消防主題活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的消防主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防主題活動方案1

　　活動目標

　　1.通過消防演習，讓學生掌握火災時的逃生方法，培養逃生技能。

　　2.初步了解消防知識，增強安全意識。

　　3.培養教師和學生相關的安全意識和保護能力。

　　4.知道在發生危險時如何自救。

　　5.教會學生做個膽大的孩子。

　　活動準備

　　學生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

　　活動過程

　　(一)說說火災和逃生方法

　　1.引導學生說說火災。怎么樣會引起火災?知道不能玩火。

　　2.討論：火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。

　　(二)消防演習實踐活動

　　1.突然響起警報聲，師提醒聽老師指揮行動。

　　2.逃生過程：

　　(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;

　　(2)一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。

　　(3)走到指定位置排好隊。

　　3.請消防員叔叔講安全知識。

　　4.看滅火演習。

　　如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

　　(三)排隊回教室教師簡單小結，鞏固安全知識。

　　活動反思：

　　消防逃生演習活動，讓學生初步了解了消防安全知識。學生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，學生初步掌握了在火災時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時，有的孩子因為害怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導學生說說火災，并介紹了逃生方法，告訴學生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實際演習活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊，表現的很好。

　　通過這次活動，學生進一步了解了有關火災的'知識，初步知道了遇到火災不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強學生的安全意識。

消防主題活動方案2

　　一、活動目的。

　　通過本次隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

　　二、活動準備。

　　1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

　　2、組織學生排演節目。

　　3、選好及訓練班會主持。

　　4、了解一些防火安全知識。

　　三、活動過程。

　　1、了解火

　　甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。

　　乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發生的火災，統統稱之為“天火”。而人為制造 的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。

　　主持人甲：同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？（圖片）

　　對，這些災難后遭殃的都是人和人創造的財物。

　　乙：人類文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。

　　甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災而是基于人禍。

　　甲：越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。

　　2、游戲問答。

　　（1）撲救電器火災應首先做什么？ 答：切斷電源。

　　（2）發生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

　　（3）消防隊撲救火災收費嗎？答：公安消防隊撲救火災不收費。

　　（4） 使用電熱毯怎樣注意防火？答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源；嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發生事故。

　　（5）人身衣服著火怎么辦？答：1 在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；2 就地翻滾把火壓滅。

　　（6）家庭發生火災后，您有幾種逃生的方法？答：1 遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；2 在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；3 樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；4 不能盲目跳樓，應等待救援。

　　甲：大家的回答都很不錯。

　　3、火災中自救的辦法

　　乙：是啊，看來大家對消防安全知識知道的很多很好的。我們請同學來介紹一些在火災中自救的辦法（兩個兩個上臺說）

　　（1）減輕濃煙危害的.方法

　　a大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。

　　b用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。

　　c從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。

　　（2）火災中燒傷的急救原則

　　一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。

　　二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷，如顱腦和內臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救，清除口鼻內異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復蘇。

　　三防：防疼痛和休克。燒傷后都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應給予強力鎮痛藥。嚴重燒傷很快發生休克。這時應現場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現嚴重口渴，不要給予大量白開水，而應給予燒傷飲料。

　　四包：現場救護注意保護燒傷創面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫院處理。

　　（3）火災中的其他應急方法

　　火災發生時有煙出現，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。

　　如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財物，關閉干線電路，關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。

　　火向上擴展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。

　　樓層起火時千萬不能使用電梯！

　　如果自己孤立無援，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間（但房間不能位于更高層，）如果屋內有床單或窗簾，用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時，一個斜坡造成的傷害會更小。

　　緊閉屋門，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能，用水浸濕。火災發生之后如一直無法報警，可打開窗戶引人注意。

　　用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好。

　　如被迫穿越火場，用毛毯、窗簾或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括頭部），然后深呼吸走過去。

　　從大火中跑出時，如衣服著火，不能站在地面，不能跑－－跑動會扇起火勢。在地面滾動，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。

　　如他人逃出大火時衣服已著火，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們，否則會引火傷身。

　　4、消防口訣

　　甲：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。

　　乙：不知大家學會了多少消防安全知識。下面我們請同學說說消防口訣

　　第一訣：熟悉環境，暗記出口。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。

　　第二訣：通道出口，暢通無阻。請記住：自斷后路，必死無疑。

　　第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災”。

　　第四訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。請記住：人只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。

　　第五訣：不入險地，不戀財物。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。

　　第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記住：多一點防護多一絲希望。

　　第七訣：善用通道，莫入電梯。請記住：逃生的時候，乘電梯極危險。

　　第八訣：緩降逃生，滑繩自救。請記住：膽大心細救命繩就在身邊。

　　第九訣：避難場所，固守待援。請記住：創造條件，爭取時間。

　　第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。請記住：暴露自己的位置，才能爭取有效拯救自己。

　　第十一訣：火已及身，切勿驚跑。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。

　　5、輔導員講話

　　火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。

　　同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

　　甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。

　　乙：防火常識進校園，自防自救保安全。

　　合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！同學們，今天的主題隊會到此結束！

消防主題活動方案3

　　一年一度的“雷鋒日”即將來臨，為積極響應團縣委的號召，大力弘揚雷鋒精神，貫徹“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿精神，進一步深化消防安全“大宣傳”的社會影響力，引導廣大群眾關注消防、學習消防、參與消防，莒縣消防大隊聯合消防志愿者將組織開展走進店子集鎮敬老院，關注弱勢群體，送消防知識和消防技能下鄉活動，借此以提高社會對弱勢群體和社區民眾的消防意識以及對火災的防范自救能力。

