實用的夏令營活動方案模板集錦4篇
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的夏令營活動方案5篇,希望對大家有所幫助。
夏令營活動方案 篇1
一、活動背景:
為豐富廣大xx學生的暑期生活,讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的':
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托幸福的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓幸福的海濱形象和生態的xx深化人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
三、詳細安排:
(一)主辦單位:xx市新英才英語學校
(二)承辦單位:xx市文化傳播創作中心
(三)協辦單位:此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位:xx市文化傳播創作中心
(五)贊助單位:(誠邀xx各企業合作,聯系電話:)
(六)參加對象:xx市中小學生為主
(七)開營工夫:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點:xx市新英才英語學校
(九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用
(十)媒體支持:
電視媒體:xx電視臺
平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等
網絡媒體:xx各大等
(十一)開營地點:王灘水庫
(十二)準備階段:
確定營地,確定營員人數,聯系外籍教師,與有關部門協調
(十三)活動步驟:
第一天
AM
9:30到達營地(認識環境)
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)
11:00午餐(餐前帶領小客人參觀營地)
PM
13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊
(為自己的小隊命名,準備口號)
13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段Speech)
14:20~15:50互動游戲
15:00~15:30談談我的學英語經歷
15:30~15:50后兩天活動注意事項說明
15:50~17:00山海關旅行
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
AM
7:00營區集中后至基地
9:00~11:00互動英語
11:15午餐
pM
13:00~16:00互動英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30快樂自制晚餐
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會
22:00就寢
第三天
AM
6:00~6:30起床,整理內務
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00內務大比拼
8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練
11:15午餐
PM
12:30~13:30英語口競賽
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮品)
14:40返程
夏令營活動方案 篇2
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領導小組
組長:x校長 成員:xxx xxx 各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的xx溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀xx地質博物館,了解地球的歷史和家鄉xx的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受xx深厚的'文化底蘊,增強學生對家鄉xx的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月xx——7月xx日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— xx廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月xx——7月xx日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月xx日
