元旦創意活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的元旦創意活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦創意活動方案1

　　【活動目的】：

　　1、讓同學們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

　　2、通過各種游戲，使同學們在游戲中懂得團結協作的精神，培養同學們的團隊精神。

　　【活動形式】：

　　主題班會

　　【主持人】：

　　沈、蔣

　　【活動時間】：

　　12月27日

　　【活動內容】：

　　游戲

　　一、引言

　　沈__：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

　　蔣__：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實。

　　沈__：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

　　蔣__：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。

　　沈__:今天，我們歡聚一堂、快樂游戲;

　　蔣__：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

　　共：今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的'期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊活動現在開始。

　　二、《沖破封鎖線》

　　沈__：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　蔣__：第一個游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。

　　沈_：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐云澤上場

　　(游戲結束)

　　蔣__：恭喜同學獲《沖破封鎖線》優勝

　　三、結束語

　　沈__：歡樂的時光總是那么短暫

　　蔣__：伴隨著，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx

　　沈__：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

　　蔣__：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

　　沈_：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;

　　蔣__：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　沈__：新年是新的樂章，

　　蔣__：用我們的行動，

　　沈__：用我們的奉獻---

　　蔣__：迎接充滿希望的20xx!

　　沈__：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。

　　(歌曲結束)

　　合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學們學習進步，萬事如意!

元旦創意活動方案2

　　為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：

　　一、聯歡主題：

　　喜迎新年，快樂成長

　　二、聯歡時間：

　　20xx年12月x日下午第一、二節課(周五)

　　三、聯歡地點：

　　各班教室

　　四、參加人員：

　　二年級全體學生

　　五、聯歡形式：

　　以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

　　六、注意事項：

　　本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的`發生。

　　學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

　　處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。

　　提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

　　各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。

　　倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

　　活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

　　下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。

元旦創意活動方案3

　　一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　活動一：

　　卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 (班級推薦一名幼兒)

　　活動二：

　　講故事比賽 比賽時間：12月23日 (班級推薦一名幼兒)

　　活動三：

　　壁掛制作比賽 上交時間：12月23日

　　(一)、壁掛制作規格：

　　1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的.壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

　　(二)、啦啦隊員報名啦

　　給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額(20)有限噢!(直接回復本日志，也可以到老師處登記報名)

　　(三)、幼兒園運動會12月31日

　　8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備

　　8：30---9：30大班段比賽

　　9：30---10：30中班段比賽

　　10：30--11：00小班段比賽

　　11：00--12：00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

元旦創意活動方案4

　　一、主辦單位：

　　xxxxxx學院學生社團聯合會

　　二、協辦單位：

　　xxxxxx學院各系社團部

　　xxxxxx學院48個協會

　　三、大賽主題：“快樂元旦，夢想無限”

　　四、大賽時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

　　初賽時間

　　20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX

　　20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX

　　20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX

　　20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX

　　復賽時間20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX

　　決賽時間20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX

　　五、大賽地點：

　　一教報告廳（初賽、復賽）、體育館（決賽）

　　六、大賽對象：

　　xxxxxx學院全體協會會員及各社團部成員

　　七、節目要求：

　　各協會推選三個以內的優秀節目參與元旦聯歡晚會的演出評比，節目內容盡可能體現協會的'意旨，展現協會得道之處，其思想健康、內容深刻、有創意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協會特色。

　　八、獎項細則：

　　初賽篩選25個節目，復賽將確定參與決賽晚會的15至18個節目，決賽評選一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優勝獎若干

