元旦包餃子活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的元旦包餃子活動方案，希望對大家有所幫助。

元旦包餃子活動方案1

　　活動目的：為了慶祝“五一勞動節”，培養學生動手能力，增強學生的勞動意識，提升學生的自主合作意識，讓學生在自己動手的過程中感受勞動的快樂、勞動的不易！加強他們對勞動人民的尊敬之情，學生珍惜所有。同時，也為了加強教職工的情感交流，緩解壓力，提高教職工團結協作的精神，培養教職工的主體意識，推進我校和諧校園的建設與發展，我校在“五一勞動節”來臨之際舉行“我勞動我快樂”主題活動。活動場地：學校餐廳活動主題：“我勞動我快樂”活動時間：20xx年4月28日活動人數：白果園小學全體師生活動過程：前期準備工作：

　　食材準備由后勤負責人員余勝瑤老師負責食材采購及食品安全相關工作。

　　1、早上八點全體師生集合宣講活動要求，宣讀活動的`評分細則，加強活動過程中需要注意的相關事項，

　　2、進行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學進行組隊比賽。

　　3、在規定時間內進行比賽，以餃子的成形最多的隊伍獲勝。

　　4、煮餃子活動：各班以班為單位進行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。

　　5、以班級為單位進行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級并頒發獎狀。

　　活動總結：

　　全校師生集合，教務處、工會進行總結。

　　白果園小學工會

　　20CC年4月8日

元旦包餃子活動方案2

　　一、活動名稱

　　香香的餃子

　　學生情況：

　　本班共8名學生，實際年齡在3-4歲之間，其中2名學生佩戴人工耳蝸，6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估，本班孩子聽覺能力為一級，聽覺補償效果基本達到最適；語言年齡平均為3歲。

　　二、活動目標

　　1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。

　　2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

　　三、活動重點

　　能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”。

　　四、活動難點

　　學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。

　　五、活動準備

　　1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識

　　2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

　　六、活動過程

　　1、點名法檢查助聽器的工作狀態。

　　聽到名字的'小朋友和老師擊掌問好。

　　2、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

　　羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）

　　包餃子，（一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳）

　　中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）

　　有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）

　　師：兒歌里，羊媽媽包什么？

　　幼：羊媽媽包餃子。

　　3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

　　師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？

　　幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

　　師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？

　　師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

　　師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？

　　幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

　　師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？

　　4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給x吃。

　　師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？

　　師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？

　　（引導幼兒練習表達：我把餃子給x吃。）

　　5、學習仿編：“我把x給x吃”的句式。

　　通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

　　七、活動結束

　　在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。

　　八、活動反思

　　語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發展他們的語言表達能力。

元旦包餃子活動方案3

　　一、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月22日，晚上7：00—9：00

　　地點：暫定食堂三樓南側

　　二、活動目的

　　冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

　　三、活動流程及任務分工

　　1、包餃子教學

　　大概時長：20分鐘

　　鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

　　現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

　　所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

　　2、包餃子比賽

　　大概時長：40分鐘

　　簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的'一組將有豐厚的獎勵。

　　評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

　　前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

　　3、文藝表演

　　大概時長：40分鐘

　　在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

　　前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。

　　4、活動物資準備

　　1、餃子餡、面，盤子等

　　2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇

　　3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)

　　4、現場文藝表演者報名及統計

　　5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品

　　四、活動預算

　　餃子餡等：50元

　　現場零食等：100元

　　煮餃子時的人工費等：50元

　　比賽獎品等：50元

　　合計：250元

元旦包餃子活動方案4

　　為豐富我公司員工業余生活，調動廣大員工的工作積極性，促進員工之間的溝通，增強團隊合作意識，使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中，特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：待定

　　二、活動地點：待定

　　三、參加人員：兆鑫汽車公司全體員工；

　　四、活動安排：

　　1、人員分組：本次活動共設10組，每組出場6人，男女不限，

　　2、活動規則：活動所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準備。比賽分為三次，第一次包牛肉芹菜，第二次為牛肉大蔥，第三次為酸菜羊肉，逐次

