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社區開展重陽節活動方案

時間:2023-02-06 14:01:59 活動方案 我要投稿

社區開展重陽節活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的社區開展重陽節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

社區開展重陽節活動方案

社區開展重陽節活動方案1

  一、活動簡介:

  xx師范大學青年志愿者協會經濟管理學院分會,將在重陽節來臨之際,舉行九九重陽節看望退休老教師的活動。我們將組織20xx級新生去退休老教師家進行慰問。

  二、活動時間:

  20xx年10月26日左右。

  三、活動地點:

  各退休老教師家。

  四、活動主辦:

  青年志愿者協會經濟管理學院分會外聯部。

  五、活動協辦:

  經濟管理學院20xx級各班。

  六、活動背景:

  20xx年10月26日是中國一年一度的的傳統佳節——重陽節。我國把每年的九月九日定為老人節,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。我們將對老教師進行慰問和節日的祝福,在屬于他們的節日送去最真摯的問候。

  七、活動目的:

  院的'發展做出了巨大的貢獻,留下了光輝的一頁。值此佳節,我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情,和他們聊天,談談關于專業方面的知識。一方面,讓老教師感受到我們的尊敬與關心,另一方面,大一學生可以比較好的了解學院的發展與專業的知識。在這個幸福的節日里,讓老教師快樂度過,留下美好記憶。

  八、活動內容及安排:

  1、青協外聯部將于10月18日確定好老教師的名單,統一安排給各班,由干事具體通知給各班負責人,在由各班去和老教師聯系,商量好具體時間進行活動。

  2、預計每班去慰問兩名老教師,安排兩組學生,每組5到6人。

  3、慰問活動結束一周內,各班上交參加活動的總結。

  4、在慰問時,在取得老教師同意的情況下,采集活動照片。

  九、活動意義:

  重陽節,又稱為“老人節”,是老人的節日。現在構建和諧社會,尊老愛幼又是中華民族的傳統美德,我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續幾年都在做重陽節敬老愛老的活動,就是在關愛老教師,給他們送去我們的祝福,讓他們感受到溫暖;同時,我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能,真是獲益匪淺。

  十、注意事項:

  1、各班務必提前和老教師聯系好時間,在他們方便的時間去慰問。

  2、家進行慰問時,不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們去慰問,在精神上給他們帶去快樂。

  3、注意個人形象及行為,這不僅代表個人,也代表我們整個經濟管理學院。

  4、在去老教師家往返途中,注意個人的人身及財產安全。

  十一、活動負責人:

社區開展重陽節活動方案2

  一、活動目標:

  1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;

  2、鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;

  3、培養兒童敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

  二、活動準備

  1、布置活動場地,營造尊敬老人的.濃烈氛圍。

  2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。

  3、學生準備自備的各種材料,用于制作風箏及給老人的禮物。

  4、活動時間一天。

  三、活動過程

  1、介紹重陽節的來歷及意義:

  播放投影儀(活動課件)

  2、親身體驗相關習俗:

  上午:

  (1)菊花。

  教師相機介紹

  (2)山或登高

  教師相機介紹

  (3)風箏、賽風箏:

  ①材料:竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線

  ②做法:將竹子削薄,用棉線綁成喜歡的形狀;將棉線用膠水貼好,畫上圖案,綁上釣魚線;可以不用棉紙貼,而用薄塑料膠布貼上。

  做完后,以小組為單位,進行放風箏比賽。

  下午:

  1、詩歌朗誦。

  首先介紹重陽節與詩歌的淵源:九九重陽,早在春秋戰國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫道:“集重陽入帝宮兮,造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天,還不是指節日。三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中,則已明確寫出重陽的飲宴了:“歲往月來,忽復九月九日。九為陽數,而日月并應,俗嘉其名,以為宜于長久,故以享宴高會。”

  晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說:“余閑居,愛重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期,重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。

  然后以重陽節和尊敬老人為主題,分組進行詩歌朗誦比賽:

  2、做禮物。

  各人拿出準備的材料,動手制作給老人們的禮物。

  3、拜訪老人。

  將親手制作的禮物送給老人們,并表演事先準備好的文藝節目,給老人們送去歡樂。

社區開展重陽節活動方案3

  一、前言:

  "家家有老人,人人都會老"。

  關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的'錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候。創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

  二、活動主題說明

  活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

  三、形式:

  (1)中午團圓飯全院共90人,每xx人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌。下午圍繞重陽節為主題展開,以傳統節目(擊鼓傳花)為主,節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的,輕松的)。

  (2)猜迷有獎活動。30個謎語,目的:重在參與,節目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

  三、會場:金色陽光養生樂園多功能會議廳

  在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節條幅:"九九重陽享健康,人間百善孝為先""父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母"

  四、組織單位:

  主辦單位:

  五、重陽節會議紀要:

  會議時間:xx年xx月xx日13:30——15:00

  主持人:xx

  參會人員:xx

  記錄人:xx

  何明月:今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

  會議討論方案:

  題目:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

  時間:xxxx年xx月xx日

  中午團圓飯全院共90人,每xx人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌下午趣味活動,預計時間90——120分鐘

  地點:xx

  參與人員:xx

  總策劃:xx

  主持:xx

  事前準備工作:xx

  攝影:xx

  音響師:xx

  頒獎禮儀:xx

  準備工作:xx

  物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆謎語

  預計經費:團圓飯400×9=3600元

  水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內

  共計費用控制在4000元以內

  備注:此方案為討論后粗稿,如有不妥,再討論后修改。

社區開展重陽節活動方案4

  在重陽節來臨之際,為了豐富老年人的文化生活,讓社區老年朋友們愉快地渡過節日,經社區兩委會研究決定在重陽節前夕組織開展有益老年朋友參加的'文體活動。

  重陽節活動總負責:xx

  重陽節活動總協調:xx

  重陽節活動負責:xx、社區專職工作人員

  一、麻將活動比賽

  負責人:

  二、象棋比賽

  負責人:

  三、門球比賽

  負責人:

  四、參賽人員條件

  參加以上三項活動人員原則上是本社區內的老年朋友們。

  五、活動時間、地點和其他事項

  時間:20xx年xx月xx日。

  地點:麻將和象棋比賽在社區綜合文化活動室,參賽人員必須于上午10:00時以前到場參賽;門球賽在社區門球場。

  六、獎項

  麻將比賽:設一等獎一名;二等獎二名;三等獎四名。

  象棋比賽:設一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

  門球比賽:設一等獎一名;二等獎一名;參賽獎一名。

社區開展重陽節活動方案5

  一、活動目的

  xx街道以重陽節傳統佳節為切入點,即弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的優良傳統,大力營造尊老敬老的和諧氛圍,同時又豐富xx地區居民群眾的`精神文化生活,增強家庭凝聚力、社區和諧度,特舉辦本次重陽節大型觀影活動,希望能讓轄區老人過一個新穎、溫暖的重陽節。

  二、活動對象

  參加本次活動的老人必須同時滿足下列條件:

  1、居住在xx街道轄區內;

  2、75周歲(含)以上;

  3、身體健康,有行動能力;

  4、有子女或兒媳、女婿(一人)一起參加。

  三、活動安排

  1、時間:20xx年x月x日上午

  2、地點:xxx

  3、內容:觀看溫情電影

  4、交通方式:在社區指定地點集合,坐大巴出發;

  5、報名方式:x月x日前,攜帶戶口本和身份證原件到居住地所在社區辦公室填寫報名表。

社區開展重陽節活動方案6

  一、目標

  1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

  二、過程

  1、引出活動主題,歡迎老人。

  提問:

  今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)

  對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

  那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

  請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

  教師小結:

  原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。

  他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

  教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

  我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的`?

  我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  哦,今天,我們舉行“敬老聯歡活動”

  引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

  教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

  情境表演:

  A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

  B、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

  3、讓幼兒了解“敬老節“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4、游戲:“找親人“。

  幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

  教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

  小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

  5、幼兒送賀卡給老人。

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

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