【精品】志愿者活動方案模板七篇
為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的志愿者活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
志愿者活動方案 篇1
一、活動主題
爭做志愿者 創造新生活
二、活動時間 12月1日—9日
三、活動內容
1、“有困難,找志愿者;有時間,做志愿者”為主題的志愿者征集志愿者V笑照片主題活動。
活動現場征集志愿者V笑照片,由自愿者填寫一人一表的信息表,建立志愿者信息庫,進一步擴大志愿者隊伍,充分發揮志愿服務在社區建設中的積極作用,用實際行動促進良好社會風氣,吸引更多的`居民踴躍成為志愿者,使志愿者服務成為更多居民的生活方式,成為社會新風尚。
2、“愛心天使進樓宇、志愿服務送溫暖”主題實踐活動 由恒信居民區工、青、婦群團組織志愿者對社區孤寡老人、空巢老人、單親兒童和重大疾病癥人開展送溫暖活動,同時為16歲以下單親兒童和困難家庭兒童贈送30張“自助卡”。上門主動了解他們的所思所想,積極為他們排憂解難,送去歡樂。
3、“做一天家園衛士,護一方環境整潔”志愿者衛生整治活動 組織社區廣大黨員志愿者、居民群眾志愿者、團青年志愿者,開展內外環境大整治。對社區內外環境、亂種植和亂堆物進行集中清理、整治,引導居民增強家園主人翁意識,共同維護宜居美好家園環境, 做到人人有責。
4.開展“青春紅絲帶”志愿宣傳活動。
以“12.1”世界艾滋病日為契機,開展“遏制艾滋,履行承諾”為主題的志愿者宣傳活動,組織工、青、婦志愿者深入社區、走入街道開展防治艾滋病宣傳教育活動,通過現場咨詢、發放宣傳單等形式,在人民群眾和青少年中宣傳普及艾滋病預防知識。重點做好流動人群、青少年、******所從業人員等宣傳教育。倡導全社會積極行動,消除歧視,關心艾滋病病毒感染者及家庭。
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。要把此次活動作為社區精神文明建設的一項抓手,積極組織團隊成員和廣泛引導居民群眾參與。
2、以點帶面,擴大成效。以志愿者服務團隊成員為重點,引導全體居民參與,以實際行動實現活動“爭做志愿者,創造新生活”的理念,擴大志愿服務活動的成效。
3、不斷完善,提升內涵。活動目的在于深化精神文明建設,構建良好人際關系,促進社區和諧發展。
志愿者活動方案 篇2
一、活動時間:
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)
二、活動地點:四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學
【山區學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區,麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。
三、活動主題:走進麥地,播種陽光
四、活動設計安排:
(一)20xx年7月8日——隊員集合于成都出發至學校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環境
1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當地村民交流,熟悉當地社會與生活環境。
(三)7月11日——12日夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會
2、走訪宣傳,進行暑假學生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日——8月2日夏令營活動時間
上午文化課,下午為興趣課
時間:7月13日—8月1日(了解學生狀況,發現學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注后進生,樹立學生自信心)
1、了解學生情況,發現普遍存在問題,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發展興趣,拓寬知識面。
3、幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備匯報演出。
8月2日上午:文藝聯歡;
下午:活動總結分享
(五)8月3日離開學校,返回成都
五、活動意義:
1、培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;
2、培養學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;
3、指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;
4、通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀況和在校期間表現,為進一步在當地開展工作奠定基礎。
六、活動預期效果:
1、讓孩子們完成暑假作業,掌握學習技巧,養成良好學習習慣;
2、培養孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;
3、培養孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;
4、教授孩子英語日常用語,糾正他們的'英語發音;
5、學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;
6、關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今后教學方案制定的依據。
7、對當地貧困家庭孩子的情況進一步的了解,并詳細登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
志愿者活動方案 篇3
前言: 隨著大一新生的到來,財會系又增添了新鮮血液,我們作為新一代的青年,我們擁有青春的朝氣,陽光的氣息,沸騰的'心海,讓社會感受我們的熱情,青年志愿者是你最好的選擇,展現你青春的胸懷! 財會系青年志愿者活動為團總支社工部重點工作之一,同時也是院青年志愿者總隊的一支青春蓬勃的分隊。為提高我系志愿者活動的影響力,調動廣大志愿者的積極性,擴充活動的內容,形成支隊間的競爭,我系團總支特在各班團支部內成立青年志愿者服務支隊,各支隊秉承“受系隊領導、不受于干涉”的原則開展志愿服務工作。 只要你擁有一顆熾熱的心,只要你肯付出不怕累,只要你相信自己可以做好,光榮和夢想,從這里開始,那么就請加入到青年志愿者隊伍里來!
