責安排本組植樹工作，與本組家長共同維持秩序；

　�。�4）隨時清點本組人員，特別是注意活動中學生點名；

　�。�5）嚴禁成員離開集體單獨活動，孩子上廁所必須向組長請假，且由家長陪同，返回時銷假；

　　3、每車指定車長，負責本車人員上車點名等安排調度

　　1號車車長：徐子泊媽媽

　　2號車車長：王澤昊媽媽

　　4、設新聞宣傳組，負責攝影攝像資料留存。

　　五、其他事項說明：

　　1、本次植樹活動共51名學生報名，由于車輛座位有限，每名學生限由一名家長（必須是爸爸或媽媽中的一人）陪同，學生分成8個小組；

　　2、所有家長保持手機暢通，遇到緊急情況及時與張老師或組長聯系；

　　3、每車車長掌握總名單，上車點名；

　　各組組長掌握組名單，隨時點名；

　　每位家長一份活動方案，禁止單獨活動；

　　4、每次乘車前按小組點名、所有陪同家長簽到，之后聽從指揮有秩序乘車，車長及組長負責乘車時的秩序，注意防備個別孩子暈車，準備藥物及垃圾袋；

　　5、如有特殊原因，需要臨時離開章丘返回的家長及學生，必須提前與班主任張老師請假，批準后方可離開；

　　6、植樹活動中，家長要叮囑孩子，嚴禁喧嘩、打鬧，嚴禁隨意丟棄垃圾雜物；

　　7、建議家長帶雙肩背包，勞保手套參加勞動，另帶創可貼、濕巾紙、垃圾袋等備用；

　　8、家長可自帶相機；植樹工具由章丘植物園提供，無須自帶。

　　六、植樹方法參考：

　　以下為網絡資料整理：

　　樹坑好壞對栽植質量和日后的生長發育有很大影響，因此要格外注意。種植時，在確定好樹坑位置后，樹坑規格要比根幅范圍大，周圍應加寬40~100厘米，高度加深20~40厘米。

　　樹坑以圓柱形最好。以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達到規定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長。

　　挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應位置回填。如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松；土質不好的應過篩或全部換土；在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好后坑底也適當踩實，以防栽后灌水土塌樹斜。

　　栽植時，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實一遍（若粘土不可重踩），直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3~5厘米。

　　栽后應立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。

　　植樹活動方案 7

　　3月12日，是一年一度的植樹節。今年的植樹節，將會因為愛貝樂親子圖書館的存在而有不同的意義。通過植樹與讀書相結合的活動，我們來引導家庭接觸社會和親近大自然，增加對植物生長的.了解，給我們的家園增添一點綠色，增強環保意識、生態意識，激發孩子的的創造力與動手能力，激發家長的參與意識，促進親子關系，磨練意志品質、培養家庭的團隊協作。

　　一、活動主辦方

　　主辦方：邯鄲愛貝樂親子圖書館

　　二、活動時間

　　三、活動地點及交通方式

　　活動地點：

　　集合地點：

　　交通方式：

　　四、活動方式

　　讀書+植樹+野外燒烤

　　五、活動流程

　　1、活動說明。

　　2、介紹有關綠植及保護綠色的重要性。

　　3、講講跟“樹”有關的故事。

　　4、以家庭為單位植樹

　　5、野外燒烤

　　六、材料和工具

　　1.用地：由書館統一租借

　　2.樹苗：由書館統一購買

　　3.鐵鍬：由書館統一租借

　　4.水桶：大水桶由書館統一租借，小水桶可由家庭自備

　　5.手套：自備

　　6.野餐墊：自備

　　7.食物：愛貝樂提供，零食自備

　　七、活動費用

　　1.會員家庭：

　　2.非會員家庭：

　　3.交費方式：請將費用在報名截止日前交到書館，報名確認以交費為準。

　　八、活動招募及截止時間

　　1.招募對象：

　　2.咨詢電話：

　　3.報名方式：

　　編輯短信 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到xx

　　編輯微信 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到xx

　　4.報名截止時間：

　　九、 溫馨提示：

　　安全第一，游玩第二，其余次之。

　　植樹活動方案 8

　　活動來源：

　　3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺余力的進行生態建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的'相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

　　活動準備：

　　1、每班一句護綠口號

　　2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

　　3、邀請一位精通園藝的家長朋友

　　活動目標：

　　1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。

　　2、加深學生對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

　　3、鼓勵學生與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

　　活動內容：

　　1、種棵小樹真開心(××班、××班)

　　2、制作護樹標志牌(××班)

　　3、量一量樹有多高、多粗(××班)

　　4、我來創編護樹兒歌(××班)

　　5、認識我身邊的樹，比一比不同(××班)

　　以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

　　50組集體活動：

　　周一下午3：00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

　　活動過程：

　　①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

　�、�、邀請認字的學生代表宣讀植樹節倡議書

　�、�、觀看“樹木與人類關系”課件問答，植樹對人類的益處

　�、�、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

　�、荨⒅鞒秩藥ьI全體學生一起念念護樹兒歌結束活動

　　××組植樹節倡議書：

　　親愛的小朋友、家長們：

　　我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋……。

　　一年一度的植樹節即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的學生園播下綠色的種子。

　　在此我們呼吁：

　　1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

　　2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙

　　3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行為

　　4、關心認養的樹，定時澆水

　　5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

　　我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青！

　　植樹活動方案 9

　　一、活動主題

　　貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。

　　以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

　　二、活動背景

　　截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積xx公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第xx位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

