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新年活動方案

時間:2022-11-13 11:20:28 活動方案 我要投稿

新年活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的新年活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

新年活動方案

新年活動方案1

  一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

  一、指導思想:

  為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的'一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午第三節課

  三、活動地點:

  多媒體教室

  四、參加對象:

  全體教職工

  五、活動形式:

  游戲競賽等

  六、準備:

  氣球、各種小禮物

  七、活動流程:

  1、領導講話。

  2、活動安排:

  活動一:倒著說(每個辦公室各選一名代表)

  規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節目。

  活動二:官兵捉賊

  用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

  人數:4個人(以辦公室為單位開展)

  方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的'人執行。

  活動三:游戲、拍三令

  用具:無

  人數:無限制(全員參與)

  方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。

  活動四:踩氣球游戲

  用具:氣球

  人數;不限(每個辦公室各選一名代表)

  方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的。限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

  結束活動:大合唱《今兒真高興》

新年活動方案2

  一、活動目的

  1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。

  2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

  3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、參與節日游戲。

  二、活動時間

  20xx年12月31日早上8:30——11:30

  三、活動流程

  (一)8:30——8:40老師帶領幼兒、家長入座。

  (二)8:40活動準時開始(8:40—10:15)。

  1、園長講話。

  2、家長代表致以節日的祝福。

  3、班級大合唱。

  具體要求:

  (1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

  (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。

  (3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)

  (4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

  (5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。

  4、班級活動(10:15—11:00)

  (1)家長和幼兒親子體育活動

  游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人

  a、家長和孩子共同參與,感受集體活動的'樂趣。

  b、讓家長重溫童年的歡樂。

  (2)自助餐活動

  具體要求:

  每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復,并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

新年活動方案3

  學校“陽光體育周”又開始啦,在這次“陽光體育周”活動中,學校為我們設置了很多有趣的比賽項目:有適合全體學生參與的.“一分鐘跳繩比賽,同時還有激動人心的師生拔河賽和師生PK賽,怎么樣?你想參加嗎?那就從現在開始積極訓練吧,到時候我們來比一比,誰是跳繩小冠軍?誰是拔河勝利者?讓我們拭目以待!

  一、“陽光體育周”活動組織小組:

  組長:xx

  成員: xx

  全體體育老師、各正副班主任老師

  二、“陽光體育周”活動總體要求:

  以人為本、健康第一:各班要充分認識學校“陽光體育周”的活動意義,積極組織全體學生參與項目活動,以人為本、健康第一。

  全員參與、安全至上:各班要重視安全教育與規則教育,確保學生按照比賽規則進行比賽,不發生意外傷害事故,使每個孩子在運動中體驗快樂(考慮到有部分特殊體質的學生,跳繩比賽每班可以有兩名學生不參賽)。

  三、“陽光體育周”賽事安排和具體要求:

  1、集體項目要求:全校學生以班級為單位進行比賽。

  2、集體比賽時間: 12月29日下午12:30開始。

  3、運動項目

  項目一:一分鐘跳繩比賽。

  比賽規則:按照班級學生平均數評選年級組一、二等獎。

  項目二:拔河比賽(每班男生10名,女生10名)

  比賽規則:

  1、 按1-6年級進行分組,賽前抽簽,每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入下一輪,輸者淘汰。

  2、 比賽分A、B二組。 A組東邊籃球場,B組西邊籃球場。

  3、拔河比賽項目評選年級組一二等獎。

  xx小學體育組

  20xx年12月

新年活動方案4

  為喜迎20xx年元旦,慶祝xx理工學院成立,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年新年聯歡會,有關事宜安排如下:

  一、主題

  歡樂、和諧、激情、向上

  二、時間

  20xx年12月30日14:00

  三、地點

  F座報告廳

  四、形式

  1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

  2。穿插游戲、抽獎等互動活動;

  3。提倡團體節目、特色節目;

  4。鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

  五、參加人員

  全體教職工

  六、組織機構

  為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年新年聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

  組長:張xx

  副組長:王xx

  成員:周xx、吳xx

  領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

  主任:王xx

  成員:王xx、張xx

  七、具體要求

  1。分工會負責人要高度重視本次活動,主動與支部、部門負責人聯系,動員和發動教職工積極參與該項活動。

  2。參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升。

  3。報名以分工會為單位,可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目。

  4。10月30日前,各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱:

  xx。

  5。采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公布。

  6。未盡事宜,另行通知。

  xx理工學院

  20xx年10月8日

  20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會活動方案

  為喜迎20xx年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:

  一、主題

  歡樂、和諧、激情、向上

  二、時間

  20xx年12月30日14:00

  三、地點

  F座報告廳

  四、形式

  1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

  2。穿插游戲、抽獎等互動活動;

  3。提倡團體節目、特色節目;

  4。鼓勵原創,最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

  五、參加人員

  全體教職工

  六、組織機構

  為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

  組長:張xx 副組長:王xx 成員:周xx、吳xx 領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的'上報和篩選工作。

  主任:王xx 成員:王xx、張xx 七、具體要求

  1。分工會負責人要高度重視本次活動,主動與所在支部、部門負責人聯系,動員和發動教職工積極參與該項活動;

  2。參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升;

  3。報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;

  4。10月30日前,各分工會將附件1的報名表填好后,以郵件的形式報至工會郵箱:xx;

  5。采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;

  6。未盡事宜,另行通知。

  xx理工學院工會

  20xx年10月10日

新年活動方案5

  一、活動目的

  為了豐富廣大教職工的業余文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設和諧的校園,通過教師的`全員參與,切實提高教師身體素質,增強教師團隊協作精神,學校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與。

  二、參加人員:學校全體教職工

  三、組織機構:

  組 長:楊國斌

  副組長:張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明

  成 員:吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師

  四、活動時間:20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00

  地 點:教工之家、體育組、學校操場

  指 揮:湯寶興

  宣傳、報道:向忠秋

  五、比賽項目、裁判及時間安排:

  1、乒乓球 裁判:王 開 姜 林

  以級部組為單位,每個級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  時間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;

  30日下午三、四兩節,初二對陣初三。

  2、摜蛋 裁判:湯寶興 李華榮

  以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  時間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;30日下午三、四兩節,初二對陣初三。 地點:體育組

  3、拔河 時間:31日下午4:00 裁判:黃愛民 汪云春 朱紅梅

  以級部組為單位,每個級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  4、障礙接力 時間:31日下午4:00 裁判:王 強 葛 云

  以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  六、具體要求:

  1、各級部要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

  2、活動要求人人參加,每位教職工只能參加一項,級部注意統籌安排,發揮優勢。

  3、友情提示:為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

  七、錄取名次和獎勵

  每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的名單頒發獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發),所有參加活動的教職工均有紀念品。

  八、報名

  1、報名截止時間:20xx年12月24日(星期四) 報名地點:各級部

  2、行政人員(不在具體級部的)參加初一級部報名,后勤人員(不在具體級部的)參加初二級部報名。

新年活動方案6

  為進一步提升集團公司及各權屬單位的管理水平,夯實管理基礎,增強企業核心競爭力,加快實現“三化一型”的戰略目標,集團公司決定在20xx年開展“精細化管理與創新年”活動。現制訂以下實施方案:

  一、指導思想和目標

  指導思想:以科學發展觀為指導,以創建“三化一型”大企業集團為目標,以精細化管理為重點,以管理創新為突破口,夯實管理基礎,增強創新能力,提升“山東高速”品牌競爭力,促進集團公司全面、協調、可持續發展。

  目標要求:按照“標準高、工作實、行動快、成效好”的要求,通過活動的開展,實現集團公司發展思路的明晰化、組織體系的科學化、規章制度的標準化、業務流程的系統化、任務目標的精細化、績效考核的全面化,員工執行力、服務質量和產品質量大幅提升,集團公司的綜合管理達到省管企業和全國同行業一流水平。

  二、活動內容

  (一) 精細化管理主要內容

  實施精細化管理,是針對集團公司當前管理現狀,解決經營管理中存在的問題,提升管理水平的重要舉措。以抓好關鍵環節、重要細節為著力點,提高整體管理水平。

  1、精細化管理的核心理念、突破口和基本方法

  精細化管理的核心理念:精、準、細、嚴。精是做精、做好,精益求精;準是準確、準時,信息與決策準確無誤;細是操作細化、管理細化以及執行細化,重視細節;嚴是嚴格執行制度標準和程序規定,嚴格控制偏差。

  精細化管理的突破口:完善制度與規范流程、提升員工的執行力,即通過精細化管理,使崗位責任、流程、制度執行到位。

  精細化管理的基本方法:細化、量化、實證化、流程化、標準化、協同化。

  2、集團公司總部精細化管理的主要內容

  一是細化集團公司發展戰略。編制集團公司“十二五”發展戰略規劃,明確“三化一型”的戰略定位和總體發展目標,細化各產業板塊發展目標,將規劃分解到年度計劃;細化集團戰略的發展路徑、方式方法和實施步驟等,突出對外投資管理和內部資源整合等重點內容;制定《發展戰略管理辦法》等制度,將戰略目標分解、落實到具體的部門和單位,并指導、監督、考核各單位戰略執行情況。

  二是細分集團管控范圍和內容。建立健全集團公司管控體系,科學設計集團管理體制和組織架構,明確集團總部職能定位,界定集團總部和權屬單位管理權限,重點完善和強化戰略管控、財務管控、投資管控、人事管控、風險管控、文化管控等手段,做到抓住控制權、下放經營權,提高集團管控的科學性,充分發揮各單位主觀能動性和積極性。