　　九、現場互動：

　　現場微博互動，屆時將現場抽取幸運的微博互動用戶，將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。

　　十、獎勵情況：

　　一等獎獎勵500（1名）

　　二等獎獎勵300（2名）

　　三等獎獎勵200（3名）

　　優勝獎獎勵100（9—xx名）

　　十一、大賽顧問：

　　XXX（院團委書記）

　　XXX（院團委副書記）

　　XXX（院學生會指導老師）

　　十二、大賽總負責人：

　　XXX（學生社團聯合會指導老師）

　　XXX（學生社團聯合會主席）

　　XXX（學生社團聯合會副主席）

　　XXX（學生社團聯合會副主席）

　　十三、大賽組委會部門設置

　　1、整體統籌、舞臺節目組

　　指導老師：XXX

　　組長：XXX

　　組員：XXX

元旦創意活動方案5

　　一、主題

　　“答謝員工”20xx年元旦文藝晚會

　　二、活動地點

　　散熱器車間二樓

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、晚會形式

　　以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xx文化底蘊，以抽獎方式回報員工。

　　五、節目形式

　　舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。

　　六、設備運用

　　電腦、投影機、音響器材與燈光器材（租用）。

　　七、工作組人員安排

　　晚會總策劃：xx

　　主持：xx

　　節目組組長：xx

　　道具組組長：xx

　　禮儀組組長：xx

　　頒獎組組長：xx

　　紀律組組長：xx

　　采購組組長：xx

　　攝影組：xx

　　播放組：xx

　　動力組：xx

　　機動組：xx

　　八、整體活動流程

　　1、晚會前三個階段：

　　（1）晚會策劃及準備期（現在到xx月xx日）：

　　任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定

　　…………

　　（2）晚會協調及進展期（xx月xx日—xx月xx日）：

　　任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　序號事項完成日期責任人

　　…………

　　（3）晚會倒計時期（xx月28日—xx月31日18：00前）

　　任務：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、場地布置確定。

　　序號事項完成日期責任人

　　…………

　　2、晚會當日流程：

　　（1）晚會時間：20xx年xx月xx日

　　（2）XX：XX前各部門列隊就座

　　（3）節目計劃（確定節目單后規劃）

　　九、抽獎安排

　　1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區分并蓋章確認，按注冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：

　　（1）各等級抽獎分別穿插于節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。

　　（2）抽獎嘉賓安排

　　（略）

　　十、應急方案

　　1、停電應急方案

　　（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即XX：XX舉行，此間員工自由處理自己的時間；如果XX：XX仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動組負責服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導的服務工作；由紀律組負責現場秩序的維持；由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

　　2、節目應急方案：

　　（1）上一個節目演出時，其后的.兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

元旦創意活動方案6

　　【活動目的】：

　　1、讓同學們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

　　2、通過各種游戲，使同學們在游戲中懂得團結協作的精神，培養同學們的團隊精神。

　　【活動形式】：

　　主題班會

　　【主持人】：

　　沈、蔣

　　【活動時間】：

　　12月27日

　　【活動內容】：

　　游戲

　　一、引言

　　沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

　　蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的`果實。

　　沈xx：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

　　蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。

　　沈xx:今天，我們歡聚一堂、快樂游戲；

　　蔣xx：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

　　共：今天，我們送去我們的祝福；帶著祝愿、帶著囑托；埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際，首先祝大家新年快樂！“慶元旦、迎新年”主題班隊活動現在開始。

　　二、《沖破封鎖線》

　　沈xx：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　蔣xx：第一個游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。

　　沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐云澤上場

　　(游戲結束)

　　蔣xx：恭喜同學獲《沖破封鎖線》優勝

　　三、結束語

　　沈xx：歡樂的時光總是那么短暫

　　蔣xx：伴隨著，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx

　　沈xx：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

　　蔣xx：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

　　沈x：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

　　蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　沈xx：新年是新的樂章，

　　蔣xx：用我們的行動，

　　沈xx：用我們的奉獻

　　蔣xx：迎接充滿希望的20xx!