　　現結合店子集鎮敬老院的實際情況，制定此次消防志愿服務活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　向老人講解消防知識及如何預防、逃生等

　　二、活動時間：

　　20xx年3月2日（周六）上午8點-12點

　　三、活動地點：

　　店子集鎮敬老院

　　四：集合時間：

　　3月2日（周六）上午8：00

　　五：集合地點：

　　莒縣文心廣場（老干部活動中心前）

　　六、相關注意事項：

　　1、參加活動人員準時集合

　　2、請參與人員主動以跟帖或者QQ留言的形式報名，并留下聯系方式，以便確定人數，做好活動準備工作。

　　3、請參加活動宣傳人員學習掌握防火常識，能夠熟練講解和演示。在對老人宣傳消防知識時，務必要做到熱情耐心細致，對看不懂宣傳材料的老人要盡量用通俗的語言來講述，以達到更好的宣傳效果。

　　4、參加活動的全體消防志愿者必須配戴統一標識。宣傳活動中注意自身文明，以文明舉止樹立消防志愿者的良好形象。

　　5、活動期間及往返路途中注意安全。活動過程中，聽從管理員的安排，有事離開時，必須向管理員請假。

　　6、本次活動聯系人：XXX、XXX、XXX

消防主題活動方案4

　　為預防學校火災事故的發生，幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　加強師生的.消防安全意識，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法，提升火災逃生自救互救的能力，提高對突發事件的應變能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月6日(星期四)下午13：40

　　三、活動地點：

　　綜合樓C區報告廳

　　四、參會人員：

　　各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。

　　其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。

　　請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11：00前報到保衛處。

　　聯系人：趙陳

　　聯系電話：xx

　　五、活動內容：

　　1、邀請大連市甘井子區消防中隊警官做消防知識培訓。

　　2、室外消防演練。

消防主題活動方案5

　　一、教學活動目的：

　　1、宣傳學習并貫徹我國預防為主，防消結合的消防工作的基本方針，基本法規。

　　2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

　　二、活動準備：

　　師生搜集一些消防安全事故實例。

　　三、活動過程：

　　（一）導入。

　　（1）教師講述兩個火災案例以引起學生注意。

　　案例一

　　2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的.細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　（2）學生分組討論（四人小組）消防安全事故實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

　　（二）分組討論消防安全應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

　　校園防火應注意什么？

消防主題活動方案6

　　為進一步推動消防安全宣傳教育工作，貫徹落實《xx市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》通知要求，深入開展好暑運期間的消防宣傳教育工作，營造人人關注、重視、支持、參與消防宣傳教育工作的良好氛圍，提高消防宣傳教育工作的社會影響力和覆蓋面，強化人民群眾的消防安全意識和素質，大隊結合實際制定《xx市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》如下：

　　一、組織領導

　　大隊成立平安暑運主題消防宣傳教育專項活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動時間及地點

　　20xx年8月25日9點整，xx市火車站

　　三、活動主題

　　xx平安暑運主題消防宣傳教育活動

　　四、活動理念

　　全民消防、生命至上

　　五、活動形式

　　大隊從當地實際出發，采取多形式、多角度的消防宣傳教育活動。

　　1、舉行中小學生消防應急救援知識競賽

　　2、在站內LED電子屏播放消防宣傳教育微電影《xx》

　　3、大隊印制專門消防宣傳資料對廣大市民發放

　　4、大隊積極與火車站領導協商，決定對火車站組織開展滅火應急救援演練工作

　　六、工作要求

　　1、強化組織協調。切實加強組織領導，大隊分管領導具體牽頭負責，落實人員、經費和相關措施，加強與公安、宣傳、教育、運輸等部門的`溝通協作，發動各行業系統，共同策劃開展宣傳活動，確保掀起宣傳高潮。

　　2、真抓實干，注重創新。大隊黨委要開拓思路、創新形式、因地制宜、立足實際，充分利用新興媒介手段，以“對象分眾化、形式多樣化、工作常態化、教育通俗化、覆蓋全員化”為要求，開展聲勢浩大、內容豐富、形式新穎、貼近百姓的平安暑運消防宣傳教育活動，堅持理論和實踐相結合，深入群眾，加強調研，集思廣益，不斷創新消防安全宣傳教育工作觀念、工作措施和工作方式，切實完成好這次平安暑運主題消防安全宣傳活動。

消防主題活動方案7

　　一、活動目的。

　　通過本次班會，使同學在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強防范意識；讓同學們了解一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

　　二、活動準備。

　　1、收集有關火災事故的新聞。

　　2、組織同學排演節目。

　　3、準備防火安全知識題。

　　三、活動過程。

　　（一）主持人宣布活動主題。

　　主持人：尊敬的老師，同學們，你們好！同學們，大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富，破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。因此，我們410中隊在這里召開“時刻關注消防，生命安全至上”主題隊會。

　　（二）新聞袋袋褲（大屏幕出示新聞報道）

　　主持人：這幾個案例真是慘不忍睹，讓我們深深覺得生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。接下來請同學們欣賞一個小品。

　　（三）小品。《紅紙片》

　　主持人：真是危險吶，萬一出了什么事，就是一條小生命啊！看來我們對火需要有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個組展開一場消防安全知識競賽吧！看看哪個組消防知識最豐富。

