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小學足球活動方案

時間:2022-12-19 17:51:20 活動方案 我要投稿
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小學足球活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的小學足球活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學足球活動方案

小學足球活動方案1

  為了豐富同學的課余生活,提高我校學生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進我校足球運動事業的發展,加強同學們之間的友誼,提高學生學習興趣,培養學生班級榮譽感,發揮學生個性特長,推動素質教育,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。

  1,活動主題:

  發展校園足球,展現健康風貌,強身健體,增進友誼,弘揚體育運動精神。

  2,參與對象:

  二至六年級的同學,以班為單位,每班不限男女可報10人,

  3,比賽時間:

  以學校通知為準。

  4,比賽場地:

  東站路小學五人制足球場。

  5,比賽活動流程:

  1、比賽方式及時間:形式設定為班級5人制足球對抗賽。(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比賽時間為上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

  2、比賽流程:各年級為大組,不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環,以總進球數最多排名,三個班級的抽簽分組。(詳情解釋權校體育組)

  6,獎項設置和錄取名次:

  1、2――6年級每個年級,一等獎一名,(獎品和獎狀)。

  2、最佳射手獎:2――6年級各年級一名,(獎品和獎狀)。

  3、最佳團隊獎一名:以道德風尚,團隊精神表現為評判,(獎品和獎狀)。

  7,應急預案:

  如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況,到學校體育組進行簡單處理。

  8,預期效果:

  在新學期緊張的學習下,舉辦班級足球對抗比賽,可以提高同學們的'身體素質,激發學生的學習興趣,使同學們在學習之余不忘鍛煉身體,并增強同學之間的交流,團結一致,從而提升班級凝聚力,為下一次班級活動做好準備。

小學足球活動方案2

  一、活動時間:

  計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行,若出現天氣問題,活動順延。

  二、活動方式:

  1、分組問題:班級33人,分為3組,每組11人(每組男女平均分配)

  2、每場比賽30分鐘,分為上、下半場,中間休息10分鐘。

  3、具體時間安排:

  第一場:13點至14點,一組對二組

  第二場:14點至15點,二組對三組

  第三場:15點至16點,三組對一組

  4、獎勵安排:按勝一場積3分,平一場積1分,輸一場不積分的原則選出冠軍,若出現比分相同情況,兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

  5、具體分組安排:

  一組:張連伍,侯遠馨,韓旭,戚安浩,陽超,李姚姚,楊柳,張春靜,杜雪忭,車夢偉,李霞

  二組:董華杰,邢茂紅,張明星,馬洪敏,韓勛奇,肖速靜,黃春曉,朱曉雯,張明瑋,錢云云

  三組:吳飛,張亮,趙哲,孟強,葛廷磊,趙飛,孔文文,劉婷婷,王慧君,朱瓊,朱錦。

  6、后勤:每兩組比賽時,剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題,男生負責帶四個水瓶去球場。

  三、相關負責人安排:

  1、韓旭負責各問題善后處理工作。

  2、張亮負責比賽內相關問題的解處理,如計時、規則制定等。

  3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。

  4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。

  5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織,鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

  四、活動目的.:

  緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力,加強同學間交流,增強大家的積極性與活躍度,并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識,增強大家對體育的熱愛。

  五、活動注意事項:

  1、財產安全問題:必須由每個組長負責到位,若出現情況,追究組長責任。

  2、安全問題:賽前必須通知到位安全問題,比賽時,必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況,防止萬一時間的發生。

  3、后勤問題:所有同學自帶水杯。天氣轉涼,給比賽同學送水時注意水溫,不可太涼或太燙,班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

小學足球活動方案3

  一、主辦單位

  濟陽縣新市鎮中心小學

  承辦單位

  新市小學體育組

  二、參加班級

  四、五、六年級

  三、競賽日期與地點

  時間 5月份

  地點 新市小學操場

  四、參加辦法

  1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

  2、采用循環賽定勝負積分的方法

  五、參賽資格

  1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

  2、參賽運動員必須是參保學生。否則,取消參賽資格。

  3、參賽隊全部運動員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會)

  4、參賽隊必須有隊名,隊標,并有自己的拉拉隊。

  六、報名辦法

  1、以各班為單位可報領隊1人(領隊必須是班主任)。報教練員1人,運動員10人。

  2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號,并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號碼尺寸為25公分,胸前和短褲號碼為10公分)。

  七、競賽辦法

  1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

  2、為七人制比賽,使用4號比賽用球。

  3、小學組全場比賽時間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。

  4、小學七人制比賽每場換人次數不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

  5、采用分組循環賽。在規定的比賽時間內,如雙方隊為平局,則以罰點球決出勝負。

  6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效,得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區紀律委員會如有追加處罰除外)。

  7(6公分)一律穿膠鞋參加比賽,比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符,無號、重號、

  號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的`比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別,并佩戴足球手套。

  8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

  八、記分和決定名次辦法

  1、每隊勝一場得3分,負一場得0分。

  2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

  (1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。

  (2)如上述各項仍相等,則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。

  (3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

  九、錄取名次與獎勵

  1、每組錄取前三名。

  第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯),前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

  2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

  十、比賽監督、裁判長及裁判員

  1、裁判長:周濤

  裁判員:周濤、張天昊,邢永照,孫海燕

  2、裁判員自備服裝和鞋襪。

  十一、青少年足球聯賽,將每半年舉辦一屆。

  十二、此文件必須轉發至各班

  十三、未盡事宜,另行通知。

  文明競賽隊評分標準

小學足球活動方案4

  一、足球聯賽主辦單位:

  xx大學x院團委學生會

  二、聯賽承辦單位:

  xxxxxxxx

  三、比賽時間:

  20xx年10月13日——10月31日

  四、比賽地點:

  院足球場

  五、參賽資格:

  1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生:

  運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡,學生卡學生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。

  2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名,兼職領隊職務),運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫,小一寸個人照片)

  六、比賽方法:

  比賽采取七人制足球賽,比賽規則按室外七人制足球賽規則實施。

  1、第一階段分組循環,第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。

  2、比賽用球:5號球

  3、比賽時間分為上下半場各30分鐘,共60分鐘,中場休息10分鐘。

  4、運動員一律穿膠底運動鞋,允許戴護腿版,不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統一,若無法統一則盡量保持顏色或深淺一致,賽前應由雙方就隊服進行協商,兩隊隊服應有明顯區別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

  5、積分方法:

  勝一場得3分,平局一場得1分,負一場得0分。

  教職工隊參賽但不計成績。

  名次:按各隊積分多少決定名次,積分多者名次前列,若兩隊或兩隊以上積分相等,則按以下順序決定:

  A、積分相等的隊相互間的比賽,勝者,名次前列。

  B、積分相等的隊相互間的比賽,平局,則凈勝球多者,名次前列。

  C、積分相等的隊相互間的比賽,平局,且凈勝球相等,則進球數多者,名次前列。

  D、積分相等的隊相互間的。比賽,平局,且凈勝球,進球均相等,則抽簽決定名次。

  E、決賽階段,每場比賽必須決出勝負。

  如:在規定時間內賽成平局,則直接按互罰點球的方法決出勝負。

  七、關于比賽中出現的特殊情況的規則

  1、若x隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

  2、報名后不得無故棄權,若x隊故意使比賽不能按時進行,經裁判裁決后,則按棄權處理,判對方2:0勝。

  3、若發現x隊弄虛作假,冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。

  4、各隊在賽前15分鐘到達賽場,向裁判報到并提交參賽證,填寫上場隊員名單,如遲到10分鐘,則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組委會,由組委會作出賽程調整。)。

  5、比賽時間:周一至周五下午5:00

  周六周日上午9:00,下午4:30

  八、犯規與不正當行為

  裁判員認為,隊員草率地、魯莽地或使用非常規的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規,可根據犯規嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球,本次比賽不允許鏟球,否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

  隊員故意違反下列九項中任何一項者,即吹罰,判給對方任意球:

  1、踢或企圖踢對方球員等危險動作

  2、絆摔對方球員

  3、故意跳向對方球員

  4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員

  5、除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方球員

  6、有打對方隊員的`意圖

  7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)

  8、故意拉扯對方球員或推對方球員

  9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區除外(守門員不得用手接回傳球)。

  (若以上犯規在己方禁區內,則判罰點球)

  罰球時應將球放在犯規地點,對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續。

  若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區以外用手觸球則一律紅牌罰下。

  10、賽場上應服從裁判判罰,對故意不服從者視情節輕重給予相應處罰,裁判對犯規或違例的判罰沒有解釋的義務。

  九、比賽組委會

  組委會負責會:

  裁判委員會:

  十、獎勵方法及獎項設置

  1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發榮譽證書,并向隊員所在班級頒發獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元),冠軍獎杯一個。

  2、設置射手一名,獎品為球鞋一雙。

  3、設置組織獎及公平競賽獎,頒發獎狀及榮譽證書。

  十一、本策劃書未盡事宜,解釋權屬本校大學生足球聯賽組委會。

小學足球活動方案5

  一、指導思想

  為進一步提高學生體質健康水平,樹立“健康第一”的思想,展示xx小學師生的風采風貌,培養學生團結協作、集體主義精神,同時豐富學生的'校園生活,特舉行20xx“校園足球”比賽。