  三是全面深化三項制度改革。進一步完善、細化集團公司及各權屬單位的三定方案,規范機構設置和崗位編制,自上而下推行崗位評估和全員競爭上崗。上半年,制定崗位職責、考核標準、薪酬待遇和退出機制,從集團公司機關入手,由中層到員工逐級競崗,建設精干、高效的總部機關。依法規范勞動用工管理,將員工考核與勞動合同管理、分配制度結合起來。6月底前,出臺工資總額管理辦法,完善負責人薪酬辦法和崗位績效工資制度,將個人收入與經營效益、績效考核全面掛鉤,充分調動員工的積極性和能動性。

  四是重新梳理、細化現有規章制度。各部室要對制訂的規章制度進行全面的清理、修訂,細化規章制度的編制、實施、控制、檢查、考核、獎懲等程序,做到制度完善、執行嚴格、考核到位、改進及時。6月底前,將各部室修訂后的規章制度匯編成冊,并統一在集團公司內部網站上公布。

  五是深化全面預算管理。進一步細化預算的編制、審批、執行、控制、調整、考核及監督的業務流程,重點抓好預算的編制、控制和考核環節,建立起基礎管理健全、審計日常化、考核動態化,績效人事聯動的全面預算管理體系。同時,把預算編制工作分解到經營管理的每個環節和時間點,提高預算編制和執行的準確度,加強集團管控能力。

  六是完善、細化績效考核體系。上半年,以對標考核、個性化考核為導向,修訂完善集團公司生產經營業績考核辦法。根據產業門類、市場競爭程度等因素,通過與標桿企業相比較,確定考核指標和數值,并細化考核的內容和標準。進一步優化考核方式和體系,完善獎懲辦法,嚴格考核兌現。建立由各級各單位共同參與、分級負責的考核組織體系,使業績考核制度化、日常化。加強員工考核工作,建立起單位對部門、部門對員工的考核機制,將任務指標分解落實到人;從集團機關開始,實施“千分制”日常工作考核,并納入總體考核體系。設立“董事長獎勵基金”,對業績突出的權屬單位和做出特殊貢獻的個人給予獎勵,將考核的激勵約束作用落到實處。

  七是建立健全人才隊伍建設體系。大力實施“人才強企”戰略,細化人才的選拔、培訓、任用、評價、激勵、流動等制度。把人才規劃納入集團中長期發展規劃,形成全面、科學、完善的人才工作體系。以業績和貢獻為導向,細分對管理、技術、技能人才考核評價方法。堅持以“內部培養為主、外部引進為輔”的原則,全面引入市場化選聘機制,并建立“問事、問人、問責”的.效能監管機制,實行跟蹤考核、動態管理,完善人員退出制度,實現人員能上能下、能進能出、優勝劣汰。加大人才培訓力度,實施“每月開講”,定期舉辦企業經營管理知識講座;采取“送出去”、“請進來”相結合,加強與高校、培訓機構的合作,提升培訓層次和質量。

  八是全面提高管理信息化水平。把信息化作為實施精細化管理的重要手段,加快集團公司管理信息平臺建設,5月份要全面運行。各部門要積極使用管理信息平臺,并加快相關業務系統開發建設,力爭年底前每個部門都要有業務系統上線。通過實現管理的全面信息化,量化管理標準、固化業務流程、促進資源共享、提高工作效率。

  3、各權屬單位精細化管理的主要內容

  一是制訂并細化落實發展戰略和任務目標。6月底前,各單位完成“十二五”發展規劃(草案)編制工作,并報集團公司;10月底前,集團公司完成集團“十二五”發展規劃的編制工作,并下發各單位;12月底前,各單位根據集團公司“十二五”發展規劃,完善本單位的發展規劃,對集團公司有關任務目標進行細化、落實。

  二是完善細化規章制度。各單位要對已出臺的規章制度進行全面的清理、修訂,細化規章制度的執行程序。4月底前,各單位將現有制度匯編以及修訂方案報集團公司;7月底前,各單位要將修訂后的規章制度匯編成冊,并報送集團公司審核;集團公司對各單位規章制度制定的全面性、精細化程度、合規性等方面進行審核,審核后,各單位要在本單位內網公布。

  三是細分業務流程,細化產品與服務標準。各單位要全面梳理、細化、再造業務流程,明確管理層級之間、前后工序之間的界面與權限,處理好業務之間的接口。根據自身經營主業,參考有關國家標準和行業標準,建立健全工作標準、管理標準、產品標準、技術標準四大標準體系。通過制定員工手冊等方式,把標準規范落實到管理和員工操作中去,確保執行到位。

  四是以貫標為抓手,推行精細化管理。要充分利用iso9000質量管理體系完善的文件架構和運行程序,把精細化管理全面落實到具體工作中去。已通過認證的單位,要重點對“質量手冊、程序文件和作業文件”三層次文件進行細化。各單位根據自身實際,有選擇的建立ohsas18000職業健康安全管理體系、iso14000環境管理體系和sa8000社會責任體系。同時,鼓勵各單位在服務、生產、辦公等現場,積極推廣“6s”管理、流程再造、可視化管理等精細化管理方法。通過人的規范化、事的流程化、物的規格化,提高效率,保證質量,保障安全,使工作環境整潔有序,提升員工素養和企業形象。

  五是樹立精細化管理的理念,抓好服務與生產過程中的細節。細節決定成敗、細節體現管理水平。各單位要把“五精四細”的要求落實到管理與生產的每個環節,積極學習先進企業的管理精華,掌握管理企業的精髓,打造精品和品牌,精通管理的方法、工具和渠道,業務流程之間要做到協同精密;要細分市場客戶、細分職責崗位、細化任務目標、細化制度流程,培育精益求精的企業文化。結合文明創建工作,樹立“以顧客為關注焦點”的管理理念,以市場為導向、以顧客需求為重點,全面細化業務流程、操作規范,提高員工職業素質,實現提升顧客滿意度和市場占有率的目標。每個單位要提出1-2條體現精細化管理的理念。

  六是加強業務流程與管理環節的信息化建設。各單位要以集團公司管理信息平臺建設為契機,加強辦公自動化、人力資源管理、投資管理、統計分析、財務管理、設備管理、客戶資源管理、業績考核等方面的信息化建設。同時,要重點加強生產經營領域的信息化建設,加大信息技術在道路運營管理、路橋建設、工程施工等生產過程中的應用,有條件的單位可以探索建設電子商務、企業資源管理系統(erp)等,以提高生產效率和服務能力。

  (二)創新活動的主要內容

  創新活動要以精細化管理為基礎、以理念創新為先導、以管理創新為重點、以技術創新為手段,立足集團公司生產和管理實際,突出創新的前瞻性、適用性和成效性,健全創新的組織和管理體系,建立創新型企業。

  1、加強理念創新。重點加強在發展理念、經營理念、管理理念、服務理念等方面的創新,加強引導和鼓勵。20xx年各單位要總結出1-2條有實效的創新理念。

  2、加大管理創新。針對管理中的難點和重點,從管理方法、管理手段和管理模式等方面,加強發展戰略、三項制度改革、管理架構、集團管控、資本運營、績效考核、投融資管理、工程建設等領域的創新力度。同時,各單位要加強具體生產經營活動中的創新工作,關注細節的改進,把創新工作滲透到每個管理環節和生產工序。20xx年,各單位要選擇1-2項創新課題,要有實效、有成果。集團公司爭取獲得“山東省管理創新成果獎”,獲得省國資委國資研究與企業管理成果獎2項。

  3、加大科技創新。以提高管理效率為目標,加大在管理手段、管理工具等方面的創新,推廣與開發相關的新技術、新材料、新工藝、新設備。各項目建設管理單位、工程施工單位、高速股份、建材公司、信息工程公司、工程咨詢等單位要選擇1-2項科研課題,加大科研投入,爭創國家科技進步獎,使科技創新對集團公司效益增長產生明顯帶動作用。

  三、實施步驟

  1、動員部署階段。3月20日前,集團公司及各單位召開動員大會,廣泛宣傳發動,進行全面部署。要充分利用網站、內部信息、宣傳欄等多種形式,大力宣傳開展“精細化管理與創新年”活動的重要意義、好經驗、好典型,積極營造良好的氛圍。

  2、查找問題與方案制定階段。各單位、各部門要全面查找管理中存在的問題,并形成自查報告;針對存在的問題,制定精細化管理方案,明確實施精細化管理的重點、方式方法和步驟等;要確定創新課題方向、題目、內容概要和時間安排等。以上方案4月20日前報集團公司。

  3、活動實施階段。4至11月,各單位、各部門要按照活動方案,全面開展精細化管理和創新工作,把活動貫穿到日常管理與經營中去;活動可采取自上而下、自下而上、上下結合等多種方式進行。7月份,集團公司將召開一次活動調度和交流會,調度各單位活動進展情況,交流經驗與成效。

  4、總結考核階段。12月份,各部門、各單位對“精細化管理與創新年”活動進行全面總結,要形成相應規章制度、標準規范、科研課題、創新成果、信息化系統等成果。集團公司對活動開展情況進行考核,并納入年度經營業績考核體系。同時,將召開活動總結大會,表彰成效突出、效益明顯的單位與個人。

  5、鞏固深化階段。20xx年,各單位、各部門要按照精益求精、持續改進的要求,對活動形成的規章制度、管理體系、信息系統、科研課題等成果進行鞏固和深化,使活動常態化,把精細化與創新精神作為集團公司的價值觀,提升到企業文化的范疇。

  四、保障措施

  1、加強組織領導。集團公司成立“精細化管理與創新年”活動領導小組及辦公室,負責活動的發動、組織、監督和考核等工作。各單位也要成立活動的推動機構,主要負責人親自抓,抽調精干力量并明確一個職能部門,集中開展活動。3月15日前,各單位將機構人員名單報集團公司活動領導小組辦公室。