　　五、獎項設置：活動過程中，以前期器具準備充分、使用費用少、返回時間快、餃子餡完成時間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好（邀請公司領導品嘗）、衛生狀況好為評判依據，獎項設置為：待定

　　預祝各組取得好成績，期待大家的`美味出鍋！

　　柳州兆鑫汽車銷售有限公司

　　20xx年x月x日

元旦包餃子活動方案5

　　一、活動目標：

　　1、讓學生知道3月8日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、了解媽媽工作和做家務的辛苦，知道母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。

　　3、和媽媽一起包水餃，喂媽媽吃餃子，表達對媽媽的孝敬。

　　4、感受勞動的樂趣，進一步培養孩子們動手能力；同時讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家校情，師生情、親子情。

　　二、活動時間

　　20xx年3月7日（星期五）16：00—18：30

　　三、活動地點：

　　智博南校二樓活動室

　　四、活動準備：

　　1、提前一周把活動安排通過海報張貼在校門口讓家長知道這個活動。

　　2、面粉10斤，芹菜10斤，新鮮豬肉5斤。

　　3、搟面杖、案板、電飯煲、勺子、調料、方便碗、方便筷、開水瓶、熱得快。

　　4、音樂：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小羊跪乳》的視頻

　　5、孩子給媽媽寫的一封信以及自己親手為媽媽做的卡片。（周五上午做好）

　　五、活動過程：

　　一、歡迎媽媽

　　師：同學們，今天我們上課和往常不一樣，你們感覺到了嗎？

　　生：回到

　　師：哪不一樣？

　　生：有家長。

　　師：是的，今天家長專門來我們學校陪同學們一起學習，你們高興嗎？

　　生：回答

　　師：現在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的家長，歡迎她們的到來。

　　生：鼓掌

　　師：各位家長朋友們，非常感謝大家在百忙之中抽時間來參加我們今天的活動，為保證我們今天活動的有序進行，下面請我們的家長配合做一下幾點工作：

　　1、手機調成震動或者靜音。

　　2、活動過程中，任何人不準隨意走動。

　　3、在活動過程中，請不要竊竊私語。不能與小朋友交談。

　　下面我們就開始上課。我想再問同學們一個問題明天是什么節日？

　　生：回答

　　師：用最簡潔的語言向學生介紹3月8日是婦女節，是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節日。師：明天是誰的節日？（學生回答）

　　我們每年過六一兒童節的時候，媽媽都會干什么啊？今天媽媽過節，我們也要讓媽媽開開心心的，好不好？

　　你們知道媽媽每天是怎么辛苦忙碌的嗎？

　　生：回答

　　師：請兩位家長代表說說從早上起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。

　　師小結：我們的媽媽真偉大，真了不起。那現在請同學們起立，向后轉。面對著我們的家長。大聲的對媽媽說：我的媽媽最能干，我的媽媽最美麗。”然后抱抱媽媽。我說開始的時候就

　　開始說，我的媽媽最能干，預備起!”

　　師：說完的.小朋友請坐好，給老師一個信號。媽媽每天這么辛苦，我們小朋友以后該怎么做？（自己的事情自己做，還要為媽媽分擔一些家務。）

　　師：每天都是媽媽做好了飯給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天我們一起包餃子給媽媽吃，孝敬孝敬媽媽，好不好？（好）

　　那么今天我們就來給親愛的媽媽包一頓水餃，讓媽媽們嘗一嘗我們的手藝。

　　各位家長請注意：我先來分一下工：咱們今天所有的媽媽帶著自己的孩子分為兩個組，第一組：荊鴻寬的媽媽、周順的奶奶、劉俊利的媽媽、孫震浩媽媽、吳明衡媽媽第二組：張煜昕媽媽、蔣天佑媽媽、張夢珂媽媽、夏雨媽媽、倪俊杰媽媽、孫玉博媽媽