  二、比賽時間

  20xx年12月1日-12月10日,每日上午第三四節課。

  三、地點

  學校足球場

  四、比賽內容

  點球大戰

  五、參賽對象

  一年級組

  六、競賽組織

  組長:

  副組長:

  現場組織:體育組老師及堂課任老師負責

  比賽場地統籌組織:

  裁判:體育組全體老師

  七、比賽形式

  每班男女各五人參加,十人輪流點球,采取10+N制度。

  從兩球門柱之間的中點,垂直于球門向場內6米設置一個罰球點,該罰球點在罰球區的線上。

  八、競賽規則

  1、比賽采取積分賽,進球得兩分,未進球得一分,一人一球依次進行。

  2、比賽場地:長度:(6)米,寬度:(5)米,五人制球門。

  3、比賽用球:采用4號足球比賽專用球,氣壓標準不得超過0。9個大氣壓。比賽用球由組委會指定。

  4、射門規定:球員聽到哨音后在6秒內完成射門。

  九、組織形式

  1、競賽開始前抽簽選取對手,根據賽程進行班級比賽。

  2、每場比賽須決出勝負,同小組勝者進行比賽,負者則與同組負者進行比賽。

  十、決定名次規則

  1、進一球得2分,未進球得1分;

  2、比賽結束,按積分排列名次,多者名列前;

  3、如兩隊或兩隊以上積分相等,依下列順序排列名次;

  ①積分相等隊之間進球數多,名次列前;

  ②進球數積分相等隊之間2分球多的,名次列前;

  ③2分球相同則加賽決定名次。

  十一、競賽組織

  裁判:體育組全體老師

  現場組織:由當堂課任老師負責

  比賽場地統籌組織:李港、譚興杰

  十二、足球期間的工作須知

  1、加強對各隊的思想教育工作,正確對待勝負,正確對待裁判員的判罰。

  2、及時登記比分并通知下一階段比賽隊,比賽結束后,及時公布成績。

  3、場地組應該經對比賽場地,器材和設施進行檢查修復。

  4、如遇特殊情況,需要更改比賽日期,時間,應由競賽組及時通知有關部門和參賽隊。

  5、宣傳組做好每-天的宣傳報道工作。

  6、及時處理比賽中所發生的問題。必要時可召開領隊,教練員,裁判員會議。

  7、及時聽取各隊意見,改進工作。

  十三、競賽結束工作

  1、組織閉幕式和頒獎儀式。

  2、歸還比賽器材和用品。

  3、做好總結工作,文字歸檔。

小學足球活動方案6

  一、指導思想

  豐富校園生活,增強學生體質,磨練學生意志品質,增強班級之間的友誼和交流,培養學生對足球的.興趣愛好,讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。

  二、時間與地點

  xx年1月5日——1月20日 學校足球場

  三、比賽項目設置及分組

  1、比賽項目設置:

  一、二年級:50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。

  三、四年級:足球基本技能比賽。

  五、六年級:五人制足球比賽。

  2、組別:一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。

  四、參賽報名辦法

  要求各班組織班內競賽活動進行選拔,擇優報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人,可自己命名個性化隊名。

  五、競賽辦法

  (一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽,以速度快者取勝。

  (二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。

  (三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統一抽簽排定),每場決出勝負,常規時間內為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。

  六、錄取名次和獎勵

  各組別均取前二名(均頒發獎狀)。

  七、其他注意事項

  1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環等手飾。

  2、上場隊員不準留長指甲。

  3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。

  首屆足球節基本技能比賽辦法及比賽工作安排

  一、基本技能比賽辦法

  1、射門比賽方法(4號球)

  射門比賽(罰球至球門線距離:男生為9米、女生為7米),各隊每名學生限定射門一次,射入球門中間小門得1分,射入球門兩側小門得2分,擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分,正副班主任也必須參加(正副班主任各有兩次射門機會,射門距離男為9米,女為7米),得分計入班級總分。得分高者名次列前。

  2、顛球比賽辦法(4號球)

  在一定范圍內顛球,裁判鳴哨開始比賽,并以裁判計數為準;顛球時,除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球,顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規或足球落地,則一次顛球完成,成績計入班級總次數。次數多者名次列前。

  3、團體成績計算辦法

  (1)射門按各班男女總得分排名(總得分相等則按個人最高分多者列前)。

  (2)顛球按班級男女總次數多者排名(總次數相等則按個人最高次數高者列前)。

  (3)各項目各組取前四名,均按5、3、2、1分計入團體總分。

  (4)團體總分多者名次列前(團體總分相等以單個項目得分高者名次列前,如仍相等則抽簽決定)。

  二、五人制足球比賽規則

  1、執行中國足協公布的最新《五人制足球競賽規則》。

  2、比賽時間為全場15分鐘(中間1分鐘互換場地和喝水),比賽用球為4號球,比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護腿板和統一服裝(足球鞋和足球襪學生自理)。

  3、比賽中運動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。

  三、具體時間安排

  1、12月份,各班利用大課間時間組織練習。

  2、1月5日——1月20日,各班開展比賽選拔隊員,做好報名工作。體育組做好編排工作。

  3、三、四年級:1月14日(第19周周三)下午第三節課進行基本技能比賽。組織三、四年級學生觀看。

  4、一、二年級:1月21日(第20周周三)下午第二節進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學生觀看。

  5、五、六年級:1月12日至1月20日大課間進行首輪比賽,五、六年級男女隊各決出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三節進行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學生觀看。

  四、報名工作和裁判工作安排通知另發。

小學足球活動方案7

  一、指導思想

  以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。

  二、工作方針

  依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

  三、組織機構

  (一)成立東華小學校園足球活動工作領導小組

  為了加強校園足球工作的領導,我校決定成立東華小學校園足球活動領導小組:

  組長:王傳一(校長)

  副組長:李堅李乃文趙立冬龐晶成員:林軍盛建福李海亮

  (二)成立班級代表隊,并上報學校校園足球活動領導機構。

  四、職責分工

  (一)學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

  (二)體育組利用體育課,課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

  五、校園足球比賽組織方案

  學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年級的'足球聯賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練,選拔出優秀運動員參加全市的三好杯足球比賽。校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級

  活動規程:參照《xx-xx年度全國青少年校園足球聯賽規程》

  六、對開展校園足球活動的要求

  (一)由校長親自負責校園足球活動;

  (二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

  (三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;

  (四)學校在教學中加大體育足球教學的比例;

  (五)按時組織校內班級和年級間的比賽。

  七、比賽計劃

  每年56月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。

  八、對實施校園足球活動工作的要求

  1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

  2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。

  3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

  4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

小學足球活動方案8

  一、比賽時間

  時間:20xx年9月周一至周五中午

  (具體賽程由抽簽后公示)

  二、比賽地點

  文匯足球場、霞灣小操場

  三、賽制安排

  1、三至六年級根據各年級班級數不同,比賽采取淘汰制,取年級前四名。

  2、一、二年級采用趣味足球游戲,取年級前四名。

  四、比賽規則

  三至六年級參照《五人制足球比賽規則》

  比賽分上下半場各10分鐘

  中場休息不超過5分鐘。

  一、二年級趣味足球游戲另行通知

  五、參賽及報名辦法

  1、每隊不限報名人數,男女均可參加,除上場5人,其余同學均可替補上場。

  2、比賽中場上必須要有一名女生。

  3、賽前由體育組根據賽制組織各班抽簽,安排具體比賽時間。

  六、賽事工作安排

  體育組負責競賽組織、裁判、專業技術訓練與指導、器材。

  體育組利用體育課,組織學生學習足球競賽規則,進行技術動作的教學,并協助班主任選拔參加比賽的'學生。

  七、注意事項

  1、比賽服裝:要求穿運動服和運動鞋(金屬釘、塑料釘的足球鞋不得穿著),穿牛仔褲、皮鞋、靴子等隊員不得上場,守門員必須帶專用手套(可自備,也可向體育組借用)。

  2、比賽中替換人數不限,各班主任老師帶領學生自行做好準備活動。

  3、各班在組織學生觀看比賽時注意賽場紀律,不得隨意跑動擾亂賽場秩序。

  4、賽會有攝影和征文活動,請班主任老師在本班進行比賽的同時組織學生參與。

  5、各班須給班級足球隊設計隊名和隊徽,同學們可以通過設計海報、加油口號、隊歌的形式為自己的班級球隊加油。

  6、比賽期間輪到比賽的班級管班老師須組織好全班到比賽場地為場上隊員加油助威。

小學足球活動方案9

  一、活動主題:

  積極開展社團活動,豐富我校學生業余生活,共同構建和諧校園。

  二、比賽的主旨:

  為提高我校學生的身體素質,提高我校學生的足球競技水平,展現當代中學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。

  三、主辦單位:

  陳埭民族中學團委會

  四、承辦單位:

  陳埭民族中學足球社

  五、活動時間:

  20xx年11月18日

  六、比賽地點:

  足球場

  七、聯賽組隊及比賽形式:

  組隊要求:分小學、初中兩個級別;組隊形式:自由組合

  【參賽要求】

  參賽押金(紀律保證金)100元;報名費(每人10元)