  2、加強學習培訓。各單位要以精細化管理和創新為重點,通過外部學習和內部培訓相結合的方式,加強相關知識學習和業務技能培訓,并制定培訓考核標準,強化培訓效果;積極組織員工學習精細化管理的知識,調查研究創新的內容、方式和途徑。

  3、培育和推廣精細化管理樣板單位。各單位要選擇1-2個精細化管理樣板,重點培育、先期實施,發揮樣板的示范推動作用。集團公司將選擇部分好的樣板,通過現場交流會等方式進行推廣。

  4、聘請管理咨詢中介機構。聘請中介機構對集團公司管理進行全面診斷,查找問題、分析原因、提供建議。重點在產業布局、組織架構、管理體系、業務流程、標準規范等方面提供咨詢服務。

  5、加強監督考核,務求實效。集團公司制定精細化管理與創新年活動考核方案,并納入年度經營業績考核,與單位考核結果、負責人年薪掛鉤。活動辦公室將組織相關人員定期對各單位活動開展情況進行監督檢查,并通過網站和內部信息進行情況通報。各單位也要分解目標、細化方案、強化考核,不搞形式主義,務求實效,扎扎實實組織開展好活動,以此推動集團公司各項工作的持續、快速、協調、健康發展。

新年活動方案7

  一、活動目的:

  1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶,以刺激其繼續消費,以達到我酒店營業額的穩定性增長,最終達到更好的.贏利目的。

  二、活動時間:

  20__年1月1日

  三、活動地點:

  中、西餐廳及客房

  四、主題口號:

  相約20__,相聚_

  五、活動內容:

  (一)西餐:

  1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張(自行制作)。

  2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶,均可獲贈西餐單人早餐券一張。

  3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶,可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

  (二)中餐:

  1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

  2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶,一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

  3、包房一次性消費滿1000元,獲贈面值100元現金券(此現金券可在本酒店任營業區消費)一張。

  4、元旦當日一次性消費滿_元,即贈送貴賓卡一張。

  5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元,贈送標準客房一間一晚。

  6、元旦當日在中餐一次性消費滿1_元,可獲贈__。

  (三)客房:

  1、凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

  2、元旦當晚個人入住客房,一律按門市價8折優惠,并贈送果籃一個及早餐券一張。

  3、元旦當晚一次性開房滿8間者,送_。

  六、活動廣告宣傳方式:

  1、廣告宣傳:

  (1)pop廣告牌三塊:大堂一塊,中餐入口一塊,西餐入口一塊。布標一條,放置酒店大門。內容為:相約20xx,相聚__!

  (2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

  (3)設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。

  (4)設計制作贈房券。

  (5)設計制作現金券。

  2、口碑宣傳:銷售部及營業部,以銷售部為主,各營業部為輔。

  3、短信宣傳:銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客戶發送此次活動信息,以達到宣傳,吸引客戶消費的作用。

  七、場地布置:

  1、酒店外圍:

  (1)大門正對面綠色植物區,制作_。

  (2)酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠,以襯托節日氣氛。

  (3)酒店大門正對面,制作元旦快樂裝飾。

  2、大堂:

  (1)酒店大堂擺放三個_展架。

  (2)在原圣誕屋的基礎上,飾_及有關飾品。

  八、責任分工及完成時間:

  1、總指揮:_總

  2、總執行及總協調:_副總

  3、布場:市場營銷部,各部門配合

  4、策劃宣傳:市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作

  5、采購:財務部負責關于本次活動的物品采購,美工跟進

新年活動方案8

  一.活動概況:

  1.活動內容:迎新年文藝表演

  2.活動時間:xx年元月一日(元旦)

  3.舉辦單位:武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

  4.活動地點:星光老人公寓三樓走廊

  5.活動背景:xx年即將過去,xx年就要到來,為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛,特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

  6.活動目的:弘揚志愿者精神,發揚我國敬老愛老的精神。

  7.活動負責人:楊建發 覃艷魯

  二.活動步驟:

  1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的溝通,確定活動場地以及活動場地,時間,人數,節目類型內容的要求。與老人們溝通,了解他們的喜好,紅歌歌曲為主,加入一兩首現代的流行歌曲,老人們要求最好有粵語歌,廣西的'山歌,戲曲節目。

  2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯系,宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱,樂器表演以及相聲表演),要求團支書兩天之內將活動人員,表演節目名單上交到負責人處。

  3.收集好名單之后,通知參與班級進行排練,并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練,杜絕蒙混過關。

  4.負責人帶領一些志愿者購買裝飾品,到敬老院準備活動場地裝飾,場地布置,安排節目名單,并準備好話筒,音響。

  5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排,再次強調注意事項以及活動時間安排。

  6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院,預計八點半到達。布置場地,老人們就位之后開始進行表演,加上互動的環節。

  7.估計活動十一點結束,帶隊回到學校

  8.負責人統計名單后做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發布新聞,照片,

  三.注意事項:

  1.天氣的原因,帶隊出發時間可能會受到影響。

  2.活動地點是在走廊上,人數較多,預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

  3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

  四.活動經費:

  裝飾品預計100元

新年活動方案9

  活動前言:新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來,小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動,看看他們都設了那些項目吧!

  一、“故事大王”擂臺賽比賽目標:

  1、會連貫有表情地講述故事,態度大方,聲音響亮。

  2、養成安靜傾聽別人講話的習慣。

  比賽規則:

  參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事,以抽簽的方式決定順序。裁判按評分標準打分,得分高的幼兒獲勝。

  評分標準:

  連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規定時間內2分。

  二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標:

  1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感,節奏好,并能用肢體表現出來。

  2、體驗成功、體驗自信的`快樂。

  活動規則:

  1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關表演道具、服裝。

  2、也可以清唱歌曲。

  3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動作表現,節奏正確,樂感好。

  活動準備:

  1、唱歌比賽場景

  比賽規則:

  1、在規定的3分鐘內完成28道20以內的加減題。

  2、速度最快、準確率最高者為優勝者。

  三、寶寶說廣告比賽目標:

  1、能根據一件物品創編一則廣告。

  2、能有表情,有動作地表演。

  比賽準備:自備道具。

  比賽規則:

  1、每則廣告限時2分鐘以內,不能超時。

  2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

  3、遵守會場規則,觀看者不提醒或講話。

  四、立定跳遠比賽目標:

  1、發展身體的協調與平衡。

  2、通過比賽,知道自己的特長和本領。

  比賽準備:

  1、圣誕老人。

  2、圣誕花環。

  3、圣誕氣球。

  比賽規則:

  1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。

  2、跳到相應格子獲得對應獎項。

  總結:新年新氣象,希望小朋友們一起發揮自己的專長,讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語,若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與,最終獲勝著還有大獎等著噢!

新年活動方案10

  教案目標

  1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

  2、樂意參與活動,能大膽地表述自己的觀點。

  3、知道我國過年南北方不同習俗。

  4、初步了解過年的小常識。

  5、樂于探索、交流與分享。

  重點難點

  1、認識過年我國南北的習俗。

  2、流利講述自己過年的事。

  活動準備

  1、布置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節聯歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里。

  2、音樂:《恭喜發財》。

  3、福字、各種剪紙等‘

  活動過程

  1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當地“過年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。

  (1)參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的`說:“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,我也會包餃子的。”“我認識,這是‘福’字,過年的時候我家門上總是貼它的。”……

  (2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎么慶祝的?”

  幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗,所以,大家都非常愿意發言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

  (3)小結:過年真開心真熱鬧。

  2、布置教室環境。

  讓幼兒自己動手布置過年的環境。

  3、活動延伸

  進行區域活動,在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

  幼兒園迎新年活動策劃方案4

  活動目標:

  1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續體驗節日的歡樂。

  2、引導幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養幼兒的節奏感。

  3、讓學生了解節日的習俗。

  4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  活動過程:

  一、聆聽表現

  1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

  2、引導幼兒根據音樂的快慢來動作。

  二、欣賞感受

  1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

  2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

  3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

  三、模仿表現

  幼兒傾聽樂曲,拍手的動作來打節奏。

  幼兒傾聽樂曲,拍腿的動作來打節奏。

  幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。

  引導幼兒自己創編動作表現節奏。

  師:我們一起來做小鞭炮吧!

