清明節踏青活動方案(通用18篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的清明節踏青活動方案,歡迎閱讀與收藏。
清明節踏青活動方案 1
一、活動目標
1、能用連貫的語句講述自己清明節去哪里玩了,初步了解清明節的民俗習慣。
2、知道清明節是紀念先人的日子,大家都會去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會。
二、活動準備
青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。
三、活動過程
1、4月x日清明節
4月x日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節)
遇到節日就要放假,你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來,分享對節日的了解)
原來我們要過這么多的節日,分一分哪些是我們中國特有的節日,哪些是外國人也過的節日?(幼兒將節日圖示進行分類)
形成概念:中國節日、世界節日
清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)
2、清明節你去了哪里
清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過程)
看PPT你們猜猜這個小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?
分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來紀念先人的節日)
清明節除了紀念先人,你還可以做些什么?
(交流照片,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的最好時候)
3、清明節的食物
清明節我們還可以吃一種好吃的`節日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)
請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節節日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)
(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……
品嘗青團,知道青團是清明節的食物。
結束教學活動。
清明節踏青活動方案 2
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼少兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動目的:
1、大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發育。
2、大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學到無數的知識,激發孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的.觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間:
4月2日——4月4日
三、活動安排:
幼兒組:和春姑娘對話
幼兒組本著以愛護花草數目的主題,老師教導班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發展,感受著這春季帶來的快樂心情。
少兒組:賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。
少年組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風箏,在和老師們一起放飛的同時。讓孩子們了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣,增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注:
1、各班可以參照方案,結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。( 踏青前應和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方)。
3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問,讓孩子發現大自然的美,發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結束時,應和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發展其口語表達能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。
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清明節踏青活動方案 3
一、活動目標
1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
二、活動準備
1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)
2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
三、活動安排
1、活動時間:20xx年xx月xx日上午(周x)
2、活動地點:xx公園
3、集中時間與地點:xx幼兒園門口,xx:30集中,拼車前行
4、活動策劃:xx班家委
5、活動主持:xx媽媽
協助人員:xx班家委
6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領導)
四、物品準備
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯系電話通訊錄;
6、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容
1、安全教育:
多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
到達目的地后,給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲:
(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的.兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;
(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發表演節目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
六、溫馨提示
1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
清明節踏青活動方案 4
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
活動一寒食節
活動目的:
1.使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了xx年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的'綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很后悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用偷偷地說一句話。
②用后悔說一句話。
③請解釋寒食的意思。
4.游戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯,然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發。
活動三踏青
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
借助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用有有還有的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩江邊踏青罷,回首見旌旗。
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里踏青,據說:清明踏了青,不患腳疼病。
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:梨花風起正清明,游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:春天來。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節踏青活動方案 5
一、指導思想
為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。
二、組織領導
總指揮:xx園長
副總指揮:xx副園長
成員:隨同活動的各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法
1、時間:20xx年xx月xx日(星期x)上午x∶00—xx∶30
2、地點:xx烈士陵園。
3、參加對象:中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律:
(1)、x點集隊,幼兒由班級三位教師組織,準時出發,準時返園。
(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的'安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能
(3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
(4)、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。
(5)、進行紀念活動時要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。
(6)、注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。
(7)、班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
清明節踏青活動方案 6
一、活動背景:
今天的我們學習任務重,休息時間較少,加上網絡無聲的誘惑,許多同學在周末節假日更多地選擇宅在寢室,忘記了鍛煉身體,忘記了走出校門。又是一年春好時,為了豐富同學們的課余生活,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的'美景,愉悅身心,也鍛煉同學們的意志力。儲建社團聯與能動1401.1402班決定共同組織戶外踏青活動。
二、活動主題:
放下手機,親近自然
三、活動時間:
20xx.4.5
四、活動地點:
小珠山景區
五、活動對象:
能動1401、1402班全體,儲建社團聯成員以及愿意參與活動的全校師生
六、活動流程:
(一)前期準備:
1、各負責人開會討論活動細節。
2、進行活動前期宣傳,包括張貼海報,懸掛橫幅,向同學們發放傳單等方式向同學們宣傳此次活動,吸引他們參加踏青活動。同時利用微博微信等新媒體平臺擴大活動的影響力。
3、各小組負責人提前攀登,確定踏青路線。
4、向準備參加活動的同學講解安全注意事項。
(二)活動期間:
1、八點創造太陽集合,乘坐公交直到小珠山。
2、小珠山腳下進行“撕名牌”活動,增進同學間的感情,調動同學們的熱情,為此次活動寫下好的開始。同時,各小組負責人收集學生證購買門票。
3、野外用餐。自帶食物,小組用餐。
4、爬山。11點,開始爬山,以小組為單位互相鼓勵互幫互助共同爬山。
并由有戶外運動經驗,身體素質較好,安全責任意識強的學生骨干擔任組長負責整個小組的安全工作。這是一個漫長的過程,一步一步走進自然,游山玩水,放松自我!