　　（四）消防知識競賽。

　　1、各組專屬題

　　主持人：首先是各組的專屬題，由抽簽決定各組所答的題，每組5題，每答對一題得10分，錯一題不扣分。各個組派兩個代表來答題。

　　2、判斷題。（出示一道題目，主持人宣布開始判斷，各組舉起自己判斷的結果。每答對一題得10分，錯一題扣10分。）

　　主持人：兩輪答題后讓我們來看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識，我們要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災預防隊”的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

　　經過了緊張的答題環節，接下來讓我們進入輕松的游戲環節，讓我們跟同桌來表演“防火拍手歌”。

　　（五）表演防火拍手歌：

　　你拍一我拍一，消防安全數第一。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，消防隊里去參觀。

　　你拍四我拍四，用火不當會出事。

　　你拍五我拍五，遠離易燃易爆物。

　　你拍六我拍六，風大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落實。

　　（六）消防口號。

　　主持人：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。不知大家學會了多少消防安全知識。下面請大家一起來喊出我們的口號。

　　珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！

　　最后我們請輔導員講話。

　　（七）輔導員講話。

　　附：

　　（一）小劇本：《紅紙片》

　　時間：周六早上地點：樂樂家人物：樂樂

　　（畫外音）媽媽：樂樂，媽媽和爸爸去加班了，中午才能回來，你一個人在家好好玩啊！再見！

　　樂樂：（坐在桌邊畫畫）唉，又是加班，為什么大人總有加不完的班呢？（托下巴）我該干什么呢？（思考片刻）哎，有了！找個打火機出來！平時媽媽總不讓我玩打火機，說不安全，今天，我可以玩嘍！（四處尋找打火機）哈哈，在這里那。（從桌子抽屜中拿出打火機拿起畫畫的紙，蹲在地上，點火）哎，怎么點不著呀？（左看右看）哦，力氣不夠大，再試試。（點著了，跳起來拍著手高興叫道）噢，點著嘍，點著嘍，燒吧，燒吧，多好看那。（往下加紙，火越來越旺，撿起紙灰，一吹）飛吧，飛吧，飛到媽媽的單位去吧，告訴她，樂樂想媽媽！媽媽，媽媽，你快回來，樂樂想你！（邊哭邊來到桌邊，趴在桌子上哭，哭著哭著睡著了。）

　　（火越來越旺，濃煙滾滾）

　　（路人甲帶孩子經過）

　　孩子甲：爸爸，什么味呀？這么嗆！

　　爸爸：是呀。（嗅嗅鼻子，四處尋找）

　　（路人乙帶孩子經過）

　　孩子乙x，你爸爸在找什么呀？

　　孩子甲x，你怎么會和你媽媽來我們這邊玩？哎，你有沒有聞到一種奇怪的氣味？

　　媽媽：呀，快看，有人家里著火了！

　　爸爸：是呀，我說呢，怎么有燒焦的味道。（做大叫狀態）哎，著火啦，快來救火呀！

　　孩子甲，孩子乙（同時朝家長叫）：爸爸（媽媽），我們趕快去救火吧？

　　爸爸：不行不行，你們太小了。媽媽，這樣吧，你帶著他們去邊上，趕快報警，我上去看看！（把孩子交給媽媽，沖上樓）

　　（媽媽把兩個孩子帶到邊上，掏出電話報警）媽媽：119，喂，消防隊嗎？這里發生火災了，趕快來呀！什么地點，好象是，我也講不清，等我去問問啊！

　　（圍觀群眾圍上來，七嘴八舌說）

　　（樓下住戶）：這家只有一個孩子在，不會出意外了吧？

　　孩子2：有沒有人知道她家長的電話呀？趕快打電話告訴她家長呀？

　　孩子1：媽媽，我們叫她跳下來吧？

　　2：不行，這么高會摔死的！

　　3：報警了嗎？哎呀，最重要的是先報警呀？

　　4：（拿出手機）喂，消防隊嗎？蓮花小區66幢1單元301室發生火災了。（停頓估計家里只有一個小孩，具體什么引起火災的不清楚。好，我的電話就是這個！我在小區路口等你們。（合上電話，轉身對大家）快，咱們得協助消防戰士救火。大家趕快把老人，孩子勸到安全地帶！