　　請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的`孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

　　三、活動目的

　　增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大社區管理委員會的影響力。

　　四、活動對象

　　某某大學全體學生

　　五、活動時間地點

　　3月11日11點半至xx點一區食堂門口

　　六、活動安排

　　1.在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆;

　　2.制作KT板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識;

　　3.發放宣傳單;

　　4.現場準備一“綠色寄語”KT板，請同學在上面寫上植樹節標語;

　　4.征集環保建議在登記表上登記;

　　5.在活動結束后評選出50條可行性建議，發放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

　　七、活動經費

　　種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本

　　八、人員安排

　　基礎文明建設部負責現場布置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;

　　廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

　　文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

　　具體事項由各部長安排。

　　植樹活動方案 10

　　一、 活動時間：

　　XX年3月12日

　　二、活動地點：

　　幼兒園大操場、藻溪鎮靈沙公路富山村

　　三、活動目標：

　　1.通過3月12日植樹節活動， 激發幼兒種植植物的情感，培養環保意識。

　　2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作，增強團隊意識。

　　3.給予幼兒親近自然的'機會，培養幼兒勞動技能。

　　四、活動準備：

　　1.親子環保花盆制作比賽

　　參加人員：全體家長及幼兒

　　評比并展示時間：3月12日下午3:00

　　評比并展示地點：幼兒園大操場

　　獎項安排：最有創意獎10名，最具美觀獎10名，最佳造型獎10名，環保小衛士獎10名。

　　2. 親子植樹活動

　　地點：藻溪鎮靈沙公路富山村

　　人員安排：小、中班每班4組家庭

　　注意事項：自帶水桶

　　3.園內認養“愛心樹”，班級為單位，每個班級可認養一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”�？梢栽凇皭坌目ā鄙蠈懮希喊嗉�、樹名、對樹的美好愿望等。班級成員與所認養的愛心樹松土、澆水并合影。

　　植樹活動方案 11

　　一、活動背景：

　　三月，是生長的季節，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢？這個植樹節，我們一起種下屬于自己的`一顆小樹苗吧。

　　二、活動時間：3月11日（周天）上午8:30——11:30(暫定）

　　三、活動地點：南部山區xx區

　　四、參加活動人員：親子家長及兒童，俱樂部相關負責人員

　　五、活動內容安排：

　　1.3月11日（周天）上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數收費，乘坐公交出行。（公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎之上，同時經過相關部門認可，安全有保障）

　　2.到達植樹地點后，由相關人員介紹植樹節的相關信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。

　　3.孩子和家長進行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨一無二的小樹。（植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯系當地居民，保證水源供應）

　　4.植樹結束后，進行親子戶外游戲。（游戲的進行以保障安全為前提）

　　5.11:30乘車返回。

　　六、活動費用：按照每個家庭的實到人數和使用情況收取相關費用，包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。

　　七、聯系人及聯系方式：XX

　　八、注意事項：

　　1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。

　　2.活動過程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務。

　　植樹活動方案 12

　　活動目標：

　　1、復習鞏固各種建構技能，能根據場地的設計，建構雪地上的景色。

　　2、合理利用各種輔助材料來建構。

　　3、學習與同伴協商，分工合作，共同完成建構任務。

　　4、能珍惜別人的建構成果，并能粗淺地評價他人的成果。

　　活動準備：

　　管狀積木、各種雪花片、白報紙、蛋糕盒、稻草、膠水、剪刀、插塑積木、椅子兩張、彩色紙若干、酸奶罐等。

　　活動過程：

　　一、談話，引起幼兒的興趣

　　1、冬天來了，哪個娃娃到我們班來了？（雪娃娃）

　　2、雪娃娃的家在哪里？（雪地上）

　　3、今天我們就來建構雪娃娃的家―美麗的雪地。

　　4、我們一起幫雪娃娃想一下，雪地上有哪些東西？

　　二、和幼兒一起設計建構圖紙

　　1、鼓勵幼兒上前來設計圖紙。

　　2、讓其他幼兒上前補充設計圖紙。

　　3、讓幼兒通過商量來選擇自己的建構任務。

　　三、提出建構要求

　　1、要求幼兒自己自由選擇建構材料，并能輕拿輕放。

　　2、要求幼兒在建構過程中能與其他幼兒相互合作，共同完成建構任務。

　　3、要求先完成建構任務的'幼兒能幫助未完成任務的幼兒建構。

　　四、幼兒開始建構提醒幼兒建構時要懂得謙讓，并珍惜大家的建構成果。

　　五、游戲評價

　　1、讓幼兒說說自己、或與其他幼兒合作完成的建構成果。

　　2、說說在建構過程中碰到什么困難，是如何解決的。

　　植樹活動方案 13

　　一，設計意圖：

　　植樹節快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風舞動，植樹節的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經成為中國人的傳統美德，也是全球人類的'義務。

　　二，活動目標：

　　1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節并懂得在植樹節里我們要干什么。

　　2.了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。

　　3.體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

　　三，活動準備：

　　沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

　　四，活動過程：

　　一、認識沙塵暴的危害

　　1.老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

　　2.比較沙塵暴與綠色環境的不同，并說出喜歡哪一種環境，為什么?