5、集合清點人數,進行活動總結,帶回。
(三)后期宣傳:活動過程中注意保存影像資料,后期主要利用網絡平臺進行宣傳。包括向新聞網,薈萃青年等網站進行投稿,利用微博進行宣傳等。
七、經費預算:
注意事項:
安全:相關負責人時刻注意,防止隊員掉隊,禁止到危險地方攀爬、拍照:活動過程中,參與人員禁止用力過大,撞傷他人,導致他人摔傷、扭傷。(提醒:為防天氣突變,帶好雨具,備衣服;女生禁止穿高跟鞋;全體盡量著運動裝)
(負責人:xxx)
清明節踏青活動方案 7
活動目的:
1、了解烈士事跡,培養愛國主義情感。
2、了解家鄉歷史,樹立為家鄉建設努力學習的志向。
活動過程:
(一)我們在幸福成長(3月26—4月2日)
1、各班通過各種途徑了解一位烈士的故事:看電影、讀故事等。
2、紅領巾廣播站播放革命歌曲。
3、4-6年級同學親手扎一朵小白花。
(二)掃墓(4月3日上午)
1、祭掃烈士墓。
(1)默哀
(2)獻花圈
(3)致悼詞
(4)宣誓
我們以紅領巾的名義宣誓:在少先隊的'帶領下,我們決心做到,文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。
(三)參觀烈士紀念館
(四)尋找家鄉的美好春天——踏青活動(4月3日下午)
活動要求:
1、強調安全第一,杜絕安全事故。
2、文明、紀律教育加強。
3、守時,按時間要求集合、活動。
清明節踏青活動方案 8
春天是一個萬物復蘇,充滿生機的季節,周圍一切事物都在發生著細微的變化,這正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節。
為了讓孩子們感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息、探索春天的.秘密;也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會,根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標,經xx中心小學同意特開展xx小學遠足踏青活動。
一、活動時間
x月x日(即周x)上午x:30--xx:30
(活動如遇其它情況前兩天做調整安排。)
二、活動目的
開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉 、愛祖國、愛大自然的情感。
三、活動形式
以年級為單位,開展四至六年級遠足體驗活動。
四、活動地點
從xx小學出發沿著xx線向東到xx烈士陵園。
五、活動要求
1、各年級負責好本班路上安全工作,總指揮xx,后勤xx,四年級xx,五年級xx,六年級xx。
2、出發前班主任對學生進行專題的活動安全、節儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明,愛護公共設施,不亂涂亂寫;做好環保教育,不破壞活動場地的綠化、設施,注意公共衛生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛生(每人準備一個垃圾袋,返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節約意識,使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發,準時返校,加強管理和監控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作,每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發生,在第一時間里向帶隊領導報告,嚴重的必須向學區領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時,嚴格遵守交通規則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護花草樹木。學生不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。
5、返校后,各班回教室,帶隊老師應清點人數,進行活動小結,表揚好人好事。11:35按時放家,教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。
6、各年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程,體現“實踐、體驗、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章(電子文稿)。
清明節踏青活動方案 9
一、 活動背景:
清明節,又叫踏青節,是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春游的好時節,通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景,愉悅身心。
二、 活動時間:
20xx年4月4日(周五)上午
三、 活動地點:
xx景區
四、 活動安排:
1. 準備工作:
1) 3月28日前聯系好xx景區,安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。
2) 3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。
3) 4月1日之前統計好各班參與活動人數。
2. 活動流程:
1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發。
2) 到達集合地點景區北門,清點班級,陸續進園。
3) 全體師生陸續進園后在東面演藝廣場集合,參加景區同我校聯合舉辦的大型成語有獎競猜活動。
4) 競猜活動結束后學生自行參加尋寶活動、攝影比賽和合影活動。