　　（路人甲氣喘吁吁地從樓上跑下來）

　　路人甲：他們家好象沒有人，門叫不開！

　　（樓下住戶）：有的，一個小女孩，叫樂樂，爸爸媽媽都上班去了，前面還哭著要媽媽呢！會不會哭睡著了？

　　1：那我們一起叫叫她，叫她把窗戶打開，透氣些。

　　（眾人一起大聲叫）：樂樂——樂樂——樂樂

　　（屋里，樂樂慢慢醒來）：誰叫我呀？是媽媽嗎？

　　（爬起來，打開窗戶，朝下叫）：媽媽——媽媽

　　（消防車警笛響起）

　　2：（慢速）樂樂，趕快用衣服包住嘴巴和鼻子，消防叔叔來救你了！

　　（消防隊趕到，隊員朝上看）：（44號）隊長，火災地點已經找到，那里（手一指）

　　隊長：抓緊時間滅火，救出孩子！

　　（隊長與隊員一起沖上樓，撞開門，一人滅火，一人抱起孩子迅速撤離到樓下安全地帶）

　　（孩子邊哭邊說）：叔叔，都是我不好，我不該在家里玩火。

　　3：好了，好了，樂樂不怕，多虧了消防叔叔啊，真謝謝你們呀！

　　（大家勸解）：是啊是啊，真謝謝呀！

　　（叔叔放開孩子）：這是我們應該做的！（敬禮）

　　（大家一起鼓掌）

　　（二）、消防安全知識題

　　各組專屬題：

　　第一組：

　　1、下面火災用水撲救會使火勢擴大。

　　A、油類B、森林c、家具

　　2、下列物質是點火源？A、電火花B、紙c、空氣

　　3、身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的`。

　　A、就地打滾B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風快跑

　　4、以下對報警電話描述不正確的是。

　　A、119報警電話是免費的B、發生火災時任何人都可以無償撥打119c、為了演練，平時可以撥打119

　　5、下列火災不能用水撲滅？

　　A、棉布、家具B、金屬鉀、鈉c、木材、紙張

　　第二組：

　　1、發現燃氣泄漏，要速關閥門，打開門窗，不能。

　　A、觸動電器開關或撥打電話B、使用明火c、A和B都正確

　　2、電腦著火了，應。

　　A、迅速往電腦上潑水滅火B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警電話，請消防隊來滅火

　　3、火災初起階段是撲救火災的階段。

　　A、最不利B、最有利c、較不利

　　4、用滅火器進行滅火的最佳位置是

　　A、下風位置B、上風或側風位置c、離起火點10米以上的位置D、離起火點10米以下的位置

　　5、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應該對準火焰的。

　　A、上部B、中部c、根部

　　第三組：

　　1、學校教學樓應配備的滅火器型號是。

　　AABc干粉滅火器BBc干粉滅火器c泡沫滅火器

　　2、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示。

　　A正常B偏高c偏低

　　3、高層樓發生火災后，不能。

　　A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻c從樓梯跑下樓

　　4、樓內失火應。

　　A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離c在現場看熱鬧

　　5、當遇到火災時，要迅速向逃生。

　　A著火相反的方向B人員多的方向c安全出口的方向

　　第四組：

　　1、在相對封閉的房間里發生火災時。

　　A不能隨便開啟門窗B只能開窗c只能開門

　　2、當打開房間聞到煤氣氣味時，要迅速。

　　A開燈尋找漏氣部位B點火查看c打開門窗通風

　　3、任何單位、都有參加和組織滅火工作的義務。

　　A男性公民B成年公民c包括少年兒童在內的所有人員

　　4、我國目前通用的火警電話是。

　　A911B119c110

　　5、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是。

　　A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒c大聲哭泣

　　四、判斷題。

　　1、泡沫滅火器可用于帶電滅火。

　　2、火場上撲救原則是先人后物、先重點后一般、先控制后消滅。

　　3、“ABc干粉滅火器”的意思是能滅A類、B類和c類火災。

　　4、禁止攜帶易燃易爆危險物品進入公共場所或乘坐交通工具。

　　5、用水直接噴射燃燒物進行滅火，屬于冷卻法滅火。

　　6、泡沫滅火機可以撲救貴重物品、儀表火災、

　　7、泡沫滅火器應放置在高溫地方。

　　8、滅火器材設置點附近不能堆放物品，以免影響滅火器的取用。

　　9、火災發生時煙霧太濃可大聲呼叫或晃動鮮艷的衣物以救援者的注意。

　　10、防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。

消防主題活動方案8

　　一、教育目標

　　1、知識與技能：

　　（1）了解火災的危害性；

　　（2）掌握火災后疏散逃生的技巧；

　　（3）學會使用滅火器。

　　2、過程與方法：

　　（1）人員到指定地點就座（看臺）；

　　（2）知識講座：了解火災危害和逃生要領；

　　（3）學習正確使用滅火器。

　　3、情感、態度與價值觀：

　　（1）引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命；

　　（2）使學生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心；

　　（3）通過學生的參與、實踐（疏散、使用滅火器、）加深學生獲得生命教育的體驗，全面提高學生面對緊急事件的`。自救自護能力；

　　（4）檢驗學校在發生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制；創建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、重點和難點

　　1、重點：

　　（1）參與單位（消防中隊、醫務室）的到位與活動精神的落實；

　　（2）班主任的教育、學生的重視；

　　（3）各部門的配合、各崗位老師職責的落實。

　　2、難點：部分學生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。

　　三、活動形式：

　　消防安全專業人員演示與學生參與、體驗。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月15日下午第四節課。