　　二、切入植樹節主題

　　1.老師請幼兒猜猜今天是什么節日?(老師適當提醒是有關于樹的一個節日)。

　　2.老師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

　　三、我們一起行動在植樹節

　　1.老師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

　　2.老師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節的樂趣。

　　3.老師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

　　五，活動延伸

　　老師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木。

　　六，活動反思：

　　興趣是學習的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發現的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導。

　　植樹活動方案 14

　　教學目標:

　　1、引導幼兒畫出人們勞動的不同姿態及勞動場景。

　　2、引導幼兒用與實物相應的色彩，或豐富的色彩表現樹，人物和周圍環境。

　　3、培養幼兒大膽作畫和安排畫面，提高作畫興趣。

　　教學準備：

　　教師范畫、植樹節的相關PPT圖片。

　　教學重點與難點：

　　畫出人們勞動的不同姿態及勞動場景，能大膽地安排畫面的遠近。

　　教學方法與手段：

　　觀察法、示范法、多媒體輔助教學。

　　教學過程：

　　一、導入活動，引發幼兒的興趣。

　　師：小朋友，你們知道明天是什么日子嗎？老師拍了一些關于植樹節那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢？在哪里植樹？植的'是什么樣的樹？

　　二、引導幼兒觀察植樹時人物的動態。

　　1、觀看范畫

　　師：老師今天帶來一幅畫，我們一起來看看是怎樣這幅圖是關于什么的？我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關于植樹，那老師是怎樣畫出來的？你們想學嗎？我們一起來看看老師是怎樣畫出的。

　　2、學習畫人物動態。

　　教師：仔細看看老師是怎樣畫的？先畫大輪廓，畫頭，再畫出植樹時的身體動態，再給填上手腳，最后添上五官、頭發。

　　3、學習畫種樹

　　教師：人們在種樹，看看怎么來畫呢�。ㄒ龑в變鹤屑氂^察）

　　4、發放材料，交代要求，幼兒作畫。

　　教師：今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。

　　5、幼兒作畫，老師巡回指導。

　　教師：畫的時候要注意人物動態和植樹場景的布局，可以看看老師是怎樣畫的，注意畫畫時畫面的整潔，畫好好，開始涂色，涂色要均勻。

　　三、評價作品，結束活動

　　1、評價作品。

　　展示作品，引導幼兒從人物動態、構圖和顏色幾個方面評價作品，表揚大膽表現的幼兒。

　　2、組織幼兒收拾材料。

　　植樹活動方案 15

　　目標：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　準備：

　　1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

　　2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

　　3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設計思路：

　　從小對孩子進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓孩子認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的'多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓孩子通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

　　2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓孩子得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

　　3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處)

　　觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

　　三、玩樹牌

　　孩子每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹

　　1.激發孩子參與種樹的興趣

　　帶領孩子去園內的種植角，讓孩子說說如何種植“柳樹”

　　(1)種植工具

　　(2)種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

　　3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。

　　植樹活動方案 16

　　活動設計背景

　　本節課主要是讓孩子們在玩的時候通過自己的親自動手，觀察一些科學知識，這個活動不但能激發孩子參與勞動的興趣，而且還能體驗活動帶來的快樂。

　　活動目標

　　讓孩子們樂于參加課外活動。

　　教學重點、難點

　　培養幼兒對種樹的愛好。難點：讓孩子們親自動手勞動。

　　活動準備

　　小樹苗，水，小鏟子。

　　活動過程

　　小朋友們，每年一次的植樹節到了，今天我要去操場上種樹，你們想不想去呀？

　　放兒歌{勞動最光榮}。讓孩子們排著隊來到操場。

　　（1）讓孩子們先看看老師是怎樣種樹的，幼兒一邊觀察一邊參與活動。

　　（2）讓幼兒分組勞動，每3個小朋友一組，讓孩子們切身體驗一下。

　　老師在一邊指導著孩子們，先用小鏟子挖一個坑，然后把樹苗放進去，再把土放進去，再用小鏟子拍一拍，最后給樹澆水。孩子們干的是熱火朝天，完全不顧自己的衣服是否臟了。

　�。�3）通過勞動，讓孩子們知道樹是人類的好朋友。

　�。�4）活動結束，孩子們回到教室，和他們討論一下感受。

　　教學反思

　　通過活動使幼兒對勞動有了進一步的.認識，培養了他們的能力，感受到勞動的快樂。他們的體力勞動和腦力勞動相結合，感受到勞動的快樂，也有利于身心健康。這節課存在一定的缺點，在形式上有些簡單化，缺乏生動性，對于這些問題在以后的教學中我會多學習，多思考，認真上好每一節課。

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