5) 11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數并匯報情況,學生自行離開景區,提醒學生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明節假。
3. 活動要求:
1) 班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。
2) 嚴禁學生到危險地段游玩,嚴禁學生參與水上活動項目
3) 各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄,待活動結束時匯報本班情況。
4. 活動內容:
1) 成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東演藝廣場
2) 尋寶活動:在景區不同位置放置寫有獎項的.小卡片,同學們找到該卡片后到老師處做登記,清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3) 攝影比賽:用手機或相機拍下景區的美景,將電子照片發往xxx@,注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。
4) 合影活動:在景區北門以東演藝廣場位置設專業相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。
清明節踏青活動方案 10
清明節,既是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,又是人們祭拜祖先、緬懷先人的宗親節日,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
一、活動目的:
為迎接20xx年清明節的`到來,總公司決定舉行清明節活動,本次活動為“清明篇”。“清明篇”則圍繞“緬懷革命先烈、弘揚民族精神、倡導文明祭掃、樹立文明新風”為主線,全力突出清明節的內涵,利用極富人情味的活動來打動養殖戶,網友代表。本次活動分“踏青掃墓”“經濟實惠”“共同參與”等三個系列進行,并通過黃粉蟲各食用品等促銷活動,贏得養殖戶、普通群眾、網友代表的好評口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的清明節假期市場。
二、活動時間:
20xx年03月30日——20xx年04月04日。考慮到多方面因素,所以此次活動時間定為以上的時間,請大家莫失良機,抓緊行動吧!
三、活動主題:
“細雨綿綿清明節,暖暖春意濃濃情”
四、活動內容:
清明篇:“明媚四月春,開心你我他”20xx年總公司清明節活動方案策劃
1、清明踏青,放飛心情活動:
04月01日,組織公司黨員干部、部門經理、養殖戶代表、網友代表(50名),上午08:30在總公司養殖基地門前集合,乘坐大巴車前去濟南植物園(章丘)踏青旅行,相約春天,擁抱綠色,放飛心情,放飛理想。
2、烈士陵園掃墓
04月04日(清明節),組織公司黨員干部、部門經理、二線員工、養殖戶代表(100名),下午13:30在總公司養殖基地門前集合,乘坐大巴車前去濟南英雄山革命烈士陵園進行掃墓活動,在此并進行愛國主義教育,游園及相關活動。敬獻花圈,緬懷革命先烈,發揚革命傳統,踏著烈士的足跡前進。
清明節踏青活動方案 11
4月5月,是我國人民緬懷先人、烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的`日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。校團委擬舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動。帶領部分年級青年團員,前往玉林山烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。
一、參加掃墓人員:
高一年級師生
二、集合時間:
20xx年4月3日14:00
三、集合地點:
學校操場
四、帶隊教師:
高一年級班主任
五、參加掃墓人員要求:
1、聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
2、掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。
六、具體掃墓程序
第一項:全體立正,出旗,敬禮(出旗)齊唱團歌
第二項:詩朗誦:
第三項:團員代表向烈士墓敬獻花圈,寄托哀思(獻花圈)向烈士默哀3分鐘。
第四項:團員代表發言
第五項:團委書記講話
第六項:革命事跡宣講:會師玉林山
第七項:宣誓
第八項:敬獻鮮花。
第九項:全體立正,退旗。參觀革命烈士紀念館
第十項:宣布清明掃墓儀式結束。由年級班主任集體帶回學生
七、活動準備
1、購花圈一個、兩束鮮花、小白花。
2、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等
清明節踏青活動方案 12
為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大師生在慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中,尊重中華傳統,弘揚優秀文化,繼承先賢品格,增進愛黨、愛國、愛校情感,校文明辦決定,在全校范圍內開展20xx年清明節主題活動方案。現將有關事項安排如下:
一、活動主題
“緬懷先輩、繼承傳統、文明祭祀”
二、活動時間
4月1日―4月12日
三、活動內容
(一)開展祭奠革命先烈活動。在鄭州市烈士陵園、二七紀念塔等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大師生為革命先烈掃墓,開展黨員重溫入黨誓詞等活動,繼承先烈遺志、堅定理想信念、立志報效祖國。