  每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的'成績和參賽資格。

  【競賽方法】

  本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制足球競賽規則》。

  1、比賽采取單輪淘汰賽的形式。

  2、比賽時間為全場比賽共30分鐘,(上、下半場各15分鐘),中間休息不超過15分鐘。在犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。

  3、隊員人數

  ①一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場導致場內隊員少于3人時,該場比賽隊員少的隊為棄權,對方5:0勝,

  ②替換隊員不得超過5人。

  ③替換隊員次數不受限,可以重復替換上場。

  ④替換隊員可以在比賽進行中替換(守門員除外),替換時出進場隊員均需到替換區進行,先出場后進場。

  5、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場地,超過比賽時間5分鐘仍未到場則當棄權處理。

  6、犯規與不正當行為

小學足球活動方案10

  一、指導思想

  根據《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[20xx]6號)文件精神,把發展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措,作為推進素質教育、引領學校體育改革創新的重要突破口,充分發揮足球育人功能,遵循人才培養和足球發展規律,理順管理體制,完善激勵機制,優化發展環境,大力普及足球運動,培育健康足球文化,弘揚陽光向上的體育精神,促進青少年身心健康、體魄強健、全面發展,為提升人口素質、推動足球事業發展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練,不斷提高學生的足球水平。

  (一)提高思想認識,物色好足球苗子。

  提高學生對足球的認識,因地制宜制訂訓練計劃,組建好足球運動員隊伍,發動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作,堅持常年課余訓練,做到常抓不懈,使足球運動水進一步提高。

  (二)提高足球水平,要立足于群眾性。

  對足球工作不僅要做好常規性工作,還要注重群眾性,激發學生廣泛參與足球運動的興趣,提高足球水平,形成師生共識。

  (三)加強校園管理,注重訓練科學性。

  結合校園足球的特點和自身的實際情況,不斷加強校園足球訓練的管理,努力促進中小學生身心健康發展,營造和諧穩定的校園環境。

  二、工作目標

  學校普遍開展足球運動,學生廣泛參與足球活動,校園足球人口顯著增加,學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高,形成有利于大批品學兼優的青少年足球人才脫穎而出的培養體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系,課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套,校園足球教學質量明顯提升,競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系,球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規范高效,校園足球運動水平穩步提高。

  三、保障措施

  (一)加強師資隊伍建設。

  高新實驗一小采取多種方式,配足補齊校園足球教師,制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員,有足球特長的`其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃,開發相關培訓資源,組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動,著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業素養。高新實驗一小每學期2次,至少2名足球專業教師參加區級以上足球教練員培訓,并將經驗和心得與本校教師交流,形成專業的足球教育體系。

  (二)改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設,按照因地制宜、逐步改善的原則,創造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養、實踐基地建設中,規劃和建設好足球場地設施。

  (三)健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理,完善考試招生政策,激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動,獲得良好的特長發展環境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生政策,注重選拔各年級梯隊,并定期選拔比賽,建立足球特長生畢業去向數據庫。拓展青少年畢業入學機會,經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。

  (四)加大經費支持力度。高新實驗一小繼續加大對青少年校園足球的投入,統籌相關經費渠道,積極創造條件,因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障,支持學校開展足球教學、訓練和比賽。

  (五)完善檢查督導制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課,實行校級干部和體育組長定期不定時聽課,每學期對課堂教學,師生互動,師生行為規范,教學成果進行綜合考評,與教師績效掛鉤。

  四、安全措施

  (一)足球訓練的安全與保護。

  1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發展”、“安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發全。

  2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全,發現學生有危及安全的行為,要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故,要及時給予相應的救助。

  3、學生在校內進行訓練時,要有教練、體育教師和校醫等在場。

  4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動,須乘坐公交車,不得乘坐私家車;視活動具體內容,須有校級領導帶隊,安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊,以保障安全。

  5、外出參加比賽、訓練、競賽等,出發前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。

  (二)足球場地、器材的安全與保護

  1、學校的運動場地、器材是學校的財產,要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

  2、增強對足球器材的保護意識,消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設施。

  3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求,對發現的安全隱患及時解決。

  4、做到足球場地專人專管,保證場地、場館、器材等安全。

  (三)體育教練(教師)足球課要求

  1、上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。

  2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。

  3、學校應盡量提供水和護腿板;醫務室應配齊必要的藥物。

  4、上課集合整隊、記錄考勤,切實加強責任心;對學生進行必要的校園足球安全教育。

  5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況,因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。

  6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。

  7、教練要講明動作要領,做出示范動作,提出注意事項,并加強安全保護。

  8、發現有學生打鬧或做出危險動作,要立即糾正或制止。

  9、下課集合整隊,清點人數。若發現學生身體有強烈的不良反應,要及時安排救治,通知班主任。

  (四)如果在比賽或足球課時,發現學生嘔吐、暈到、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施:

  1、迅速通知醫療人員、班主任和校領導。

  2、校醫及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置,如果學生病(傷)較為嚴重,要立即送就近醫院醫治。事后及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況記錄,并上報學校。

  3、學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長,學校應視情況報區教委。

  五、課余訓練和競賽

  (一)周四大課堂

  高新實驗一小每周四專門開設足球必修班,課時一小時,1-3年級著重培養學生的足球興趣,3-6年級著重培養學生的足球技能。

  (二)足球興趣社團

  根據學生興趣,高新實驗一小每天下午3:00-4:30開設校園足球興趣班社團,1-2年級2個初級班,3-5年級2個中級班,2-6年級1個提高班。根據學生學習情況進行分班。

  (三)足球競賽

  學校每年舉辦兩次運動會,開設足球比賽項目。每天中午12:50-1:20有各班班級賽事,班級提出申請,學校提供比賽場地

小學足球活動方案11

  根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的`精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

  二、工作方針

  堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

  三、工作措施

  (一)成立組織機構

  組長:趙芳

  副組長:司武剛章娣

  成員:吳勇張彪陶文治各班班主任

  (二)確定布局班級

  根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。

  1、全校共有班級20個。

  2、每年定點定時舉行足球賽

  (三)明確職責分工

  體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

  1、體育組負責足球競賽組織,專業技術訓練與指導。

  2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席

  (四)要求

  1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;

  2、必須完善開展足球活動的場地條件;

  3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;

  4、加大足球教學在體育課教學中的比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;

  5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。

  四、其他

  參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。

小學足球活動方案12

  一、比賽時間:

  20xx年11月8日~18日(除周六周日)

  中午12:30—13:40下午4:10—5:20

  二、比賽地點:

  本部田徑場(小場)

  三、比賽項目:

  男子五人制足球

  四、參賽單位:

  本部與南校區各系

  五、報名和抽簽:

  (一)報名:每系可出兩支參賽隊包括學生隊和教工隊。附:每個隊限報領隊1人、教練1人,運動員7人。

  (二)參賽運動員必須為本系人員,憑借學生證,胸卡或者身份證等有效證件參賽,不允許請外系、外校人員參賽。教工隊可自由組隊,但必須是本校在職教職工。如發現弄虛作假,將取消比賽資格。

  (三)各系務必于11月4日將本系參賽名單(學生隊與教工隊)報計算機科學與工程系團總支學生會辦公室,截止日期11月4日21時。11月6日晚7:30在計算機科學與工程系團總支學生會辦公室抽簽分組,請各系派負責人準時參加。

  六、比賽辦法:

  (一)規則:參照中國足球協會審定的《五人制足球競賽規則》最新規定制定本規則:

  1、每隊上場球員不可多于5人,其中必須有一人是守門員。

  2、每場比賽采用上、下半場各15分鐘,中場交換場地不休息。

  3、替補球員至多以1人為限。在比賽時,替換球員的次數沒有限制,守門員可以和任何其它球員交換位置。換人提前向技術臺申請。

  4、無越位限制。球出邊線由對方無助跑踢界外球,但不能直接得分。己方將球踢出球門線,由對方發角球;對方將球踢出球門線由守門員擲球門球,擲球門球不能直接得分。

  5、兩隊在各個半場的前五次犯規累計,列入比賽記錄,前五次累計犯規,被判罰任意球時,守方球員可排人墻防守,需距離球至少5米。從第六次累計犯規開始,被判罰任意球時:守方球員不可排人墻防守,主罰任意球的'隊員必須明確確認,必須直接射門,不可傳球給另一球員。

  6、不得沖撞對方球員,即使是用肩膀也不允許,不可背后鏟球(守門員在己方罰球區內例外)。

  7、隊員黃牌警告,被罰時間兩分鐘,兩分鐘時間內不得上場。

  8、運動員必須穿平底膠鞋比賽,要求各隊服裝統一。

  (二)賽程:

  11月8日開幕式

  11月8日—11月15日

  第一階段:小組賽。分A、B、C、D四組小組循環,勝一場3分,負一場0分,平局各得1分。分高者居前,相同者按各隊對陣情況,然后按進球,失球。每組取前兩名出線。11月16日—11月18日

  第二階段:交叉淘汰,A1—C2,B1—D2,A2—C1,B2—D1,平局加時金球制,再出現平局則進行點球賽,半決賽、決賽。11月18日頒獎儀式及閉幕式

  七、裁判員:

  李載東、時屹恒

  八、其他:

  (一)、參加比賽的隊遲到15分鐘按棄權處理,對方隊以3:0直接晉級下一輪。

  (二)、比賽服裝、鞋等比賽用品各系自備。

  (三)、比賽時請各隊注意安全,如比賽中意外受傷舉辦方概不負責。

  (四)、比賽時請尊重對手和裁判,如有不文明行為或暴力行為取消該隊比賽資格。

  (五)、對比賽過程和比賽結果有任何異議,比賽結束后由領隊

  向組委會提出,并由組委會最終解決。

  九、獎項設置:

  比賽決出冠、亞、季軍各一名,頒發榮譽證書、獎杯、獎品。并設置最佳射手獎,最佳門將獎,最有價值球員,頒發榮譽證書和獎品。

  十、本規程未盡事宜另行通知

小學足球活動方案13

  一、指導思想

  青少年是祖國的未來、民族的希望,積極協助和配合黨、政有關部門為青少年、兒童健康成長辦實事、做好事,也為青少年成長創造了許多條件是關工委的中心工作。

  由北京市關工委牽頭聯合相關部門開展“北京歡樂足球在校園”活動,一方面能激發少年兒童對于足球的興趣,加快我國足球運動推廣普及;另一方面將這項寓教于樂,培養孩子們的團隊意識和頑強的拼搏精神把活動融入學校教育中去,使它更好帶動校園體育運動,激發學生參加體育鍛煉的積極性,提升校園文化。努力營造“我運動、我健康、我快樂”的校園氛圍,切實提高北京市學生體育運動水平。

  二、主辦單位

  中國青少年校園足球發展計劃執行委員會、北京市關心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。

  三、組織機構

  1. 領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:全面負責各職能組的協調指導工作。

  2.籌備委員會

  主任:李建華副主任:滕毅毛威毛吉成成員:于輝劉建軍陳長紅職責:

  (1)負責活動通知擬定下發工作;

  (2)全面負責活動的方案設計、啟動式、各區縣教練培訓、學校輔導及小足球節表演組織安排工作;

  (3)負責活動各階段各項費用的預算。

  3.培訓組

  組長:

  (1)負責參與報名學校的信息登記和活動信息記錄;

  (2)負責足球游戲培訓大綱和工作計劃的執行,承擔足球游戲課堂教學、課外活動、課余訓練以及小足球節競賽組織工作;

  (3)負責10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作;

  (4)負責培訓教材以及小足球節秩序冊的編排;

  (5)負責小足球節裁判的組織工作、各代表隊隊牌、運動員號碼布及參賽證的制作和發放工作;

  (6)小足球節場地布置。

  4.后勤組

  組長:

  成員:

  職責:

  (1)負責各個階段各項設施的準備;

  (2)負責必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經費保障和購置。

  (3)負責徽標、宣傳版、榮譽證書的設計制作;

  (4)負責獎品、獎牌的購買及填寫;

  (5)負責獎品、獎牌的發放;

  (6)負責主持頒獎儀式;

  (7)負責活動所需各項經費籌措;

  (8)負責工作人員勞務補助發放;

  (9)負責各個階段器材的搬運以及人員的交通工具落實;

  (10)負責活動場地清理。

  5.宣傳報道組

  組長:

  成員:

  職責:

  (1)負責撰寫啟動式、小足球節領導講話及主持詞;

  (2)負責活動各個階段期間的攝像及照相安排;

  (3)負責活動各階段期間聯絡媒體、各類信息的'播報;

  (4)參與學校代表隊日常活動信息報道收集;

  (5)負責制作活動光盤和宣傳畫冊。

  6.安全保衛組

  組長:

  成員:

  職責:

  (1)制定安全應急預案;

  (2)負責組織人員維持小足球節場地的秩序,杜絕安全責任事故的發生督促各參賽隊伍制定安全應急預案,強調各隊伍在參賽途中各類安全工作;

  (3)負責活動期間的醫療、救護工作。

  四、活動時間、地點

  1.第一階段,啟動式時間:20xx年4月日(暫定)

  地點:北京市大興區翡翠城分校

  2.第二階段,校園培訓時間:20xx年5月-9月地點:北京各區縣參與報名的學校校園內

  3.第三階段,大篷車時間:20xx年6月-7月地點:北京各區縣參與報名中,選擇4-5所校園內

  4.第四階段,北京家庭足球嘉年華時間:20xx年5月24或25日地點:鳥巢主場

  5.第五階段,小足球節時間:20xx年9月或10月(待定)

  地點:(待定)

  五、參與單位

  各區縣九年制小學,每個區縣推薦學校1-2所。

  六、活動項目

  (1)日常校內開展的21個足球游戲;

  (2)小足球節比賽的5個足球游戲。

  七、獎勵辦法

  (1)團體獎勵:獎勵前三名;

  (2)優秀組織獎17名;

  (3) 5個單項獎勵前三名;

  (4)優秀教練員20名;

  (5)優秀輔導員17名。

小學足球活動方案14

  一、活動背景及目的

  足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目,被譽為“世界第一運動”。我院足球協會以“發揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺,旨在提高我院學生身體素質的同時,提高校園足球競技水平。

  二、組織與策劃部門

  院團委主辦,足球協會,各系團支部協辦。

  三、活動時間及地點

  足球場

  時間4月9日星期三開幕式

  四、比賽組隊

  1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

  2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環積分賽,贏一場3分,平一場1分,負一場0分。

  3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽,要求各系積極參與,每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數目及負責人聯系方式或球隊隊長聯系方式報于校足球協會處。

  4、在校系部自由聯合組隊。每隊隊員最多15人,領隊兼教練1人。

  5、參賽要求:參賽隊員為學院在校學生。

  五、競賽方法:

  除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則,比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。

  1、各參賽隊自備隊服,隊員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

  2、換人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。

  3、比賽各隊須提前到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查,經核準后方可進行比賽。

  4、各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請,經批準后方能更改。

  5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權,其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人,不得比賽)。

  6、比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,需當場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。

  7、因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會將以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。

  8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。

  六、獎罰制度

  比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個,射手一名。

  1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。

  2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

  3、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

  七、活動可行性的`分析

  活動積極響應當代大學生健身的號召,以“發揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰自我和鍛煉自我的機會,培養學生團隊精神的很好機會,是學生展現自我的平臺。

  八、比賽用品

  各系自備比賽服裝印上xx機電足球協會隊徽,自備飲用水及藥品。衷心希望各系領導能夠積極配合,請各系務必在4月3號之前把隊長聯系方式發給足球社團負責人。

小學足球活動方案15

  為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》,根據哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發的哈教聯發【20xx】5號文件的相關要求,為了校園足球運動更好地開展,推動校園足球工作的發展,提升我區校園足球工作質量和水平,全面推進“體育、藝術2+1”項目。特制定20xx年香坊區校園足球工作計劃及要點。并根據我區的實際情況,特制定本活動方案。

  一、指導思想

  以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發展總體方案》為指導,以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,堅持“健康第一,以球健體”的原則,以校園足球為載體,通過廣泛開展校園足球活動,培養中小學生足球興趣,形成具有我區特色的'校園足球文化,讓足球成為廣大中小學生終身受益的體育鍛煉方式,促進中小學生身心健康發展。

  二、工作計劃

  1、20xx年,舉辦我區足球進校園活動啟動儀式;足球課深入到全區每一所中小學校,將“足球教學”列入體育教學計劃,每學期每班至少開設兩節以上足球課;組織中小學校體育教師的足球培訓及教學研討活動;嘗試建立一定規模中小學校園足球聯盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動,為參加全市中小學生足球聯賽做好準備。

  2、20xx年,按照全區中小學校總數的10%----15%的比例評選香坊區足球特色學校,遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;加強教練員、裁判員的培訓工作;組織召開香坊區中小學生足球(小學7人制,中學5或7人制)比賽。參加全市中小學生足球聯賽,力爭取得好成績。

  3、20xx年,繼續開展區級足球特色學校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;開展中小學校足球社團活動,鼓勵學校開展足球文化節、足球夏(冬)令營等活動;加大我區中小學生足球比賽規模和場次,逐漸形成聯賽制。

  三、活動要求

  1、各學校校長要高度重視足球進校園工作,親自負責活動組織工作,進一步建立健全和完善組織機構,實行校長負總責、分管校長具體負責的工作機制。將足球項目納入學校教學計劃,開設足球課程,加大體育課教學計劃中足球課程課時,加大投入,不斷改善足球活動場地和設施條件。

  2、各學校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間,結合學校場地、器材實際情況,開展好校園足球活動。各學校要積極擴大學生足球活動參與面,在學生中普及足球知識,通過觀看比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式,激發廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣,推進足球進校園活動的深入開展

  3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學校要利用校園廣播、校園網、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

  4、支持學校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下,鼓勵各中小學校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。

  5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設,每年選送相關教師、足球教練員到省、市參加培訓。

  6、學校要高度重視安全問題,加強安全教育,責任到人,在開展校園足球活動過程中嚴防意外傷害事故的發生。同時各中小學校必須組織參加足球活動的學生購買意外傷害事故保險。

  四、組織機構

  成立區中小學校園足球工作領導小組,區中小學校園足球工作領導小組。負責我區中小學校園足球活動的組織、協調和實施,負責對我區中小學校園足球活動的檢查指導和評估。

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小學足球活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的小學足球活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學足球活動方案