　　現在東西已經為各位家長準備好了，各位家長在包餃子的過程中，一定要讓孩子參與進來。現在請各位家長先去衛生間洗手。

　　智博教育三八婦女節親子包水餃活動現在開始。

　　組織學生、家長一起包餃子。

　　將包好的餃子交給孫老師煮。

　　師：現在我們來看幾幅圖片，（孩子成長歷程的圖片）讓孩子知道一個小孩長大，父母要付出多少。接著欣賞《小羊跪乳》的視頻。

　　師：欣賞以后，孩子們，昨天我們呢都給媽媽寫了一封信，現在拿出來，我們挨個挨個的念給媽媽聽。（播放輕音樂，在此過程中音樂要巡回播放）

　　家長聽孩子念信。每一個孩子念完后，老師暫時不要點評，只送給孩子掌聲。

　　這以活動結束后，開始品嘗餃子。

　　品嘗餃子：

　　讓學生把煮好的餃子先喂給媽媽吃。

　　結束活動：

　　由主持人簡單小結本次活動：感謝各位家長對本次活動的支持與參與，你們用你們的一言一行給孩子們上了生動的一課，有了你們這樣一群可愛的家長，我們學校感到很幸運，很幸福。我們會更加努力的工作，給孩子更好的愛和教育來回報于你們。智博教育三八婦女節親子活動到此結束，祝所有的媽媽、奶奶、外婆節日快樂。

元旦包餃子活動方案6

　　中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。

　　一、活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的.傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

　　二、活動準備：

　　1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)

　　2、器材：托盤（裝餃子用）、鍋（兩個）、漏勺。

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12 月28日下午18：10開始

　　五、活動地點：

　　八（2）班教室

　　六、活動流程：

　　1、開展我們一起包餃子活動，由協助家長指導完成；

　　2、字條連連看娛樂環節（每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節目），由主持人負責；

　　3、回首20xx（班主任負責）；

　　4、展望20xx（主持人負責）；

　　七、注意事項

　　1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛生。

　　2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。

　　3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發生燙傷事件。

元旦包餃子活動方案7

　　活動主題：

　　迎元旦，包餃子

　　主辦單位：

　　學生會

　　活動目的：

　　加強學生會內部同學之間的交流，促進各個部門關系融洽

　　活動時間：

　　元旦下午至晚上（具體時間我忘了）

　　活動主要流程：

　　第一階段：包餃子時間：（待定）

　　具體環節：

　　1、速度大比拼。

　　每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速包餃子，包的最少的三個部門進行才藝展示。

　　2、拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長背回去。

　　3、PS：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續的.活動，將來讓他們交上來我們給評獎。

　　第二階段：吃餃子時間：

　　1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。

　　2、學習部和生活部配合。學習部同學能看，生活部閉眼，由學習部指導生活部包餃子，包的看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。

　　3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。

　　4、宣傳部和文藝部配合。包餃子的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動（路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝）。

　　如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。

　　5、節目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動結束的時候（茶話會主席們總結發言之前時放一下片子）

　　第三階段：茶話會時間：

　　1、誠實大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那里，就由誰來抓鬮，按照標簽上的內容進行表演。

　　2、文藝節目。

　　3、放映錄像。

　　4、主席總結。

元旦包餃子活動方案8

　　一、目的：

　　1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

　　2、感受集體勞動的快樂。

　　3、和父母一起包餃子增進父母親情

　　二、時間：

　　20xx年12月10日小班8：00開始中班8：30開始大班9：00開始

　　三、準備階段：

　　1、請家長準備：搟面杖、案板、圍裙，菜刀（班主任合理分組安排）

　　以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）

　　2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好，廚房12月10日上午8：00之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取