(二)開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動,引導和發動廣大師生進行網上祭奠、獻花、抒寫感言寄語,緬懷先輩,學會感恩和敬仰。
(三)開展經典誦讀、道德講堂等活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會,組織廣大師生誦讀中華經典;依托道德講堂開展主題活動,弘揚中華優秀文化和傳統美德。
(四)開展節日民俗活動。利用網站、報紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節的歷史淵源、節慶習俗等,組織開展植樹、踏青、掃墓、放風箏、蕩秋千等活動,引導師生傳承優秀傳統文化,弘揚時代新風。
(五)開展文明祭祀勸導活動。引導師生用鮮花、植樹等文明生態方式表達對先人的懷念之情,倡導“薄祭”“家祭”“網祭”等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風。
四、活動要求
(一)加強領導,認真組織。各單位要要把開展“我們的節日清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓,結合實際,積極創新組織形式和活動載體,力爭使廣大師生在活動中有所感悟,得到思想凈化和精神洗禮。
(二)深化宣傳、營造氛圍。各單位要充分利網站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段,廣泛宣傳報道清明節主題活動開展情況,積極反映師生節日文化生活,營造濃厚的節日氛圍。
(三)強化落實,及時總結。“我們的'節日清明節”主題活動是創建省級文明單位的重要內容之一,各單位要精心組織實施,4月12日前把活動開展情況(包括活動方案、圖片、視頻、新聞、總結等)報校文明辦。電子版發送到郵箱:xx。
清明節踏青活動方案 13
為紀念革命烈士,宏揚愛國主義精神,積極引導廣大青年緬懷先烈、先賢、先輩,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,按照自治區、市文明辦要求,xx市共青團系統將繼續組織開展“我們的節日清明節”主題系列活動。現將有關事項安排如下:
一、活動主題
“紀念先人、緬懷先烈”
二、活動時間
本次活動自即日啟動,延續至4月上旬結束。
三、活動內容
1. 開展“網上祭英烈”活動。各級團組織要廣泛發動青年網絡文明志愿者進行網上祭奠活動,表達對先烈的感恩和敬仰。要通過微信、微博鏈接“中國文明網網上祭英烈”頁面,并組織引導廣大青年積極參與網上祭奠活動,通過網上敬一個禮、獻一束花、留一句言、寄一份思,表達對逝者的.感恩與緬懷。
2.開設微博話題互動。團市委將在清明期間開展#紀念先人緬懷先烈#話題互動活動,各級團組織要積極參與話題互動,通過微博話題形式向廣大青年傳播清明節文化內容、向團市委報送活動現場情況。
3. 開展“清明掃墓祭英烈”活動。廣泛開展“清明掃墓祭英烈”活動,秉承傳統、文明祭奠,革除陋習、培育新風,以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文”為主要形式的祭奠英烈,在全市青少年中營造緬懷先烈,親近自然的清明文化氛圍。請各級團組織自行組織前往烈士陵園開展悼念活動。
4.號召廣大青年群眾緬懷革命先烈。各級團組織要充分利用愛國主義教育基地,突出感懷先賢、緬懷先烈、感激先人主題,組織青年群眾緬懷先烈、先祖、先賢,開展重溫入黨(團)誓詞活動。
5.開展志愿者服務活動。各級團組織要發動青年志愿者隊伍深入開展文明勸導、植樹踏青、清潔環境、保護山川河流等志愿服務活動。
四、活動要求
1. 認真組織,積極引導。各級團組織要積極引導廣大青年通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全市青年中形成紀念先人,緬懷先烈的良好氛圍。要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來,進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情,爭做繼承先烈遺志,發揚革命傳統,傳承中華文化的踐行者。
2.深化宣傳、營造氛圍。各級團組織要充分利用微信、微博等網絡新媒體開展清明節主題系列集中宣傳活動,及時向廣大網友發布與清明相關的風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現親情的人文圖片和網上祭英烈的圖片。
3.強化落實,及時總結。各級團組織要收集好清明各項活動圖片和信息,4月10日前將清明節主題活動開展情況(文字信息及活動照片)報團市委組宣部郵箱。
聯 系 人:
聯系電話:
郵箱:
清明節踏青活動方案 14
一、活動目的:
號召同學們時刻銘記烈士們為國家獨立和民族解放而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;借此培養學生的愛國主義情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的.精神和大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點:
好生鎮八里河烈士陵園
三、活動時間:
20xx年4月2日下午
四、參加對象:
七年級師生
五、活動程序:
1、4月2日下午13時50分在學校樓前廣場集合,14時出發;
2、到達烈士陵園并整隊;
3、學生代表向紀念碑敬獻花圈;
4、全體肅立,向革命先烈默哀;
5、全體師生向革命先烈三鞠躬;
6、請老黨員、老軍人講革命先烈的英雄事跡和故事;
7、共青團員代表獻詞;
8、學校領導講話;
9、宣誓;
10、列隊瞻仰烈士墓,獻上自做的小白花表達敬意;
