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元宵節活動方案

時間:2022-10-14 17:37:38 活動方案 我要投稿

元宵節活動方案模板七篇

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的元宵節活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節活動方案模板七篇

元宵節活動方案 篇1

  一、活動目的:

  20xx年元宵節即將來臨,為弘揚中華民族傳統文化,豐富學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

  二、活動主題:

  吉猴送春到,小鶴鬧元宵

  三、活動時間:

  20xx年2月22日

  四、活動內容和具體安排:

  一年級:知元宵地點:各班教室時間:第一二節課、大課間要求:

  1、班主任布置學生進行各種形式的調查研究,要請家長一起組織一堂班會課,從元宵節的由來、元宵節的習俗2個方面讓學生了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗。

  2、通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節,表演突出的學生可獲得1張郵票進行獎勵。

  3、大課間時,嘗一嘗五年級學生包的湯圓,感受元宵的節日氛圍。

  二年級:猜燈謎 地點:各班教室、小亭風時間:第一二節課、大課間要求:

  1、第一二節課各班主任組織學生進行自由猜燈謎活動,并選出10名猜謎高手。

  2、每班派出10名猜謎高手,由年級組指定一名老師帶領這些學生于大課間參加小亭風處學校的'元宵燈謎猜猜猜活動,猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵,多猜多得。3、每班邀請一名家長志愿者,協助老師一起參與此項活動。

  三年級:踩高蹺地點:操場時間:第一二節課、大課間要求:

  1、每班邀請4名運動能力強的家長志愿者參與此次活動,到校后協助體育老師準備器材,學習操作技巧,協助班主任老師一起維持班級秩序。

  2、第一二節課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧,體育老師負責技術指導,班主任負責安全。

  3、在練習的基礎上每班選拔六名學生進行接力賽,用時最短的班級獲勝,獲勝班級學生每人可獲得兩張郵票作為獎勵,其余參賽學生可獲一張郵票作為獎勵。

  四年級:寫燈謎地點:各班教室時間:第一二節課要求:

  1、每班第一節課編寫30條燈謎,把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,謎底不要寫,但自己要知道答案。

  2、第二節課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學生和家長志愿者,由年級組長帶領到小亭風(3號樓與4號樓之間的小花園)處進行燈謎布置。大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作。

  3、學生編寫的燈謎被采用,并且謄寫時字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎勵,被選拔出來的兩名優秀學生可獲得2張郵票作為獎勵。

  五年級:包湯圓地點:食堂二樓時間:第一二節課要求:

  1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動,送學生到校后到食堂進行準備工作。

  2、早活動結束班主任讓學生洗手整隊到食堂二樓,分成三組進行包湯圓活動。

  3、在實踐的過程中,每班選出最佳湯圓造型學生10名可獲得1張郵票作為獎勵,并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學生品嘗。

元宵節活動方案 篇2

  元宵節即將到來,為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

  一、活動目的:

  1.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

  2.培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

  3.讓學生獲得情感的體驗;

  4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

  5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

  6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動內容:

  1.了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

  2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

  三、活動建議及進程安排:

  第一階段:了解“元宵節”

  學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。

  2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比

  學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;

  開學后舉辦猜燈謎活動;

  以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

  校園元宵節活動策劃方案(2)

  元宵節是每年的農歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”,七月十五稱為“中元節”,十月十五稱為“下元節”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。每年的元宵節活動方案都是大家關注的問題,人人都希望能有更多的創意,從而帶來更多的歡樂,以下分享元宵節活動方案,希望對大家有幫助。

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的`參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

  1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

  2.“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

  3.元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  4.農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

  5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動目標

  1.大班主要目標:

  (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

  (2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。

  2.中班主要目標:

  (1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

  3.小班主要目標:

  (1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

  (2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。

  三、活動實施概況

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級組開展)

  活動時間:XX年2月14日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動建議:

  1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2.交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

  3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

  四、主題活動環境創設

  園內大環境

  (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣傳展板:開展元宵節活動策劃方案及要求。

  班級環境

  (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

  (2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節活動方案 篇3

方案主題:濃情元宵,難忘今宵

方案活動目的

  春節過后,客戶消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

  另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度。

方案活動內容

方案活動1、超市情濃,購物歡樂送

  ◎活動時間:2月15日至2月17日

  凡于活動期間一次性購物滿48元的'客戶,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

  注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。

方案活動2、真情元宵 難忘今宵

  ◎活動時間: 2月17日晚上19:00-21:00

  ◎活動目的:為進一步聯絡客戶情感,豐富社區文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

  ◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現場派發獎品。

元宵節活動方案 篇4

  xx社區為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:

  一、時間:20xx年2月14日16時

  二、地點:xx10號院

  三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾

  四、活動程序

  1、介紹領導、來賓

  2、書記元宵節致辭

  3、領導講話

  4、包元宵、敬老人

  五、人員安排:

  z:全面協調、接待領導或媒體

  z:主持、物質準備、

  z:照相、布置會場

  z:節目策劃、主持

  z:音控、后勤保障、活動兌獎

  z:通知、接待老人、活動兌獎

  z:**等社區各院落樓棟長

  安保:***

  六、物質準備

  1、爐子、鍋等社區現成的;

  2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由**購)

  3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,***)

  4、元宵(社區現成的`)

  5、主持人服裝:**的自備,社區其他成員的服裝要去租;

  6、桌椅(長桌*張,社區樓上的,橙子若干、不夠到其他社區借*張,須在12號前完成)

  7、座牌

  七、主持人:**

  主持詞:

  AA:各位領導、各位來賓,

  BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

  合:元宵節快樂!

  BB:今天到會的領導有:

  AA:到會的來賓有:

  BB:請街道黨工委書記、(主任)講話

  AA:請xx社區書記、主任劉雨潮講話

  BB:許多社區老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

  AA:各位爺爺奶奶們,社區的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

  BB:請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

  最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。

  八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員:

  一、吹蠟燭

  活動道具:蠟燭3根

  活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

  負責人:***

  二、猜謎語

  活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

  活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

  負責人:***

  三、夾彈子

  活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

  活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

  負責人:**

  四、摸福字

  活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

  活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。

  負責人:**

  五、投籃

  活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個

  活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

  負責人:***

  六、踢毽子

  活動道具:毽子2個

  活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎

  負責人:***

  七、抬乒乓球

  活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

  活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

  負責人:***

  活動兌獎處:社區2號辦公室,負責人:***

元宵節活動方案 篇5

  一、活動主題:《元宵節活動方案》鬧元宵?猜謎語

  二、活動時間:20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月13日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

  3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規則:

  1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的.謎面當場封題,不能再猜。

元宵節活動方案 篇6

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,為廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動,豐富節日期間機關文化生活,營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍,根據市文明辦關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知精神,制定本方案。

  一、活動安排

  (一)“我們的節日·春節”主題活動

  1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動

  時間:*月**日-*月**日

  地點:濱湖社區、市糧食局離退休老同志宿舍

  2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)

  時間:*月* 日

  地點:xx市城區太陽山

  3.“我們的節日·春節”道德講堂活動

  時間:*月*日

  地點:市局辦公樓7樓會議室

  (二)“我們的節日·元宵節”主題活動

  1.元宵節猜謎語活動

  時間 :*月*日

  地點 :市局3樓會議室

  2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動

  時間 :*月*日

  地點 :市局機關食堂

  3.組織參加元宵節讀書吟詩猜謎語活動

  時間:*月*日

  地點:市圖書館

  4.我的春節·元宵節剪影

  要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做湯圓等,于*月*日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群。

  二、活動要求

  今年的春節、元宵節活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續突出社會主義核心價值觀的'宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍,在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質,進一步激發廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉的熱情。

元宵節活動方案 篇7

  活動時間:

  20xx年**月

  活動一:元宵節猜謎活動

  1、各班積極收集謎語,統一寫在規定的紙上,張貼在教室外面的瓷磚走道上(用透明膠粘)。

  2、謎底可統一寫在一張紙上。

  3、在班會課時,在班主任的帶領下,有序參觀,開動腦筋,體會元宵節謎語的魅力。

  活動二:班級文化布置

  本月的`班級文化布置可圍繞元宵節等民俗節日收集一些介紹或風俗習慣等,感受中國傳統文化的魅力。

  活動三:小報制作

  班級開展元宵節小報制作活動,3~5年級每班推薦2張小報送學校評比,內容圍繞元宵節傳統文化,學生可以在家里和家長一起制作。紙張為A4.要求主題鮮明內容豐富,版面設計有新意,色彩豐富。

  活動四:包湯圓活動

  鼓勵學生和父母一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。有條件的班級可以邀請家長一起參與開展包湯圓活動。

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