  四、活動延伸

  在活動室中放歌曲錄音,進一步讓幼兒熟悉歌詞,學著完整演唱。

新年活動方案11

  新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節日的愉快氣氛。

  一、活動形式

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

  二、活動宗旨

  我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

  三、活動目的

  1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情。

  2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛。

  3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。

  四、活動時間

  x月x日上午9:10開始。

  五、活動準備

  1、場地環境的布置。

  2、操作材料。

  六、活動過程

  1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

  元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。

  元旦是很多國家的法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的`第一天。

  歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農時;從公歷,所以便統計”,定農歷正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。

  后來使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

  2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

  (1)幼兒繪畫:年年有魚。

  (2)幼兒剪紙:美麗的窗花。

  (3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝福的話)

  (4)展示幼兒作品。(布置活動室)

  3、歡慶元旦。

  觀看有關的電影,師幼共慶元旦。

  七、結束詞

  歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

新年活動方案12

  活動目標

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的`能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

  活動形式:

  擊鼓傳花

  活動過程:

  一、開場:

  幼兒一起致新年賀詞:

  祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

  二、主題活動:

  以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒所學內容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。

  (一)第一輪擊鼓傳花

  幼兒集體節目,請幼兒代表領唱《新年好》

  (二)第二輪擊鼓傳花

  幼兒集體節目,歌表演《我愛你》

  (三)第三輪擊鼓傳花

  幼兒集體節目,《愛我你就親親我》

  三、結束活動;親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。

新年活動方案13

  一、活動主題

  向健康出發

  二、活動目標

  1、歡慶元旦佳節,提供幼兒展現自我平臺。

  2、通過活動,使幼兒知道運動的.好處多多。

  3、通過活動,促進家園互動,達成家園共育

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日3:00(家長2:30來園)

  四、活動地點

  幼兒園操場

  五、邀約對象

  每個家庭一位年青家長參加

  六、活動準備

  邀請函、布幕、汽球、彩帶、節目音樂、背景音樂、幼兒穿服裝、道具、椅子(每班幼兒于午餐后進行搬班級一半的椅子下來、功能室的由保育員)等

  七、人員安排

  活動總指揮:xxx

  后臺指揮:xx

  活動場地布置負責人:全體教師于當天上午共同布置

  主持教師:xxx

  主持幼兒:xx

  幼兒代表致詞:

  攝影人員:xx

  節目傳達:xxx(提前三個節目通知)

  現場維護:xxx(淘氣堡)、xxx(娃娃家)走道

  音響設備:xxx

  大門維護:xxx(廚工)xxx(保安)

  八、活動流程

  (一)開場部分

  1、主持教師開場白

  2、開場舞《動感20xx》

  3、園長致詞

  4、幼兒代表致詞

  (二)操節表演部分

  1、大二班:健康球操

  2、中一班:圈圈操

  3、小班:瓶子操《可愛頌》

  4、大三班:呼啦圈操《向快樂出發》

  5、中二班:啦啦操《中國娃娃-BOOM》

  6、中三班:棒球操《動感早晨》

  7、大三班:快樂球操

  8、中一班:呼啦圈操《當哈利遇上哈尼》

  9、大一班:啦啦操《歡樂跳跳跳》

  10、中二班:棒球操《BOOM》

  11、大二班:啞鈴操《best friend》

  12、中三班:木棒操《發財發福中國年》

  13、教師健美操:

  (三)結束:主持人致新年賀語,家長帶幼兒離開。

新年活動方案14

  一、活動目的及意義

  以迎新團拜會為依托,歡聚一堂,舉杯歡歌,答謝員工一年的努力工作,調動拓展員工的工作激情和斗志,激勵員工投入到明年的工作之中。

  二、活動主題

  貴州誠隆集團迎新團拜會——攜手并進,再創佳績。

  三、活動時間

  20xx年12月20日17:00 、

  四、活動地點

  xxx酒店四錦坊

  五、活動對象

  公司全體員工

  六、活動形式與內容

  文藝匯演+晚宴

  七、活動流程

  1.20xx年**月**日,下午2點30分與會有關工作人員到現場,負責現場的布置、調試話筒等工作;

  2.下午3點30分,主持人彩排;

  3.下午4點30分公司員工陸續入場,工作人員保證會場一切就緒;公司團拜會策劃方案

  4.下午5點,主持人上臺作開場白(具體內容略),2分鐘;

  5.小游戲(…),主持人介紹相關游戲規則(15分鐘);

  6.抽獎環節,要求略(15分鐘)

  7.有獎問答(略)(10分鐘)

  8.獨唱(5分鐘)

  9.抽獎(要求略)(15分鐘)

  10.情景劇(歌曲串燒)(10分鐘)

  11.舞蹈(3分鐘)

  12.主持人介紹與會領導

  13.頒獎儀式(30分鐘)

  14.領導致辭(10分鐘),晚上7:00,領導宣布團拜會正式開始(連飲3杯,第一杯:感謝所有員工一年的辛苦付出;第二杯:感謝緣分讓我們相聚一堂;第三杯:攜手并進,共創佳績)

  九、前期工作安排

  1.總指揮:xxx 2.主持人:陳xx

  3.擬定節目內容:略

  4.各節目組負責節目的排練、彩排,具體負責:xxx 5.服務組工作人員:xxxx 6.協調小組:xxx

  7.文案,負責有獎問答的試題題庫、主持人串詞的寫作、領導講話稿,負責人員:后勤部門

  8.主持人服裝(自行解決)

  9.工作具體安排見下表

  以上個項目負責人,周三開會討論決定。

  十、活動后期安排

  1.工作人員檢查有無遺漏,確保物品全部帶走;

  2.晚宴結束后,所有工作人員留下,確保所有人員安全離開后,再行離去。

  十一、要求與注意事項

  要求責任落實到個人,保證年會的順利進行,各個分工必須明確,如有急事,需提前5天請假說明。

  十二、經費預算

  經費預算表

  其他:主持人服裝、發型及其他臨時費用 十三、預期效果與展望

  1.豐富業余生活,減輕工作壓力;展現當代職場人士的精神面貌、

  青春向上的風采。

  2.提高跨“各個部門之間痛失的'溝通與交流。

  3.營造樂觀活潑的和諧職場氛圍。 4.增進彼此間的了解、深化相互的友誼。 5.辭舊迎新,攜手并進,共創輝煌。

新年活動方案15

  活動名稱

  冬雪飛舞蒙氏節展示活動

  活動時間

  12月24日

  活動計劃和流程(講稿)

  活動目標:

  1.凸顯花幼蒙氏特色,展現幼兒能力素質。

  2.開展親子同樂活動,增進親子情感。

  3.加深家長對幼兒園的了解。

  活動時間:

  12月24日上午9:00~10:45。

  活動準備:

  1.方案策劃:幼兒園蒙氏引領團隊。

  2.近期準備:

  (1)班內進行蒙氏材料操作練習。

  (2)班內準備室內操作材料。

  (3)制作各年級蒙氏節游藝卡。

  (4)購買材料和獎品。

  3.材料:

  (1)往年蒙氏節活動展板、橫幅。

  (2)獎品。

  4.活動主題:(1)蒙氏節開幕。

  (2)迎新年游藝活動。

  5.組織形式:

  (1)以全園游藝形式進行(每個班內同時有蒙氏專用操作教具和教師自制材料,以游藝及競賽為主)。

  ①操場擺放毽子、墊子、拔河繩子、跳繩等適合運動的材料,各班先進行一些相關基本動作的練習。

  ②家長帶領幼兒在相應的年級組內進行串聯游戲及操場活動。

  (2)班內教師將自己班內蒙氏材料及自制材料的操作要求與規則打印成文,張貼在教室門口,讓家長了解操作步驟。

  (3)班內教師負責對幼兒進行操作性指導。

  6.活動準備:向家長發放活動邀請書,邀請書上要寫清本次活動的組織形式以及各年級組相關游戲的形式、各種材料的操作方法。

  7.主持:;攝像;攝影:。

  活動地點:

  1.蒙氏操作及游藝活動在班級內。

  2.室外進行體育游戲活動。

  活動程序:

  (一)主持人講開場白。

  (二)姜園長講話。

  1.宣布本次蒙氏節的主題:蒙氏節開幕暨迎新年游藝活動。

  (1)各年級組蒙氏口號:

  小班組:我學習,我快樂,我是蒙氏小明星。

  中班組:我專注,我成長,我是蒙氏小明星。

  大班組:我操作,我創新,我是蒙氏小明星。

  (2)見姜園長講話稿。

  (三)蒙氏節游藝活動。

  1.主持人介紹本次蒙氏節暨迎新年游藝活動的組織形式。

  (1)幼兒在家長的帶領下進行游藝活動。

  (2)班內游藝活動本年級組串聯,與其它年級組不串聯。

  (3)游藝卡保管好,活動結束后憑游藝卡上的獎章領取禮物。

  (4)10:30再次在操場上集中,進行分年級組家長踢毽子接龍比賽。(負責人:請領導安排)

  (5)操場活動由專人負責。

  (6)注意安全,家長務必帶領好幼兒一起活動。

  2.幼兒在家長的帶領下分別活動。

  (1)小班:彩色疊、數字拼板、色板、彩色圓柱體。

  (2)中班:迷你數棒、三角形組合第三盒、插座圓柱體、紡錘棒與紡錘棒箱。

  (3)大班:數字與籌碼、分數小人、四方拼盤、塞根板。

  活動結束:

  1.收拾整理材料。

  2.幼兒回到自己的.教室。

  3.教師根據幼兒游藝卡上的獎章分發禮物。

  活動總結

  學期接近尾聲,我們開展了冬雪飛舞蒙氏節暨技能比賽活動。在本次活動中,我們非常感謝各位家長積極地來參與今天的活動,在今天的活動中,大部分來參加的都是年輕的父母們,這充分展現了各位父母對活動的關注、對孩子能力發展的期望。寶貝們顯得非常的開心,能把自己所學的蒙氏本領展現給爸爸媽媽看,家長們看后露出了欣慰的笑容。蒙氏工作展示過程中,孩子們顯得非常有秩序,積極參加比賽活動,孩子們得獎的欲望非常強,動作快快的,令家長稱贊。家長游戲踢毽子、拔河更是把本次活動推向了高潮,家長非常愿意參加本游戲活動,齊心協力為自己的一組爭榮譽,比賽結束后,教室里的笑聲起伏,從家長的笑聲中,看到了活動的成功。在展示活動中,孩子們在蒙氏墊上的動作基本到位、跪姿正確,操作結果正確。整個活動氣氛熱鬧,情感溫馨,讓人回味。

  家長評價反饋

  家長們看到自己的孩子在園接受蒙氏教育理念的熏陶,尤其是蒙氏數學學具的精美性、精確性,對孩子學習非常有益,都非常感興趣,連連稱贊這個活動搞得好,讓家長也了解了蒙氏工作的意義,對孩子能正確、規范操作也有了更深刻的理解和認識。在幼兒操作蒙氏學具的過程中,每個家長都能安靜地觀看孩子的操作動作,關注孩子操作的過程,等待孩子操作的結果。