　　3、班級準備：洗手液體、洗手水。

　　四、活動階段：

　　（一）介紹冬至來歷

　　冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的`日子，我國古代，冬至被當作一個較大節日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外，北方地區有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

　　（二）以班級為單位親子活動開始包餃子分工：

　　1、家長孩子分別搟皮、包餃子

　　2、班級保育員：負責廚房領取包餃子面團、餡料，和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

　　3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

　　4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、比賽：

　　1、搟皮

　　2、包餃子

　　3、吃餃子

　　五、煮餃子階段：（20分鐘）

　　1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子拿回班里

　　2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）

　　3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

　　六、吃餃子階段：（30分鐘）

　　1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

　　2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發和維持秩序

　　七、活動結束

元旦包餃子活動方案9

　　一、活動目的

　　20xx年，向我們走來，元旦亦隨之而到。“包餃子”，包進你的所感、所思、所想、所得，包進你的歡笑、淚水，包進你這些日子與大家相處的快樂……將一切的一切溶進爐中，只留下我們一起走過的'美好日子。通過活動，我們一起協作，我們一起用心思考，我們一起為同一個目標奮斗。更好地加強我校年級組的凝聚力，更好地記住我們彼此走過的歲月。

　　二、活動原則：

　　快樂為主，比賽為輔。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午5:00

　　四、活動地點：

　　學校食堂

　　五、活動開展

　　1、前期準備

　　（1）每個年級組準備4位教師參加包餃子比賽，團隊合作，在規定時間內，哪組包的數量多，哪組取勝。（餃子必須成型）

　　（2）食堂，按1—6組分好，分別準備好餃子皮、餃子餡。

　　2、活動內容

　　（1）包餃包餃，趣味無窮。

　　參加比賽教師每個人洗好手后，站到各自地盤，待人員到齊后，主持人宣布開始后，各組成員方可包餃。

　　（2）吃餃吃餃，歡度元旦。

　　各組成員在年級組長組織帶領下，煮餃、吃餃，感受到溫暖，感覺到快樂。

　　六、活動人員安排：

　　1、主持人：

　　2、裁判：

　　3、計時、計數員：

　　4、攝影：

元旦包餃子活動方案10

　　活動目的：

　　1、冬至時節"吃餃子"是中國許多地方的傳統習俗，在今年冬至(12月22日)舉辦"熱乎的餃子，溫暖的心"活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化--包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

　　3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的`考試。

　　活動時間：

　　xx年12月22日(周三)下午7：00開始。

　　活動內容及流程：

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽;

　　②包餃子速度賽;

　　③餃子創意拼圖賽。

　　(2)其他周邊活動：趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

　　②預計參加人數：90人(盡量鼓勵全體人員參加，包括輔導員及其助理)活動前召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a.要積極參加，增進同學之間的感情;

　　b.體會自己動手，豐衣足食;

　　c.增加集體意識團體精神;

　　d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力;

　　e.主持人由大家推選或自薦。

　　③分組：

　　方案一：大家自由組合;

　　方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。

　　④事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

　　⑤包餃子材料：由餐廳準備。

　　⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。

　　⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則

　　(2)包餃子

　　①小組內部人員分工：和面、搟面、包餡等。

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

　　③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況。

　　④主持人隨機采訪各組、照相;

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)

　　(4)評比

　　①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"

　　②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出"巧手組"。

　　③由各評委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子"，并將餃子與創作者合照。

　　(5)游戲互動主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發禮物在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛生(班委留下，其他同學自愿)。

元旦包餃子活動方案11

　　一、活動目的：

　　豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。

　　二、活動地點：

　　警緣餐廳

　　三、活動對象：

　　10英語2全體同學

　　四、活動時間：

　　20xx年11月11日下午

　　五、活動流程：

　　1.前期準備：由班委溝通協商，就活動細節問題交換意見。

　　場地問題；警院食堂作為活動地點，由班委去進行溝通，

　　場地當天可正常使用。

　　素材問題：

　　（1）面粉、肉、菜需要多少面粉、爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少、爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少?

