幼兒園三八婦女節小班活動方案

時間：2023-02-24 14:33:27 活動方案我要投稿

幼兒園小班下學期三八婦女節主題活動方案推薦度：
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幼兒園三八婦女節小班活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園三八婦女節小班活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園三八婦女節小班活動方案

幼兒園三八婦女節小班活動方案1

　　活動主題說明:

　　母親給了孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發到關心親人到關心他人的意識。所以在 "三八"婦女節來臨之際，舉行了本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德。

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日；

　　2、鼓勵幼兒自己動手制作做禮物送給媽媽，提高動手能力；

　　3、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的`愛。

　　活動準備：

　　日歷、剪刀、膠水、手工紙

　　活動時間：

　　20xx年3月8日上午

　　活動過程：

　　活動一：介紹三八婦女節

　　1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）

　　2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

　　3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

　　4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

　　5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

　　6．媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　7．當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

　　活動二：手工活動制作卡片

　　1、欣賞賀卡，引出主題愛心卡。

　　2、觀察愛心卡，了解制作過程。

　　3、引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了操作材料，讓幼兒進行愛心卡制作活動，并進行簡單裝飾。

幼兒園三八婦女節小班活動方案2

　　小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。所以，活動設計盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

　　2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

　　3、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”……等祝賀的話。

　　活動準備：印有小花的`紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

　　活動過程：

　　1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

　　（1）媽媽平時是怎么關心照顧你的？

　　（2）當你生病的時候，媽媽是怎樣做的？

　　2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

　　3、媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）

　　4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。

　　5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

　　6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。

　　7、學說一句節日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”

　　8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。

幼兒園三八婦女節小班活動方案3

　　一、活動目標

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

　　2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　二、活動準備

　　1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

　　2、6個呼啦圈和若干糖果

　　三、活動過程

　　（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶.......

　　1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

　　2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎？誰的節日呢？

　　幼：是媽媽的節日

　　師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

　　3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發言）

　　媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）

　　4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節，OK？

　　（二）互動環節

　　《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

　　游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

　　（三）我喂媽媽吃糖果

　　師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

　　今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

幼兒園三八婦女節小班活動方案4

　　一、活動目標

　　1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。

　　2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

　　3、養成耐心、細致的折紙習慣。

　　二、活動準備

　　物質準備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

　　三、活動過程

　　（一）談話導入，感知郁金香的基本特征

　　1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）

　　2、這是什么花？

　　引導幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

　　3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導幼兒感知郁金香的基本特征。

　　小結：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？

　　（二）出示范例折紙郁金香，引導幼兒觀察。

　　師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？

　　（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

　　（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學嗎？

　　（三）教師講解示范郁金香的`折法。

　　師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。

　　大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

　　四、幼兒操作，教師巡回指導

　　要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

　　五、欣賞作品

　　1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

　　2、講評

　　（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

　　（2）你最喜歡誰的作品，為什么？

幼兒園三八婦女節小班活動方案5

　　一、活動目標

　　1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。

　　2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

　　3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力。

　　二、活動過程

　　（一）練習發聲：《世上只有媽媽好》

　　（二）談話引題

　　孩子們，你們愛自己的'媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

　　三、完全欣賞歌曲，理解歌曲內容

　　1、完全欣賞第一遍（教師讀念）

　　提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么？

　　2、完全欣賞第二遍（教師清唱）

　　提問：你最喜歡哪一句？

　　四、結合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，感受音樂的能力

　　教師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。

　　1、欣賞第一段

　　提問：小烏鴉要往哪里？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設你很著急的時候，你會做什么動作？

　　2、欣賞第二段

　　教師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”

　　提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？

　　3、欣賞第三段

　　教師：“讓我們來聽聽”

　　提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？

　　幼兒討論：你們是怎樣關心自己的媽媽，愛自己的媽媽？

　　五、遷移生活，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感

　　今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們為媽媽做了些什么？

　　六、活動延伸

　　請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

幼兒園三八婦女節小班活動方案6

　　一、活動名稱

　　《我給媽媽做發型》

　　二、活動目標

　　1、知道三月八日是國際婦女節，是所有婦女的節日。

　　2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型，提高動手能力。

　　3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

　　三、活動準備

　　報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

　　四、活動過程

　　（一）活動一：介紹三八婦女節

　　1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

　　2、提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。

　　3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。

　　4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　（二）活動二：我給媽媽做發型

　　1、講講媽媽的發型。

　　2、教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的`黃色、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。

　　3、教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。

　　教師：這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？

　　4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

　　教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

　　5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型

　　（三）活動三：真情告白

　　1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

　　2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

　　教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。

幼兒園三八婦女節小班活動方案7

　　設計意圖：

　　本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。

　　小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

　　活動這三個設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

　　活動一：我愛我的媽媽活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處

　　活動準備：

　　1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

　　2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

　　重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征活動過程：

　　1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。

　　3、引導幼兒講述自己媽媽的`工作及職業。說說媽媽好在什么地方？

　　4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。