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新年活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的新年活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

新年活動方案

新年活動方案1

  一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

  一、指導思想:

  為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的'一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午第三節課

  三、活動地點:

  多媒體教室

  四、參加對象:

  全體教職工

  五、活動形式:

  游戲競賽等

  六、準備:

  氣球、各種小禮物

  七、活動流程:

  1、領導講話。

  2、活動安排:

  活動一:倒著說(每個辦公室各選一名代表)

  規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節目。

  活動二:官兵捉賊

  用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

  人數:4個人(以辦公室為單位開展)

  方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的'人執行。

  活動三:游戲、拍三令

  用具:無

  人數:無限制(全員參與)

  方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。

  活動四:踩氣球游戲

  用具:氣球

  人數;不限(每個辦公室各選一名代表)

  方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的。限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

  結束活動:大合唱《今兒真高興》

新年活動方案2

  一、活動目的

  1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。

  2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

  3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、參與節日游戲。

  二、活動時間

  20xx年12月31日早上8:30——11:30

  三、活動流程

  (一)8:30——8:40老師帶領幼兒、家長入座。

  (二)8:40活動準時開始(8:40—10:15)。

  1、園長講話。

  2、家長代表致以節日的祝福。

  3、班級大合唱。

  具體要求:

  (1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

  (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。

  (3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)

  (4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

  (5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。

  4、班級活動(10:15—11:00)

  (1)家長和幼兒親子體育活動

  游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人

  a、家長和孩子共同參與,感受集體活動的'樂趣。

  b、讓家長重溫童年的歡樂。

  (2)自助餐活動

  具體要求:

  每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復,并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

新年活動方案3

  學校“陽光體育周”又開始啦,在這次“陽光體育周”活動中,學校為我們設置了很多有趣的比賽項目:有適合全體學生參與的.“一分鐘跳繩比賽,同時還有激動人心的師生拔河賽和師生PK賽,怎么樣?你想參加嗎?那就從現在開始積極訓練吧,到時候我們來比一比,誰是跳繩小冠軍?誰是拔河勝利者?讓我們拭目以待!

  一、“陽光體育周”活動組織小組:

  組長:xx

  成員: xx

  全體體育老師、各正副班主任老師

  二、“陽光體育周”活動總體要求:

  以人為本、健康第一:各班要充分認識學校“陽光體育周”的活動意義,積極組織全體學生參與項目活動,以人為本、健康第一。

  全員參與、安全至上:各班要重視安全教育與規則教育,確保學生按照比賽規則進行比賽,不發生意外傷害事故,使每個孩子在運動中體驗快樂(考慮到有部分特殊體質的學生,跳繩比賽每班可以有兩名學生不參賽)。

  三、“陽光體育周”賽事安排和具體要求:

  1、集體項目要求:全校學生以班級為單位進行比賽。

  2、集體比賽時間: 12月29日下午12:30開始。

  3、運動項目

  項目一:一分鐘跳繩比賽。

  比賽規則:按照班級學生平均數評選年級組一、二等獎。

  項目二:拔河比賽(每班男生10名,女生10名)

  比賽規則:

  1、 按1-6年級進行分組,賽前抽簽,每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入下一輪,輸者淘汰。

  2、 比賽分A、B二組。 A組東邊籃球場,B組西邊籃球場。

  3、拔河比賽項目評選年級組一二等獎。

  xx小學體育組

  20xx年12月

新年活動方案4

  為喜迎20xx年元旦,慶祝xx理工學院成立,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年新年聯歡會,有關事宜安排如下:

  一、主題

  歡樂、和諧、激情、向上

  二、時間

  20xx年12月30日14:00

  三、地點

  F座報告廳

  四、形式

  1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

  2。穿插游戲、抽獎等互動活動;

  3。提倡團體節目、特色節目;

  4。鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

  五、參加人員

  全體教職工

  六、組織機構

  為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年新年聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

  組長:張xx

  副組長:王xx

  成員:周xx、吳xx

  領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

  主任:王xx

  成員:王xx、張xx

  七、具體要求

  1。分工會負責人要高度重視本次活動,主動與支部、部門負責人聯系,動員和發動教職工積極參與該項活動。

  2。參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升。

  3。報名以分工會為單位,可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目。

  4。10月30日前,各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱:

  xx。

  5。采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公布。

  6。未盡事宜,另行通知。

  xx理工學院

  20xx年10月8日

  20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會活動方案

  為喜迎20xx年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:

  一、主題

  歡樂、和諧、激情、向上

  二、時間

  20xx年12月30日14:00

  三、地點

  F座報告廳

  四、形式

  1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

  2。穿插游戲、抽獎等互動活動;

  3。提倡團體節目、特色節目;

  4。鼓勵原創,最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

  五、參加人員

  全體教職工

  六、組織機構

  為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。

  組長:張xx 副組長:王xx 成員:周xx、吳xx 領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的'上報和篩選工作。

  主任:王xx 成員:王xx、張xx 七、具體要求

  1。分工會負責人要高度重視本次活動,主動與所在支部、部門負責人聯系,動員和發動教職工積極參與該項活動;

  2。參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升;

  3。報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;

  4。10月30日前,各分工會將附件1的報名表填好后,以郵件的形式報至工會郵箱:xx;

  5。采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;

  6。未盡事宜,另行通知。

  xx理工學院工會

  20xx年10月10日

新年活動方案5

  一、活動目的

  為了豐富廣大教職工的業余文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設和諧的校園,通過教師的`全員參與,切實提高教師身體素質,增強教師團隊協作精神,學校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與。

  二、參加人員:學校全體教職工

  三、組織機構:

  組 長:楊國斌

  副組長:張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明

  成 員:吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師

  四、活動時間:20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00

  地 點:教工之家、體育組、學校操場

  指 揮:湯寶興

  宣傳、報道:向忠秋

  五、比賽項目、裁判及時間安排:

  1、乒乓球 裁判:王 開 姜 林

  以級部組為單位,每個級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  時間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;

  30日下午三、四兩節,初二對陣初三。

  2、摜蛋 裁判:湯寶興 李華榮

  以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  時間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;30日下午三、四兩節,初二對陣初三。 地點:體育組

  3、拔河 時間:31日下午4:00 裁判:黃愛民 汪云春 朱紅梅

  以級部組為單位,每個級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  4、障礙接力 時間:31日下午4:00 裁判:王 強 葛 云

  以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

  六、具體要求:

  1、各級部要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

  2、活動要求人人參加,每位教職工只能參加一項,級部注意統籌安排,發揮優勢。

  3、友情提示:為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

  七、錄取名次和獎勵

  每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的名單頒發獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發),所有參加活動的教職工均有紀念品。

  八、報名

  1、報名截止時間:20xx年12月24日(星期四) 報名地點:各級部

  2、行政人員(不在具體級部的)參加初一級部報名,后勤人員(不在具體級部的)參加初二級部報名。

新年活動方案6

  為進一步提升集團公司及各權屬單位的管理水平,夯實管理基礎,增強企業核心競爭力,加快實現“三化一型”的戰略目標,集團公司決定在20xx年開展“精細化管理與創新年”活動。現制訂以下實施方案:

  一、指導思想和目標

  指導思想:以科學發展觀為指導,以創建“三化一型”大企業集團為目標,以精細化管理為重點,以管理創新為突破口,夯實管理基礎,增強創新能力,提升“山東高速”品牌競爭力,促進集團公司全面、協調、可持續發展。

  目標要求:按照“標準高、工作實、行動快、成效好”的要求,通過活動的開展,實現集團公司發展思路的明晰化、組織體系的科學化、規章制度的標準化、業務流程的系統化、任務目標的精細化、績效考核的全面化,員工執行力、服務質量和產品質量大幅提升,集團公司的綜合管理達到省管企業和全國同行業一流水平。

  二、活動內容

  (一) 精細化管理主要內容

  實施精細化管理,是針對集團公司當前管理現狀,解決經營管理中存在的問題,提升管理水平的重要舉措。以抓好關鍵環節、重要細節為著力點,提高整體管理水平。

  1、精細化管理的核心理念、突破口和基本方法

  精細化管理的核心理念:精、準、細、嚴。精是做精、做好,精益求精;準是準確、準時,信息與決策準確無誤;細是操作細化、管理細化以及執行細化,重視細節;嚴是嚴格執行制度標準和程序規定,嚴格控制偏差。

  精細化管理的突破口:完善制度與規范流程、提升員工的執行力,即通過精細化管理,使崗位責任、流程、制度執行到位。

  精細化管理的基本方法:細化、量化、實證化、流程化、標準化、協同化。

  2、集團公司總部精細化管理的主要內容

  一是細化集團公司發展戰略。編制集團公司“十二五”發展戰略規劃,明確“三化一型”的戰略定位和總體發展目標,細化各產業板塊發展目標,將規劃分解到年度計劃;細化集團戰略的發展路徑、方式方法和實施步驟等,突出對外投資管理和內部資源整合等重點內容;制定《發展戰略管理辦法》等制度,將戰略目標分解、落實到具體的部門和單位,并指導、監督、考核各單位戰略執行情況。

  二是細分集團管控范圍和內容。建立健全集團公司管控體系,科學設計集團管理體制和組織架構,明確集團總部職能定位,界定集團總部和權屬單位管理權限,重點完善和強化戰略管控、財務管控、投資管控、人事管控、風險管控、文化管控等手段,做到抓住控制權、下放經營權,提高集團管控的科學性,充分發揮各單位主觀能動性和積極性。