　　沈xx：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。

　　(歌曲結束)

　　合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！祝同學們學習進步，萬事如意！

元旦創意活動方案7

　　一、開放主題：

　　“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xxxx”暨xxxxxx老少活動家園揭牌儀式

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　小區東門廣場

　　四、參加人員：

　　xxxxxx物業人員、xxxx社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。

　　五、活動方式：

　　1、“書香歷社，情傳xxxx”圖書捐贈倡議活動：

　　在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

　　2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xxxx”文藝表演活動：

　　組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

　　3、xxxx老少活動家園揭牌儀式：

　　待文藝演出活動結束后，主持人有請xx主任現場介紹xxxx物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布xxxx老少活動家園正式成立，由xxxx與社居委領導為xxxx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。

　　六、相關物品：

　　桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。

　　七、活動安排：

　　1、辦公室：

　　聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xxxx—暨，xxxxxx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“xxxx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

　　2、客服部：

　　(1)做好文藝演出節目的征集工作，與xx月xx日前將相關活動名單確定上報管理處主任。

　　(2)做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈。

　　(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容，xx月xx日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，xx月xx日上午群發短信，告知廣大業主積極參加。

　　(4)xxxxxxxx負責活動現場拍照。

　　3、工程部：

　　(1)將桁架拉至東門廣場并與xx日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

　　(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，并與xx日15：00前完成活動現場的.電源接入、音箱的調試工作。

　　(3)檢修小區單元門，確保xx月xx日前小區所有單元門能夠正常鎖閉。

　　(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

　　4、安全部：

　　(1)xx月xx日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。

　　(2)xx月xx日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節音量適中。

　　(3)xx月xx日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理。

　　(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。

　　5、環境部：

　　在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。

元旦創意活動方案8

　　主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的主題活動。

　　活動日期：

　　20xx年12月31日下午

　　活動地點：

　　中一班活動室

　　活動目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　活動準備：

　　《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。

　　活動過程：

　　一、教師講述元旦的由來。

　　提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

　　引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子、跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。）

　　二、引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的'到來？

　　剪窗花、制作、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動室。

　　三、欣賞自己布置的環境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。

　　四、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。

　　讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　五、引導幼兒自己在新的一年想做哪些事？鼓勵幼兒在集體面前表演節目。

　　六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。

　　七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。

元旦創意活動方案9

　　一、 活動目的：

　　為答謝新老客戶一直以來對我飯店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續消費，以達到我飯店營業額的'穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。

　　二、 活動時間：20xx年元月1日

　　三、 活動地點：中、西餐廳及客房

　　四、 主題口號： 相約20xx，相聚麗晶

　　五、 活動內容：

　　（一） 西餐：

　　1、 凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張（自行制作）。

　　2、 元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

　　3、 元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優惠房券（憑此優惠券可獲門市價6折優惠）一張。

　　（二） 中餐：

　　1、 凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

　　2、 元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

　　3、 包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現金券（此現金券可在本飯店任營業區消費）一張。

　　4、 元旦當日一次性消費滿XX元 ，即贈送貴賓卡一張。

　　5、 元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。

　　6、 元旦當日在中餐一次性消費滿1XX元，可獲贈奧運會門票一張（票價詳見奧運門票價格一覽表，附后并待定中）。

　　（三） 客房：

　　1。凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

　　2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。

　　3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送上海世博會門票一張。

　　一、 活動廣告宣傳方式：

　　1、 廣告宣傳：

　　（1） pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置飯店大門。 內容為：相約20xx，相聚xxx！

　　（2） 設計制作彩色宣傳單1000張（具體內容樣板另附）。

　　（3） 設計制作西餐早餐券（西餐自帶有早餐券）。

　　（4） 設計制作贈房券。

　　（5） 設計制作現金券。

　　2、 口碑宣傳： 銷售部及營業部，以銷售部為主，各營業部為輔 。

　　3、 短信宣傳： 銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客戶發送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。

　　五、場地布置：

　　1、飯店外圍：

　　（1）大門正對面綠色植物區，制作元旦倒計時。

　　（2）飯店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節日氣氛。

　　（3）飯店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。

　　2、大堂：

　　（1） 飯店大堂擺放三個“x”展架（內容元旦時間表，整個活動內容一個。）

　　（2） 在原圣誕屋的基礎上，飾“海寶”及有關飾品。

　　六、責任分工及完成時間：

　　1、總指揮：x總

　　2、總執行及總協調：x副總

　　3、布場（20xx年12月28日完成）：市場營銷部，各部門配合

　　4、策劃宣傳（20xx年11月30日前完成）：市場營銷部 負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。