4、“xx探秘,愛我xx”
活動時間:7月xx日
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動方案 篇3
一、活動主題:
關愛·健康——美味小當家
二、目的意義:
1、通過夏令營活動寓教于樂,讓孩子們在美食體驗的同時,了解傳統的中國飲食文化,體驗自己動手的樂趣,掌握基本的烹調技巧,在學習和勞動過程中了解父母的艱辛,學會通過自己的雙手和辛勤的勞動回報自己的父母。
2、邀請權威的社會學家、心理學家、教育學家全程參與夏令營活動,跟蹤研討本次活動的成果。
3、邀請媒體全程參與夏令營活動,從父母、孩子、老師等多角度去跟蹤報道本次活動。
4、通過權威的社會學家、心理學家、教育學家多渠道擴大活動影響。
5、在07年夏令營活動結束后,50個孩子作為種子分散到各自的學校,我們可以聯合教委和團委組織開展豐富多彩的主題班會活動,以點帶面在更廣的范圍內影響孩子,開展一系列的“以關心孝敬父母,為父母做一件小事。
三、活動時間:
本次活動時間初定于20xx年7月---8月分三輪舉行,每輪營員50人、5天一輪,共15天
四、活動地點:
青浦(淀山湖景區一帶)
五、組織機構:
主辦單位:上海太太樂食品有限公司消費者服務中心
顧問支持:揚州大學
協辦單位:上海勵維營銷策劃有限公司
顧問: 營長: 副營長: 帶隊教師:醫生:拍照:聯絡員:營長為總聯絡員、各小隊長為副聯絡員
七、活動的主要內容:
本次活動依據學生好奇、好動的特點,本著“寓教于樂”、“動靜結合”的原則,將采取參觀、調查、采訪、訪問、實地考查、聽講座、動手做、撰寫參觀體會、文藝特長表演等形式開展活動,各種內容交替進行。具體活動內容可以根據各學校實際需要作適當調整,但必須事先確定。
關愛·健康——美味小當家活動日程安排
第一天 09:00~09:45 簡短開營式
1、活動意義介紹
2、日程安排
3、集合分組車牌
4、介紹活動結束時將評比關愛之星,健康之星,理財之星,調動同學們的積極性
09:45~10:45 出發前往營地
10:45~11:15 進入營地,整理內務 準備好住宿分布圖,要求學生服從住宿分配;學會自己的東西自理、自護
11:15~11:45 全體營員集中 1、編隊分組,競選隊長
2、分隊設計隊名、隊旗、隊呼、“快樂”掌聲
11:45~12:30 午餐
12:30~14:00 休息 回宿舍整理物品,與舍友溝通交流
14:00~14:30 烹飪簡介 通過飲食文化向同學們介紹中國烹飪的源遠流長
14:30~17:30 中華餐飲文化
17:30~18:30 晚餐
19:00~20:30 游戲活動 待定
20:30~22:00 洗澡,熄燈休息
第二天 07:00~08:00 起床,洗漱,早鍛煉 組織做適量的`游戲活動
08:00~08:30 早餐
08:30~10:30 烹飪技能培訓,配合講解營養內容 番茄炒蛋
10:30~11:30 中國人的飲食觀
11:30~12:30 午餐
12:30~13:30 休息
14:30~16:30 餐飲的禮儀 中餐、西餐、菜肴的順序
小活動:同學們角色扮演家庭聚會的座位順序
16:30~18:00 烹飪技能培訓,配合講解營養內容 宮保雞丁
18:00~19:00 晚餐
19:00~20:30 觀看動畫片或電影 觀看《中華小當家》或《食神》
20:30~22:00 洗澡,熄燈休息
第三天 07:00~08:00 起床,洗漱,早鍛煉 組織做適量的游戲活動
08:00~08:30 早餐
09:00~11:30 出發前往民俗文化村參觀
11:30~12:30 午餐
12:30~13:30 休息
13:30~17:00 出發去野外包餃子 課外練習,中華傳統美食——餃子的調餡、包、煮等的全過程(以野炊的形式)
17:00~20:00 野餐,篝火晚會 開始享用自己的勞動果實——餃子;燒烤
20:30~22:00 洗澡,熄燈休息
第四天 07:00~08:00 起床,洗漱,早鍛煉 組織做適量的游戲活動
08:00~08:30 早餐
09:00~11:30 烹飪技能培訓,配合講解營養內容 壽司、宮保雞丁(典故)、南國炒飯、水果色拉等;學生動手實踐
11:30~12:30 午餐
12:30~13:30 休息
13:30~14:00 大師刀工雕刻表演 蘿卜雕花,小豬饅頭
14:00~15:00 如何選菜基本技巧
15:00~17:30 烹飪技能培訓,配合講解營養內容 壽司、宮保雞丁(典故)、南國炒飯、水果色拉等;學生動手實踐
17:30~18:30 晚餐
18:30~20:30 才藝表演 《中華小當家》配音表演比賽
20:30~22:00 洗澡,熄燈休息
第五天 07:00~08:00 起床,洗漱,早鍛煉 組織做適量的游戲活動
08:00~08:30 早餐