  三是全面深化三項制度改革。進一步完善、細化集團公司及各權屬單位的三定方案,規范機構設置和崗位編制,自上而下推行崗位評估和全員競爭上崗。上半年,制定崗位職責、考核標準、薪酬待遇和退出機制,從集團公司機關入手,由中層到員工逐級競崗,建設精干、高效的總部機關。依法規范勞動用工管理,將員工考核與勞動合同管理、分配制度結合起來。6月底前,出臺工資總額管理辦法,完善負責人薪酬辦法和崗位績效工資制度,將個人收入與經營效益、績效考核全面掛鉤,充分調動員工的積極性和能動性。

  四是重新梳理、細化現有規章制度。各部室要對制訂的規章制度進行全面的清理、修訂,細化規章制度的編制、實施、控制、檢查、考核、獎懲等程序,做到制度完善、執行嚴格、考核到位、改進及時。6月底前,將各部室修訂后的規章制度匯編成冊,并統一在集團公司內部網站上公布。

  五是深化全面預算管理。進一步細化預算的編制、審批、執行、控制、調整、考核及監督的業務流程,重點抓好預算的編制、控制和考核環節,建立起基礎管理健全、審計日常化、考核動態化,績效人事聯動的全面預算管理體系。同時,把預算編制工作分解到經營管理的每個環節和時間點,提高預算編制和執行的準確度,加強集團管控能力。

  六是完善、細化績效考核體系。上半年,以對標考核、個性化考核為導向,修訂完善集團公司生產經營業績考核辦法。根據產業門類、市場競爭程度等因素,通過與標桿企業相比較,確定考核指標和數值,并細化考核的內容和標準。進一步優化考核方式和體系,完善獎懲辦法,嚴格考核兌現。建立由各級各單位共同參與、分級負責的考核組織體系,使業績考核制度化、日常化。加強員工考核工作,建立起單位對部門、部門對員工的考核機制,將任務指標分解落實到人;從集團機關開始,實施“千分制”日常工作考核,并納入總體考核體系。設立“董事長獎勵基金”,對業績突出的權屬單位和做出特殊貢獻的個人給予獎勵,將考核的激勵約束作用落到實處。

  七是建立健全人才隊伍建設體系。大力實施“人才強企”戰略,細化人才的選拔、培訓、任用、評價、激勵、流動等制度。把人才規劃納入集團中長期發展規劃,形成全面、科學、完善的人才工作體系。以業績和貢獻為導向,細分對管理、技術、技能人才考核評價方法。堅持以“內部培養為主、外部引進為輔”的原則,全面引入市場化選聘機制,并建立“問事、問人、問責”的.效能監管機制,實行跟蹤考核、動態管理,完善人員退出制度,實現人員能上能下、能進能出、優勝劣汰。加大人才培訓力度,實施“每月開講”,定期舉辦企業經營管理知識講座;采取“送出去”、“請進來”相結合,加強與高校、培訓機構的合作,提升培訓層次和質量。

  八是全面提高管理信息化水平。把信息化作為實施精細化管理的重要手段,加快集團公司管理信息平臺建設,5月份要全面運行。各部門要積極使用管理信息平臺,并加快相關業務系統開發建設,力爭年底前每個部門都要有業務系統上線。通過實現管理的全面信息化,量化管理標準、固化業務流程、促進資源共享、提高工作效率。

  3、各權屬單位精細化管理的主要內容

  一是制訂并細化落實發展戰略和任務目標。6月底前,各單位完成“十二五”發展規劃(草案)編制工作,并報集團公司;10月底前,集團公司完成集團“十二五”發展規劃的編制工作,并下發各單位;12月底前,各單位根據集團公司“十二五”發展規劃,完善本單位的發展規劃,對集團公司有關任務目標進行細化、落實。

  二是完善細化規章制度。各單位要對已出臺的規章制度進行全面的清理、修訂,細化規章制度的執行程序。4月底前,各單位將現有制度匯編以及修訂方案報集團公司;7月底前,各單位要將修訂后的規章制度匯編成冊,并報送集團公司審核;集團公司對各單位規章制度制定的全面性、精細化程度、合規性等方面進行審核,審核后,各單位要在本單位內網公布。

  三是細分業務流程,細化產品與服務標準。各單位要全面梳理、細化、再造業務流程,明確管理層級之間、前后工序之間的界面與權限,處理好業務之間的接口。根據自身經營主業,參考有關國家標準和行業標準,建立健全工作標準、管理標準、產品標準、技術標準四大標準體系。通過制定員工手冊等方式,把標準規范落實到管理和員工操作中去,確保執行到位。

  四是以貫標為抓手,推行精細化管理。要充分利用iso9000質量管理體系完善的文件架構和運行程序,把精細化管理全面落實到具體工作中去。已通過認證的單位,要重點對“質量手冊、程序文件和作業文件”三層次文件進行細化。各單位根據自身實際,有選擇的建立ohsas18000職業健康安全管理體系、iso14000環境管理體系和sa8000社會責任體系。同時,鼓勵各單位在服務、生產、辦公等現場,積極推廣“6s”管理、流程再造、可視化管理等精細化管理方法。通過人的規范化、事的流程化、物的規格化,提高效率,保證質量,保障安全,使工作環境整潔有序,提升員工素養和企業形象。

  五是樹立精細化管理的理念,抓好服務與生產過程中的細節。細節決定成敗、細節體現管理水平。各單位要把“五精四細”的要求落實到管理與生產的每個環節,積極學習先進企業的管理精華,掌握管理企業的精髓,打造精品和品牌,精通管理的方法、工具和渠道,業務流程之間要做到協同精密;要細分市場客戶、細分職責崗位、細化任務目標、細化制度流程,培育精益求精的企業文化。結合文明創建工作,樹立“以顧客為關注焦點”的管理理念,以市場為導向、以顧客需求為重點,全面細化業務流程、操作規范,提高員工職業素質,實現提升顧客滿意度和市場占有率的目標。每個單位要提出1-2條體現精細化管理的理念。

  六是加強業務流程與管理環節的信息化建設。各單位要以集團公司管理信息平臺建設為契機,加強辦公自動化、人力資源管理、投資管理、統計分析、財務管理、設備管理、客戶資源管理、業績考核等方面的信息化建設。同時,要重點加強生產經營領域的信息化建設,加大信息技術在道路運營管理、路橋建設、工程施工等生產過程中的應用,有條件的單位可以探索建設電子商務、企業資源管理系統(erp)等,以提高生產效率和服務能力。

  (二)創新活動的主要內容

  創新活動要以精細化管理為基礎、以理念創新為先導、以管理創新為重點、以技術創新為手段,立足集團公司生產和管理實際,突出創新的前瞻性、適用性和成效性,健全創新的組織和管理體系,建立創新型企業。

  1、加強理念創新。重點加強在發展理念、經營理念、管理理念、服務理念等方面的創新,加強引導和鼓勵。20xx年各單位要總結出1-2條有實效的創新理念。

  2、加大管理創新。針對管理中的難點和重點,從管理方法、管理手段和管理模式等方面,加強發展戰略、三項制度改革、管理架構、集團管控、資本運營、績效考核、投融資管理、工程建設等領域的創新力度。同時,各單位要加強具體生產經營活動中的創新工作,關注細節的改進,把創新工作滲透到每個管理環節和生產工序。20xx年,各單位要選擇1-2項創新課題,要有實效、有成果。集團公司爭取獲得“山東省管理創新成果獎”,獲得省國資委國資研究與企業管理成果獎2項。

  3、加大科技創新。以提高管理效率為目標,加大在管理手段、管理工具等方面的創新,推廣與開發相關的新技術、新材料、新工藝、新設備。各項目建設管理單位、工程施工單位、高速股份、建材公司、信息工程公司、工程咨詢等單位要選擇1-2項科研課題,加大科研投入,爭創國家科技進步獎,使科技創新對集團公司效益增長產生明顯帶動作用。

  三、實施步驟

  1、動員部署階段。3月20日前,集團公司及各單位召開動員大會,廣泛宣傳發動,進行全面部署。要充分利用網站、內部信息、宣傳欄等多種形式,大力宣傳開展“精細化管理與創新年”活動的重要意義、好經驗、好典型,積極營造良好的氛圍。

  2、查找問題與方案制定階段。各單位、各部門要全面查找管理中存在的問題,并形成自查報告;針對存在的問題,制定精細化管理方案,明確實施精細化管理的重點、方式方法和步驟等;要確定創新課題方向、題目、內容概要和時間安排等。以上方案4月20日前報集團公司。

  3、活動實施階段。4至11月,各單位、各部門要按照活動方案,全面開展精細化管理和創新工作,把活動貫穿到日常管理與經營中去;活動可采取自上而下、自下而上、上下結合等多種方式進行。7月份,集團公司將召開一次活動調度和交流會,調度各單位活動進展情況,交流經驗與成效。

  4、總結考核階段。12月份,各部門、各單位對“精細化管理與創新年”活動進行全面總結,要形成相應規章制度、標準規范、科研課題、創新成果、信息化系統等成果。集團公司對活動開展情況進行考核,并納入年度經營業績考核體系。同時,將召開活動總結大會,表彰成效突出、效益明顯的單位與個人。

  5、鞏固深化階段。20xx年,各單位、各部門要按照精益求精、持續改進的要求,對活動形成的規章制度、管理體系、信息系統、科研課題等成果進行鞏固和深化,使活動常態化,把精細化與創新精神作為集團公司的價值觀,提升到企業文化的范疇。

  四、保障措施

  1、加強組織領導。集團公司成立“精細化管理與創新年”活動領導小組及辦公室,負責活動的發動、組織、監督和考核等工作。各單位也要成立活動的推動機構,主要負責人親自抓,抽調精干力量并明確一個職能部門,集中開展活動。3月15日前,各單位將機構人員名單報集團公司活動領導小組辦公室。