　　五、活動口號：

　　“我自護、我安全、我成長”，江蘇省港大中學消防安全演練；消除火災隱患，構建平安校園；珍惜生命，安全第一。

　　六、活動領導小組：

　　總指揮：xx

　　執行總指揮：

　　副總指揮：xx

　　指揮部成員：xx

　　七、參與人員：

　　高一、高三全體學生及各班主任

　　八、協作單位：

　　xx區消防中隊

　　九、活動過程：

　　1、消防知識講座；

　　2、消防裝備展示（介紹消防車）；

　　3、滅火器的正確使用的演示與練習；

　　4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火；

　　5、高一、高三年級各派8名學生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作；

　　6、消防官兵進行現場解說、點評，介紹火災自救方法與措施；

　　7、領導總結。

　　十、準備工作

　　1、總務處：

　　（1）準備相關所需的物品：油桶（4×2半截體）、滅火器（25具）、柴油（10×2升）、水（2桶）、點火棒（2個）、打火機（2個）；

　　（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；

　　（3）活動現場的攝影與攝像、音響設施；

　　（4）材料在演練當天下午15：00前落實在指定地點，相關人員在16：20到位。

　　2、政教處：

　　（1）做好年級主任、班主任的培訓；

　　（2）與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設計；

　　（3）負責本次活動的策劃、方案的制定和對外聯絡工作；

　　（4）現場指揮。

消防主題活動方案9

　　為認真組織開展好今年“119”消防日宣傳活動，廣泛發動全社會更加關注消防工作，積極營造濃厚的消防安全氛圍，提高全民消防安全意識和防災減災能力，特制定本方案。

　　一、活動時間

　　20xx年11月1日至11月30日。

　　二、活動主題

　　認識火災，學會逃生。

　　三、活動安排

　　針對家庭社區、學校、農村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(鎮、街道)、村(社區)、社區物業管理服務單位和志愿者組織等，要以空巢老人、農村留守兒童、人員密集場所外來務工人員等特殊群體為宣傳重點，采取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。

　　(一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道(xx大隊)電工志愿者的消防情懷；利用廣播、電視、報刊、網絡播放和刊發消防法律法規和消防常識，在黃金時段播放公益廣告，全天候播放滾動字幕。活動期間各鄉(鎮、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次，消防安全公益廣告不少于10次；消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯通公司向手機用戶發送消防警示語和消防基礎知識的短信應不少于4條，合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。

　　(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區主要街道、賓館、飯店、商貿市場、公共娛樂場所、學校人員密集場所、旅游景區、建設工地等重點場所的.醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅、標語，設置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、led顯示屏、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災隱患投訴舉報等消防安全宣傳內容，全力營造濃厚的`消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅；在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅；在工程墻上粉刷大型消防宣傳標語；縣城范圍內要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌；高速公路要設置舉報火災隱患投訴電話號碼的內容。

　　(三)開展“千校師生學逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學校在11月8日統一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間，各學校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育，組織開展一次消防主題班會，向學生布置一份“遇到火災我應該怎么辦”的命題作文，并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。

　　(四)開展行業代表消防技能比武。活動前，縣消防大隊要組織從業人員進行簡單消防業務技能培訓，熟悉比賽設置科目，提前做好技術指導，努力提高社會各界人士面對災害自救互救能力。

　　(五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯合縣電視臺等媒體，深入商業區、老式小區、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況，對堵塞消防通道的車輛進行曝光，并及時聯絡車主，詢問其相關消防通道常識，現場對其進行說服教育，通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。

　　(六)開展消防安全進行業活動。結合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動，各級機關、企事業單位、學校、社區網格工作室、流動警務站等要組織開展一次本單位或本轄區內的消防安全培訓活動；組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動；組織開展一次疏散逃生演練；組織一次火災隱患自查自改活動，結合本地冬季火災特點規律，以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網吧等“五小場所”為重點，以增強從業人員消防安全意識和自防自救能力為主要內容，督促“五小場所”對從業人員開展撲救初起火災、引導人員疏散和發現整改常見火災隱患等進行自我培訓。

　　(七)開展消防安全進農村活動。動員消防志愿者深入農村家庭普及消防法律法規、火災預防、安全用電，逃生自救等消防安全知識；組織轄區單位、住戶開展消防安全疏散演練；發動電工消防服務隊檢查農村住戶私拉、亂接等違章用電行為，指導幫助村民規范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質建筑違章用電行為，及時整改違章行為，消除火災隱患，對違章用戶進行消防安全警示教育。

　　(八)開展消防安全進弱勢群體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”，通過設立消防咨詢點、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務等形式，送消防知識進弱勢群體、進家庭，著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。

　　(九)大力開展消防志愿服務。積極組織消防志愿服務隊深入機關、團體、企事業單位以及社區、街道、村鎮發放消防宣傳品，進一步鞏固“一個社區(村寨)一名消防志愿者”的工作，開展以宣傳冬季防火知識，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，著力提升單位“四個能力”，夯實農村、社區火災防控“四個基礎”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務活動的高潮。

　　(十)開展消防宣傳車巡游活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識，家庭防火小竅門等內容，并隨車發放消防宣傳資料，播放消防宣傳片，接受群眾消防咨詢，在固定地點設置宣傳主陣地，發放消防宣傳品、宣傳單，開展“認識火災、學會逃生”消防宣傳簽名活動。在農村采取消防宣傳車走村串寨，趕場趕集播放的方式，進行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。

　　(十一)開展開放消防站活動。邀請轄區重點單位、留守兒童、學校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與、體驗消防工作。

　　四、工作要求

　　(一)加強領導，密切配合。縣消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統籌協調。各單位、各部門要切實履行職責，密切合作，形成合力，全力開展消防宣傳教育活動，實現“全民參與，社會關注”的消防安全宣傳格局。

　　(二)精心謀劃，統籌安排。各單位要結合實際，對“119”消防宣傳月活動進行安排部署，制定切實可行的宣傳方案。要開拓思路、創新形式，突出宣傳內容的實用性、針對性、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區的每個角落，確保消除盲點，消除死角，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。

　　(三)認真總結，大力推廣。各單位要以本次活動為契機，切實加強信息反饋工作，將舉辦活動情況、有關資料、總結上交縣消防大隊。通過樹先進、樹典型，推廣成功經驗，促進我縣消防安全工作的開展。

消防主題活動方案10

　　（一）“小手拉大手，安全進萬家”