小學足球活動方案1

  為了豐富同學的課余生活,提高我校學生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進我校足球運動事業的發展,加強同學們之間的友誼,提高學生學習興趣,培養學生班級榮譽感,發揮學生個性特長,推動素質教育,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。

  1,活動主題:

  發展校園足球,展現健康風貌,強身健體,增進友誼,弘揚體育運動精神。

  2,參與對象:

  二至六年級的同學,以班為單位,每班不限男女可報10人,

  3,比賽時間:

  以學校通知為準。

  4,比賽場地:

  東站路小學五人制足球場。

  5,比賽活動流程:

  1、比賽方式及時間:形式設定為班級5人制足球對抗賽。(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比賽時間為上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

  2、比賽流程:各年級為大組,不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環,以總進球數最多排名,三個班級的抽簽分組。(詳情解釋權校體育組)

  6,獎項設置和錄取名次:

  1、2――6年級每個年級,一等獎一名,(獎品和獎狀)。

  2、最佳射手獎:2――6年級各年級一名,(獎品和獎狀)。

  3、最佳團隊獎一名:以道德風尚,團隊精神表現為評判,(獎品和獎狀)。

  7,應急預案:

  如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況,到學校體育組進行簡單處理。

  8,預期效果:

  在新學期緊張的學習下,舉辦班級足球對抗比賽,可以提高同學們的'身體素質,激發學生的學習興趣,使同學們在學習之余不忘鍛煉身體,并增強同學之間的交流,團結一致,從而提升班級凝聚力,為下一次班級活動做好準備。

小學足球活動方案2

  一、活動時間:

  計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行,若出現天氣問題,活動順延。

  二、活動方式:

  1、分組問題:班級33人,分為3組,每組11人(每組男女平均分配)

  2、每場比賽30分鐘,分為上、下半場,中間休息10分鐘。

  3、具體時間安排:

  第一場:13點至14點,一組對二組

  第二場:14點至15點,二組對三組

  第三場:15點至16點,三組對一組

  4、獎勵安排:按勝一場積3分,平一場積1分,輸一場不積分的原則選出冠軍,若出現比分相同情況,兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

  5、具體分組安排:

  一組:張連伍,侯遠馨,韓旭,戚安浩,陽超,李姚姚,楊柳,張春靜,杜雪忭,車夢偉,李霞

  二組:董華杰,邢茂紅,張明星,馬洪敏,韓勛奇,肖速靜,黃春曉,朱曉雯,張明瑋,錢云云

  三組:吳飛,張亮,趙哲,孟強,葛廷磊,趙飛,孔文文,劉婷婷,王慧君,朱瓊,朱錦。

  6、后勤:每兩組比賽時,剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題,男生負責帶四個水瓶去球場。

  三、相關負責人安排:

  1、韓旭負責各問題善后處理工作。

  2、張亮負責比賽內相關問題的解處理,如計時、規則制定等。

  3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。

  4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。

  5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織,鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

  四、活動目的.:

  緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力,加強同學間交流,增強大家的積極性與活躍度,并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識,增強大家對體育的熱愛。

  五、活動注意事項:

  1、財產安全問題:必須由每個組長負責到位,若出現情況,追究組長責任。

  2、安全問題:賽前必須通知到位安全問題,比賽時,必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況,防止萬一時間的發生。

  3、后勤問題:所有同學自帶水杯。天氣轉涼,給比賽同學送水時注意水溫,不可太涼或太燙,班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

小學足球活動方案3

  一、主辦單位

  濟陽縣新市鎮中心小學

  承辦單位

  新市小學體育組

  二、參加班級

  四、五、六年級

  三、競賽日期與地點

  時間 5月份

  地點 新市小學操場

  四、參加辦法

  1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

  2、采用循環賽定勝負積分的方法

  五、參賽資格

  1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

  2、參賽運動員必須是參保學生。否則,取消參賽資格。

  3、參賽隊全部運動員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會)

  4、參賽隊必須有隊名,隊標,并有自己的拉拉隊。

  六、報名辦法

  1、以各班為單位可報領隊1人(領隊必須是班主任)。報教練員1人,運動員10人。

  2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號,并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號碼尺寸為25公分,胸前和短褲號碼為10公分)。

  七、競賽辦法

  1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

  2、為七人制比賽,使用4號比賽用球。

  3、小學組全場比賽時間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。

  4、小學七人制比賽每場換人次數不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

  5、采用分組循環賽。在規定的比賽時間內,如雙方隊為平局,則以罰點球決出勝負。

  6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效,得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區紀律委員會如有追加處罰除外)。

  7(6公分)一律穿膠鞋參加比賽,比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符,無號、重號、

  號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的`比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別,并佩戴足球手套。

  8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

  八、記分和決定名次辦法

  1、每隊勝一場得3分,負一場得0分。

  2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

  (1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。

  (2)如上述各項仍相等,則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。

  (3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

  九、錄取名次與獎勵

  1、每組錄取前三名。

  第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯),前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

  2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

  十、比賽監督、裁判長及裁判員

  1、裁判長:周濤

  裁判員:周濤、張天昊,邢永照,孫海燕

  2、裁判員自備服裝和鞋襪。

  十一、青少年足球聯賽,將每半年舉辦一屆。

  十二、此文件必須轉發至各班

  十三、未盡事宜,另行通知。

  文明競賽隊評分標準

小學足球活動方案4

  一、足球聯賽主辦單位:

  xx大學x院團委學生會

  二、聯賽承辦單位:

  xxxxxxxx

  三、比賽時間:

  20xx年10月13日——10月31日

  四、比賽地點:

  院足球場

  五、參賽資格:

  1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生:

  運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡,學生卡學生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。

  2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名,兼職領隊職務),運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫,小一寸個人照片)

  六、比賽方法:

  比賽采取七人制足球賽,比賽規則按室外七人制足球賽規則實施。

  1、第一階段分組循環,第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。

  2、比賽用球:5號球

  3、比賽時間分為上下半場各30分鐘,共60分鐘,中場休息10分鐘。

  4、運動員一律穿膠底運動鞋,允許戴護腿版,不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統一,若無法統一則盡量保持顏色或深淺一致,賽前應由雙方就隊服進行協商,兩隊隊服應有明顯區別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

  5、積分方法:

  勝一場得3分,平局一場得1分,負一場得0分。

  教職工隊參賽但不計成績。

  名次:按各隊積分多少決定名次,積分多者名次前列,若兩隊或兩隊以上積分相等,則按以下順序決定:

  A、積分相等的隊相互間的比賽,勝者,名次前列。

  B、積分相等的隊相互間的比賽,平局,則凈勝球多者,名次前列。

  C、積分相等的隊相互間的比賽,平局,且凈勝球相等,則進球數多者,名次前列。

  D、積分相等的隊相互間的。比賽,平局,且凈勝球,進球均相等,則抽簽決定名次。

  E、決賽階段,每場比賽必須決出勝負。

  如:在規定時間內賽成平局,則直接按互罰點球的方法決出勝負。

  七、關于比賽中出現的特殊情況的規則

  1、若x隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

  2、報名后不得無故棄權,若x隊故意使比賽不能按時進行,經裁判裁決后,則按棄權處理,判對方2:0勝。

  3、若發現x隊弄虛作假,冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。

  4、各隊在賽前15分鐘到達賽場,向裁判報到并提交參賽證,填寫上場隊員名單,如遲到10分鐘,則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組委會,由組委會作出賽程調整。)。

  5、比賽時間:周一至周五下午5:00

  周六周日上午9:00,下午4:30

  八、犯規與不正當行為

  裁判員認為,隊員草率地、魯莽地或使用非常規的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規,可根據犯規嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球,本次比賽不允許鏟球,否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

  隊員故意違反下列九項中任何一項者,即吹罰,判給對方任意球:

  1、踢或企圖踢對方球員等危險動作

  2、絆摔對方球員

  3、故意跳向對方球員

  4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員

  5、除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方球員

  6、有打對方隊員的`意圖

  7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)

  8、故意拉扯對方球員或推對方球員

  9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區除外(守門員不得用手接回傳球)。

  (若以上犯規在己方禁區內,則判罰點球)

  罰球時應將球放在犯規地點,對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續。

  若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區以外用手觸球則一律紅牌罰下。

  10、賽場上應服從裁判判罰,對故意不服從者視情節輕重給予相應處罰,裁判對犯規或違例的判罰沒有解釋的義務。

  九、比賽組委會

  組委會負責會:

  裁判委員會:

  十、獎勵方法及獎項設置

  1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發榮譽證書,并向隊員所在班級頒發獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元),冠軍獎杯一個。

  2、設置射手一名,獎品為球鞋一雙。

  3、設置組織獎及公平競賽獎,頒發獎狀及榮譽證書。

  十一、本策劃書未盡事宜,解釋權屬本校大學生足球聯賽組委會。

小學足球活動方案5

  一、指導思想

  為進一步提高學生體質健康水平,樹立“健康第一”的思想,展示xx小學師生的風采風貌,培養學生團結協作、集體主義精神,同時豐富學生的'校園生活,特舉行20xx“校園足球”比賽。

