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大班區域活動主題方案
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的大班區域活動主題方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班區域活動主題方案1
一、活動目的:
目前區角活動已經普及了我市各類幼兒園,但存在區角設置形式化、雜亂堆砌化、裝飾化等現象,為進一步規范全市各級各類幼兒園區角的設置、材料的投放及對區角的指導,特舉辦本次現場交流活動促使區角活動成為我市幼兒園的一項主要的'常態化課程形式,以期提高區角活動的有效性,從而糾正幼兒教育小學化、學科化、知識化傾向,不斷落實《指南》精神。
二、交流對象:
全市各級各類幼兒園
三、交流辦法:
1、要求各級各類幼兒園全部參與,并根據“新密市幼兒園區角活動評價標準”進行準備。
2、統一時間由省、市示范園業務園長分組進行現場交流指導。
3、根據交流情況及復驗結果最后確立“區角活動示范園”進行命名表彰。
四、交流流程:
1、業務園長介紹幼兒園區角活動開展情況及本學期研究主題。
2、分組查看區角活動相關資料檔案。
3、實地考察區角創設及活動開展情況。
4、集中意見反饋、交流指導。
5、各組負責人對本次活動情況進行總結,發電子稿(圖、文)到市教研室。
五、交流時間:
月20日—x月31日
大班區域活動主題方案2
一、幼兒園區角游戲內容
區角游戲的區域包括角色娃娃家、建構區、閱讀區、音樂表演游戲區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區、玩沙玩水區等。
二、區角游戲的設計與指導的原則
區角游戲的設計與指導應遵循以下三個原則:適宜性原則、發展性原則、整體化原則。
三、各年齡層區角安排
小班:娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、自然角、操作區。
中班:娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、自然角、操作區。
大班:娃娃家、建構區、閱讀區、美工區、科學發現區、益智區。
幼小銜接班:表演游戲區、建構區、閱讀區、美工區、科學發現區、益智區。
四、各年齡層進區時間
進區時間:小班每天保證2小時,中班每天保證1個半小時,大班每天保證1小時,幼小銜接班每天保證40分鐘。
進區時間參考:餐前、餐后、下午游戲時間、離園活動等等。
五、區域活動要求
1、各班教師設計適合本班幼兒特點的區域活動,并根據主題活動的'更換不斷更新區域材料。
2、教師要保證每天幼兒進區的活動時間和活動質量,并做好相關的記錄。
六、各年齡層區域活動內容參考、目的及教師指導
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