　　（2）碗、筷子、勺子、鍋等碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備 只能用學校的鍋宣傳問題：由宣傳委員和組織委員負責通知和組織同學到場。

　　2.活動具體流程;

　　第一部分：準備活動：擺上面粉，面皮，餡等材料。

　　第二部分：8人比賽揉面，前三名的為獲勝。由班主任評比。

　　第三部分：8比賽搟面皮，前三名的為獲勝。由班主任評比。

　　第四部分：單人賽;十位參賽選手開始比賽，以在限定的時間內包出得有效餃子（由班主任評出）的個數作為成績，評出前三名。

　　第五部分：團體賽：以四人位一個參賽單位（寢室），共計10個參賽隊，班主任和班長做裁判。以十分鐘內各隊包出的有效餃子個數為評比標準，評出前三名。

　　第六部分：煮餃子，做互動游戲。

　　第七部分：吃餃子。邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并對此次活動做出評價。請同學談談對這次活動的感受及意見。請班委對此次活動進行總結。給獲獎的個人和團體頒獎。個人賽前三名每人獎勵一本筆記本。團體賽第一名獎勵一大袋洗衣粉，第二名獎勵中袋洗衣粉。第三名獎勵小袋洗衣粉。

　　第八部分：活動結束后，派獲獎同學及班委進行場地清理，其余同學自愿。

　　六、活動經費：

　　面皮餃子餡、洗衣粉。預算200元。

　　七、活動意義：

　　旨在增進我班學生之間的.感情，也讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也鍛煉了同學們的動手能力。在活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。

元旦包餃子活動方案12

　　一、活動主題：

　　包餃子，連情誼

　　二、活動原則：

　　快樂為主，比賽為輔

　　三、活動背景：

　　日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬 間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子 這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

　　四、活動目的：

　　1.“吃餃子”是我們的`傳統習俗。舉辦“包餃子，心相連”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；

　　2．借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強11804班的凝 聚力，培養同學們的動手能力；

　　3．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來 對待即將到來的考試。

　　五、活動時間地點人物：

　　1．時間：20xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00

　　2．地點：11804班．對象：11804班全體學生

　　六、活動流程

　　前期準備工作： 前期準備工作： 準備工作 協調工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜

　　組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

　　組建組織小組：班級派出4名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作 ，生活委員李旭負責費用地支出

　　準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 ！

元旦包餃子活動方案13

　　為豐富我公司員工業余生活，調動廣大員工的工作積極性，促進員工之間的`溝通，增強團隊合作意識，使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中，特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　待定

　　二、活動地點：

　　待定

　　三、參加人員：

　　兆鑫汽車公司全體員工；

　　四、活動安排：

　　1、人員分組：本次活動共設10組，每組出場6人，男女不限，

　　2、活動規則：活動所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準備。比賽分為三次，第一次包牛肉芹菜，第二次為牛肉大蔥，第三次為酸菜羊肉，逐次

　　五、獎項設置：

　　活動過程中，以前期器具準備充分、使用費用少、返回時間快、餃子餡完成時間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好（邀請公司領導品嘗）、衛生狀況好為評判依據，獎項設置為：待定

　　預祝各組取得好成績，期待大家的美味出鍋！

元旦包餃子活動方案14

　　活動目的

　　1、包餃子是中國許多地方的傳統習俗。經過包餃子比賽及一系列活動，提前感受新年氛圍，弘揚我們的傳統飲食文化，積累我們的文化精髓。

　　2、了解中國傳統食品——餃子的來歷，經過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。

　　3、經過活動體驗同學之間合作的'快樂，提高合作交流的能力。

　　4、緊張地期末考試剛剛結束，借此機會為大家放松心情，緩解壓力。豐富課外生活，促進同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。