　　組織開展以“小手拉大手，安全進萬家”為主題消防宣傳進“校園”活動。

　　活動時間：4月

　　承辦單位：街道、社區

　　活動內容：各社區要組織屬地中小學校學生參觀消防教育基地、消防中隊等；組織在學校播放消防電影、消防安全教育影片等；組織學校志愿者開展消防宣傳、防火巡查、表演消防文藝節目、開展構筑“防火墻”工程答題問卷等。

　　（二）“社區是我家，消防靠大家”

　　組織開展以“社區是我家，消防靠大家”為主題的消防宣傳進“社區”活動。

　　活動時間：5月

　　承辦單位：街道、社區

　　活動內容：一是開展社區消防安全“四個能力”建設現場會、推廣會、經驗交流會等活動，展示社區消防安全“四個能力”建設成果；二是在社區設立消防宣傳站，向社區居民發放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示家庭火災撲救方法、表演消防文藝節目、開展構筑“防火墻”工程答題問卷等；三是組織社區居委會、物業管理等部門，在居民住宅區開展消防應急疏散演練，組織居民參加和觀摩消防演練；四是群眾參與有獎消防演練（著裝表演、水帶打靶、油鍋火災撲救、煤氣罐火災撲救）。

　　（三）“反違章、除火患、保安全、促生產”

　　組織開展以“反違章、除火患、保安全、促生產”為主題的建筑工程施工現場消防安全“四個能力”建設消防宣傳活動。

　　活動時間：6月

　　承辦單位：街道、社區

　　活動內容：一是開展建筑工程施工現場消防安全“四個能力”建設現場會、推廣會、經驗交流會等活動，展示建筑工程施工現場消防安全“四個能力”建設成果；二是組織在建筑工程施工現場人員集中居住地播放消防電影、消防安全教育影片等；三是在建筑工程施工現場顯著位置張貼和懸掛消防知識宣傳畫、消防宣傳橫幅、消防安全提示牌、火災警示標志等。

　　（四）“加強消防工作，振興豐臺經濟”

　　組織開展以“加強消防工作，振興豐臺經濟”為主題的辦公場所消防安全“四個能力”建設消防宣傳活動。

　　活動時間：7月

　　承辦單位：街道、社區

　　活動內容：一是開展辦公場所消防安全“四個能力”建設現場會、推廣會、經驗交流會等活動，展示辦公場所消防安全“四個能力”建設成果；二是組織在轄區內機關、團體、事業單位和寫字樓、綜合樓等辦公場所設立消防宣傳站，向機關干部、企事業單位工作人員等發放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備，演示火災撲救方法等；三是發動轄區辦公場所開展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班、消防知識大講堂等宣傳教育活動；四是在辦公場所顯要位置設立消防宣傳欄、懸掛消防宣傳橫幅、張貼警示牌，在樓宇電視、戶外視頻播放消防公益廣告片。

　　（五）“安全自檢、隱患自改、責任自負”

　　組織開展以“安全自檢、隱患自改、責任自負”為主題的'工業生產企業消防安全“四個能力”建設消防宣傳活動。

　　活動時間：8月

　　承辦單位：街道、社區

　　活動內容：一是開展工業生產企業消防安全“四個能力”建設現場會、推廣會、經驗交流會等活動，展示工業生產企業消防安全“四個能力”建設成果；二是組織在生產、加工、制造、維修以及易燃易爆生產、加工等工業生產企業內部設立消防宣傳站，向企業員工發放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備，演示火災撲救方法等；三是發動工業生產企業開展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班、消防技能比武、消防運動會等活動；四是組織工業生產企業內部設立消防宣傳展板、懸掛消防宣傳橫幅，在明顯部位懸掛或張貼消防宣傳標語等。

　　（六）“人人把好防火關，有備無患保平安”

　　組織開展以“人人把好防火關，有備無患保平安”為主題的人員密集場所消防安全“四個能力”建設消防宣傳活動。

　　活動時間：9月

　　承辦單位：街道、社區

　　活動內容：一是開展人員密集場所消防安全“四個能力”建設成果展示活動；二是組織在商市場、賓館飯店、建材城、餐飲場所、公共娛樂場所等人員密集場所設立消防宣傳站，向企業員工和社會群眾發放消防宣傳材料，展示消防宣傳展板和消防器材裝備，演示火災撲救方法等；三是發動人員密集場所開展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班等宣傳教育活動；四是組織發動人員密集場所舉辦消防技能比武、消防運動會、構筑“防火墻”工程答題問卷等活動；五是組織人員密集場所在顯要位置設立消防宣傳欄、懸掛消防宣傳橫幅、張貼消防安全提示牌，在樓宇電視、戶外視頻播放消防公益廣告片。

　　（七）“平安生活無‘弱者’”

　　組織開展以“平安生活無‘弱者’”為主題的關愛弱勢群體消防安全宣傳活動。

　　活動時間：10月

　　承辦單位：街道、社區

　　活動內容：一是深入社區居民家庭進行面對面消防宣傳教育，重點叮囑老年人等弱勢群體注意家庭防火安全，提醒老年人改正臥床抽煙等不良生活習慣；二是深入養老院等地播放消防電影、消防知識宣傳片等，重點宣傳老年人易于接受的春節防火滅火常識、安全疏散和逃生自救技能等內容；三是組織弱勢群體參觀消防中隊，消防中隊組織官兵向弱勢群體展示消防器材及演示消防器材的使用方法。