  二、比賽時間

  20xx年12月1日-12月10日,每日上午第三四節課。

  三、地點

  學校足球場

  四、比賽內容

  點球大戰

  五、參賽對象

  一年級組

  六、競賽組織

  組長:

  副組長:

  現場組織:體育組老師及堂課任老師負責

  比賽場地統籌組織:

  裁判:體育組全體老師

  七、比賽形式

  每班男女各五人參加,十人輪流點球,采取10+N制度。

  從兩球門柱之間的中點,垂直于球門向場內6米設置一個罰球點,該罰球點在罰球區的線上。

  八、競賽規則

  1、比賽采取積分賽,進球得兩分,未進球得一分,一人一球依次進行。

  2、比賽場地:長度:(6)米,寬度:(5)米,五人制球門。

  3、比賽用球:采用4號足球比賽專用球,氣壓標準不得超過0。9個大氣壓。比賽用球由組委會指定。

  4、射門規定:球員聽到哨音后在6秒內完成射門。

  九、組織形式

  1、競賽開始前抽簽選取對手,根據賽程進行班級比賽。

  2、每場比賽須決出勝負,同小組勝者進行比賽,負者則與同組負者進行比賽。

  十、決定名次規則

  1、進一球得2分,未進球得1分;

  2、比賽結束,按積分排列名次,多者名列前;

  3、如兩隊或兩隊以上積分相等,依下列順序排列名次;

  ①積分相等隊之間進球數多,名次列前;

  ②進球數積分相等隊之間2分球多的,名次列前;

  ③2分球相同則加賽決定名次。

  十一、競賽組織

  裁判:體育組全體老師

  現場組織:由當堂課任老師負責

  比賽場地統籌組織:李港、譚興杰

  十二、足球期間的工作須知

  1、加強對各隊的思想教育工作,正確對待勝負,正確對待裁判員的判罰。

  2、及時登記比分并通知下一階段比賽隊,比賽結束后,及時公布成績。

  3、場地組應該經對比賽場地,器材和設施進行檢查修復。

  4、如遇特殊情況,需要更改比賽日期,時間,應由競賽組及時通知有關部門和參賽隊。

  5、宣傳組做好每-天的宣傳報道工作。

  6、及時處理比賽中所發生的問題。必要時可召開領隊,教練員,裁判員會議。

  7、及時聽取各隊意見,改進工作。

  十三、競賽結束工作

  1、組織閉幕式和頒獎儀式。

  2、歸還比賽器材和用品。

  3、做好總結工作,文字歸檔。

小學足球活動方案6

  一、指導思想

  豐富校園生活,增強學生體質,磨練學生意志品質,增強班級之間的友誼和交流,培養學生對足球的.興趣愛好,讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。

  二、時間與地點

  xx年1月5日——1月20日 學校足球場

  三、比賽項目設置及分組

  1、比賽項目設置:

  一、二年級:50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。

  三、四年級:足球基本技能比賽。

  五、六年級:五人制足球比賽。

  2、組別:一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。

  四、參賽報名辦法

  要求各班組織班內競賽活動進行選拔,擇優報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人,可自己命名個性化隊名。

  五、競賽辦法

  (一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽,以速度快者取勝。

  (二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。

  (三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統一抽簽排定),每場決出勝負,常規時間內為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。

  六、錄取名次和獎勵

  各組別均取前二名(均頒發獎狀)。

  七、其他注意事項

  1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環等手飾。

  2、上場隊員不準留長指甲。

  3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。

  首屆足球節基本技能比賽辦法及比賽工作安排

  一、基本技能比賽辦法

  1、射門比賽方法(4號球)

  射門比賽(罰球至球門線距離:男生為9米、女生為7米),各隊每名學生限定射門一次,射入球門中間小門得1分,射入球門兩側小門得2分,擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分,正副班主任也必須參加(正副班主任各有兩次射門機會,射門距離男為9米,女為7米),得分計入班級總分。得分高者名次列前。

  2、顛球比賽辦法(4號球)

  在一定范圍內顛球,裁判鳴哨開始比賽,并以裁判計數為準;顛球時,除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球,顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規或足球落地,則一次顛球完成,成績計入班級總次數。次數多者名次列前。

  3、團體成績計算辦法

  (1)射門按各班男女總得分排名(總得分相等則按個人最高分多者列前)。

  (2)顛球按班級男女總次數多者排名(總次數相等則按個人最高次數高者列前)。

  (3)各項目各組取前四名,均按5、3、2、1分計入團體總分。

  (4)團體總分多者名次列前(團體總分相等以單個項目得分高者名次列前,如仍相等則抽簽決定)。

  二、五人制足球比賽規則

  1、執行中國足協公布的最新《五人制足球競賽規則》。

  2、比賽時間為全場15分鐘(中間1分鐘互換場地和喝水),比賽用球為4號球,比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護腿板和統一服裝(足球鞋和足球襪學生自理)。

  3、比賽中運動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。

  三、具體時間安排

  1、12月份,各班利用大課間時間組織練習。

  2、1月5日——1月20日,各班開展比賽選拔隊員,做好報名工作。體育組做好編排工作。

  3、三、四年級:1月14日(第19周周三)下午第三節課進行基本技能比賽。組織三、四年級學生觀看。

  4、一、二年級:1月21日(第20周周三)下午第二節進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學生觀看。

  5、五、六年級:1月12日至1月20日大課間進行首輪比賽,五、六年級男女隊各決出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三節進行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學生觀看。

  四、報名工作和裁判工作安排通知另發。

小學足球活動方案7

  一、指導思想

  以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。

  二、工作方針

  依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

  三、組織機構

  (一)成立東華小學校園足球活動工作領導小組

  為了加強校園足球工作的領導,我校決定成立東華小學校園足球活動領導小組:

  組長:王傳一(校長)

  副組長:李堅李乃文趙立冬龐晶成員:林軍盛建福李海亮

  (二)成立班級代表隊,并上報學校校園足球活動領導機構。

  四、職責分工

  (一)學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

  (二)體育組利用體育課,課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

  五、校園足球比賽組織方案

  學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年級的'足球聯賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練,選拔出優秀運動員參加全市的三好杯足球比賽。校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級

  活動規程:參照《xx-xx年度全國青少年校園足球聯賽規程》

  六、對開展校園足球活動的要求

  (一)由校長親自負責校園足球活動;

  (二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

  (三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;

  (四)學校在教學中加大體育足球教學的比例;

  (五)按時組織校內班級和年級間的比賽。

  七、比賽計劃

  每年56月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。

  八、對實施校園足球活動工作的要求

  1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

  2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。

  3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

  4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

小學足球活動方案8

  一、比賽時間

  時間:20xx年9月周一至周五中午

  (具體賽程由抽簽后公示)

  二、比賽地點

  文匯足球場、霞灣小操場

  三、賽制安排

  1、三至六年級根據各年級班級數不同,比賽采取淘汰制,取年級前四名。

  2、一、二年級采用趣味足球游戲,取年級前四名。

  四、比賽規則

  三至六年級參照《五人制足球比賽規則》

  比賽分上下半場各10分鐘

  中場休息不超過5分鐘。

  一、二年級趣味足球游戲另行通知

  五、參賽及報名辦法

  1、每隊不限報名人數,男女均可參加,除上場5人,其余同學均可替補上場。

  2、比賽中場上必須要有一名女生。

  3、賽前由體育組根據賽制組織各班抽簽,安排具體比賽時間。

  六、賽事工作安排

  體育組負責競賽組織、裁判、專業技術訓練與指導、器材。

  體育組利用體育課,組織學生學習足球競賽規則,進行技術動作的教學,并協助班主任選拔參加比賽的'學生。

  七、注意事項

  1、比賽服裝:要求穿運動服和運動鞋(金屬釘、塑料釘的足球鞋不得穿著),穿牛仔褲、皮鞋、靴子等隊員不得上場,守門員必須帶專用手套(可自備,也可向體育組借用)。

  2、比賽中替換人數不限,各班主任老師帶領學生自行做好準備活動。

  3、各班在組織學生觀看比賽時注意賽場紀律,不得隨意跑動擾亂賽場秩序。

  4、賽會有攝影和征文活動,請班主任老師在本班進行比賽的同時組織學生參與。

  5、各班須給班級足球隊設計隊名和隊徽,同學們可以通過設計海報、加油口號、隊歌的形式為自己的班級球隊加油。

  6、比賽期間輪到比賽的班級管班老師須組織好全班到比賽場地為場上隊員加油助威。

小學足球活動方案9

  一、活動主題:

  積極開展社團活動,豐富我校學生業余生活,共同構建和諧校園。

  二、比賽的主旨:

  為提高我校學生的身體素質,提高我校學生的足球競技水平,展現當代中學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。

  三、主辦單位:

  陳埭民族中學團委會

  四、承辦單位:

  陳埭民族中學足球社

  五、活動時間:

  20xx年11月18日

  六、比賽地點:

  足球場

  七、聯賽組隊及比賽形式:

  組隊要求:分小學、初中兩個級別;組隊形式:自由組合

  【參賽要求】

  參賽押金(紀律保證金)100元;報名費(每人10元)