　　5、為寒假招生和明年的續班做準備。

　　活動主辦方：

　　語文教研組

　　活動時間和地點

　　時間：1月24日（周四）10:00時長：3個小時

　　地點：太陽雨教育

　　活動對象：

　　太陽雨全體學生

　　活動準備

　　1、材料準備：餃子餡、面團、餐具、盤子、調味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、搟面杖（其中學生準備：餃子餡、餐具、搟面杖）

　　2、活動場地：各班教室

　　3、衛生準備：剪指甲、洗手盆、護袖、圍裙等

　　參與人員：

　　太陽雨全體師生

　　活動內容及流程

　　（一）前期準備：

　　1、活動內容：

　　（1）搟餃子皮比賽

　　（2）包餃子比賽

　　（3）親子活動

　　（4）吃餃子比賽

　　2、統計并制作參與活動學生名單。

　　3、通知學生活動具體時間、地點、要帶的物品及活動紀律。

　　4、預算活動經費：100元

　　5、人員配置及職責：

　　（二）活動流程：

　　1、集合點名：時間：1月24日10:00地點：活動大廳

　　2、檢查學生所帶物品是否齊全10:10

　　3、各組開始包餃子并選出參加比賽學生10:20

　　（1）根據學生的人數，分成幾個小組。選拔組織能力強的學生擔任組長，協調小組之間人員的分工。

　　（2）各組選出參加比賽的學生，準備參加比賽。

　　4、比賽活動流程：

　　（1）搟餃子皮10:50

　　要求：搟皮要中間厚一些，邊緣薄一些

　　每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按搟的餃子皮的多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個.

　　（2）包餃子比賽11:05

　　要求：餃子餡不可放太多，餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

　　每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按包的餃子皮多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。

　　（3）親子活動11:20

　　父（母）親和孩子一個搟皮一個包餃子，三分鐘內哪組包的最多為勝利者，可獲得5個大拇指。

　　（4）各組包餃子、煮餃子11:45（5）吃餃子速度比賽12:15

　　每組派出一個人比賽吃餃子，15個餃子按吃完的先后順序評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。

　　5、大家一起品嘗、評價餃子12:30 6、放學13:00

　　（三）活動注意事項

　　安全第一，防范于未然；注意人員的分組和配對。

　　（四）應急預案

　　見附表二

　　太陽雨教育語文教研組1月17日

　　附表一

　　太陽雨教育包餃子活動人員安排表一、活動領導小組：

　　組長：宋老師

　　副組長：周麗娟、王俊

　　組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應急小組：

　　組長：宋老師副組長：周麗娟、王俊三、工作分配：

　　所有老師和學生分成6組，每組負責老師2人，按操作流程和《安全應急預案》組織活動。

　　小組帶隊教師所帶年級教室

　　第一組：張渭華、何良燕六大教室王妍

　　第二組：王俊、高佩五活動室

　　第三組：、趙技校、韓冬梅五九號

　　第四組：劉賽、張雪寧四三號

　　第五組：張鑫、李凱四四號

　　第六組：柳穎周麗娟一二三十號攝像：楊倩

　　太陽雨教育語文教研組1月17日

　　附件二

　　安全應急預案

　　為了強化安全管理，落實各項安全措施，迅速合理地處理各種安全事故，保障全體學生的人身財產安全，確保本次活動順利進行，特制定以下應急預案：

　　一：安全事故應急小組組長：宋老師

　　副組長：周麗娟、王俊

　　組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕

　　二、突發事件處理原則：

　　保持鎮定，沉著應對；就地搶救，報警求援；維持秩序，迅速疏散；及時匯報，請示領導。三、受傷應急處理預案：

　　1、學生必須按小組開展活動，聽從負責老師的安排。

　　2、如果學生受傷，既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而采取相應的措施，或撥打120，或送附近醫院。總之，絕不能不作為。