　　（八）各街鄉鎮利用“119”消防宣傳日活動現場組織開展“119”消防宣傳日活動，具體活動方案另發。

　　（九）“冬季防火，你我共擔”

　　組織開展以“冬季防火，你我共擔”為主題的冬季防火安全宣傳活動。

　　活動時間：12月

　　承辦單位：街道、社區

　　活動內容：一是針對棚戶區和老舊社區冬季火災多發的實際，采取設置消防安全警示牌、張貼消防安全標語橫幅、簽訂防火共約、入戶宣傳等方式開展宣傳；二是針對人員密集場所采取設置固定消防公益廣告展板、樓宇視頻播放消防常識、發放冬季防火知識手冊等手段開展宣傳；三是指導易燃易爆行業和重點單位懸掛消防宣傳標語，督促責任單位對員工集中開展消防安全培訓和滅火應急疏散演練；四是針對弱勢群體開展“上門式”、“面對面”的消防宣傳和培訓。

消防主題活動方案11

　　在“全國消防日”來臨之際，為增強全縣師生的防火安全意識，普及安全知識，提高防火基本技能，根據上級部門要求，決定在全縣教育系統開展消防宣傳教育活動。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，不斷提高學校(園)安全保障能力，有效防范和減少火災事故的發生，促進全縣學校安全形勢持續穩定好轉。

　　二、活動主題

　　找火災隱患，保家庭平安。

　　三、組織機構

　　為切實加強對“全國消防日”宣傳教育活動的組織領導，縣教育局成立宣傳活動領導小組。如下：組長由甘可柱局長擔任，副組長由劉紅蘭副局長擔當，成員由局各股室負責人組成。領導小組辦公室設在教育股，由李小奕同志兼任辦公室主任，負責“全國消防日”宣傳教育活動的組織部署、指導協調等相關工作。

　　四、活動內容

　　“全國消防日”宣傳教育活動時間為20xx年11月7日至11月14日。

　　(一)著力開展消防安全知識宣傳教育。“全國消防日”活動期間，各校(園)要認真組織開展消防安全宣傳教育活動，以發放宣傳資料、開校會、專題講座、校園廣播、板報、圖展、橫幅等多種方式，強化學校師生消防安全教育。要上好一堂以消防安全為主題的安全知識課，出一期以消防安全為主題的黑板報。要通過小手拉大手，認真開展“消防安全知識進萬家”行動，擴大消防安全知識宣傳范圍，使消防安全知識進村、進社區、進家庭，以一個學生帶動一個家庭。

　　(二)積極開展消防應急演練。各校(園)要進一步完善應急預案，不斷提高預案的'嚴謹性、針對性和可操作性。在此期間，各校(園)要結合實際，認真開展一次消防應急演練，切實增強應急處置的科學性、及時性和有效性，努力提高教師的應急處置能力和學生的逃生自救互救能力。

　　(三)集中開展安全隱患排查整治活動。各校(園)要集中組織開展一次消防安全隱患排查整治行動，認真組織開展學校消防安全隱患大排查和大整治活動，徹底排除火災隱患，做到不留死角，不留盲點，有效預防消防安全事故的發生，切實保障學校安全穩定。

　　(四)堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則。各學校要重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患，對排查出來各類隱患及時全面整改。

　　五、工作要求

　　(一)提高認識，加強領導。認真組織開展“全國消防日”宣傳教育活動是抓實學校安全工作的具體體現。各校(園)要高度重視，加強領導，按照縣教育局的統一安排部署，結合學校實際，制定“全國消防日”宣傳教育活動方案，并認真組織開展各項活動，做到有部署、有組織、有檢查、有記錄，確保活動有序有效開展。

　　(二)周密策劃，精心組織。各校(園)要緊緊圍繞“全國消防日”宣傳教育活動主題，認真策劃，精心組織，切實增強活動的吸引力、影響力和感染力，使活動貼近實際、貼近師生、貼近生活，做到主題鮮明，效果明顯。

　　(三)加強督查，注重實效。活動期間活動領導小組加強對學校“全國消防日”宣傳教育活動的督查指導，認真指導學校開展好安全宣傳教育活動，進一步提高宣傳教育的針對性和實效性，力戒搞形式主義。要形成長效機制，推動學校消防安全宣傳工作的日常化、制度化、規范化。

　　(四)認真總結，及時上報。“全國消防日”宣傳活動期間，各校(園)要將一些好的做法和經驗及時向縣教育局、縣宣傳部、市教育局等投送通訊稿。活動結束后，各校(園)要及時認真總結，并將活動方案、情況總結(另同時上傳兩張活動照片)于11月20日前以電子稿形式上報安全管理郵箱。

消防主題活動方案12

　　幼兒應該掌握：

　　1、消防員的工作；

　　2、消防員的特殊著裝；

　　3、消防員所使用的交通工具；

　　4、滅火時所需的裝備；

　　5、其他有關消防的知識。

　　（二）主題活動網絡圖

　　設計主題活動網絡圖（見圖一）是美國幼兒園教師開展主題活動前不可缺少的環節。通過主題活動網絡圖的設計使教師能夠圍繞活動的'中心，詳細歸納活動涉及的內容，以便做好資料搜集、玩教具準備、外聯協調等工作，便于活動方案的實施。