11、祭掃烈士墓儀式結束,整隊返回。
六、活動要求及注意事項:
1、列隊集合和活動結束均要清點人數,指定一名體育教師負責整隊。
2、七級部所有任課教師參加,非班主任教師分至各班,協助班主任組織學生、維持秩序,保證學生安全。
3、班主任做好學生的活動紀律教育、交通安全教育,遇事及時上報。
4、各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵自制小白花。
5、掃墓期間,全體師生須嚴肅認真,不喧嘩,不嬉戲,不追逐,不吃零食。
6、回來后將活動感想形成文字,各班擇優上交五篇活動感想參評。
清明節踏青活動方案 15
為豐富我校教師的文體生活,培養積極、向上、健康的生活態度,增強我校教師的團隊意識,凸現我校教師的凝聚力,展現我校教師昂揚向上的`精神風貌。經我校全體教職工研究決定,舉行登雞冠山活動,具體方案如下:
一、時間:
6月1日 上午9:00
二、集合地點:
中平小學
三、路線:
中平小學集合,從山腳至山頂,全程近4公里。身體健康者一般在1小時以內可以到達,到達山頂后進行野餐等活動。
四、參加對象:
全體教職工。
五、登山活動工作人員安排:
1、總指揮:
2、安全負責人:
3、醫護負責人:
4、后勤保障:
六、活動要求:
1、各位教職工應充分認識此次活動的意義,積極參加。
2、為確保登山安全,登山時穿著運動鞋、寬松衣服,沿登山路線登山,并根據體力和身體狀況,調節好登山速度。
3、在登山活動中,要講文明,不亂丟煙頭和垃圾,做環保的使者。
4、到達山頂后,稍做休息,并進行野餐等活動。
清明節踏青活動方案 16
活動對象:
幼兒、老師、家長
活動目的:
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動內容:掃墓
1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動過程:
1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的`一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
討論:人們是怎樣過清明節的?
2、小結:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。
清明節踏青活動方案 17
一、活動目的
清明節是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、具體活動方案如下:
1、文化探尋:搜集資料,了解清明文化
我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的.文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗
3、有關清明節的傳說、故事
4、了解清明期間的各種春游活動
5、學生自己搜集整理、調查分析資料,了解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
6、各中隊利用周四下午課外活動時間,網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗,并且選取一位英雄人物(民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等),展開調查,可以采用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。
7、組織學生觀看愛國主義教育影片,通過觀看影視片,了解英雄事跡。
8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關清明的文章。
《清明》
(唐)杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之問
馬上逢寒食,途中屬暮春。
可憐江浦望,不見洛橋人。
北極懷明主,南溟作逐臣。
故園腸斷處,日夜柳條新。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
9、開展節前教育,要求隊員們在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展清明節風俗體育活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。
清明節踏青活動方案 18
一、活動形式:
半日游
二、活動時間:
大班:20xx年4月13日上午
中班、蒙班:20xx年4月13日下午
小班:20xx年4月14日上午
三、活動地點:
xxx公園
四、活動目標:
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產生的變化。
2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
五、前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組:
組長:
副組長:
組員:家委會成員
職責:
1)指揮有關教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關的`搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系
3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
六、活動內容
1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。
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