　　3、出現摔傷、扭傷或撞傷，各組負責老師應立即向安全負責人報告，進行治療，如傷情嚴重應馬上由教師送往醫院搶救治療，并及時上報病由、病情。

　　4、如遇火災事故，迅速組織所有學生撤離火場，并撥打119，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。

　　四、飲食衛生應急預案：

　　1、各組建立嚴格的信息報告制度，若發生類似事物中毒癥狀，要求各隊負責教師立即上報安全責任人，確定是否送醫院緊急治療，若需送醫院治療則有安全責任人護送前往。

　　2、立即組織其它人對所有學生進行調查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對每項事物留樣檢查，事后及時向學校領導匯報詳細情況。

元旦包餃子活動方案15

　　一、活動意圖

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。

　　二、活動準備：

　　1、食材

　　餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。

　　2、器材

　　托盤（每班兩個，裝餃子用的.）、盤子、筷子。

　　備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。

　　3、班主任組織學生上一堂準備課。

　　（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

　　（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。

　　4、工具、材料分配

　　位置安排、桌椅擺放：管佳麗

　　標簽粘貼：龔晟語

　　材料分配：食堂人員

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　20xx年12月29日下午1：30開始

　　五、活動地點

　　學校操場、食堂餐廳

　　六、活動結束場地整理

　　少先隊大隊部成員

　　活動結束后由食堂統一煮餃子、班主任協調安排各班分批吃餃子。

元旦包餃子活動方案16

　　一、活動目標：

　　1、通過有趣的比賽活動，讓幼兒感受到自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情自己做。

　　2、通過比賽滿足幼兒表現欲，訓練幼兒的動手能力，進而加強幼兒生活技能教育。

　　3、通過比賽增強幼兒的集體榮譽感，愿意為集體增光。

　　二、參加人員：

　　大班全體幼兒

　　三、比賽形式：

　　分預賽和決賽兩種

　　四、比賽項目：

　　夾豆子

　　洗碗

　　系扣子（拉拉鏈

　　系鞋帶）

　　整理棋子

　　扎辮子

　　疊被子

　　削土豆

　　包水餃

　　五、班級預賽：

　　提前通知家長孩子要參加的比賽項目，讓家長有意識在家帶幼兒練習。同時，在班級區角內填充有關比賽項目的材料，讓幼兒分組練習。每個幼兒都必須參加每個項目的選拔賽（削土豆