  每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的'成績和參賽資格。

  【競賽方法】

  本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制足球競賽規則》。

  1、比賽采取單輪淘汰賽的形式。

  2、比賽時間為全場比賽共30分鐘,(上、下半場各15分鐘),中間休息不超過15分鐘。在犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。

  3、隊員人數

  ①一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場導致場內隊員少于3人時,該場比賽隊員少的隊為棄權,對方5:0勝,

  ②替換隊員不得超過5人。

  ③替換隊員次數不受限,可以重復替換上場。

  ④替換隊員可以在比賽進行中替換(守門員除外),替換時出進場隊員均需到替換區進行,先出場后進場。

  5、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場地,超過比賽時間5分鐘仍未到場則當棄權處理。

  6、犯規與不正當行為

小學足球活動方案10

  一、指導思想

  根據《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[20xx]6號)文件精神,把發展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措,作為推進素質教育、引領學校體育改革創新的重要突破口,充分發揮足球育人功能,遵循人才培養和足球發展規律,理順管理體制,完善激勵機制,優化發展環境,大力普及足球運動,培育健康足球文化,弘揚陽光向上的體育精神,促進青少年身心健康、體魄強健、全面發展,為提升人口素質、推動足球事業發展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練,不斷提高學生的足球水平。

  (一)提高思想認識,物色好足球苗子。

  提高學生對足球的認識,因地制宜制訂訓練計劃,組建好足球運動員隊伍,發動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作,堅持常年課余訓練,做到常抓不懈,使足球運動水進一步提高。

  (二)提高足球水平,要立足于群眾性。

  對足球工作不僅要做好常規性工作,還要注重群眾性,激發學生廣泛參與足球運動的興趣,提高足球水平,形成師生共識。

  (三)加強校園管理,注重訓練科學性。

  結合校園足球的特點和自身的實際情況,不斷加強校園足球訓練的管理,努力促進中小學生身心健康發展,營造和諧穩定的校園環境。

  二、工作目標

  學校普遍開展足球運動,學生廣泛參與足球活動,校園足球人口顯著增加,學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高,形成有利于大批品學兼優的青少年足球人才脫穎而出的培養體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系,課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套,校園足球教學質量明顯提升,競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系,球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規范高效,校園足球運動水平穩步提高。

  三、保障措施

  (一)加強師資隊伍建設。

  高新實驗一小采取多種方式,配足補齊校園足球教師,制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員,有足球特長的`其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃,開發相關培訓資源,組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動,著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業素養。高新實驗一小每學期2次,至少2名足球專業教師參加區級以上足球教練員培訓,并將經驗和心得與本校教師交流,形成專業的足球教育體系。

  (二)改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設,按照因地制宜、逐步改善的原則,創造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養、實踐基地建設中,規劃和建設好足球場地設施。

  (三)健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理,完善考試招生政策,激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動,獲得良好的特長發展環境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生政策,注重選拔各年級梯隊,并定期選拔比賽,建立足球特長生畢業去向數據庫。拓展青少年畢業入學機會,經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。

  (四)加大經費支持力度。高新實驗一小繼續加大對青少年校園足球的投入,統籌相關經費渠道,積極創造條件,因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障,支持學校開展足球教學、訓練和比賽。

  (五)完善檢查督導制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課,實行校級干部和體育組長定期不定時聽課,每學期對課堂教學,師生互動,師生行為規范,教學成果進行綜合考評,與教師績效掛鉤。

  四、安全措施

  (一)足球訓練的安全與保護。

  1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發展”、“安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發全。

  2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全,發現學生有危及安全的行為,要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故,要及時給予相應的救助。

  3、學生在校內進行訓練時,要有教練、體育教師和校醫等在場。

  4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動,須乘坐公交車,不得乘坐私家車;視活動具體內容,須有校級領導帶隊,安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊,以保障安全。

  5、外出參加比賽、訓練、競賽等,出發前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。

  (二)足球場地、器材的安全與保護

  1、學校的運動場地、器材是學校的財產,要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

  2、增強對足球器材的保護意識,消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設施。

  3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求,對發現的安全隱患及時解決。

  4、做到足球場地專人專管,保證場地、場館、器材等安全。

  (三)體育教練(教師)足球課要求

  1、上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。

  2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。

  3、學校應盡量提供水和護腿板;醫務室應配齊必要的藥物。

  4、上課集合整隊、記錄考勤,切實加強責任心;對學生進行必要的校園足球安全教育。

  5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況,因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。

  6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。

  7、教練要講明動作要領,做出示范動作,提出注意事項,并加強安全保護。

  8、發現有學生打鬧或做出危險動作,要立即糾正或制止。

  9、下課集合整隊,清點人數。若發現學生身體有強烈的不良反應,要及時安排救治,通知班主任。

  (四)如果在比賽或足球課時,發現學生嘔吐、暈到、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施:

  1、迅速通知醫療人員、班主任和校領導。

  2、校醫及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置,如果學生病(傷)較為嚴重,要立即送就近醫院醫治。事后及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況記錄,并上報學校。

  3、學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長,學校應視情況報區教委。

  五、課余訓練和競賽

  (一)周四大課堂

  高新實驗一小每周四專門開設足球必修班,課時一小時,1-3年級著重培養學生的足球興趣,3-6年級著重培養學生的足球技能。

  (二)足球興趣社團

  根據學生興趣,高新實驗一小每天下午3:00-4:30開設校園足球興趣班社團,1-2年級2個初級班,3-5年級2個中級班,2-6年級1個提高班。根據學生學習情況進行分班。

  (三)足球競賽

  學校每年舉辦兩次運動會,開設足球比賽項目。每天中午12:50-1:20有各班班級賽事,班級提出申請,學校提供比賽場地

小學足球活動方案11

  根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的`精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

  二、工作方針

  堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

  三、工作措施

  (一)成立組織機構

  組長:趙芳

  副組長:司武剛章娣

  成員:吳勇張彪陶文治各班班主任

  (二)確定布局班級

  根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。

  1、全校共有班級20個。

  2、每年定點定時舉行足球賽

  (三)明確職責分工

  體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

  1、體育組負責足球競賽組織,專業技術訓練與指導。

  2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席

  (四)要求

  1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;

  2、必須完善開展足球活動的場地條件;

  3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;

  4、加大足球教學在體育課教學中的比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;

  5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。

  四、其他

  參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。

小學足球活動方案12

  一、比賽時間:

  20xx年11月8日~18日(除周六周日)

  中午12:30—13:40下午4:10—5:20

  二、比賽地點:

  本部田徑場(小場)

  三、比賽項目:

  男子五人制足球

  四、參賽單位:

  本部與南校區各系

  五、報名和抽簽:

  (一)報名:每系可出兩支參賽隊包括學生隊和教工隊。附:每個隊限報領隊1人、教練1人,運動員7人。

  (二)參賽運動員必須為本系人員,憑借學生證,胸卡或者身份證等有效證件參賽,不允許請外系、外校人員參賽。教工隊可自由組隊,但必須是本校在職教職工。如發現弄虛作假,將取消比賽資格。

  (三)各系務必于11月4日將本系參賽名單(學生隊與教工隊)報計算機科學與工程系團總支學生會辦公室,截止日期11月4日21時。11月6日晚7:30在計算機科學與工程系團總支學生會辦公室抽簽分組,請各系派負責人準時參加。

  六、比賽辦法:

  (一)規則:參照中國足球協會審定的《五人制足球競賽規則》最新規定制定本規則:

  1、每隊上場球員不可多于5人,其中必須有一人是守門員。

  2、每場比賽采用上、下半場各15分鐘,中場交換場地不休息。

  3、替補球員至多以1人為限。在比賽時,替換球員的次數沒有限制,守門員可以和任何其它球員交換位置。換人提前向技術臺申請。

  4、無越位限制。球出邊線由對方無助跑踢界外球,但不能直接得分。己方將球踢出球門線,由對方發角球;對方將球踢出球門線由守門員擲球門球,擲球門球不能直接得分。

  5、兩隊在各個半場的前五次犯規累計,列入比賽記錄,前五次累計犯規,被判罰任意球時,守方球員可排人墻防守,需距離球至少5米。從第六次累計犯規開始,被判罰任意球時:守方球員不可排人墻防守,主罰任意球的'隊員必須明確確認,必須直接射門,不可傳球給另一球員。

  6、不得沖撞對方球員,即使是用肩膀也不允許,不可背后鏟球(守門員在己方罰球區內例外)。

  7、隊員黃牌警告,被罰時間兩分鐘,兩分鐘時間內不得上場。

  8、運動員必須穿平底膠鞋比賽,要求各隊服裝統一。

  (二)賽程:

  11月8日開幕式

  11月8日—11月15日

  第一階段:小組賽。分A、B、C、D四組小組循環,勝一場3分,負一場0分,平局各得1分。分高者居前,相同者按各隊對陣情況,然后按進球,失球。每組取前兩名出線。11月16日—11月18日

  第二階段:交叉淘汰,A1—C2,B1—D2,A2—C1,B2—D1,平局加時金球制,再出現平局則進行點球賽,半決賽、決賽。11月18日頒獎儀式及閉幕式

  七、裁判員:

  李載東、時屹恒

  八、其他:

  (一)、參加比賽的隊遲到15分鐘按棄權處理,對方隊以3:0直接晉級下一輪。

  (二)、比賽服裝、鞋等比賽用品各系自備。

  (三)、比賽時請各隊注意安全,如比賽中意外受傷舉辦方概不負責。

  (四)、比賽時請尊重對手和裁判,如有不文明行為或暴力行為取消該隊比賽資格。

  (五)、對比賽過程和比賽結果有任何異議,比賽結束后由領隊

  向組委會提出,并由組委會最終解決。

  九、獎項設置:

  比賽決出冠、亞、季軍各一名,頒發榮譽證書、獎杯、獎品。并設置最佳射手獎,最佳門將獎,最有價值球員,頒發榮譽證書和獎品。

  十、本規程未盡事宜另行通知

小學足球活動方案13

  一、指導思想

  青少年是祖國的未來、民族的希望,積極協助和配合黨、政有關部門為青少年、兒童健康成長辦實事、做好事,也為青少年成長創造了許多條件是關工委的中心工作。

  由北京市關工委牽頭聯合相關部門開展“北京歡樂足球在校園”活動,一方面能激發少年兒童對于足球的興趣,加快我國足球運動推廣普及;另一方面將這項寓教于樂,培養孩子們的團隊意識和頑強的拼搏精神把活動融入學校教育中去,使它更好帶動校園體育運動,激發學生參加體育鍛煉的積極性,提升校園文化。努力營造“我運動、我健康、我快樂”的校園氛圍,切實提高北京市學生體育運動水平。

  二、主辦單位

  中國青少年校園足球發展計劃執行委員會、北京市關心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。

  三、組織機構

  1. 領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:全面負責各職能組的協調指導工作。

  2.籌備委員會

  主任:李建華副主任:滕毅毛威毛吉成成員:于輝劉建軍陳長紅職責:

  (1)負責活動通知擬定下發工作;

  (2)全面負責活動的方案設計、啟動式、各區縣教練培訓、學校輔導及小足球節表演組織安排工作;

  (3)負責活動各階段各項費用的預算。

  3.培訓組

  組長:

  (1)負責參與報名學校的信息登記和活動信息記錄;

  (2)負責足球游戲培訓大綱和工作計劃的執行,承擔足球游戲課堂教學、課外活動、課余訓練以及小足球節競賽組織工作;

  (3)負責10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作;

  (4)負責培訓教材以及小足球節秩序冊的編排;

  (5)負責小足球節裁判的組織工作、各代表隊隊牌、運動員號碼布及參賽證的制作和發放工作;

  (6)小足球節場地布置。

  4.后勤組

  組長:

  成員:

  職責:

  (1)負責各個階段各項設施的準備;

  (2)負責必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經費保障和購置。

  (3)負責徽標、宣傳版、榮譽證書的設計制作;

  (4)負責獎品、獎牌的購買及填寫;

  (5)負責獎品、獎牌的發放;

  (6)負責主持頒獎儀式;

  (7)負責活動所需各項經費籌措;

  (8)負責工作人員勞務補助發放;

  (9)負責各個階段器材的搬運以及人員的交通工具落實;

  (10)負責活動場地清理。

  5.宣傳報道組

  組長:

  成員:

  職責:

  (1)負責撰寫啟動式、小足球節領導講話及主持詞;

  (2)負責活動各個階段期間的攝像及照相安排;

  (3)負責活動各階段期間聯絡媒體、各類信息的'播報;

  (4)參與學校代表隊日常活動信息報道收集;

  (5)負責制作活動光盤和宣傳畫冊。

  6.安全保衛組

  組長:

  成員:

  職責:

  (1)制定安全應急預案;

  (2)負責組織人員維持小足球節場地的秩序,杜絕安全責任事故的發生督促各參賽隊伍制定安全應急預案,強調各隊伍在參賽途中各類安全工作;

  (3)負責活動期間的醫療、救護工作。

  四、活動時間、地點

  1.第一階段,啟動式時間:20xx年4月日(暫定)

  地點:北京市大興區翡翠城分校

  2.第二階段,校園培訓時間:20xx年5月-9月地點:北京各區縣參與報名的學校校園內

  3.第三階段,大篷車時間:20xx年6月-7月地點:北京各區縣參與報名中,選擇4-5所校園內

  4.第四階段,北京家庭足球嘉年華時間:20xx年5月24或25日地點:鳥巢主場

  5.第五階段,小足球節時間:20xx年9月或10月(待定)

  地點:(待定)

  五、參與單位

  各區縣九年制小學,每個區縣推薦學校1-2所。

  六、活動項目

  (1)日常校內開展的21個足球游戲;

  (2)小足球節比賽的5個足球游戲。

  七、獎勵辦法

  (1)團體獎勵:獎勵前三名;

  (2)優秀組織獎17名;

  (3) 5個單項獎勵前三名;

  (4)優秀教練員20名;

  (5)優秀輔導員17名。

小學足球活動方案14

  一、活動背景及目的

  足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目,被譽為“世界第一運動”。我院足球協會以“發揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺,旨在提高我院學生身體素質的同時,提高校園足球競技水平。

  二、組織與策劃部門

  院團委主辦,足球協會,各系團支部協辦。

  三、活動時間及地點

  足球場

  時間4月9日星期三開幕式

  四、比賽組隊

  1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

  2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環積分賽,贏一場3分,平一場1分,負一場0分。

  3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽,要求各系積極參與,每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數目及負責人聯系方式或球隊隊長聯系方式報于校足球協會處。

  4、在校系部自由聯合組隊。每隊隊員最多15人,領隊兼教練1人。

  5、參賽要求:參賽隊員為學院在校學生。

  五、競賽方法:

  除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則,比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。

  1、各參賽隊自備隊服,隊員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

  2、換人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。

  3、比賽各隊須提前到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查,經核準后方可進行比賽。

  4、各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請,經批準后方能更改。

  5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權,其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人,不得比賽)。

  6、比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,需當場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。

  7、因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會將以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。

  8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。

  六、獎罰制度

  比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個,射手一名。

  1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。

  2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

  3、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

  七、活動可行性的`分析

  活動積極響應當代大學生健身的號召,以“發揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰自我和鍛煉自我的機會,培養學生團隊精神的很好機會,是學生展現自我的平臺。

  八、比賽用品

  各系自備比賽服裝印上xx機電足球協會隊徽,自備飲用水及藥品。衷心希望各系領導能夠積極配合,請各系務必在4月3號之前把隊長聯系方式發給足球社團負責人。

小學足球活動方案15

  為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》,根據哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發的哈教聯發【20xx】5號文件的相關要求,為了校園足球運動更好地開展,推動校園足球工作的發展,提升我區校園足球工作質量和水平,全面推進“體育、藝術2+1”項目。特制定20xx年香坊區校園足球工作計劃及要點。并根據我區的實際情況,特制定本活動方案。

  一、指導思想

  以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發展總體方案》為指導,以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,堅持“健康第一,以球健體”的原則,以校園足球為載體,通過廣泛開展校園足球活動,培養中小學生足球興趣,形成具有我區特色的'校園足球文化,讓足球成為廣大中小學生終身受益的體育鍛煉方式,促進中小學生身心健康發展。

  二、工作計劃

  1、20xx年,舉辦我區足球進校園活動啟動儀式;足球課深入到全區每一所中小學校,將“足球教學”列入體育教學計劃,每學期每班至少開設兩節以上足球課;組織中小學校體育教師的足球培訓及教學研討活動;嘗試建立一定規模中小學校園足球聯盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動,為參加全市中小學生足球聯賽做好準備。

  2、20xx年,按照全區中小學校總數的10%----15%的比例評選香坊區足球特色學校,遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;加強教練員、裁判員的培訓工作;組織召開香坊區中小學生足球(小學7人制,中學5或7人制)比賽。參加全市中小學生足球聯賽,力爭取得好成績。

  3、20xx年,繼續開展區級足球特色學校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;開展中小學校足球社團活動,鼓勵學校開展足球文化節、足球夏(冬)令營等活動;加大我區中小學生足球比賽規模和場次,逐漸形成聯賽制。

  三、活動要求

  1、各學校校長要高度重視足球進校園工作,親自負責活動組織工作,進一步建立健全和完善組織機構,實行校長負總責、分管校長具體負責的工作機制。將足球項目納入學校教學計劃,開設足球課程,加大體育課教學計劃中足球課程課時,加大投入,不斷改善足球活動場地和設施條件。

  2、各學校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間,結合學校場地、器材實際情況,開展好校園足球活動。各學校要積極擴大學生足球活動參與面,在學生中普及足球知識,通過觀看比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式,激發廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣,推進足球進校園活動的深入開展

  3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學校要利用校園廣播、校園網、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

  4、支持學校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下,鼓勵各中小學校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。

  5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設,每年選送相關教師、足球教練員到省、市參加培訓。

  6、學校要高度重視安全問題,加強安全教育,責任到人,在開展校園足球活動過程中嚴防意外傷害事故的發生。同時各中小學校必須組織參加足球活動的學生購買意外傷害事故保險。

  四、組織機構

  成立區中小學校園足球工作領導小組,區中小學校園足球工作領導小組。負責我區中小學校園足球活動的組織、協調和實施,負責對我區中小學校園足球活動的檢查指導和評估。