具體事項
1、參與對象:財會系大一各班級
2、召開志愿者支隊成立儀式暨運動會動員大會。要求新志愿者均要參加。
3、社工部成員作為各支隊駐班志愿者,
4、導各班級支隊的工作開展。(總支隊:金蓓蕾;馬倩倩:會計3
6、制定一系列的激勵制度,
7、期末對突出支隊和個人給予表彰。 各支部注意事項
8、在5日早上前務必自行招募好各班志愿者,
9、統一填表交至社工部。
三、未盡事宜,如有不解,請與社工部金蓓蕾同學聯系
另附1:志愿者誓詞 附2:財會系各班志愿者支隊成立儀式暨 運動會工作動員大會議程
附1: 志愿者誓詞 我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡已所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。實行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
附2:財會系各班志愿者支隊成立儀式暨運動會工作動員大會議程
時 間:XX年11月5日(星期三)下午4:
地 點:財會系
(一號樓)前大道 主持人:呂友誼 議 程:
1、主持人介紹與會領導和嘉賓。
2、社工部負責人介紹志愿者支隊的宗旨與概況。
3、財會系領導講話。
4、院青年志愿者中心主任劉蓓蓓同學發言。
5、財會系青年志愿者代表李嚴見同學發言。
6、財會系輔導員宣讀各班支隊負責人名單。
7、全體志愿者宣誓儀式。
志愿者活動方案 篇4
一、志愿者招募原則
公開招募、自愿報名、擇優錄取、定崗服務。
二、招募對象
四至六年級的學生。
三、招募條件
1、熱愛祖國,能嚴格遵守《中小學生守則》
2、思想上積極要求進步,品行端正,有奉獻精神;
3、勇于負責,富有團隊協作精神,有較強的組織紀律性。
四、目標責任
1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務活動。
通過組織志愿宣講隊,倡議書、主題演講、實地調查等多種形式,廣泛宣傳文明禮貌,普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識,幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高文明素養。組織志愿者做好“文明禮貌”服務工作,發動各班級設計各具特色的“文明禮貌”志愿服務項目,如:開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等,重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習采取措施,引導學生養成文明禮貌的行為習慣,促進全國文明城市創建工作的開展。
2、開展綠色環保志愿服務活動。
向廣大師生廣泛宣傳環保知識,充分發揮志愿者服務隊和學校少先隊組織的作用,重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣,組織青少年廣泛開展“人人節約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會實踐活動,并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務勞動,清除校園周邊的衛生死角,共同創造整潔優美的生活學習環境。
3、開展清潔居住地志愿服務活動。
以“宣講、勸阻、撿拾、監督”為重點,積極開展志愿宣傳服務活動。以學校為單位,采取班級推薦、自愿報名等形式,組建15—25人環保志愿服務小分隊,并登記造冊,學校責成專人,定期(每月一次)組織志愿者深入學校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志愿行動。
4、開展文明交通志愿服務活動。
組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,維護放學路上和課間操的秩序。引導學生做到遵守交通規則,糾正各種不文明交通行為,如:三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等,創造安全、暢通的'交通環境。
五、工作要求
1、提高認識,加強領導。
充分認識開展志愿服務活動的重要意義,把這項活動作為服務教育大局、加強全國文明城市創建和加快美麗平川建設的重大舉措。要依據本《方案》,結合實際,制定實施計劃,明確工作責任。尤其要重視組建志愿服務小分隊工作,結合實際,組織好小分隊活動開展。
2、廣泛發動,全員參與。
抓住各重大節日的有利時機,以“我們的節日”各種主題活動為載體,充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用,大力宣傳志愿服務活動的主要內容和精神實質,激勵廣大青少年增強社會責任感,踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大青少年服務他人、奉獻社會的熱情,培養志愿服務的生力軍和突擊隊。動員全體青少年積極參加活動,整體聯動。