　　包水餃除外）。

　　1、夾豆子比賽

　　準備：提前通知家長哪天進行“夾豆子”的選拔賽。

　　3碗豆子

　　12雙筷子

　　12個小碗

　　相機

　　過程：

　　1）、幼兒4人一組，比賽時間3分鐘，同時將碗里的豆子夾到自己的小碗里，在規定時間內看哪位幼兒夾的豆子多。

　　2）、2組幼兒同時開始，每組請一位評委老師。

　　3）、比賽時間結束時，請同組幼兒交換小碗，數一數每位幼兒夾豆子的數量。

　　4）、選拔結果：按夾豆子數量排名，根據班級情況確定入選人數。

　　5）、整個過程教師拍照記錄，活動結束，及時將照片上傳至班級qq群。

　　2、刷餐盤比賽

　　準備：提前通知家長哪天進行“洗碗”的選拔賽。午餐后餐盤讓比賽幼兒清洗。6個洗碗布

　　可分兩天進行。

　　過程：1）、幼兒5人一組，每人刷2個盤子，限時2分鐘

　　2）、要求幼兒在規定時間內，將餐盤上的食物殘渣清洗掉，并沖洗干凈。

　　3）、全程由老師監督指導，2分鐘之內完成的，以速度快、刷的最干凈的獲勝。

　　3、系扣子

　　拉拉鏈

　　系鞋帶

　　準備：帶扣子的上衣5件

　　帶拉鏈上衣5件

　　帶鞋帶鞋子5雙（上衣要求是同樣的`）

　　5張桌子

　　過程：1）幼兒5人一組，每張桌子上放兩件不同開合方式的上衣

　　鞋子放在地板上

　　2）、可請本班幼兒做為評委，每一組開始比賽時，請另外5位幼兒

　　給他們數數，最快者獲勝。

　　3）、老師根據班級情況確定入選人數。

　　4、整理棋子比賽

　　準備：插板10個

　　過程：幼兒10人一組，讓評委老師將棋子順序打亂，幼兒在同一時間內快速整理棋子，以最快最正確者獲勝。

　　5、疊被子

　　準備：被子、褥子、枕頭各5套

　　過程：老師先示范一遍疊被子、褥子的方法及被子、褥子、枕頭排放的要求，5個幼兒一組比賽，在規定時間內將被子、褥子疊整齊，并按老師要求疊放整齊，最快疊放最整齊者獲勝。

　　6、削土豆

　　準備：請家長帶幾個削皮器

　　幼兒在家練習削土豆的方式方法

　　過程：幼兒根據自己在家練習的程度，自愿報名。

　　7、包水餃

　　準備：幼兒在家練習包水餃的過程，包括把面分成均等大的小塊、搟皮、包水餃等。 過程：幼兒自愿報名，根據報名人數，自愿參加。

　　8、扎辮子

　　準備：幼兒在幼兒園、在家有意識練習扎辮子，要求熟練、捎帶花樣

　　過程：可分幾天進行，根據各班女生人數，將其分成兩組，交換梳辮子，以最快者獲勝。男生也可參加。

元旦包餃子活動方案17

　　一、活動意圖

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。

　　二、活動準備：

　　1、食材

　　餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。

　　2、器材

　　托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。

　　備注：包餃子活動所有的'器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。

　　3、班主任組織學生上一堂準備課。

　　（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

　　（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。

　　4、工具、材料分配

　　位置安排、桌椅擺放：管佳麗

　　標簽粘貼：龔晟語

　　材料分配：食堂人員

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　xxxx年12月29日下午1：30開始

　　五、活動地點

　　學校操場、食堂餐廳

　　六、活動結束場地整理

　　少先隊大隊部成員

　　活動結束后由食堂統一煮餃子、班主任協調安排各班分批吃餃子。

元旦包餃子活動方案18

　　一、時 間：

　　20xx年12月22日中午

　　二、地 點：

　　教師食堂

　　三、主 題：

　　吃團圓餃子 聚發展力量攜手擁抱新時代

　　四、活動對象：

　　全體工會會員

　　五、比賽分組：

　　七、八、九、服務中心四個工會小組，每組10人

　　六、流程及內容：

　　活動主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個環節，另外穿插互動游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個環節。

　　（一） 馬上包餃

　　10：00準時由校領導宣布比賽開始隨即開始計時，大家開始合作包餃子，計時1個小時，結束后由工作人員清點餃子。

　　1、在規定的時間內根據每組包出餃子的數量和包餃子質量，評出第一名為優勝小組，可領取新年禮品一份。

　　2、工作人員要記錄每組每個人包餃子的數量，計時結束后評出全場10名“最強快手王”稱號，每名教師可領取新年禮品一份。

　　3、每組每人可各提供1個個性餃子，由學校領導選出最具個性的餃子，評出10個“最佳創意”佳，每人可領取一份新年禮品。

　　（二） 猜燈謎

　　11：20、11：50分兩個時間段開始煮餃子，過程中穿插互動游戲——猜燈謎，在規定時間內猜對燈謎的教師將獲得驚喜一份。

　　（三）馬上吃餃

　　吃餃子比賽由每組推薦的兩名成員參與，在限定時間內吃掉最多餃子的前兩名參與者將獲得學校準備的.精美禮品，分兩輪（11：20、11：40）舉行，最終前三名還將摘得“大胃王”的名號，可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會有額外獎勵。

　　（四）自由吃餃，天降財運

　　所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機抽取現場紅包一個。

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