08:30~09:00 “今天我當家”活動動員大會 介紹活動內容,任務安排,小組內同學分工協作,晚上將評比今日之星
09:00~10:30 出發去超市采購
10:30~12:00 準備動手做菜
12:00~13:00 午餐,邀請家長一起參加 開始享用自己的勞動果實(各組交換菜品)
13:00~15:00 評比今日之星,學習成果分享,活動總結
15:00~16:00 返回市區
八、注意事項:
1、加強安全教育,乘車時不允許手、頭伸出窗外。活動時,不允許私自離隊行動。
2、營員必須戴營帽,每次活動必須記住集中地點、時間、所乘車號以及隊長和營長或教師的姓名和電話。
3、在活動期間如有迷失,找不到團隊時,請勿自行離開,在原地靜待或打電話通知老師前來尋找。
4、在活動期間如有身體不舒服,要及時向負責老師匯報。
5、營員自備:牙具、毛巾等洗漱用日、藥品(夏令營統一簡單有配,但營員可以考慮實際情況配備)筆記本、筆、替換衣服(毛衣)、零用錢等。
九、報名辦法及活動費用:
1、參加學生統一到學校負責此項活動的教師處報名和交費(所交費用統一由老師直接交給夏令營駐扎地賓館作住宿費用)。
2、各中小學負責此項活動的教師一定要認真填寫報名表,不得寫錯。(一律打印上報)
3、報名時間:5月18日-6月31日,本次初定三輪招營員共150名,額滿為止。
4、本次活動收費標準:學生統一收費為200元、教師(免費)(包括:交通費、食宿費、門票費、保險費、培訓費、物料費等)。
5、本次活動共分三輪,每輪50人,一輪5天。
夏令營活動方案 篇4
主辦單位:z文簡學校
承辦單位:z文簡學校
活動時間:7月7日一一7月14日
活動地點:文簡學校
活動對象:文簡學校八到十二歲的小學生
活動宗旨:知孝悌懂感恩培養好習慣向夢想出發
教學思路:以孝教育是源頭,以身教育是榜樣。
習慣養成是基礎,培養立志是方向。
長善救失是方法,持之以恒靠家長。
活動目的:
本次夏令營各課程的具體設置和實施不僅在于讓孩子們知道該怎么做,也讓他們明白為什么要這么做,讓他們知道學習傳統文化、弟子規的真實益處,從而加深對圣賢教誨的認同,“理得”心更“安”,做起來更加水到渠成。知道該怎么做,懂得為什么要這么做,也引導孩子們實踐和力行怎么做,所以本期夏令營還將設置多種多樣的力行活動,讓孩子們在身體力行中感受圣賢文化的魅力和力量。
活動特色:
1.當地志愿者參與本次活動邀請了當地志愿者參與輔導員和教學工作,這不僅細致了夏令營各項工作,給志愿者老師的工作減輕了負擔,更是讓當地志愿者有了進一步的'鍛煉和成長的機會,為當地志愿者在今后的孝心村建設中發揮更加重要的作用打好基礎。
2.快樂學習志愿者們通過經典誦讀、看視頻、講故事、玩游戲、情景演練、唱歌、手語舞、習勞等多種形式培養孩子學習興趣。為了讓孩子深切體驗《弟子規》和傳統文化的魅力,本次夏令營安排了護蛋、撿垃圾。看望敬老院老人、給父母洗腳、演講比賽、弟子規知識競賽、武術操等多種形式多樣的力行活動,動靜結合的方式符合兒童天性發展特征,深化學習效果。
3.家長課父母是孩子的第一任老師,也是終身不退休的人生教師,所以,為了讓孩子的成長長期受益,家長的學習和成長尤為重要。夏令營期間,我們為家長準備了六次晚上學習的課程。
4.建立夏令營孩子成長檔案:記錄孩子的特點和成長情況,為夏令營后的周末班,幸福家庭成長計劃做好準備。
5.小組競賽設立組間評比機制意在培養孩子的集體責任意識和榮譽感,給孩子們增加動力,也顯得更活潑有趣,符合孩子的天性,同時老師要注意引導孩子認識到小組競賽是合作而不是競爭,是團結而不是對立,是通過了解自己跟別人的差距來督促自己進步,自己跟自己比,而不是一定要把對方打倒。
小組競賽具體實施方法:
(1)各組起始積分100分,值日輔導員老師觀察當日課程和活動,并于每節課根據各組表現予以打分,每次活動都以滿分10分計算,結合回答問題積極度、正確性、上課狀態和紀律秩序等綜合考量給一個適宜的分數,并及時更新在長善墻上。
(2)值日小組值日當天要留心身邊的好人好事,發現則匯報至值日組長處,由值日組長于每日課程結束后統計好(名字,事件,組別)交給該組輔導員老師審核和給予相應加分后,由值日組長更新在長善墻上。
(3)競賽活動(弟子規誦讀與知識競賽等)亦按各組表現情況從低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。
(4)“揚善于公堂,規過于私室”,原則上犯小過不予減分,若有情況嚴重者,亦給予以相應減分。
6.獎品激勵
多項獎勵:全勤獎、團隊獎、最佳進步獎、服務獎、優秀獎
全勤獎:營員全程不遲到,不早退
團隊獎:每天評選出表現最優秀團隊進行獎勵
最佳進步獎:最后評選出進步最快、態度最認真的組員進行獎勵
服務獎:每天評選出每組助人為樂的組員,進行獎勵
優秀獎:每天評選出每組表現最優秀的組員,進行獎勵
請大家多提寶貴建議,謝謝。
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