　　（三）家園溝通

　　下面是教師寄給家長的聯系卡（見圖二），以便得到家長對本主題活動的支持和協助。

　　（四）主題活動方案

　　活動（一）：參觀消防站

　　目標：

　　1、了解消防員的工作任務；

　　2、了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著；

　　3、了解消防站（消防站是消防員和消防車的所在地，有車庫、廚房、工作間和臥室等）；

　　4、培養幼兒熱愛尊敬消防員的感情，教育幼兒學習消防員的勇敢精神。

　　準備：

　　1、活動前與消防站聯系好參觀的時間和內容；

　　2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬；

　　3、刀子、微波爐。

　　過程：

　　1、交代參觀內容，提出參觀要求；

　　2、參觀消防站：

　　（1）請消防員講解消

　　防車的結構及各個部件的功能（如果允許，可以讓幼兒到消防車上參觀）；

　　（2）觀察各種消防器材的特殊結構，請消防員示范其特殊功能；

　　（3）講解消防員的特殊服裝。

　　3、與消防員一起做點心，以此拉近幼兒與消防員的距離；

　　4、回園。

消防主題活動方案13

　　為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據教委精神及學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園與人環境。為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

　　一、組織機構：

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：校務會其它成員、各班班主任和校園保安

　　二、活動主題：

　　人人參與消防，共創平安和諧

　　開展好“四個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。具體安排是：

　　1、11月x日，召開一次全校師生消防安全教育大會、確定學校“119消防日”活動方案和“119消防日”師生疏散演練活動方案。

　　2、11月x日，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動。利用班隊活動各班上一堂消防安全知識主題班會課，講解學校消防演練活方案和注意事項。

　　3、11月x日上午大課間，學校組織“119消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。

　　三、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

　　1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網絡、班會、標語等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

　　2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

　　3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

　　4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“五個一”宣傳教育活動：

　　(1)開展一次全校學生消防安全教育課

　　(2)開展一次逃生疏散演練

　　(3)開一次消防主題班會；

　　(4)懸掛一條消防宣傳橫幅；(珍惜美好家園，消除火災隱患)

　　四、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

　　1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的`校園消防安全隱患排查。

　　2、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

　　3、注重對排查出來類隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

消防主題活動方案14

　　活動目的:

　　1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

　　2、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

　　活動時間：11月09日

　　活動地點：五年級教室

　　參加人員：五年級全體隊員

　　活動準備：

　　1、提前布置班隊會內容，叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

　　2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。

　　活動過程：

　　一、正確認識火災

　　1、從正反兩方面介紹火的'影響，揭示課題。

　　2、教師播放有關火災的圖片，以引起學生注意。

　　二、討論火災產生的原因和危害：

　　原因：引導學生找出火災的原因，分為人為因素(如：吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊、地震等)兩個方面。

　　危害：引導學生說出對人體造成的傷害(如：高溫、有毒氣體、缺氧等)，造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

　　三、遇到火災該怎么辦。

　　(一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點：

　　1、火警電 話號碼“119”要記清

　　2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

　　3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯系。

　　4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話掛斷。

　　(二)如何救火?

　　師生共同交流討論，總結出救火的方法。

　　1、冷卻法(降低溫度)

　　2、隔離法(移走可燃物)

　　3、窒息法(隔絕空氣)

　　4、抑制法(控制化學反應)

　　(三)師生共同討論交流，如何安全逃離火場。

　　四、校園防火滅火常識。

　　火場逃生注意事項

　　火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。

　　五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)

　　六、學生學習防火兒歌。

　　同學們，不玩火，不讓家人吃苦果。

　　火災隱患要查清，疏忽大意可不行。

　　火警電 話119，發生火災不亂走。

　　濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

　　防火逃生要記清，安全第一永遠不放松。

　　七、師生制定防火承諾書

　　承諾書

　　為了預防火災事故的發生，減少生命財產損失，我承諾：

　　1、不玩火，不放火。

　　2、不燃放煙花爆竹。

　　3、愛護消防器材，不隨意亂動學校內的消防設備、設施。

　　4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。

　　5、不攜帶任何火種進校園。

　　6、發現火災第一時間撥打119火警電 話，不盲目參加火災撲救工作。

　　7、在清明期間做到文明祭祀。

　　八、課堂練習

　　九、小結：

　　師總結：這次主題班會使我們大長見識，了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情，請大家以后一定要記住這些消防安全知識，以便我們遇到火災時的自救，減少人身的損害，并且，我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會讓更多的人受益，我們的社會才會更加安定，和諧!謝謝大家!

消防主題活動方案15

　　教學目標：

　　1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

　　2、了解學校的防火重點區域，學習學校的防火注意事項。

　　3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的'注意事項。

　　4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。

　　5、培養學生自我生存能力使學生安全。健康地成長。

　　教學過程：

　　一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

　　二、燃燒的三要素

　　1、可燃物2、助燃物3、著火源

　　三、防火的基本措施

　　1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

　　四、滅火的基本方法

　　1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

　　常見的火災原因：1吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

　　宿舍常見的火災原因：1。亂接電源；2。亂扔煙頭；3。躺在床上吸煙；4。在蚊帳內點蠟燭看書5。焚燒雜物；6。存放易燃易爆物品；7。使用電爐等電熱設備；8。擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具；9。人走燈不關。10。臺燈靠近枕頭和被褥。

　　五、滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災現場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

　　六、滅火時應注意以下幾點

　　1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大，應組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

　　七、消防方針：預防為主，防消結合

　　八、撲救火災的一般原則：

　　1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

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