  2、加強學習培訓。各單位要以精細化管理和創新為重點,通過外部學習和內部培訓相結合的方式,加強相關知識學習和業務技能培訓,并制定培訓考核標準,強化培訓效果;積極組織員工學習精細化管理的知識,調查研究創新的內容、方式和途徑。

  3、培育和推廣精細化管理樣板單位。各單位要選擇1-2個精細化管理樣板,重點培育、先期實施,發揮樣板的示范推動作用。集團公司將選擇部分好的樣板,通過現場交流會等方式進行推廣。

  4、聘請管理咨詢中介機構。聘請中介機構對集團公司管理進行全面診斷,查找問題、分析原因、提供建議。重點在產業布局、組織架構、管理體系、業務流程、標準規范等方面提供咨詢服務。

  5、加強監督考核,務求實效。集團公司制定精細化管理與創新年活動考核方案,并納入年度經營業績考核,與單位考核結果、負責人年薪掛鉤。活動辦公室將組織相關人員定期對各單位活動開展情況進行監督檢查,并通過網站和內部信息進行情況通報。各單位也要分解目標、細化方案、強化考核,不搞形式主義,務求實效,扎扎實實組織開展好活動,以此推動集團公司各項工作的持續、快速、協調、健康發展。

新年活動方案7

  一、活動目的:

  1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶,以刺激其繼續消費,以達到我酒店營業額的穩定性增長,最終達到更好的.贏利目的。

  二、活動時間:

  20__年1月1日

  三、活動地點:

  中、西餐廳及客房

  四、主題口號:

  相約20__,相聚_

  五、活動內容:

  (一)西餐:

  1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張(自行制作)。

  2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶,均可獲贈西餐單人早餐券一張。

  3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶,可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

  (二)中餐:

  1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

  2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶,一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

  3、包房一次性消費滿1000元,獲贈面值100元現金券(此現金券可在本酒店任營業區消費)一張。

  4、元旦當日一次性消費滿_元,即贈送貴賓卡一張。

  5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元,贈送標準客房一間一晚。

  6、元旦當日在中餐一次性消費滿1_元,可獲贈__。

  (三)客房:

  1、凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

  2、元旦當晚個人入住客房,一律按門市價8折優惠,并贈送果籃一個及早餐券一張。

  3、元旦當晚一次性開房滿8間者,送_。

  六、活動廣告宣傳方式:

  1、廣告宣傳:

  (1)pop廣告牌三塊:大堂一塊,中餐入口一塊,西餐入口一塊。布標一條,放置酒店大門。內容為:相約20xx,相聚__!

  (2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

  (3)設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。

  (4)設計制作贈房券。

  (5)設計制作現金券。

  2、口碑宣傳:銷售部及營業部,以銷售部為主,各營業部為輔。

  3、短信宣傳:銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客戶發送此次活動信息,以達到宣傳,吸引客戶消費的作用。

  七、場地布置:

  1、酒店外圍:

  (1)大門正對面綠色植物區,制作_。

  (2)酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠,以襯托節日氣氛。

  (3)酒店大門正對面,制作元旦快樂裝飾。

  2、大堂:

  (1)酒店大堂擺放三個_展架。

  (2)在原圣誕屋的基礎上,飾_及有關飾品。

  八、責任分工及完成時間:

  1、總指揮:_總

  2、總執行及總協調:_副總

  3、布場:市場營銷部,各部門配合

  4、策劃宣傳:市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作

  5、采購:財務部負責關于本次活動的物品采購,美工跟進

新年活動方案8

  一.活動概況:

  1.活動內容:迎新年文藝表演

  2.活動時間:xx年元月一日(元旦)

  3.舉辦單位:武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

  4.活動地點:星光老人公寓三樓走廊

  5.活動背景:xx年即將過去,xx年就要到來,為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛,特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

  6.活動目的:弘揚志愿者精神,發揚我國敬老愛老的精神。

  7.活動負責人:楊建發 覃艷魯

  二.活動步驟:

  1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的溝通,確定活動場地以及活動場地,時間,人數,節目類型內容的要求。與老人們溝通,了解他們的喜好,紅歌歌曲為主,加入一兩首現代的流行歌曲,老人們要求最好有粵語歌,廣西的'山歌,戲曲節目。

  2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯系,宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱,樂器表演以及相聲表演),要求團支書兩天之內將活動人員,表演節目名單上交到負責人處。

  3.收集好名單之后,通知參與班級進行排練,并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練,杜絕蒙混過關。

  4.負責人帶領一些志愿者購買裝飾品,到敬老院準備活動場地裝飾,場地布置,安排節目名單,并準備好話筒,音響。

  5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排,再次強調注意事項以及活動時間安排。

  6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院,預計八點半到達。布置場地,老人們就位之后開始進行表演,加上互動的環節。

  7.估計活動十一點結束,帶隊回到學校

  8.負責人統計名單后做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發布新聞,照片,

  三.注意事項:

  1.天氣的原因,帶隊出發時間可能會受到影響。

  2.活動地點是在走廊上,人數較多,預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

  3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

  四.活動經費:

  裝飾品預計100元

新年活動方案9

  活動前言:新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來,小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動,看看他們都設了那些項目吧!

  一、“故事大王”擂臺賽比賽目標:

  1、會連貫有表情地講述故事,態度大方,聲音響亮。

  2、養成安靜傾聽別人講話的習慣。

  比賽規則:

  參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事,以抽簽的方式決定順序。裁判按評分標準打分,得分高的幼兒獲勝。

  評分標準:

  連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規定時間內2分。

  二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標:

  1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感,節奏好,并能用肢體表現出來。

  2、體驗成功、體驗自信的`快樂。

  活動規則:

  1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關表演道具、服裝。

  2、也可以清唱歌曲。

  3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動作表現,節奏正確,樂感好。

  活動準備:

  1、唱歌比賽場景

  比賽規則:

  1、在規定的3分鐘內完成28道20以內的加減題。

  2、速度最快、準確率最高者為優勝者。

  三、寶寶說廣告比賽目標:

  1、能根據一件物品創編一則廣告。

  2、能有表情,有動作地表演。

  比賽準備:自備道具。

  比賽規則:

  1、每則廣告限時2分鐘以內,不能超時。

  2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

  3、遵守會場規則,觀看者不提醒或講話。

  四、立定跳遠比賽目標:

  1、發展身體的協調與平衡。

  2、通過比賽,知道自己的特長和本領。

  比賽準備:

  1、圣誕老人。

  2、圣誕花環。

  3、圣誕氣球。

  比賽規則:

  1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。

  2、跳到相應格子獲得對應獎項。

  總結:新年新氣象,希望小朋友們一起發揮自己的專長,讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語,若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與,最終獲勝著還有大獎等著噢!

新年活動方案10

  教案目標

  1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

  2、樂意參與活動,能大膽地表述自己的觀點。

  3、知道我國過年南北方不同習俗。

  4、初步了解過年的小常識。

  5、樂于探索、交流與分享。

  重點難點

  1、認識過年我國南北的習俗。

  2、流利講述自己過年的事。

  活動準備

  1、布置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節聯歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里。

  2、音樂:《恭喜發財》。

  3、福字、各種剪紙等‘

  活動過程

  1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當地“過年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。

  (1)參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的`說:“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,我也會包餃子的。”“我認識,這是‘福’字,過年的時候我家門上總是貼它的。”……

  (2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎么慶祝的?”

  幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗,所以,大家都非常愿意發言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

  (3)小結:過年真開心真熱鬧。

  2、布置教室環境。

  讓幼兒自己動手布置過年的環境。

  3、活動延伸

  進行區域活動,在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

  幼兒園迎新年活動策劃方案4

  活動目標:

  1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續體驗節日的歡樂。

  2、引導幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養幼兒的節奏感。

  3、讓學生了解節日的習俗。

  4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  活動過程:

  一、聆聽表現

  1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

  2、引導幼兒根據音樂的快慢來動作。

  二、欣賞感受

  1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

  2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

  3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

  三、模仿表現

  幼兒傾聽樂曲,拍手的動作來打節奏。

  幼兒傾聽樂曲,拍腿的動作來打節奏。

  幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。

  引導幼兒自己創編動作表現節奏。

  師:我們一起來做小鞭炮吧!

  四、活動延伸

  在活動室中放歌曲錄音,進一步讓幼兒熟悉歌詞,學著完整演唱。

新年活動方案11

  新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節日的愉快氣氛。

  一、活動形式

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

  二、活動宗旨

  我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

  三、活動目的

  1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情。

  2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛。

  3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。

  四、活動時間

  x月x日上午9:10開始。

  五、活動準備

  1、場地環境的布置。

  2、操作材料。

  六、活動過程

  1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

  元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。

  元旦是很多國家的法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的`第一天。

  歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農時;從公歷,所以便統計”,定農歷正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。

  后來使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

  2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

  (1)幼兒繪畫:年年有魚。

  (2)幼兒剪紙:美麗的窗花。

  (3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝福的話)

  (4)展示幼兒作品。(布置活動室)

  3、歡慶元旦。

  觀看有關的電影,師幼共慶元旦。

  七、結束詞

  歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

新年活動方案12

  活動目標

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的`能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

  活動形式:

  擊鼓傳花

  活動過程:

  一、開場:

  幼兒一起致新年賀詞:

  祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

  二、主題活動:

  以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒所學內容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。

  (一)第一輪擊鼓傳花

  幼兒集體節目,請幼兒代表領唱《新年好》

  (二)第二輪擊鼓傳花

  幼兒集體節目,歌表演《我愛你》

  (三)第三輪擊鼓傳花

  幼兒集體節目,《愛我你就親親我》

  三、結束活動;親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。

新年活動方案13

  一、活動主題

  向健康出發

  二、活動目標

  1、歡慶元旦佳節,提供幼兒展現自我平臺。

  2、通過活動,使幼兒知道運動的.好處多多。

  3、通過活動,促進家園互動,達成家園共育

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日3:00(家長2:30來園)