3、抓住根本,突出內涵。
把志愿服務活動與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來,與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來,與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來,精心安排主題隊日和班(隊)會活動,開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動。
志愿者活動方案 篇5
為大力弘揚志愿精神,深入開展志愿者活動。進一步增強基層村民志愿意識、責任意識和奉獻意識,并展現訪仙鎮構建和諧鄉村的精神風貌。在“服務社會、傳播文明”理念下,弘揚傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,營造團結、關愛、平等、和諧的鄉村氛圍,特制訂志愿者服務實施方案。
一、總體要求
緊緊圍繞社會發展穩定大局和服務人民群眾生產生活需求,創新體制機制,提高服務水平,拓展服務領域,引導廣大基層弘揚志愿服務精神,凝聚社會公眾活力,以推動經濟發展、促進社會和諧為突破口,從現在做起,從能夠做的事做起,最大限度維護人民群眾權益,倡樹社會新風,在促進經濟社會發展中創先進、爭優秀。
二、基本原則
(一)服務社會、關注民生。堅持以相互關愛、服務社會為主題,始終把公益性放在首位,充分體現無償、利他的基本要求,積極為人民群眾辦好事、辦實事,使廣大群眾切實感受到社會的關愛和溫暖。
(二)自愿參與、統一管理。充分尊重個人意愿,切實發揮先鋒模范引導作用,鼓勵廣大群眾積極參與,擴大志愿者服務活動覆蓋面。
(三)講求實效、持之以恒。志愿者活動的開展要從訪仙實際出發,根據自身條件,把主觀愿望與客觀實際結合起來,把群眾需求和服務能力結合起來,注重服務質量和效果,做到量力而行,務求實效,促進志愿者服務事業穩步發展。
(四)典型示范、繼承創新。及時總結推廣志愿者服務工作的好做法、好經驗,根據社會需求和群眾愿望,不斷拓展服務領域,創建專業團隊,打造品牌服務。
三、服務內容
緊密圍繞中心工作、社會所需、群眾所求,以促進發展、維護穩定、改善民生、構建和諧為核心,以生活困難群眾和老年人、殘疾人等弱勢群體為服務重點,因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、科技管理、科普宣傳、節能減排、安全生產、防震減災、知識產權、信息化、信息咨詢等各類志愿者服務活動;積極參與重大自然災害和突發事件的`搶險救援、衛生防疫、群眾安置、設施搶修等工作。同時,要結合重大紀念日和節假日,設計開展主題鮮明、形式多樣的特色黨員志愿服務活動。
四、組織領導
為切實加強對我鎮志愿者服務工作的領導,確保志愿者服務活動扎實有序開展,經研究,決定成立訪仙鎮志愿者服務工作領導小組。
組 長:
副組長:蔣
成 員:
并成立訪仙鎮志愿者服務隊,由嚴紅霞同志擔任隊長。
五、相關要求
(一)切實加強領導。我鎮把志愿者活動列入年度黨建工作計劃,作為創先爭優活動重要內容,做好宣傳發動,動員更多的群眾參與到志愿者服務活動中來。要明確工作目標和重點,突出服務特點,確保志愿者參加活動有途徑,為民服務有方向,展示風采有舞臺。同時,要高度重視黨員志愿者服務隊伍的規范化、專業化建設,充分利用各類黨員教育培訓資源,加大對黨員志愿者的培訓力度,通過定期培訓、崗前培訓、技能培訓等方式,強化服務理念,提升服務能力。
(二)做好活動臺帳。建立志愿者服務活動臺賬,每周至少組織1次志愿者服務活動;志愿者服務隊每次活動后,要在活動記錄簿上如實填寫服務時間、服務項目、服務效果。
(三)營造活動氛圍。要認真做好宣傳發動工作,鼓勵動員廣大黨員積極參加志愿者隊伍,大力宣傳弘揚志愿服務精神,切實增強黨員志愿者服務工作的影響力、吸引力,努力營造良好的社會氛圍。
志愿者活動方案 篇6
一、實施目的
進一步加強家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理;同時,保證學生的安全和學校周邊交通的暢通,在周末學生離返校時協助交通管理部門疏導學校周邊地區道路的交通,進而節省家長們接送孩子的時間,減少對周邊居民生活及其它方面帶來的不便,為學生家長及社區居民創設較為通暢的交通環境;家長、學校、社會共同營造平安、和諧校園。
二、成立領導小組
組長:
副組長:
成員:各年級主任、年級家長志愿者成員、xx園社區志愿者
三、家長志愿者的職責
1、家長志愿者工作是家委會參與校務工作的一部分,家長志愿者應對學校工作給予大力支持和幫助。
2、家長志愿者不僅要配合學校的老師改變周末離返校學校周邊交通擁擠的現狀,而且要積極向其他家長進行宣傳,倡導遵守交通規則的良好社會風氣。
3、配合學校及交通管理部門的工作,提升對學生的榜樣示范作用,鼓勵學生積極開展“小手拉大手”活動,和家長一起學習交通規則,并提醒監督家長遵守秩序,文明出行。
4、家長志愿者的具體職責:
(1)周末學生離返校時,和學校保安、老師、交警、居民代表一起疏導交通,協調車輛的'停放,勸離妨礙正常通行的車輛,勸阻不文明交通行為。