　　6、采購（20xx年12月1日前完成）：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。

　　注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。

　　七、物品采購單：

　　1、海寶若干；

　　2、元旦紀念品若干；

　　3、“x”展架三個；

　　4、布標一條；

　　5、彩色宣傳單

　　八、費用預算：

　　1、海寶若干約650元；

　　2、元旦紀念品若干約1000元；

　　3、“x”展架三個約180元；

　　4、布標一條約70元；

　　5、彩色宣傳單約550元。

　　合計：5450元

元旦創意活動方案10

　　一、活動主題

　　迎接元旦——精美賀卡

　　二、活動目標

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

　　3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

　　三、活動準備

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　四、活動重難點

　　按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

　　五、活動過程

　　激發幼兒制作賀卡的興趣

　　1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

　　在教師指導下，幼兒制作賀卡

　　1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

　　2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的.喜悅。

　　六、提示

　　1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。

　　2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

　　七、引導幼兒交流送賀卡

　　1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

　　3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　八、延伸活動

　　教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

元旦創意活動方案11

　　值20xx年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境，發揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：

　　一、活動目的

　　通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。

　　二、征集范圍

　　1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

　　2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。

　　3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。

　　4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

　　全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心小學的校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說明。

　　三、景觀與文化元素

　　1.廣場。包括位置、結構、材料等。

　　2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

　　3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

　　4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現什么，也可以進行設計。

　　5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內容等。

　　6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。

　　7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什么內容、什么方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。

　　8.學校主要建筑和功能區域命名。

　　要求：具有較高的`文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

　　（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、特色突出；

　　（2）各主要建筑物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建筑的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。

　　（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；

　　四、征集與獎勵辦法

　　我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。

　　五、申報方式

　　（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

　　電子稿文件名格式為“XX小學XXX金點子”，以校為單位打包交給工會。

　　（二）截止日期：20xx年1月10日。

　　讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學校園建設得更加美好！我們期待著您的參與！

元旦創意活動方案12

　　一、活動目標

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒了解節日。

　　二、活動準備

　　1、布置場地

　　2、聯歡會食品

　　3、磁帶

　　4、氣球

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物

　　三、活動過程：

　　1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

　　2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的'彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

　　3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

　　四、活動尾聲

　　1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。

　　2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

元旦創意活動方案13

　　活動目的：

　　1、在勞動過程中，通過動手動腦，親歷實踐，促進技術素養的形成，獲得基本技術知識與技能，體會勞動的樂趣，感受到團體合作的力量。

　　2、學會包餃子的基本步驟。

　　活動準備：

　　1、課前用橡皮泥練習包水餃和看過媽媽包水餃的經驗；

　　2、面粉、搟面杖、水、大臉盆若干，調餡

　　3、幼兒手洗干凈。

　　活動時間：

　　20xx年11月13日

　　活動組織者：

　　李芳

　　活動參與者：

　　全體幼兒

　　活動地點：

　　大二班教室

　　活動過程：

　　一、復習

　　1、餃子的第一步和面，把面粉倒入大臉盆。加入少許水搓，直至面粉變成軟硬適中。

　　2、在用橡皮泥時，我們已經學會了怎樣調餡和如何做餃子皮。誰能說一說調餡的技術關鍵是什么？（放好調料后，始終朝著一個方向攪拌之上勁。）上勁就是——（餡很粘，不殺湯）

　　3、要包好餃子，除了調好餡之外，餃子皮也很關鍵，什么樣的皮比較好用呢？

　　（薄厚均勻，皮的四周略薄一些）

　　二、學習包餃子

　　1、拿起一個餃子皮問幼兒：“這樣的餃子皮可以嗎？”這是老師課前準備好的，還有餡。（向學生出示餡）這節課我們就來學習包餃子。”