  四、活動地點

  幼兒園操場

  五、邀約對象

  每個家庭一位年青家長參加

  六、活動準備

  邀請函、布幕、汽球、彩帶、節目音樂、背景音樂、幼兒穿服裝、道具、椅子(每班幼兒于午餐后進行搬班級一半的椅子下來、功能室的由保育員)等

  七、人員安排

  活動總指揮:xxx

  后臺指揮:xx

  活動場地布置負責人:全體教師于當天上午共同布置

  主持教師:xxx

  主持幼兒:xx

  幼兒代表致詞:

  攝影人員:xx

  節目傳達:xxx(提前三個節目通知)

  現場維護:xxx(淘氣堡)、xxx(娃娃家)走道

  音響設備:xxx

  大門維護:xxx(廚工)xxx(保安)

  八、活動流程

  (一)開場部分

  1、主持教師開場白

  2、開場舞《動感20xx》

  3、園長致詞

  4、幼兒代表致詞

  (二)操節表演部分

  1、大二班:健康球操

  2、中一班:圈圈操

  3、小班:瓶子操《可愛頌》

  4、大三班:呼啦圈操《向快樂出發》

  5、中二班:啦啦操《中國娃娃-BOOM》

  6、中三班:棒球操《動感早晨》

  7、大三班:快樂球操

  8、中一班:呼啦圈操《當哈利遇上哈尼》

  9、大一班:啦啦操《歡樂跳跳跳》

  10、中二班:棒球操《BOOM》

  11、大二班:啞鈴操《best friend》

  12、中三班:木棒操《發財發福中國年》

  13、教師健美操:

  (三)結束:主持人致新年賀語,家長帶幼兒離開。

新年活動方案14

  一、活動目的及意義

  以迎新團拜會為依托,歡聚一堂,舉杯歡歌,答謝員工一年的努力工作,調動拓展員工的工作激情和斗志,激勵員工投入到明年的工作之中。

  二、活動主題

  貴州誠隆集團迎新團拜會——攜手并進,再創佳績。

  三、活動時間

  20xx年12月20日17:00 、

  四、活動地點

  xxx酒店四錦坊

  五、活動對象

  公司全體員工

  六、活動形式與內容

  文藝匯演+晚宴

  七、活動流程

  1.20xx年**月**日,下午2點30分與會有關工作人員到現場,負責現場的布置、調試話筒等工作;

  2.下午3點30分,主持人彩排;

  3.下午4點30分公司員工陸續入場,工作人員保證會場一切就緒;公司團拜會策劃方案

  4.下午5點,主持人上臺作開場白(具體內容略),2分鐘;

  5.小游戲(…),主持人介紹相關游戲規則(15分鐘);

  6.抽獎環節,要求略(15分鐘)

  7.有獎問答(略)(10分鐘)

  8.獨唱(5分鐘)

  9.抽獎(要求略)(15分鐘)

  10.情景劇(歌曲串燒)(10分鐘)

  11.舞蹈(3分鐘)

  12.主持人介紹與會領導

  13.頒獎儀式(30分鐘)

  14.領導致辭(10分鐘),晚上7:00,領導宣布團拜會正式開始(連飲3杯,第一杯:感謝所有員工一年的辛苦付出;第二杯:感謝緣分讓我們相聚一堂;第三杯:攜手并進,共創佳績)

  九、前期工作安排

  1.總指揮:xxx 2.主持人:陳xx

  3.擬定節目內容:略

  4.各節目組負責節目的排練、彩排,具體負責:xxx 5.服務組工作人員:xxxx 6.協調小組:xxx

  7.文案,負責有獎問答的試題題庫、主持人串詞的寫作、領導講話稿,負責人員:后勤部門

  8.主持人服裝(自行解決)

  9.工作具體安排見下表

  以上個項目負責人,周三開會討論決定。

  十、活動后期安排

  1.工作人員檢查有無遺漏,確保物品全部帶走;

  2.晚宴結束后,所有工作人員留下,確保所有人員安全離開后,再行離去。

  十一、要求與注意事項

  要求責任落實到個人,保證年會的順利進行,各個分工必須明確,如有急事,需提前5天請假說明。

  十二、經費預算

  經費預算表

  其他:主持人服裝、發型及其他臨時費用 十三、預期效果與展望

  1.豐富業余生活,減輕工作壓力;展現當代職場人士的精神面貌、

  青春向上的風采。

  2.提高跨“各個部門之間痛失的'溝通與交流。

  3.營造樂觀活潑的和諧職場氛圍。 4.增進彼此間的了解、深化相互的友誼。 5.辭舊迎新,攜手并進,共創輝煌。

新年活動方案15

  活動名稱

  冬雪飛舞蒙氏節展示活動

  活動時間

  12月24日

  活動計劃和流程(講稿)

  活動目標:

  1.凸顯花幼蒙氏特色,展現幼兒能力素質。

  2.開展親子同樂活動,增進親子情感。

  3.加深家長對幼兒園的了解。

  活動時間:

  12月24日上午9:00~10:45。

  活動準備:

  1.方案策劃:幼兒園蒙氏引領團隊。

  2.近期準備:

  (1)班內進行蒙氏材料操作練習。

  (2)班內準備室內操作材料。

  (3)制作各年級蒙氏節游藝卡。

  (4)購買材料和獎品。

  3.材料:

  (1)往年蒙氏節活動展板、橫幅。

  (2)獎品。

  4.活動主題:(1)蒙氏節開幕。

  (2)迎新年游藝活動。

  5.組織形式:

  (1)以全園游藝形式進行(每個班內同時有蒙氏專用操作教具和教師自制材料,以游藝及競賽為主)。

  ①操場擺放毽子、墊子、拔河繩子、跳繩等適合運動的材料,各班先進行一些相關基本動作的練習。

  ②家長帶領幼兒在相應的年級組內進行串聯游戲及操場活動。

  (2)班內教師將自己班內蒙氏材料及自制材料的操作要求與規則打印成文,張貼在教室門口,讓家長了解操作步驟。

  (3)班內教師負責對幼兒進行操作性指導。

  6.活動準備:向家長發放活動邀請書,邀請書上要寫清本次活動的組織形式以及各年級組相關游戲的形式、各種材料的操作方法。

  7.主持:;攝像;攝影:。

  活動地點:

  1.蒙氏操作及游藝活動在班級內。

  2.室外進行體育游戲活動。

  活動程序:

  (一)主持人講開場白。

  (二)姜園長講話。

  1.宣布本次蒙氏節的主題:蒙氏節開幕暨迎新年游藝活動。

  (1)各年級組蒙氏口號:

  小班組:我學習,我快樂,我是蒙氏小明星。

  中班組:我專注,我成長,我是蒙氏小明星。

  大班組:我操作,我創新,我是蒙氏小明星。

  (2)見姜園長講話稿。

  (三)蒙氏節游藝活動。

  1.主持人介紹本次蒙氏節暨迎新年游藝活動的組織形式。

  (1)幼兒在家長的帶領下進行游藝活動。

  (2)班內游藝活動本年級組串聯,與其它年級組不串聯。

  (3)游藝卡保管好,活動結束后憑游藝卡上的獎章領取禮物。

  (4)10:30再次在操場上集中,進行分年級組家長踢毽子接龍比賽。(負責人:請領導安排)

  (5)操場活動由專人負責。

  (6)注意安全,家長務必帶領好幼兒一起活動。

  2.幼兒在家長的帶領下分別活動。

  (1)小班:彩色疊、數字拼板、色板、彩色圓柱體。

  (2)中班:迷你數棒、三角形組合第三盒、插座圓柱體、紡錘棒與紡錘棒箱。

  (3)大班:數字與籌碼、分數小人、四方拼盤、塞根板。

  活動結束:

  1.收拾整理材料。

  2.幼兒回到自己的.教室。

  3.教師根據幼兒游藝卡上的獎章分發禮物。

  活動總結

  學期接近尾聲,我們開展了冬雪飛舞蒙氏節暨技能比賽活動。在本次活動中,我們非常感謝各位家長積極地來參與今天的活動,在今天的活動中,大部分來參加的都是年輕的父母們,這充分展現了各位父母對活動的關注、對孩子能力發展的期望。寶貝們顯得非常的開心,能把自己所學的蒙氏本領展現給爸爸媽媽看,家長們看后露出了欣慰的笑容。蒙氏工作展示過程中,孩子們顯得非常有秩序,積極參加比賽活動,孩子們得獎的欲望非常強,動作快快的,令家長稱贊。家長游戲踢毽子、拔河更是把本次活動推向了高潮,家長非常愿意參加本游戲活動,齊心協力為自己的一組爭榮譽,比賽結束后,教室里的笑聲起伏,從家長的笑聲中,看到了活動的成功。在展示活動中,孩子們在蒙氏墊上的動作基本到位、跪姿正確,操作結果正確。整個活動氣氛熱鬧,情感溫馨,讓人回味。

  家長評價反饋

  家長們看到自己的孩子在園接受蒙氏教育理念的熏陶,尤其是蒙氏數學學具的精美性、精確性,對孩子學習非常有益,都非常感興趣,連連稱贊這個活動搞得好,讓家長也了解了蒙氏工作的意義,對孩子能正確、規范操作也有了更深刻的理解和認識。在幼兒操作蒙氏學具的過程中,每個家長都能安靜地觀看孩子的操作動作,關注孩子操作的過程,等待孩子操作的結果。