(2)提醒學生走出校門后注意往來車輛。
(3)保護學生人身安全,防止校園暴力傷害事件的發生,營造平安、和諧校園。
本周五,二年級各班班主任、二年級每班一名家長組成“志愿者團隊”,在學生離校時,疏導交通、協調車輛停放等工作,希望廣大家長向各班班主任踴躍報名,加入“家長志愿者服務隊”,為學生家長及社區居民創設較為通暢的交通環境,共同營造平安、和諧校園!
志愿者活動方案 篇7
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善教師志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制,推動我校教師志愿服務事業有目標、有步驟的開展,學校特制定我校教師志愿者活動方案如下:
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師志愿者行動,既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神,讓更多的人參與到志愿服務活動中來,加強教師志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現在學校,出現在街道上,成為校園和鄉內一道亮麗的風景。
三、教師志愿者活動的宗旨
教師志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進教師健康成長為宗旨,動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、志愿者活動的內容
(一)為環境保護、公益事業等提供服務;
(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;
(三)其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作;
(四)為社區發展、公益事業等提供服務;
(五)為校園里的“雙差生”提供服務,(即行為習慣差、學習成績差)。
1、對服務對象有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況,有目的地檢查學生的課堂和回家作業;
4、從信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通,進行適當的家庭教育指導;
7、做好幫教記錄和情況分析;
五、教師志愿者活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學校統一部署學校教師志愿者活動相關工作,做好教師志愿者活動的宣傳發動工作,并形成學校教師志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動,由教師志愿者中隊分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳,各教師志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據志愿者活動計劃組織教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。
(二)長期定向志愿服務活動 。
學校教師年志愿者中隊負責聯系定點幫扶站,對退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志愿服務分隊,建立工作責任制、服務輪換交接制度,每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段:總結表彰階段
學校統一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現出來的“優秀教師志愿者”進行表彰,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。
六、教師志愿者活動要求
(一)要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的招募與注冊,統一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的.編號進行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,包括教師志愿者的招募、注冊工作,確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,教師志愿者有權取消其志愿服務資格。
(三)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師志愿者中隊的
現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干,促進優秀教師脫穎而出。
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