　　2、在家報過餃子的請舉手。誰愿意到前面來包給大家看？其他同學認真觀察他是怎么包的。

　　教師在前面做解說：

　　第一步：拿起餃子皮，把皮放在手上，（看餡的多少，如果多的話要指出來：塌方的餡比較多。再看壓沒壓餡，如果沒有要強調：餡好像很散，壓的話要給予肯定：嗯，還壓了壓，真細心啊。看集中不集中，集中的話要以肯定的語氣：把餡集中在餃子皮中央了，很聰明，這樣包起來，餡就不會流出來了。）

　　第二步：將餃子皮對折成半圓，捏牢中間。

　　第三步：由兩邊向中間封口。

　　第四步：雙手拇指和食指按住邊，同時向中間微微一擠（中間鼓起了餃子肚）這步如果幼兒說不出來的.話，教師就拿起餃子托在手心里，問：“這個餃子的小肚子，和家里媽媽做的一樣嗎？差在那里了？”（媽媽做的餃子肚是鼓的）咱們幫他加工以下，看老師把餃子餡往中間微微一擠，小肚子出來了吧？這個小餃子像什么？為什么想，還記得嗎？（餃子的由來）記憶力真好！同學們再看，找一個有元寶耳朵的同學，將餃子放到他的耳朵旁邊，問：“還像什么？”（耳朵）真聰明！東漢河南的張中景用“去寒嬌耳湯”治好了百姓們的耳瘡，至今河南仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。天朗氣清，秋風蕭瑟的秋季即將過去，寒氣逼人，塑風凜冽的冬天正悄悄走來，所以，同學們在添加衣服的同時，不要忘了常端餃子碗，要不然凍掉相依為命的耳朵可是不好，要吃餃子，得先包餃子，現在，包餃子的基本步驟你們知道了嗎？這樣，咱們每個小組說出一個步驟，那個小組先說包餃子的第一步要干什么？

元旦創意活動方案14

　　一、活動目的

　　在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節，xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使，創模在行動”宣傳創模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區創模小常識，向家人向社會宣傳創模及環保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

　　二、活動時間

　　1、20xx年xx月xx日下午3點至4點。

　　2、4點各班放學。

　　三、活動地點

　　xxxxxx廣場集中。

　　8個班分散到xx區xx廣場各路口。

　　四、活動參與人員

　　全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

　　活動的形式：

　　以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創模小常識；宣傳時間內，向過往的`路人宣傳我市、我區創模活動相關內容，征集千人“創模我能行”簽名。

　　五、活動場地區域安排

　　1、集合地：xx區xx廣場。

　　2、分散地：

　　二年級一班：xxxx廣場（宣傳地、放學地）

　　二年級二班：xxxx百貨大門外（宣傳地、放學地）

　　二年級三班：xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前（宣傳地、放學地）

　　二年級四班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）

　　二年級五班：xxxx銀行門口（宣傳地、放學地）

　　二年級六班：xxxx步行街門口、民生銀行門口（宣傳地、放學地）

　　二年級七班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）

　　二年級八班：xxxx百貨門口（宣傳地、放學地）

　　六、活動的準備

　　1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。

　　2、請各班班主任帶領學生進行創模小常識的學習。

　　3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。

　　七、活動要求

　　1、年級統一佩戴宣傳頭飾。

　　2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等），認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。

　　3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手為活動安全負責。

元旦創意活動方案15

　　幼兒園與xx藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

　　一、活動時間

　　20x年x月x日(周x)下午x

　　x為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

　　二、活動時間地點

　　x

　　三、乘車路線

　　xx

　　四、溫馨提示

　　1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的.圣誕禮物。

　　2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

　　3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

　　4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

　　5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前集體活動，期待您的參與!

　　提前祝您新年快樂，家庭幸福!

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